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Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí

“Manuel Félix López”

UNIDAD 1
Álgebra Elemental

Términos Semejantes: Reducción


Operaciones con Expresiones Algebraicas
Potenciación y Radicación
Productos Notables
Factorización de Polinomios
Fracciones Algebraicas
Ing. Julio Zambrano
Términos Semejantes
Dos o más términos son semejantes cuando
tienen la misma parte literal e iguales
exponentes. Ejemplos:

2𝑎 𝑦 𝑎
– 2𝑏 𝑦 8𝑏
– 5𝑎3𝑏2 𝑦 – 8𝑎3𝑏2
𝑥 𝑚+1 𝑦 3𝑥 𝑚+1
Reducción de Términos Semejantes: Es una
operación que tiene por objeto convertir en un
solo término dos o más términos semejantes.
Ejemplos:
– 𝑎2 – 9𝑎2 = – 10𝑎2
– 4𝑎𝑚+1 – 7𝑎𝑚+1 = – 11𝑎𝑚+1

1 2
− 𝑥𝑦 − 𝑥𝑦 = – 𝑥𝑦
3 3
0,5𝑚 + 0,6𝑚 + 0,7𝑚 + 0,8𝑚 = 2,6 𝑚
Otros Ejemplos:
Reducir:
– 17𝑎 𝑥+2 𝑏 𝑥+3
8𝑎 𝑥+2 𝑏 𝑥+3 – 25𝑎 𝑥+2 𝑏 𝑥+3 =
– 24𝑎 𝑥+2 – 15𝑎 𝑥+2 + 39𝑎 𝑥+2 = 0
3 1 1 17
− 𝑚+ 𝑚 − 𝑚= − 𝑚
5 4 2 20
– 6𝑚 + 8𝑛 + 5 – 𝑚 – 𝑛 – 6𝑚 – 11 = – 13𝑚 + 7𝑛 – 6

3 2 1 1
𝑚 − 2𝑚𝑛 + 𝑚 − 𝑚𝑛 + 2𝑚𝑛 − 2𝑚2 =
2
5 10 3
13 2 1
− 𝑚 − 𝑚𝑛
10 3
Valor Numérico

Es el resultado que se obtiene al sustituir las


letras por valores numéricos dados y efectuar
después las operaciones indicadas. Ejemplos:

Hallar el valor numérico de 5𝑎𝑏 para 𝑎 =


1; 𝑏 = 2.

5 (1)(2) = 10
2
Hallar el valor numérico de 3𝑎𝑐 2𝑎𝑏 para 𝑎 =
1
2; 𝑏 = 9; 𝑐 = 3

1 2
3 2 2 2 9 =
3

62
36 =
3

2 ∙ 6 = 12
Otros Ejemplos:
Hallar el valor de las expresiones siguientes para: 𝑎 =
1 1 1
1; 𝑏 = 2; 𝑐 = 3; 𝑚 = 2 ; 𝑛 = 3 ; 𝑝 = 4

1
24 𝑚2 𝑛3 𝑝 =
18
5 5
𝑎𝑏−1 𝑚𝑐−2 =
6 12
3
4𝑚 12 𝑏 𝑐 2 = 12
2𝑚
2 = 3
𝑛2
3
5
𝑎𝑝𝑏2 2
33 =
2
125 𝑏𝑚 25
Trabajo Autónomo (Reducción de Términos
Semejantes y Valor Numérico)

Resolver el Ejercicio 20 del Algebra de Pearson (p. 267) del 1 al 20


Resolver el Ejercicio 21 del Algebra de Pearson (p. 269) del 5 al 14
Signos de Agrupación
Los signos de agrupación son los paréntesis ( ),
los corchetes [ ] o las llaves { }; se emplean para
indicar que los términos encerrados en ellos se
consideran como una sola cantidad.

Algunas veces se emplea como símbolo de


agrupamiento una barra encima de los términos
a asociar, por ejemplo, 5𝑥 – 3𝑦 es lo mismo que
escribir (5𝑥 – 3𝑦).
Supresión de signos de Agrupación

Esta regida por las normas siguientes:

1) Si el signo de agrupación está precedido por


el signo “+”, éste se suprime y las cantidades
que están dentro de él conservan su signo. Por
ejemplo:

+ −𝑎 + 𝑏 − 𝑐 = −𝑎 + 𝑏 − 𝑐
2) Si el signo de agrupación está precedido por el
signo “−”, éste se suprime y cambia el signo de
cada una de las cantidades que se encuentren
dentro de él. Por ejemplo:

− 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = −𝑥 + 2𝑦 − 3𝑦

− 2𝑥 − 3𝑦 = − 2𝑥 − 3𝑦 = −2𝑥 + 3𝑦

3) Si en una expresión figura más de un símbolo


de agrupamiento, para suprimirlos se comienza
por los interiores.
Ejemplos:
Suprimir los signos de agrupación de la
expresión: 𝑎 + (𝑏 – 𝑐) + 2𝑎 – (𝑎 + 𝑏)

𝑎 + 𝑏 – 𝑐 + 2𝑎 – 𝑎 – 𝑏 = 2𝑎 – 𝑐

Suprimir los signos de agrupación de la


expresión: 5𝑥 + (– 𝑥 – 𝑦)– [– 𝑦 + 4𝑥] + {𝑥 – 6}

5𝑥 – 𝑥 – 𝑦 + 𝑦 – 4𝑥 + 𝑥 – 6 = 𝑥 – 6
Otros Ejemplos:
Suprimir los signos de agrupación y reducir
términos semejantes:

𝑎 − 𝑏 + 𝑎 + −𝑎 + 𝑏 − −𝑎 + 2𝑏 = −2𝑏

𝑚 + 4𝑛 − 6 + 3𝑚 − 𝑛 + 2𝑚 − 1 = 2𝑚 + 3𝑛 − 5

3𝑎 + −5𝑥 − −𝑎 + 9𝑥 − 𝑎 − 𝑥 = 5𝑎 − 13𝑥
Supresión de signos de Agrupación con
productos indicados
Un coeficiente colocado junto a un signo de agrupación
nos indica que hay que multiplicarlo por cada uno de
los términos encerrados en el signo de agrupación.
Ejemplos:
Simplificar: 5𝑎 + {𝑎 – 2[𝑎 + 3𝑏 – 4(𝑎 + 𝑏)]}

5𝑎 + {𝑎 – 2[𝑎 + 3𝑏 – 4𝑎 – 4𝑏]}
5𝑎 + {𝑎 – 2𝑎 – 6𝑏 + 8𝑎 + 8𝑏}
5𝑎 + 𝑎 – 2𝑎 – 6𝑏 + 8𝑎 + 8𝑏
12𝑎 + 2𝑏
Simplificar:
– 3(𝑥 + 𝑦)– 4[– 𝑥 + 2{ – 𝑥 + 2𝑦 – 3(𝑥– 𝑦 + 2)} – 2𝑥]

– 3(𝑥 + 𝑦) – 4[– 𝑥 + 2{ – 𝑥 + 2𝑦 – 3(𝑥 – 𝑦 – 2)} – 2𝑥]


– 3𝑥 – 3𝑦 – 4[– 𝑥 + 2{ – 𝑥 + 2𝑦 – 3𝑥 + 3𝑦 + 6} – 2𝑥]
– 3𝑥 – 3𝑦 – 4[– 𝑥 – 2𝑥 + 4𝑦 – 6𝑥 + 6𝑦 + 12 – 2𝑥]
– 3𝑥– 3𝑦 + 4𝑥 + 8𝑥 – 16𝑦 + 24𝑥 – 24𝑦 – 48 + 8𝑥
41𝑥 – 43𝑦 – 48
Trabajo Autónomo (Supresión de signos de
agrupación)

Resolver el Ejercicio 26 del Algebra de Pearson (p. 277) del 3 al 12


Resolver el Ejercicio 48 del Algebra de Baldor (p. 77) del 1 al 10
Operaciones con Expresiones Algebraicas

Suma: Es una operación que tiene por objeto


reunir dos o más expresiones algebraicas
(sumandos) en una sola expresión algebraica
(suma). Ejemplos:
Suma de Monomios
Sumar: 4𝑚𝑛 y 5𝑚𝑛

9𝑚𝑛

Sumar: 3𝑎2𝑏; 4𝑎𝑏2 ; 𝑎2𝑏; 7𝑎𝑏2 y 6𝑏 3

3𝑎2𝑏 + 4𝑎𝑏2 + 𝑎2𝑏 + 7𝑎𝑏2 + 6𝑏 3

4𝑎2𝑏 + 11𝑎𝑏2 + 6𝑏3


Otros Ejemplos:
Sumar:

9𝑎𝑏; −15𝑎𝑏 −6𝑎𝑏

−11𝑚; 8𝑚 −3𝑚

1 2 7
𝑎; 𝑎 𝑎
2 3 6

3 3 3 3
𝑥; 𝑦 𝑥+ 𝑦
5 4 5 4
Suma de Polinomios:

Sumar: 𝑎 – 𝑏; 2𝑎 + 3𝑏 – 𝑐; – 4𝑎 + 5𝑏
𝑎 – 𝑏 + 2𝑎 + 3𝑏 – 𝑐 + – 4𝑎 + 5𝑏 =
𝑎 – 𝑏 + 2𝑎 + 3𝑏 – 𝑐 – 4𝑎 + 5𝑏 = – 𝑎 + 7𝑏 – 𝑐

Sumar: 3𝑚 – 2𝑛 + 4; 6𝑛 + 4𝑝 – 5; 8𝑛 – 6; 𝑚 – 𝑛 – 4𝑝
3𝑚 – 2𝑛 + 4 + 6𝑛 + 4𝑝 – 5 + 8𝑛 – 6 + 𝑚 – 𝑛 – 4𝑝 =
3𝑚 – 2𝑛 + 4 + 6𝑛 + 4𝑝 – 5 + 8𝑛 – 6 + 𝑚 – 𝑛 – 4𝑝 =
4𝑚 + 11𝑛 – 7
Otros Ejercicios:
Hallar la suma de:

3𝑥 + 𝑥 3 ; −4𝑥 2 + 5; −𝑥 3 + 4𝑥 2 − 6 3𝑥 − 1

𝑎2 − 3𝑎𝑏 + 𝑏2 ; −5𝑎𝑏 + 𝑎2 − 𝑏2 ; 8𝑎𝑏 − 𝑏2 − 2𝑎2 −𝑏2

1 2 1 1 1 2 1 2 5 1 2
𝑥 + 𝑥𝑦; 𝑥𝑦 + 𝑦 𝑥 + 𝑥𝑦 + 𝑦
2 3 2 4 2 6 4

1 1 1 2 1 1 2 2
3 2
𝑎2 + 𝑎𝑏; − 𝑎𝑏 + 𝑏 ; − 𝑎𝑏 − 𝑏 𝑎 + 𝑏
2 4 2 4 5 10
Resta: Es una operación que tiene por objeto,
dada una suma de dos sumandos (minuendo) y
uno de ellos (sustraendo), hallar el otro
sumando (resta o diferencia). Ejemplos:

Resta de Monomios
De 8𝑎 restar 2𝑎
8𝑎 – 2𝑎 = 6𝑎

Restar 4𝑏 de 2𝑏
2𝑏 – 4𝑏 = – 2𝑏
De
11 𝑎3𝑚2 restar – 7 𝑎3𝑚2
11 𝑎3𝑚2 – (– 7 𝑎3𝑚2)
11 𝑎3𝑚2 + 7 𝑎3𝑚2 = 18 𝑎3𝑚2

Restar
14 𝑎2𝑏 de 78 𝑎2𝑏

78 𝑎2𝑏 – 14 𝑎2𝑏 = 64 𝑎2𝑏


Otros Ejemplos:

De 2𝑎 restar 3𝑏 2𝑎 − 3𝑏

49 3
4 3 5 3 𝑥 𝑦
De 𝑥 𝑦 restar − 𝑥 𝑦 30
5 6

−11𝑎2 𝑦
Restar −43𝑎2 𝑦 de −54𝑎2 𝑦

11 2 2 5 2 2 7 2 2
Restar − 12 𝑎 𝑏 de 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏
6 4
Resta de Polinomios
De
4𝑥 – 3𝑦 + 𝑧 restar 2𝑥 + 5𝑧 – 6
4𝑥 – 3𝑦 + 𝑧 – (2𝑥 + 5𝑧 – 6)
4𝑥 – 3𝑦 + 𝑧 – 2𝑥 – 5𝑧 + 6 = 2𝑥 – 3𝑦 – 4𝑧 + 6

Restar
𝑎 – 𝑏 de 𝑏 – 𝑎
𝑏 – 𝑎 – (𝑎 – 𝑏)
𝑏 – 𝑎 – 𝑎 + 𝑏 = – 2𝑎 + 2𝑏
Otros Ejemplos:
De 8𝑎 + 𝑏 restar −3𝑎 + 4 11𝑎 + 𝑏 − 4

De 𝑥 2 − 3𝑥 restar −5𝑥 + 6 𝑥 2 + 2𝑥 − 6

De 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 restar 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 0

Restar −5𝑎 + 𝑏 de −7𝑎 + 5 −2𝑎 − 𝑏 + 5

Restar 𝑥 2 − 5𝑥 de −𝑥 2 + 6 −2𝑥 2 + 5𝑥 + 6
Trabajo Autónomo (Suma y Resta Algebraica)

Resolver el Ejercicio 24 del Algebra de Pearson (p. 273) del 10 al 19


Resolver el Ejercicio 25 del Algebra de Pearson (p. 275) del 5 al 14
Multiplicación: Es una operación que tiene por
objeto, dadas dos cantidades llamadas
multiplicando y multiplicador, hallar una tercera
cantidad llamada producto; el multiplicando y
multiplicador son llamados factores del producto.

En la multiplicación de términos con la misma base


los exponentes se suman.
𝑎𝑚 ∙ 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚+𝑛
Ejemplos:
Multiplicación de Monomios por Monomio

Multiplicar 2𝑎2 por 3𝑎3


(2𝑎2 )(3𝑎3) = 6𝑎5

Multiplicar – 𝑥𝑦2 por – 5 𝑚𝑥4𝑦3

(– 𝑥𝑦2)(– 5 𝑚𝑥4𝑦3) = 5 𝑚𝑥5𝑦5


Multiplicar 𝑎𝑚 por 𝑎𝑚+1

𝑎𝑚 𝑎𝑚+1 = 𝑎2𝑚+1
Otros Ejemplos:
Multiplicar −4𝑚2 por −5𝑚𝑛2 𝑝 20𝑚3 𝑛2 𝑝

Multiplicar 4𝑎𝑛 𝑏 𝑥 por −𝑎𝑏 𝑥+1 −4𝑎 𝑛+1 𝑏2𝑥+1

Multiplicar −3𝑎𝑛+4 𝑏𝑛+1 por−4𝑎𝑛+2 𝑏𝑛+3


12𝑎2𝑛+6 𝑏2𝑛+4
1 2 4 3 2 5
Multiplicar 𝑎 por 𝑎 𝑏 𝑎 𝑏
2 5 5

3 2 7 2 3 3 2 5
Multiplicar − 𝑚 𝑛 por− 𝑎 𝑚 𝑎 𝑚 𝑛
7 14 14
Multiplicación de Polinomio por Monomio:

Multiplicar 3𝑥 3 − 𝑥 2 por −2𝑥

3𝑥 3 − 𝑥 2 −2𝑥 = −6𝑥 4 + 2𝑥 3

Multiplicar 8𝑥2𝑦 − 3𝑦 2 por 2a𝑥3

8𝑥2𝑦 − 3𝑦 2 2a𝑥3 = 16𝑎𝑥5𝑦 − 6𝑎𝑥 3 𝑦 2


1 2 2 2
Multiplicar 𝑎 − 𝑏 por 𝑎
2 3 5

1 2 2 2 1 3 4 2
𝑎− 𝑏 𝑎 = 𝑎 − 𝑎 𝑏
2 3 5 5 15
Otros Ejemplos:

Multiplicar 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 por −2𝑥 −2𝑥 3 + 8𝑥 2 − 6𝑥

Multiplicar 𝑎3 − 4𝑎2 + 6𝑎 por 3𝑎𝑏 3𝑎4 𝑏 − 12𝑎3 𝑏 + 18𝑎2 𝑏

2 3 2 3 4 4 1 3 2
Multiplicar 𝑎 − 𝑏 por − 𝑎 𝑏 − 𝑎 𝑏+ 𝑎 𝑏
3 4 3 9 2

1 2 2 1 2 3 3
Multiplicar 3
𝑥 − 5
𝑥𝑦 − 4
𝑦 por 𝑦
2 1 3 3
𝑥 2 𝑦 3 − 𝑥𝑦 4 − 𝑦 5
2 5 8
Multiplicación de Polinomio por Polinomio

Multiplicar: 𝑎 − 4 por 𝑎 + 3

𝑎– 4
𝑎+3
𝑎2 – 4𝑎
3𝑎 – 12
𝑎2 – 𝑎 – 12
Multiplicar: 4𝑥 − 3𝑦 por 5𝑥 – 2𝑦

4𝑥 – 3𝑦
5𝑥 – 2𝑦
20𝑥2 – 15𝑥𝑦
– 8𝑥𝑦 + 6𝑦2
20𝑥2 – 23𝑥𝑦 + 6𝑦2
Multiplicar: (𝑎 + 𝑏 − 𝑐 ) (𝑚 + 𝑛)

𝑎 + 𝑏– 𝑐
𝑚 + 𝑛
𝑚𝑎 + 𝑚𝑏 – 𝑚𝑐
𝑛𝑎 + 𝑛𝑏 – 𝑛𝑐
𝑚𝑎 + 𝑚𝑏 – 𝑚𝑐 + 𝑛𝑎 + 𝑛𝑏 – 𝑛𝑐
Otros Ejemplos:

Multiplicar: 𝑚 − 6 por 𝑚 − 5 𝑚2 − 11𝑚 + 30

Multiplicar: −𝑥 + 3 por −𝑥 + 5 𝑥 2 − 8𝑥 + 15

Multiplicar: 𝑎 𝑥 − 𝑎 𝑥+1 + 𝑎 𝑥+2 por 𝑎 + 1 𝑎 𝑥+3 + 𝑎 𝑥

1 1 1 1 1 2 5 1 2
Multiplicar: 𝑎 − 𝑏 por 𝑎 + 𝑏 6
𝑎 + 𝑎𝑏 − 𝑏
36 6
2 3 3 2
Trabajo Autónomo (Multiplicación Algebraica)

Resolver el Ejercicio 27 del Algebra de Pearson (p. 279) del 1 al 5


Resolver el Ejercicio 28 del Algebra de Pearson (p. 280) del 5 al 14
Resolver el Ejercicio 29 del Algebra de Pearson (p. 283) del 5 al 14
División: Es una operación que tiene por objeto,
dado el producto de dos factores (dividendo) y
uno de los factores (divisor), hallar el otro factor
(cociente).

En la división los exponentes de las bases iguales


se restan.
𝑎𝑚 𝑚−𝑛
= 𝑎
𝑎𝑛

Ejemplos:
División de Monomio entre Monomio:

Dividir 4𝑎3𝑏2 entre −2𝑎𝑏

4𝑎3 𝑏2
− 2𝑎𝑏
= −2𝑎2 b

Dividir −5𝑎4𝑏3𝑐 entre – 𝑎2𝑏

− 5𝑎4 𝑏3 𝑐 2 2
2
= 5𝑎 𝑏 𝑐
−𝑎 𝑏
Dividir − 𝑥𝑚𝑦𝑛𝑧𝑎 entre 3𝑥𝑦2𝑧3

− 𝑥𝑚𝑦𝑛𝑧𝑎 1 𝑚−1 𝑛−2 𝑎−3


2 3
=− 𝑥 𝑦 𝑧
3𝑥𝑦 𝑧 3
Otros Ejemplos:

Dividir 14𝑎3 𝑏4 entre −2𝑎𝑏 2 −7𝑎2 𝑏2

Dividir −𝑎3 𝑏4 𝑐 entre 𝑎3 𝑏4 −𝑐

𝑚−2 𝑚−5
3 3
Dividir −3𝑎 entre −5𝑎 𝑎
5
1 2 2 3 2
Dividir 𝑥 entre 𝑥
2 3 4
División de Polinomio entre Monomio

Dividir 3𝑎3 − 6𝑎2𝑏 + 9𝑎𝑏2 entre 3𝑎

3𝑎3 − 6𝑎2𝑏 + 9𝑎𝑏2


= 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 3𝑏 2
3𝑎

3𝑎3 6𝑎2 𝑏 9𝑎𝑏2


3𝑎
− 3𝑎
+ 3𝑎
= 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 3𝑏 2
Dividir
2𝑎 𝑥 𝑏 𝑚 – 6𝑎 𝑥+1 𝑏𝑚−1 – 3𝑎 𝑥+2 𝑏 𝑚−2 entre 2𝑎3𝑏4

2𝑎𝑥 𝑏𝑚 6𝑎𝑥+1 𝑏𝑚−1 3𝑎𝑥+2 𝑏𝑚−2


– –
2𝑎3 𝑏4 2𝑎3 𝑏4 2𝑎3 𝑏4

𝑥−3 𝑚−4 𝑥−2 𝑚−5


3 𝑥−1 𝑚−6
𝑎 𝑏 – 3𝑎 𝑏 − 𝑎 𝑏
2
Otros Ejemplos:
2 3 2 4 2 −𝑦 3 + 5 𝑎2 𝑥 2
Dividir 3𝑥 𝑦 − 5𝑎 𝑥 entre −3𝑥
3

Dividir 3𝑎3 − 5𝑎𝑏 2 − 6𝑎2 𝑏3 entre −2𝑎


3 2 5 2
− 𝑎 + 𝑏 + 3𝑎𝑏 3
2 2

Dividir 𝑥 𝑚+2 − 5𝑥 𝑚 + 6𝑥 𝑚+1 − 𝑥 𝑚−1 entre


𝑥 𝑚−2 𝑥 4 + 6𝑥 3 − 5𝑥 2 − 𝑥

1 2 2 2 3
Dividir 2
𝑥 − 3
𝑥 entre 3
𝑥 𝑥−1
4
División de Polinomio entre Polinomio
Dividir 3𝑥2 + 2𝑥 − 8 entre 𝑥 + 2

3𝑥2 + 2𝑥 – 8 𝑥 + 2
– 3𝑥2 – 6𝑥 3𝑥 – 4
– 4𝑥 – 8
4𝑥 + 8
Dividir 28𝑥2 – 30𝑦2 – 11𝑥𝑦 entre 4𝑥 – 5𝑦

28𝑥2 – 11𝑥𝑦 – 30𝑦2 4𝑥 – 5𝑦


– 28𝑥2 + 35𝑥𝑦 7𝑥 + 6𝑦
24𝑥𝑦 – 30𝑦2
– 24𝑥𝑦 + 30𝑦2
Otros Ejemplos:

Dividir 𝑎2 + 2𝑎 − 3 entre 𝑎 + 3 𝑎−1

Dividir 𝑥 2 − 20 + 𝑥 entre 𝑥 + 5 𝑥−4

Dividir 𝑎4 − 𝑎2 − 2𝑎 − 1 entre 𝑎2 + 𝑎 + 1 𝑎2 − 𝑎 − 1

1 2 5 1 2 1 1 1 1
Dividir 6
𝑎 + 36
𝑎𝑏 − 6
𝑏 entre 3
𝑎 + 2
𝑏 𝑎− 𝑏
2 3
1 2 7 1 2 2 1 5
Dividir 𝑥 + 𝑥𝑦 − 𝑦 entre 𝑥 − 𝑦 𝑥+ 𝑦
3 10 3 5 3 6

1 3 35 2 2 2 3 3
Dividir 3
𝑥 − 36 𝑥 𝑦 + 3
𝑥𝑦 − 8
𝑦 entre
1 2 1 1 2
𝑥 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 3
2 3 4 𝑥− 𝑦
3 2
1 3 5 2 3 5 1
Dividir 𝑎 − 𝑎 𝑏 −𝑏 + 𝑎𝑏 2 entre 𝑎 −
16 8 3 4
3 1 2 2 2
2
𝑏 𝑎 − 𝑎𝑏 + 𝑏
4 3

Dividir 𝑎 𝑥+3 𝑥
+ 𝑎 entre 𝑎 + 1 𝑎 𝑥 − 𝑎 𝑥+1 + 𝑎 𝑥+2
Trabajo Autónomo (División Algebraica)

Resolver el Ejercicio 30 del Algebra de Pearson (p. 285) del 10 al 19


Resolver el Ejercicio 31 del Algebra de Pearson (p. 286) del 5 al 14
Resolver el Ejercicio 32 del Algebra de Pearson (p. 288) del 1 al 5 y
44 al 48
División Sintética o Regla de Ruffini)
Facilita el cálculo rápido de la división de cualquier
polinomio entre un binomio. Ejemplos:

Resolver aplicando división sintética:


Dividir 𝑥3 + 4𝑥2 − 𝑥 – 10 entre 𝑥 + 2

1 +4 −1 − 10
−2 −4 + 10 − 2
1 +2 −5 0
𝑥 2 + 2𝑥 − 5𝑥
Dividir 𝑚3 − 𝑚2 + 2𝑚 − 2 entre 𝑚 + 1
𝑚2 − 2𝑚 + 4

Dividir 3𝑚5 + 17𝑚4– 51𝑚2 + 3𝑚 + 40 entre


𝑚+5
3𝑚4 + 2𝑚3 – 10𝑚2 – 𝑚 + 8

Dividir 𝑛3 – 3𝑛2 – 6 entre 𝑛 + 3 𝑛2 − 6𝑛 + 18

Dividir 9𝑥 2 – 6𝑥 − 35 entre 3𝑥 + 5 3𝑥 − 7
Otros Ejemplos:
Dividir 𝑥3 – 2𝑥2 + 𝑥 – 2 entre 𝑥 − 2 𝑥2 + 1

Dividir 2𝑥3 – 3𝑥2 + 7𝑥 – 5 entre 2𝑥 − 1 𝑥2 – 𝑥 + 3

Dividir 𝑥2 – 7𝑥 + 12 entre 𝑥 – 3 𝑥−4

Dividir 𝑥 4 – 3𝑥 + 5 entre 𝑥 − 1
𝑥3 + 𝑥2 + 𝑥 − 2

Dividir 12𝑥 2 – 5𝑥𝑦 − 2𝑦 2 entre 4𝑥 + 𝑦


3𝑥 − 2𝑦
Trabajo Autónomo (División Sintética)
Potenciación y Radicación
Potenciación: Es la operación matemática que
tiene por objeto multiplicar por sí mismo un
número llamado base, tantas veces como indica
otro número llamado exponente.

𝑃 = 𝑏𝑛
Donde:
P = Potencia o Resultado
b = Base
n = Exponente
Ejemplos:
Desarrolla:

(5)2 = 5 5 = 25

3
1 1 1 1 1
= =
2 2 2 2 8

(−3)4 = −3 −3 −3 −3 = 27

3
3 3 3 3 27

4
= − − − = −
4 4 4 64

−4
1 1 1
3 = 4= =
3 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 81
−2 2
3 2 2∙2 4
= = =
2 3 3∙3 9

2 2
−4 + 1 = −3 =9

−24 = −(2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2) = −16

1 1 1 1
−2−5 = 5 = = =−
−2 −(2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2) −32 32

2 2
− 1+2 = − 3 = − 3 ∙ 3 = −9
Trabajo Autónomo (Potenciación)

Resolver el Ejercicio 55 del Algebra de Pearson (p. 87) del 1 al 20


Propiedades de la Potenciación
En el producto de potencias de igual base los exponentes
se suman:
𝑎𝑛 ∙ 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚
Desarrolla:

2 2 2 3 = 2+3 5
2 = 2 = 32

(5)−3 (5)7 = 5−3+7 = 54 = 625

(2)1/2 (2)5/2 = 23 = 8

2 4 2+4 6
1 1 1 1 1
= = =
2 2 2 2 64
En el cociente de potencias de igual base los exponentes
se restan:
𝑎𝑛 𝑛−𝑚
= 𝑎
𝑎𝑚
Desarrolla:
25 5 − 3 = 22 = 4
= 2
23
2
2
− 2 −3 −1
3 = 2 2 3
2 3 − = − =−
− 3 3 2
3

3−2
= 3−2 −4 = 3−6
34

𝑥 1/2 1 3
= −(−1)
𝑥 −1 𝑥2 = 𝑥2
En la potencia de potencia los exponentes se
multiplican:
(𝑎𝑛 )𝑚 = 𝑎𝑛𝑚
Desarrolla:
6
3 2 64
2 2 − =
− = 3 729
3

1/3 −3
1
1/3 −3 5 = 5−1 =
5 = 5

3 0 =1
32 0 =

−20
𝑥5 −4 = 𝑥
La potencia distribuye al producto y al cociente:

(𝑎 ∙ 𝑏)𝑚 = 𝑎𝑚 𝑏𝑚
Desarrolla:

2
1 2 1 2 2 2 1 4 4
 = =  =
5 3 5 3 25 9 225

2𝑥 3 = 23 ∙ 𝑥 3 = 8𝑥 3
1
3𝑎 −2 = 3−2 ∙ 𝑎−2 =
9𝑎2
1
1/2 2
4𝑥 = 41/2 ∙ 𝑥 = 2 4 ∙2𝑥 =2 𝑥
(𝑎 ∶ 𝑏)𝑚 = 𝑎𝑚 : 𝑏𝑚

Desarrolla:
2
1 2 1 2 2 2 1 4 9
∶ = : = ∶ = 100
5 3 5 3 25 9

𝑥2
−3 𝑥2 −3 𝑥 −6 𝑦9
= = −9 = 6
𝑦3 𝑦3 −3 𝑦 𝑥
3 −1/3 −1/3
5 53 5−1 22 4
= = = =
26 26 −1/3 2−2 51 5
Todo número o letra de exponente uno, es el mismo
número o letra:

(𝑎)1 = 𝑎
Desarrolla:

1
2 2
− = −
3 3

4 1
2 24
=
32 32

9𝑥 3 1 = 9𝑥 3
Todo número o letra de exponente cero, da por
resultado uno:

(𝑎)0 = 1

Desarrolla:
0
2
− = 1
3

4 ∙ 10 0 =1

− 3 0 = −1

−2 0 = 1
Operaciones Aplicando las Propiedades de la
Potenciación

Simplifique las siguientes Expresiones:

23 ∙ 5−2 2−2 ∙ 54 50

25 ∙ 3−4 4
23 ∙ 3−3 3

272
1
93
63 ∙ 32
3
23 ∙ 92

2 −3
1 3 8
3 2 243

3 −2
1
2 1024
2
2 81
3
−2
2−4
4
2−2 − 2−3
Trabajo Autónomo (Propiedades de la Potenciación)

Resolver el Ejercicio 56 del Algebra de Pearson (p. 90) del 1 al 10 y 33 al 42


Potencia de Exponente Fraccionario Positivo
Si la fracción m sobre n es positiva, por definición
tenemos que:
𝑚Τ 𝑛
𝑎 𝑛 = 𝑎𝑚
Desarrolla:
3ൗ 2 2
4 2 = 43 = 64 = 8

2ൗ 3 3
(27) 3 = 272 = 729 = 9

1 1/2
2 1 1
= =
16 16 4
2/3 2
1 3 1 3 1 1
− = − = =
8 8 64 4
Potencia de Exponente Entero Negativo
Si n es un entero negativo, por definición tenemos que:
−𝑛
1
𝑎 = 𝑛
𝑎
Desarrolla:
1 1
2−4 = =
24 16

1 3 = 27
= 3
3−3
−2
1 2
−2𝑏 = −2 2 = − 2
𝑏 𝑏
−2
1 1
−2𝑏 = 2 =
−2𝑏 4𝑏 2
Potencia de Exponente Fraccionario Negativo
Si la fracción m sobre n es negativa, por definición tenemos
que:
−𝑚Τ𝑛
1
𝑎 = 𝑚/𝑛
𝑎
Desarrolla:

−2ൗ3 1 1 1
8 = =3 =
82/3 82 4

−5ൗ2 1 1
𝑥 =
𝑥 5/2
=2
𝑥5
3
− 1 1 1 1
− −1 5 =− 3 =− 5
−1 3
=− 5
−1
=−
−1
=1
−1 5

−2/3
1 1 1
−8 = 2/3
= =
−8 3
−8 2 4
Trabajo Autónomo (Propiedades Especiales)

Resolver el Ejercicio 218 del Algebra de Baldor (p. 402) del 1 al 10 y


13 al 22
Resolver el Ejercicio 219 del Algebra de Baldor (p. 405) del 11 al 20
Resolver el Ejercicio 221 del Algebra de Baldor (p. 407) del 25 al 44
Radicación: La radicación es la operación inversa
a la potenciación, y consiste en que dados dos
números, llamados radicando e índice, hallar un
tercero llamado raíz, tal que, elevado al índice,
sea igual al radicando.

𝑛
𝑎=𝑅
Donde:
𝑛 = Índice
𝑎 = Radicando
𝑅 = Raíz
Ejemplos:
Aplique la definición de la radicación y calcule:

2
100 = ±10

3
64 = 4

5
−32 = −2

2 2 2 2
−64 = (64)(−1) = 64 −1 = 8𝑖
Simplifique las siguientes expresiones:

20 2 5

72 6 2

3 3
54 3 3

13 3
40 5
2
Otros Ejemplos:
Simplifique:

8 2 2

45 3 5

3 3
72 2 9

15 5
96 3
2
Trabajo Autónomo (Radicación)
Resolver el Ejercicio 57 del Algebra de Pearson (p. 93) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 58 del Algebra de Pearson (p. 95) del 3 al 12
Propiedades de la Radicación
La raíz distribuye al producto y al cociente:
𝑛 𝑛 𝑛
𝑎∙𝑏 = 𝑎 𝑏
Desarrolla:

2 2 2
32 ∙ 22 = 3 2 22 = 3 ∙ 2 = 6

3 3 3 3 3
54 = 27 ∙ 2 = 27 2 = 3 2

7 7 7
𝑥2 ∙ 𝑦5 = 𝑥 2 𝑦5
𝑛
𝑛 𝑎 𝑎
= 𝑛
𝑏 𝑏
Desarrolla:

2
2 9 9 3
= =
4 2
4 2

5 5
5 5 5 5
= 5 =
32 32 2

3 𝑥 + 1 3 3 𝑥+1 3 𝑥+1
𝑦 −2 6 =3
6
= (𝑦 −2)2
𝑦 −2
La raíz de una raíz es igual a multiplicar los índices de las raíces y
conservar el radicando.
𝒏 𝒎 𝒏𝒎
𝒂 = 𝒂
Desarrolla:

3 2 6
26 = 26 = 2

3 2
6
5 = 5

5 3
15
𝑥2 = 𝑥2
Para elevar un radical a una potencia, se eleva a dicha
potencia el radicando y se deja el mismo índice.

𝒏 𝒎 𝒏
𝒂 = 𝒂𝒎
Desarrolla:

2 2
6 = 6

2 2
4 2 = 32

3 2
2 4 = 82 2
Operaciones Aplicando las Propiedades de la Radicación

Simplifique las siguientes Expresiones:

3
𝑥8 + 𝑥 12 2𝑥 2

𝑥 𝑥

𝑥8 𝑦2 𝑥
𝑦6 𝑥3 𝑦
3
𝑥 24
1
𝑥 16

7 7
4 𝑥 2 𝑥 26 𝑥
𝑦4 𝑦

3 3
3 3
𝑚162 𝑚2
3 3 3
𝑥 2𝑚 𝑥 3+𝑚 𝑥 9−3𝑚 𝑥4

5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5

−1
4 1 5 0
𝑥 12 − 𝑥3 − 𝑥 𝑥 11 − 1
𝑥8

2 2
2
2 2 2 4
Trabajo Autónomo (Propiedades de la Radicación)

Resolver el Ejercicio 57 del Algebra de Pearson (p. 93) del 23 al 42


Racionalización
Racionalizar es representar una fracción en otra
equivalente que contenga una raíz en el numerador,
cuyo numerador o denominador sea un número
racional respectivamente. Ejemplos:

1
Racionalizar la expresión
3

1 3 3 3
∙ = 2 =
3 3 3 3
2
Transformar en otra expresión equivalente que
5
carezca de raíz en el denominador.

10
5

3
Racionalizar la expresión 2

2 2
2
5
Racionalizar la expresión 3
2

3
5 4
2

2𝑥
Racionalizar la expresión 5
32

5
2𝑥 27
3
8
Racionalizar la expresión 1− 2

−8 − 8 2

7
Racionalizar la expresión 5− 3

7 5+7 3
2
𝑥+1
Racionalizar la expresión 3 +2

−𝑥 3 + 2𝑥 − 3 + 2
Trabajo Autónomo (Racionalización)

Resolver el Ejercicio 62 del Algebra de Pearson (p. 102) del 1 al 18


Productos Notables
Se llama productos notables a ciertos productos
que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede
ser escrito por simple inspección, es decir, sin
verificar la multiplicación.

En las operaciones algebraicas, muchas veces


nos encontramos con ejercicios en donde es
conveniente aplicar los productos notables para
acortar y facilitar los procesos.
Cuadrado de la suma de dos cantidades

Cuadrado de la diferencia de dos cantidades

Producto de la suma por la diferencia de dos


cantidades

Cubo de un binomio

Producto de dos binomios de la forma (x + a) (x + b)


Cuadrado de la suma de dos cantidades
(a + b)2
«El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al
cuadrado de la primera cantidad más el doble producto
de la primera por la segunda cantidad, más el cuadrado
de la segunda cantidad» Ejemplos:

Escribir por simple inspección el resultado de (𝑥 + 4)2


𝑥 2 + 8𝑥 + 16

Escribir por simple inspección el resultado de


(3𝑎2 + 5𝑥 3 )2
9𝑎4 + 30𝑎2 𝑥 3 + 25𝑥 6
Otros Ejemplos:
Escribir por simple inspección el resultado de:

2
𝑚+3 𝑚2 + 6𝑚 + 9

4𝑚5 + 6𝑛6 2 16𝑚10 + 40𝑚5 𝑛6 + 25𝑛12

𝑎 𝑥 + 𝑏 𝑥+1 2 𝑎2𝑥 + 2𝑎 𝑥 𝑏 𝑥+1 + 𝑏2𝑥+2

𝑥 𝑎+1 + 𝑦 𝑥−2 2 𝑥 2𝑎+2 + 2𝑥 𝑎+1 𝑦 𝑥−2 + 𝑏2𝑥−4


Cuadrado de la diferencia de dos cantidades
(a – b)2
«El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual
al cuadrado de la primera cantidad menos el doble
producto de la primera por la segunda cantidad más el
cuadrado de la segunda cantidad» Ejemplos:

Escribir por simple inspección el resultado de (𝑥 − 5)2


𝑥 2 − 10𝑥 + 25

Escribir por simple inspección el resultado de


(4𝑎2 − 3𝑏3 )2
16𝑎4 − 24𝑎2 𝑏3 + 9𝑏6
Otros Ejemplos:
Escribir por simple inspección el resultado de:

2
𝑎−3 𝑎2 − 6𝑎 + 9

2 16𝑎2𝑥 2 − 8𝑎𝑥 + 1
4𝑎𝑥 − 1

𝑥 5 − 3𝑎𝑦 2 2
𝑥 10 − 6𝑎𝑥 5 𝑦 2 + 9𝑎2 𝑦 4

𝑥𝑚 − 𝑦𝑛 2 𝑥 2𝑚 − 2𝑥 𝑚 𝑦 𝑛 + 𝑦 2𝑛
Producto de la suma por la diferencia de dos
cantidades
(a + b) (a – b)
«La suma de dos cantidades multiplicada por su
diferencia es igual al cuadrado del minuendo (en la
diferencia) menos el cuadrado del sustraendo»
Ejemplos:

Escribir por simple inspección el resultado de (𝑎 +


𝑏)(𝑎 − 𝑏)
𝑎2 − 𝑏2
Otros Ejemplos:
Escribir por simple inspección el resultado de:

(3𝑎𝑚 + 5𝑎𝑛+1 )(3𝑎𝑚 − 5𝑎𝑛+1 ) 9𝑎2𝑚 − 25𝑎2𝑛+2

(𝑥 2 + 𝑎2 )(𝑥 2 − 𝑎2 ) 𝑥 4 − 𝑎4

(𝑎3 − 𝑏 2 )(𝑎3 + 𝑏 2 ) 𝑎6 − 𝑏 4

(𝑎 𝑥+1 − 2𝑏 𝑥−1 )(𝑎 𝑥+1 + 2𝑏 𝑥−1 ) 𝑎2𝑥+2 − 4𝑏 2𝑥−2


Cubo de la suma de dos cantidades
(a + b)3
«El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo
de la primera cantidad más el triplo del cuadrado de la
primera por la segunda, más el triplo de la primera por
el cuadrado de la segunda, más el cubo de la segunda»
Ejemplos:
Desarrollar (𝑎 + 𝑏)3
𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏2 + 𝑏3

Desarrollar (4𝑥 + 5)3


64𝑥 3 + 240𝑥 2 + 300𝑥 + 125
Otros Ejemplos:
Desarrollar:

(𝑚 + 3)3 𝑚3 + 9𝑚2 + 27𝑚 + 27

(2𝑥 + 1)3 8𝑥 3 + 12𝑥 2 + 6𝑥 + 1

(2 + 𝑦 2 )3 8 + 12𝑦 2 + 6𝑦 4 + 𝑦 6

(2𝑥 + 3𝑦)3 8𝑥 3 + 36𝑥 2 𝑦 + 54𝑥𝑦 2 + 27𝑦 3


Cubo de la diferencia de dos cantidades
(a – b)3
«El cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al
cubo de la primera cantidad menos el triplo del
cuadrado de la primera por la segunda, más el triplo de
la primera por el cuadrado de la segunda, menos el
cubo de la segunda» Ejemplos:
Desarrollar (𝑥 − 2)3
𝑥 3 − 6𝑥 2 + 12𝑥 − 8

Desarrollar (𝑥 2 − 3𝑦)3
𝑥 6 − 9𝑥 4 𝑦 + 27𝑥 2 𝑦 2 − 27𝑦 3
Otros Ejemplos:
Desarrollar:

(𝑛 − 4)3 𝑛3 − 12𝑛2 + 48𝑛 − 64

(1 − 3𝑦)3 1 − 9𝑦 + 27𝑦 2 − 27𝑦 3

(1 − 2𝑛)3 1 − 6𝑛 + 12𝑛2 − 8𝑛3

(𝑎2 − 2𝑏)3 𝑎6 − 6𝑎4 𝑏 + 12𝑎2 𝑏2 − 8𝑏 3


Producto de dos binomios de la forma
(x + a) (x + b)

«El primer término del producto es el producto de los


primeros términos de los binomios.

El coeficiente del segundo término del producto es la suma


algebraica de los segundos términos de los binomios y en
este término la x está elevada a un exponente que es la
mitad del que tiene esta letra en el primer término del
producto.

El tercer término del producto es el producto de los


segundos términos de los binomios» Ejemplos:
Escribir por simple inspección el resultado de:
𝑥+7 𝑥−2
𝑥 2 + 5𝑥 − 14

Escribir por simple inspección el resultado de:


𝑥−7 𝑥−6
𝑥 2 − 13𝑥 + 42

Escribir por simple inspección el resultado de:


𝑥2 + 7 𝑥2 + 3
𝑥 4 + 10𝑥 2 + 21
Otros Ejemplos:
Escribir por simple inspección el resultado de:

𝑎+1 𝑎+2 𝑎2 + 3𝑎 + 2

𝑛2 − 1 𝑛2 + 20 𝑛4 + 19𝑛2 − 20

𝑎𝑏 + 5 𝑎𝑏 − 6 𝑎2 𝑏 2 − 𝑎𝑏 − 30

𝑎 𝑥+1 − 6 𝑎 𝑥+1 − 5 𝑎2𝑥+2 − 11𝑎 𝑥+1 + 30


Trabajo Autónomo (Productos Notables)

Resolver el Ejercicio 34 del Algebra de Pearson (p. 296) del 1 al 20


Resolver el Ejercicio 35 del Algebra de Pearson (p. 299) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 36 del Algebra de Pearson (p. 301) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 37 del Algebra de Pearson (p. 304) del 1 al 20
Factorización de Polinomios

Factorizar consiste en descomponer un


polinomio como producto en otros más simples;
la factorización es el proceso inverso de la
multiplicación.

Para factorizar polinomios hay varios casos.


Caso I: Factor Común

Cuando todos los términos de un polinomio


tienen un factor común. Ejemplos:

Factorar o Descomponer: 10𝑎2 – 5𝑎 + 15𝑎3


5𝑎 (2𝑎 − 1 + 3𝑎2)

Factorar o Descomponer: 6𝑎2 + 2𝑎


2𝑎 (3𝑎 + 1)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
25𝑥 7 − 10𝑥 5 + 15𝑥 3 − 5𝑥 2 5𝑥 2 (5𝑥 5 − 2𝑥 3 + 3𝑥 − 1)

9𝑎2 − 12𝑎𝑏 + 15𝑎3 𝑏2 − 24𝑎𝑏3 3𝑎(3𝑎 − 4𝑏 + 5𝑎2 𝑏2 − 8𝑏3

18𝑥 2 − 12𝑥 + 54 6(3𝑥 2 − 2𝑥 + 9)

𝑥 15 − 𝑥 12 + 2𝑥 9 − 3𝑥 6 𝑥 6 (𝑥 9 − 𝑥 6 + 2𝑥 3 − 3)

𝑎 𝑥 + 1 + 𝑏(𝑥 + 1) (𝑥 + 1)(𝑎 + 𝑏)
Caso II: Factor Común por Agrupación de
Términos.
Se agrupan los términos que tengan algún factor
en común, de tal modo que la expresión
restante pueda factorizarse. Ejemplos:

Factorar o Descomponer:𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 + 𝑏𝑦

(𝑎𝑥 + 𝑏𝑥) + (𝑎𝑦 + 𝑏𝑦)


𝑥(𝑎 + 𝑏) + 𝑦(𝑎 + 𝑏)
(𝑥 + 𝑦) (𝑎 + 𝑏)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
4𝑎𝑚3 − 12𝑎𝑚𝑛 − 𝑚2 + 3𝑛 (𝑚2 − 3𝑛)(4𝑎𝑚 − 1)

3 − 𝑥 2 + 2𝑎𝑏𝑥 2 − 6𝑎𝑏 (1 − 2𝑎𝑏)(3 − 𝑥 2 )

20𝑎𝑥 − 5𝑏𝑥 − 2𝑏𝑦 + 8𝑎𝑦 (4𝑎 − 𝑏)(5𝑥 + 2𝑦)

𝑎3 + 𝑎2 + 𝑎 + 1 (𝑎 + 1)(𝑎2 + 1)

3𝑎2 − 7𝑏2 𝑥 + 3𝑎𝑥 − 7𝑎𝑏2 (3𝑎 − 7𝑏 2 )(𝑎 + 𝑥)


Caso III: Trinomio Cuadrado Perfecto.
Se extrae la raíz cuadrada al primero y tercer término
del trinomio y se separan estas raíces por el signo del
segundo término. El binomio así formado, que es la raíz
cuadrada del trinomio, se multiplica por sí mismo o se
eleva al cuadrado. Ejemplos:
Factorar o Descomponer: 𝑚2 + 2𝑚 + 1

𝑚2 + 2𝑚 + 1

𝑚 1
2 𝑚 1 = 2𝑚
(𝑚 + 1) (𝑚 + 1) = 𝑚 + 1 2
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
1 + 14𝑥 2 𝑦 + 49𝑥 4 𝑦 2 1 + 7𝑥 2 𝑦 2

100𝑥 10 − 60𝑎4 𝑥 5 𝑦 6 + 9𝑎 8 𝑦12 10𝑥 5 − 3𝑎4 𝑦 6 2

1 + 𝑎10 − 2𝑎5 1 − 𝑎5 2

1 25𝑥 4 𝑥 2 1 5𝑥 2 2
+ − −
25 36 3 5 6

𝑎2 + 2𝑎 𝑎 + 𝑏 + 𝑎 + 𝑏 2 2𝑎 + 𝑏 2
Caso IV: Diferencia de Cuadrados Perfectos

Se extrae la raíz cuadrada al minuendo y al


sustraendo, y se multiplica la suma de estas
raíces cuadradas por la diferencia entre la raíz
del minuendo y la del sustraendo. Ejemplos:

Factorar o Descomponer: 𝑎2 − 𝑏2

(𝑎 + 𝑏) (𝑎 – 𝑏)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
25𝑥 2 𝑦 4 − 121 5𝑥𝑦 2 + 11 5𝑥𝑦 2 − 11

𝑎4𝑛 − 225𝑏4 𝑎2𝑛 + 15𝑏 2 𝑎2𝑛 − 15𝑏 2

𝑦 2𝑛 𝑛 𝑛
𝑦 𝑦
16𝑥 6𝑚 − 4𝑥 3𝑚 + 4𝑥 3𝑚 −
49 7 7

𝑥+𝑦 2 − 𝑎2 𝑥+𝑦+𝑎 𝑥+𝑦−𝑎

2
4− 𝑎+1 𝑎+3 1−𝑎
Caso V: Trinomio Cuadrado Perfecto por Adición
y Sustracción.

Factorar o Descomponer: 𝑥4 + 𝑥2𝑦2 + 𝑦4

Veamos si este trinomio es cuadrado perfecto.


La raíz cuadrada de 𝑥4 es 𝑥2 ; la raíz cuadrada de
𝑦4 es 𝑦2 y el doble producto de estas raíces es
2𝑥2𝑦2 ; luego, este trinomio no es cuadrado
perfecto .
Para que sea cuadrado perfecto hay que lograr
que el 2° término 𝑥2𝑦2 se convierta en 2𝑥2𝑦2, lo
cual se consigue sumándole 𝑥2𝑦2, pero para que
el trinomio no varíe hay que restarle la misma
cantidad que se suma, 𝑥2𝑦2, y tendremos:

𝑥4 + 𝑥2𝑦2 + 𝑦4
+ 𝑥2𝑦2 − 𝑥2𝑦2
𝑥4 + 2𝑥2𝑦2 + 𝑦4 − 𝑥2𝑦2
(𝑥4 + 2𝑥2𝑦2 + 𝑦4 ) − 𝑥2𝑦2

Factorando el Trinomio Cuadrado Perfecto =


(𝑥2 + 𝑦2)2 − 𝑥2𝑦2

Factorando la Diferencia de Cuadrados =


(𝑥2 + 𝑦2 + 𝑥𝑦) (𝑥2 + 𝑦2 − 𝑥𝑦)

Ordenando =
(𝑥2 + 𝑥𝑦 + 𝑦2) (𝑥2 − 𝑥𝑦 + 𝑦2)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
25𝑎 4 + 54𝑎2 𝑏2 + 49𝑏4 5𝑎2 + 4𝑎𝑏 + 7𝑏2 5𝑎2 − 4𝑎𝑏 + 7𝑏2

36𝑥 4 − 109𝑥 2 𝑦 2 + 49𝑦 4 6𝑥 2 + 5𝑥𝑦 − 7𝑦 2 6𝑥 2 − 5𝑥𝑦 − 7𝑦 2

81𝑚8 + 2𝑚4 + 1 9𝑚4 + 4𝑚2 + 1 9𝑚4 − 4𝑚2 + 1

𝑥 4 + 64𝑦 4 𝑥 2 + 4𝑥𝑦 + 8𝑦 2 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 8𝑦 2

4𝑥 8 + 𝑦 8 2𝑥 4 + 2𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4 2𝑥 4 − 2𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4
Trabajo Autónomo (Factorización Caso del I al V)

Resolver el Ejercicio 39 del Algebra de Pearson (p. 309) del 1 al 10


Resolver el Ejercicio 40 del Algebra de Pearson (p. 310) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 42 del Algebra de Pearson (p. 314) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 41 del Algebra de Pearson (p. 312) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 49 del Algebra de Pearson (p. 327) del 11 al 20
Caso VI: Trinomio de la Forma 𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Trinomios de la forma 𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 son trinomios
como:

𝑥2 + 5𝑥 + 6
𝑚2 + 5𝑚 − 14
𝑎2 − 2𝑎 − 15
𝑦2 − 8𝑦 + 15

Y deben cumplir las siguientes condiciones:


1. El coeficiente del primer término es 1.

2. El primer término es una letra cualquiera elevada al


cuadrado.

3. El segundo término tiene la misma letra que el


primero con exponente 1 y su coeficiente es una
cantidad cualquiera, positiva o negativa.

4. El tercer término es independiente de la letra que


aparece en el 1º y 2º términos y es una cantidad
cualquiera, positiva o negativa.
Regla para factorar este trinomio:

El trinomio se descompone en dos factores


binomios cuyo primer término es 𝑥, o sea la raíz
cuadrada del primer término del trinomio.

En el primer factor, después de 𝑥 se escribe el signo


del segundo término del trinomio, y en el segundo
factor, después de 𝑥 se escribe el signo que resulta
de multiplicar el signo del 2º término del trinomio
por el signo del tercer término del trinomio.
Si los dos factores binomios tienen en el medio signos
iguales se buscan dos números cuya suma sea el valor
absoluto del segundo término del trinomio y cuyo
producto sea el valor absoluto del tercer término del
trinomio. Estos números son los segundos términos de
los binomios.

Si los dos factores binomios tienen en el medio signos


distintos se buscan dos números cuya diferencia sea el
valor absoluto del segundo término del trinomio y cuyo
producto sea el valor absoluto del tercer término del
trinomio. El mayor de estos números es el segundo
término del primer binomio, y el menor, el segundo
término del segundo binomio.
Ejemplos:

Factorar o Descomponer: 𝑥2 + 5𝑥 + 6

(𝑥 + 2) (𝑥 + 3)

Factorar o Descomponer: 𝑥2 − 7𝑥 + 12

(𝑥 − 4) (𝑥 − 3)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
𝑎2 − 2𝑎 − 35 𝑎−7 𝑎+5

𝑥 2 + 14𝑥 + 13 𝑥 + 13 𝑥 + 1

𝑎2 + 33 − 14𝑎 𝑎 − 11 𝑎 − 3

𝑥 6 − 6𝑥 3 − 7 𝑥3 − 7 𝑥3 + 1

15 + 2𝑦 − 𝑦 2 𝑦+3 5−𝑦
Caso VII: Trinomio de la Forma 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Son trinomios de esta forma:

2𝑥2 + 11𝑥 + 5
3𝑎2 + 7𝑎 − 6
10𝑛2 − 𝑛 − 2
7𝑚2 − 23𝑚 + 6

Se diferencian de los trinomios estudiados en el caso


anterior en que el primer término tiene un coeficiente
distinto de 1 . Ejemplos:
Factorar o Descomponer: 6𝑥2 – 7𝑥 – 3

36𝑥 2 − 7 6𝑥 − 18
6

(6𝑥 − 9)(6𝑥 + 2)
6

3 2𝑥 − 3 2(3𝑥 + 1)
3 ∙ 2

(2𝑥 − 3)(3𝑥 + 1)
Factorar o Descomponer: 3𝑥2 – 5𝑥 – 2

9𝑥 2 − 5 3𝑥 − 6
3

(3𝑥 − 6)(3𝑥 + 1)
3

3 𝑥 − 2 (3𝑥 + 1)
3

(𝑥 − 2)(3𝑥 + 1)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:

20𝑦 2 + 𝑦 − 1 4𝑦 + 1 5𝑦 − 1

8𝑎2 − 14𝑎 − 15 2𝑎 − 5 4𝑎 + 3

7𝑥 2 − 44𝑥 − 35 7𝑥 + 5 𝑥 − 7

6𝑥 4 + 5𝑥 2 − 6 3𝑥 2 − 2 2𝑥 2 + 3
Caso VIII: Cubo Perfecto de Binomios.
Para que sea cubo perfecto de binomio tiene que cumplir
las siguientes condiciones:

1. Tener cuatro términos.


2. Que el primero y el último términos sean cubos
perfectos.
3. Que el 2º término sea más o menos el triplo del
cuadrado de la raíz cúbica del primer término
multiplicado por la raíz cúbica del último término.
4. Que el 3º término sea más el triplo de la raíz cúbica
del primer término por el cuadrado de la raíz cúbica
del último.
Si todos los términos de la expresión son positivos, la
expresión dada es el cubo de la suma de las raíces
cúbicas de su primero y último término, y si los
términos son alternativamente positivos y negativos la
expresión dada es el cubo de la diferencia de dichas
raíces. Ejemplos:
Factorar o Descomponer: 8𝑥3 + 12𝑥2 + 6𝑥 + 1

8𝑥3 + 12𝑥2 + 6𝑥 + 1

2𝑥 1

3 2𝑥 2 (1) = 12𝑥2 3(2𝑥) 1 2


= 6𝑥

(2𝑥 + 1 )3
Factorar o Descomponer: 27𝑎3 − 135𝑎2 + 225𝑎 − 125

27𝑎3 − 135𝑎2 + 225𝑎 − 125

3𝑎 5

3 3𝑎 2 (5) = 135𝑎2 3(3𝑎) 5 2


= 225𝑎

(3𝑎 − 5)3
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:

27 − 27𝑥 + 9𝑥 2 − 𝑥 3 3−𝑥 3

𝑚3 + 3𝑚2 𝑛 + 3𝑚𝑛2 + 𝑛3 𝑚+𝑛 3

1 + 3𝑎2 − 3𝑎 − 𝑎3 1−𝑎 3

8 + 12𝑎2 + 6𝑎4 + 𝑎6 𝑎2 + 2 3
Caso IX: Suma o Diferencia de Cubos Perfectos.
𝑎3 +𝑏3
Sabemos que: = 𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝑎+𝑏
𝑎3 −𝑏3
= 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2
𝑎−𝑏

y como en toda división exacta el dividendo es igual al


producto del divisor por el cociente, tendremos:

𝑎3 + 𝑏3 = 𝑎 + 𝑏 𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏2 (1)
𝑎3 − 𝑏3 = 𝑎 − 𝑏 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 (2)
REGLA 1
La suma de dos cubos perfectos se descompone en dos
factores:
1º La suma de sus raíces cúbicas.
2º El cuadrado de la primera raíz, menos el producto de
las dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz.

REGLA 2
La diferencia de dos cubos perfectos se descompone en
dos factores:
1º La diferencia de sus raíces cúbicas.
2º El cuadrado de la primera raíz, más el producto de las
dos raíces, más el cuadrado de la segunda raíz.
Ejemplos:
Factorar: 27𝑎3 + 𝑏6

27𝑎3 + 𝑏6
3𝑎 𝑏2

(3𝑎 + 𝑏2)(9𝑎2 – 3𝑎𝑏2 + 𝑏4)


Ejemplos:
Factorar: 𝑥3 − 64𝑦3

𝑥3 − 64𝑦3
𝑥 4𝑦

(𝑥 − 4𝑦)(𝑥2 + 4𝑥𝑦 + 16𝑦2)


Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:

1 + 𝑎3 1 + 𝑎 (1 − 𝑎 + 𝑎 2 )

1 − 𝑎3 1 − 𝑎 (1 + 𝑎 + 𝑎 2 )

𝑥3 + 𝑦3 𝑥 + 𝑦 (𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )

1 − (𝑎 + 𝑏)3 1 − 𝑎 − 𝑏 (1 + 𝑎 + 𝑏 + 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏2 )
Caso X: Suma o Diferencia de dos Potencias Iguales.
Exponente No es exacta la Exponente Par
Exponente Par
Impar división o Impar

𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 − 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 − 𝑎𝑛
𝑥+𝑎 𝑥−𝑎 𝑥−𝑎 𝑥+𝑎

Ejemplos:
Factorizar o Descomponer 𝑚5 + 𝑛5
𝑚5 + 𝑛5
𝑚 𝑛
(𝑚 + 𝑛) (𝑚4 – 𝑚3𝑛 + 𝑚2𝑛2 – 𝑚𝑛3 + 𝑛4)
Factorizar o Descomponer 𝑥5 + 𝑦 5

𝑥5 + 𝑦 5
𝑥 𝑦

(𝑥 + 𝑦) (𝑥4 𝑦 0 − 𝑥3𝑦 + 𝑥2𝑦2 − 𝑥𝑦3 + 𝑥 0 𝑦4)

(𝑥 + 𝑦) (𝑥4 − 𝑥3𝑦 + 𝑥2𝑦2 − 𝑥𝑦 3 + 𝑦 4 )


Factorizar o Descomponer 𝑥5 − 32

𝑥5 − 32
𝑥 2

(𝑥 − 2) (𝑥4 20 + 𝑥32 + 𝑥222 + 𝑥23 + 𝑥 0 24)

(𝑥 − 2) (𝑥4 + 2𝑥3 + 4𝑥2 + 8𝑥 + 16)


Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:

1 − 𝑥5 1 − 𝑥 (1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥 3 + 𝑥 4 )

𝑚7 − 𝑛7 𝑚 − 𝑛 (𝑚6 + 𝑚5 𝑛 + 𝑚4 𝑛2 + 𝑚3 𝑛3 + 𝑚2 𝑛4 + 𝑚𝑛5 + 𝑛6 )

𝑎5 + 243 𝑎 + 3 (𝑎 4 − 3𝑎 3 + 9𝑎 2 − 27𝑎 + 81)

32 − 𝑚5 2 − 𝑚 (16 + 8𝑚 + 4𝑚2 + 2𝑚3 + 𝑚4 )


Trabajo Autónomo (Factorización del VI al X)

Resolver el Ejercicio 43 del Algebra de Pearson (p. 317) del 1 al 10


Resolver el Ejercicio 44 del Algebra de Pearson (p. 320) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 102 del Algebra de Baldor (p. 167) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 46 del Algebra de Pearson (p. 323) del 1 al 10
Resolver el Ejercicio 47 del Algebra de Pearson (p. 324) del 1 al 10
Factorización de Polinomios
(Casos Especiales)

Expresiones donde se utilizan dos o más casos


de factorización:

Existen polinomios que se deben factorizar dos o


más veces con diferentes métodos. Ejemplos:
Ejemplos:
Factorar:2𝑥3 + 6𝑥 2 − 8𝑥

2𝑥3 + 6𝑥 2 − 8𝑥

2𝑥(𝑥2 + 3𝑥 − 4)

2𝑥(𝑥 + 4)(𝑥 − 1)
Factorar:3𝑚4 − 243

3𝑚4 − 243

3(𝑚4 − 81)

3(𝑚2 + 9)(𝑚2 − 9)

3(𝑚2 + 9)(𝑚 + 3)(𝑚 − 3)


Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:
𝑥 3 − 3𝑥 2 − 28𝑥 𝑥 𝑥 − 7 (𝑥 + 4)

3𝑎2 − 3𝑎 − 6 3 𝑎 − 2 (𝑎 + 1)

3𝑚3 − 3𝑚 3𝑚 𝑚 + 1 (𝑚 − 1)

𝑦 4 − 3𝑦 2 − 4 𝑦 + 2 (𝑦 − 2)(𝑦 2 + 1)

𝑚3 − 𝑚2 − 𝑚 + 1 𝑚 + 1 (𝑚 − 1)(𝑚 − 1)
Por Evaluación, Utilizando División Sintética:
Ejemplos:
Factorizar o Descomponer 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 4𝑥 + 12

Divisibles 12, ± 1, 2, 3, 4, 6, 12
Término Independiente

Divisibles 1, ± 1
Coeficiente del Primer Término

Luego, se divide lo divisibles del término


independiente, entre los divisibles del coeficiente del
primer término.
Resultados de la división ± 1, 2, 3, 4, 6, 12

1 −3 −4 12
2 −2 − 12 2
1 −1 −6 0

𝑥2 −𝑥−6 (𝑥 2 − 𝑥 − 6)
𝑥=2 (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
𝑥−2=0
(𝑥 2 − 𝑥 − 6)(𝑥 − 2) (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)(𝑥 − 2)
Otros Ejemplos:
Factorar o Descomponer:

6𝑥 3 + 𝑥 2 − 31𝑥 + 10 3𝑥 − 1 (2𝑥 + 5)(𝑥 − 2)

𝑏3 − 𝑏2 − 𝑏 + 1 𝑏 − 1 (𝑏 − 1)(𝑏 + 1)

𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝑥 + 6 𝑥 − 3 (𝑥 − 2)(𝑥 + 1)

𝑥 3 + 𝑥 2 − 14𝑥 − 24 𝑥 + 2 (𝑥 − 4)(𝑥 + 3)

4𝑦 4 − 9𝑦 2 − 6𝑦 − 1 2𝑦 2 − 3𝑦 − 1 (2𝑦 + 1)(𝑦 + 1)
Trabajo Autónomo (Factorización Casos
Especiales)

Resolver el Ejercicio 50 del Algebra de Pearson (p. 328) del 1 al 10


Resolver el Ejercicio 51 del Algebra de Pearson (p. 330) del 1 al 10
Fracciones Algebraicas
Fracción Algebraica es el cociente indicado de
dos expresiones algebraicas. Ejemplos:

3𝑥 − 4 𝑥 3 + 2𝑦 2
𝑥 2 − 6𝑥 + 8 𝑥 4 − 3𝑥𝑦 + 2𝑦 3

Principios fundamentales de las Fracciones


Los siguientes principios demostrados en
Aritmética se aplican igualmente a las fracciones
algebraicas y son de capital importancia:
Si el numerador de una fracción algebraica se multiplica
o divide por una cantidad, la fracción queda
multiplicada en el primer caso y dividida en el segundo
por dicha cantidad.

Si el denominador de una fracción algebraica se


multiplica o divide por una cantidad, la fracción queda
dividida en el primer caso y multiplicada en el segundo
por dicha cantidad.

Si el numerador y el denominador de una fracción


algebraica se multiplican o dividen por una misma
cantidad, la fracción no se altera.
Signo de la fracción y de sus términos

En una fracción algebraica hay que considerar tres signos: El


signo de la fracción, el signo del numerador y el signo del
denominador.

El signo de la fracción es el signo + ó − escrito delante de la


raya de la fracción. Cuando delante de la raya no hay ningún
signo, se sobrentiende que el signo de la fracción es +.

𝑎
Así, en la fracción 𝑏 el signo de la fracción es + ; el signo del
numerador es + y el signo del denominador +.
−𝑎

En la fracción el signo de la fracción es −,
𝑏
el signo del numerador es − y el signo del
denominador +.

−𝑎 𝑎 𝑎
= =−
𝑏 −𝑏 𝑏
−𝑎 𝑎
=
−𝑏 𝑏
−𝑎 𝑎
− =−
−𝑏 𝑏
Se pueden cambiar dos de los tres signos que
hay que considerar en una fracción, sin que ésta
se altere.

Muchas veces la simplificación consiste en un


cambio de signo.
Simplificar una expresión algebraica

Es convertirla en una fracción equivalente cuyos


términos sean primos entre sí.

Cuando los términos de una fracción son primos


entre sí, la fracción es irreducible y entonces la
fracción está reducida a su más simple expresión
o a su mínima expresión.
Simplificación de fracciones cuyos términos sean
monomios.
Se dividen el numerador y el denominador por
sus factores comunes hasta que sean primos
entre sí. Ejemplos:

4𝑎2 𝑏5
Simplificar 3 3
6𝑎 𝑏 𝑚

4𝑎2 𝑏5 2 ∙ 1 ∙ 𝑏2 2𝑏 2
3 3
= =
6𝑎 𝑏 𝑚 3∙𝑎∙𝑚 3𝑎𝑚
9𝑥 3 𝑦 3
Simplificar
36𝑥 5 𝑦 6

9𝑥 3 𝑦 3 1∙1∙1 1
5 6 = 2 3 =
36𝑥 𝑦 4∙𝑥 ∙𝑦 4𝑥 2 𝑦 3

54𝑥 9 𝑦 11 𝑧 13
Simplificar
63𝑥 10 𝑦 12 𝑧 15

54𝑥 9 𝑦11 𝑧13 6∙1∙1∙1 6


10 12 15 = 2 =
63𝑥 𝑦 𝑧 7∙𝑥∙𝑦∙𝑧 7𝑥𝑦𝑧 2
Simplificación de fracciones cuyos términos sean
polinomios.
Se descomponen en factores los polinomios
todo lo posible y se suprimen los factores
comunes al numerador y denominador.
Ejemplos:
2𝑎2
Simplificar 2
4𝑎 −4𝑎𝑏

2𝑎2 2𝑎2 𝑎
2
= =
4𝑎 − 4𝑎𝑏 4𝑎(𝑎 − 𝑏) 2(𝑎 − 𝑏)
4𝑥 2 𝑦 3
Simplificar
24𝑥 3 𝑦 3 − 36𝑥 3 𝑦 4

4𝑥 2 𝑦 3 4𝑥 2 𝑦 3 1
3 3 3 4 = 3 3 =
24𝑥 𝑦 − 36𝑥 𝑦 12𝑥 𝑦 (2 − 3𝑦) 3𝑥(2 − 3𝑦)

𝑥 2 −5𝑥+6
Simplificar
2𝑎𝑥−6𝑎

𝑥 2 − 5𝑥 + 6 (𝑥 − 2)(𝑥 − 3) (𝑥 − 2)
= =
2𝑎𝑥 − 6𝑎 2𝑎(𝑥 − 3) 2𝑎
Otros Ejemplos:
Simplificar:

8𝑎3 + 27 4𝑎2 − 6𝑎 + 9
4𝑎2 + 12𝑎 + 9 2𝑎 + 3

𝑎3 − 25𝑎 𝑎−5
2𝑎3 + 8𝑎2 − 10𝑎 2(𝑎 − 1)

2𝑥𝑦 − 2𝑥 + 3 − 3𝑦 𝑦−1
18𝑥 3 + 15𝑥 2 − 63𝑥 3𝑥(3𝑥 + 7)

3𝑥 3 − 12𝑥 − 𝑥 2 𝑦 + 4𝑦 (𝑥 − 2)(3𝑥 − 𝑦)
𝑥 4 − 5𝑥 3 − 14𝑥 2 𝑥 2 (𝑥 − 7)
Simplificación de fracciones, caso en que hay
que cambiar el signo a uno o mas factores.

Ejemplos:
2𝑎 −2𝑏
Simplificar:
3𝑏−3𝑎

2𝑎 − 2𝑏 2(𝑎 − 𝑏) 2(𝑎 − 𝑏) 2
= =− =−
3𝑏 − 3𝑎 3(𝑏 − 𝑎) 3(𝑎 − 𝑏) 3
𝑎𝑥 2 − 9𝑎
Simplificar:
3𝑥−3𝑦−𝑥 2 +𝑥𝑦

𝑎𝑥 2 − 9𝑎 𝑎(𝑥 2 − 9)
2
=
3𝑥 − 3𝑦 − 𝑥 + 𝑥𝑦 3𝑥 − 3𝑦 − (𝑥 2 − 𝑥𝑦)

𝑎(𝑥 + 3)(𝑥 − 3) 𝑎(𝑥 + 3)(𝑥 − 3)


=
3 𝑥 − 𝑦 − 𝑥(𝑥 − 𝑦) (3 − 𝑥)(𝑥 − 𝑦)

𝑎 𝑥+3 𝑥−3 𝑎(𝑥 + 3)


− =−
𝑥−3 𝑥−𝑦 (𝑥 − 𝑦)
𝑥 2 −3𝑥+2
Simplificar
2−𝑥

𝑥 2 − 3𝑥 + 2 (𝑥 − 2)(𝑥 − 1)
=
2−𝑥 2−𝑥

𝑥−2 𝑥−1 𝑥−2 𝑥−1


− =−
− 2−𝑥 𝑥−2

− 𝑥 − 1 = (1 − 𝑥)
Otros Ejemplos:
Simplificar:

2𝑎2 + 𝑎 − 3 2𝑎 + 3

1 − 𝑎3 1 + 𝑎 + 𝑎2

𝑥 2 − 4𝑥 + 4 𝑥−2
− 2
4𝑥 2 − 𝑥 4 𝑥 (𝑥 + 2)

8 − 𝑎3 𝑎2 + 2𝑎 + 4

𝑎2 + 2𝑎 − 8 𝑎+4

2𝑥 2 − 22𝑥 + 60 2(6 − 𝑥)
75 − 3𝑥 2 3(𝑥 + 5)
Trabajo Autónomo (Simplificación de Fracciones
Algebraicas)
Resolver el Ejercicio 53 del Algebra de Pearson (p. 336) del 1 al 10
Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.)

El m.c.m. de dos o más expresiones algebraicas


es la expresión algebraica que los contiene
exactamente, ósea que es múltiplo de cada uno
de ellos.

La teoría del m.c.m. es de suma importancia


para las fracciones algebraicas y ecuaciones.
Ejemplos:
Mínimo Común Múltiplo de Monomios

Hallar el m.c.m. de 8𝑎𝑏 2 𝑐 ; 12𝑎3 𝑏 2


24𝑎3 𝑏2 𝑐

Hallar el m.c.m. de 10𝑎3 𝑥 ; 36𝑎2 𝑚𝑥 2 ; 24𝑏 2 𝑚4


360𝑎3 𝑏 2 𝑚4 𝑥 2

Hallar el m.c.m. de 15𝑥 2 𝑦 2 𝑧; 24𝑥𝑦 2 𝑧; 36𝑦 4 𝑧 2


360𝑥 2 𝑦 4 𝑧 2
Mínimo Común Múltiplo de Monomios y Polinomios

Hallar el m.c.m. de 6 ; 3𝑥 − 3 6(𝑥 − 1)

Hallar el m.c.m. de 14𝑎2 ; 7𝑥 − 21 14𝑎2 (𝑥 − 3)

Hallar el m.c.m. de 15𝑥 2 ; 10𝑥 2 + 5𝑥 ; 45𝑥 3 45𝑥 3 (2𝑥 + 1)

Hallar el m.c.m. de 8𝑎2 𝑏 ; 4𝑎3 − 4𝑎 ; 6𝑎2 − 12𝑎 + 6


24𝑎2 𝑏 𝑎 − 1 2
𝑎+1

Hallar el m.c.m. de 𝑥 2 ; 𝑥 3 + 𝑥 2 − 2𝑥; 𝑥 2 + 4𝑥 + 4


𝑥 2 (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)2
Trabajo Autónomo (Mínimo Común Múltiplo)

Resolver el Ejercicio 116 del Algebra de Baldor (p. 190) del 10 al 19


Operaciones con Fracciones Algebraicas

Suma: Regla general para sumar fracciones:

1. Se simplifican las fracciones dadas si es posible.


2. Se reducen las fracciones dadas al mínimo común
denominador, si son de distinto denominador.
3. Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
4. Se suman los numeradores de las fracciones que
resulten y se parte esta suma por el denominador
común.
5. Se reducen términos semejantes en el numerador.
6. Se simplifica la fracción que resulte, si es posible.
Ejemplos:
3 𝑎−2
Sumar y Simplificar ; 2
2𝑎 6𝑎

3 𝑎−2 3𝑎 3 + 1(𝑎 − 2)
+ 2
=
2𝑎 6𝑎 6𝑎2

9𝑎 + (𝑎 − 2) 9𝑎 + 𝑎 − 2 10𝑎 − 2
2
= 2
=
6𝑎 6𝑎 6𝑎2

2(5𝑎 − 1) 5𝑎 − 1
2
=
6𝑎 3𝑎2
𝑥−4𝑎 𝑥−2 1
Sumar y Simplificar + +
2𝑎𝑥 5𝑥 2 10𝑥

5𝑥 𝑥 − 4𝑎 + 2𝑎 𝑥 − 2 + 𝑎𝑥(1)
10𝑎𝑥 2

5𝑥 2 − 20𝑎𝑥 + (2𝑎𝑥 − 4𝑎) + (𝑎𝑥)


10𝑎𝑥 2

5𝑥 2 − 20𝑎𝑥 + 2𝑎𝑥 − 4𝑎 + 𝑎𝑥 5𝑥 2 − 17𝑎𝑥 − 4𝑎


2 =
10𝑎𝑥 10𝑎𝑥 2
1 1 1
Sumar y Simplificar + +
3𝑥+3 2𝑥−2 𝑥 2 −1

2 𝑥 − 1 + 3 𝑥 + 1 + 6(1)
6(𝑥 − 1)(𝑥 + 1)

2𝑥 − 2 + 3𝑥 + 3 + 6 5𝑥 + 7
=
6(𝑥 − 1)(𝑥 + 1) 6(𝑥 − 1)(𝑥 + 1)
Otros Ejemplos:
Simplificar:
2 1 5𝑎 + 6𝑏
2 +
5𝑎 3𝑎𝑏 15𝑎2 𝑏

𝑎 − 2𝑏 𝑏 − 𝑎 −3𝑎2 + 7𝑎𝑏 − 8𝑏 2
+
15𝑎 20𝑏 60𝑎𝑏

2 1 3𝑥 − 2
+
𝑥+4 𝑥−3 𝑥 2 + 𝑥 − 12

2𝑚 + 𝑛 5𝑚 − 5𝑛 𝑛 − 𝑚
+ + 3
2𝑚 − 𝑛 2𝑚 − 𝑛 2𝑚 − 𝑛
Resta: Regla general para restar fracciones:

1. Se simplifican las fracciones dadas si es posible.


2. Se reducen las fracciones dadas al mínimo común
denominador, si tienen distinto denominador.
3. Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
4. Se restan los numeradores y la diferencia se parte
por el denominador común.
5. Se reducen términos semejantes en el
numerador.
6. Se simplifica el resultado si es posible.
Ejemplos:
𝑎+2𝑏 4𝑎𝑏2 −3
De Restar
3𝑎 6𝑎2 𝑏

𝑎 + 2𝑏 4𝑎𝑏 2 − 3

3𝑎 6𝑎2 𝑏

2𝑎𝑏 𝑎 + 2𝑏 − (4𝑎𝑏2 −3)


6𝑎2 𝑏

2𝑎2 𝑏 + 4𝑎𝑏2 − 4𝑎𝑏2 + 3 2𝑎2 𝑏 + 3


2
=
6𝑎 𝑏 6𝑎2 𝑏
Ejemplos:
1 1
Efectúa −
𝑥+ℎ 𝑥

1 𝑥 − 1(𝑥 + ℎ)
𝑥(𝑥 + ℎ)

𝑥 −𝑥−ℎ
𝑥(𝑥 + ℎ)

−ℎ
𝑥(𝑥 + ℎ)
Otros Ejemplos:
Simplificar:
𝑥 2 + 3𝑥 − 2 2𝑥 + 5 𝑥−4

2𝑥 2 4𝑥 4𝑥 2

𝑎 1 1
2 −
𝑎𝑏 − 𝑏 𝑏 𝑎−𝑏

2 1 1 − 3𝑥
2
− 2
− 0
𝑥+𝑥 𝑥−𝑥 𝑥 − 𝑥3

𝑥+2 𝑥−1 𝑥 2 − 4𝑥 − 6
Restar 2 de
𝑥 3𝑥 3𝑥 2
Trabajo Autónomo (Suma y Resta de Fracciones
Algebraicas)
Resolver el Ejercicio 55 del Algebra de Pearson (p. 340) del 1 al 12 y 19 al 26
Multiplicación: Regla general para multiplicar
fracciones:

1. Se descomponen en factores, todo lo posible, los


términos de las fracciones que se van a
multiplicar.
2. Se simplifica, suprimiendo los factores comunes
en los numeradores y denominadores.
3. Se multiplican entre sí las expresiones que
queden en los numeradores después de
simplificar, y este producto se parte por el
producto de las expresiones que queden en los
denominadores.
Ejemplos:
2𝑎 3𝑏2 𝑥2
Multiplicar 3 ∙ ∙
3𝑏 4𝑥 2𝑎2

6𝑎𝑏 2 𝑥 2 𝑥
2 3
=
24𝑎 𝑏 𝑥 4𝑎𝑏

3𝑥−3 𝑥 2 +4𝑥+4
Multiplicar ∙
2𝑥+4 𝑥 2 −𝑥

3(𝑥 − 1) (𝑥 + 2)(𝑥 + 2) 3(𝑥 + 2)


∙ =
2(𝑥 + 2) 𝑥(𝑥 − 1) 2𝑥
𝑎2 −1 𝑎2 −𝑎−6 3𝑎+4
Multiplicar 2 ∙ 2 ∙ 2
𝑎 +2𝑎 3𝑎 +7𝑎+4 𝑎 −4𝑎+3

(𝑎 + 1)(𝑎 − 1) (𝑎 − 3)(𝑎 + 2) 3𝑎 + 4
∙ ∙ =
𝑎(𝑎 + 2) (3𝑎 + 4)(𝑎 + 1) (𝑎 − 3)(𝑎 − 1)

1
𝑎
Otros Ejemplos:
Multiplicar

2𝑥 2 6𝑦 2 5𝑥𝑦 5𝑥 2 𝑦
∙ ∙
3𝑦 4𝑥 2𝑦 2

𝑚2 + 9𝑚 + 18 5𝑚 − 25
∙ 𝑚+6
𝑚−5 5𝑚 + 15

𝑎2 − 5𝑎 + 6 6𝑎 𝑎2 − 25 𝑎(𝑎 − 3)
∙ 2 ∙
3𝑎 − 15 𝑎 − 𝑎 − 30 2𝑎 − 4 𝑎−6
Trabajo Autónomo (Multiplicación de Fracciones
Algebraicas)
Resolver el Ejercicio 56 del Algebra de Pearson (p. 342) del 1 al 5 y 11 al 15
División: Regla general para división de
fracciones.

Se multiplica el dividendo por el divisor


invertido. Ejemplos:

4𝑎2 2𝑎𝑥
Dividir entre
3𝑏2 9𝑏3

4𝑎2 2𝑎𝑥 4𝑎2 9𝑏3 6𝑎𝑏


÷ = ∙ =
3𝑏2 9𝑏3 3𝑏2 2𝑎𝑥 𝑥
𝑥 2 +4𝑥 𝑥 2 −16
Dividir entre
8 4

𝑥 2 + 4𝑥 𝑥 2 − 16 𝑥 2 + 4𝑥 4
÷ = ∙ 2
8 4 8 𝑥 − 16

𝑥(𝑥 + 4) 4 𝑥
∙ =
8 (𝑥 + 4)(𝑥 − 4) 2(𝑥 − 4)

𝑥
2𝑥 − 8
Otros Ejemplos:
Dividir
𝑚2 2𝑚 𝑚𝑛
2 ÷ 3
3𝑛 𝑛 6

𝑎3 − 𝑎 5𝑎 2 − 5𝑎 𝑎+1
2 ÷
2𝑎 + 6𝑎 2𝑎 + 6 5𝑎

3𝑥 2
(𝑥 2 + 1)2 3𝑥
𝑥 𝑥2 + 1
(𝑥 2 + 1)
Trabajo Autónomo (División de Fracciones
Algebraicas)
Resolver el Ejercicio 57 del Algebra de Pearson (p. 345) del 1 al 10

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