ÁLGEBRA

1.- ALGEBRA ELEMENTAL, SUMA, RESTA, SIGNOS DE AGRUPACIÓN, MULTIPLICACIÓN

Y DIVISIÓN
1.1 Suma de monomios y polinomios: Se suma los coeficientes, poniendo delante de esta suma el mismo
signo que tiene todos y a continuación se escribe la parte literal.
Ejemplos:
1. 11𝑎𝑎 + 7𝑎𝑎 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
2. 𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 + 9𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝒙𝒙+𝟏𝟏
1 1 2𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 +𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 3 𝟏𝟏
3. 3
𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 + 6 𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 = = 6 𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 = 𝟐𝟐 𝒙𝒙𝒂𝒂−𝟏𝟏
6

Ejercicios:
Sumar:
1. 20𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 + 3𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 + 10𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 =
2. 10𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎3 + 4𝑎𝑎3 =
3. 7𝑎𝑎𝑎𝑎 + 9𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 =
1 1
4. 3
𝑥𝑥𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 + 2 𝑥𝑥𝑥𝑥 =
5 9
5. 2
𝑦𝑦 3 + 4 𝑦𝑦 3 + 𝑦𝑦 3 =

1.2 Resta de monomios y de polinomios: Se escribe el minuendo con sus propios signos y a continuación
el sustraendo con los signos cambiados y se reducen los términos semejantes, si los hay.
Ejemplos:
1. De −6𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 restar −𝑥𝑥 2 𝑦𝑦
−6𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 − (−𝑥𝑥 2 𝑦𝑦) = −6𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 + 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 = −𝟓𝟓𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚
2. Restar −19𝑚𝑚𝑎𝑎 de −36𝑚𝑚𝑎𝑎
−36𝑚𝑚𝑎𝑎 – (−19𝑚𝑚𝑎𝑎 ) = −36𝑚𝑚𝑎𝑎 + 19𝑚𝑚𝑎𝑎 = −𝟏𝟏𝟏𝟏𝒎𝒎𝒂𝒂
11 5
3. Restar − 12 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 de 6 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2

5 2 2 11 5 11 10𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 + 11𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 21 2 2 𝟕𝟕 𝟐𝟐 𝟐𝟐
𝑎𝑎 𝑏𝑏 − �− 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 � = 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 = = 𝑎𝑎 𝑏𝑏 = 𝒂𝒂 𝒃𝒃
6 12 6 12 12 12 𝟒𝟒
Ejercicios:
Restar:
1. Restar −𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 + 6 de −8𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 4
1 2 4 2 1
2. De 2 𝑎𝑎 − 3 𝑏𝑏 restar 5 𝑎𝑎 + 9 𝑏𝑏 − 2

3. De 𝑎𝑎3 − 7𝑎𝑎𝑚𝑚2 + 𝑚𝑚3 restar −5𝑎𝑎𝑎𝑎2 + 8𝑎𝑎2 𝑚𝑚 − 5𝑚𝑚3

4. Restar 15𝑎𝑎𝑎𝑎 de −𝑎𝑎𝑎𝑎 + 10𝑚𝑚𝑚𝑚 − 8𝑚𝑚𝑚𝑚
 2 5 3 1
5. Restar 3 𝑥𝑥 2 + 6 𝑥𝑥 − 8 de 64 𝑥𝑥 4

1.3 Signos de agrupación: Son los paréntesis (), los corchetes [], las llaves {} y las barras o ; se
emplean para indicar que los términos encerrados en ellos se consideran como una sola cantidad.
1.4 Supresión de los signos de agrupación:
• Si un signo + precede al signo de agrupación, los signos que acompaña a cada monomio dentro
del signo de agrupación no cambian.
• Si un signo − precede al signo de agrupación, los signos que acompaña a cada monomio dentro
del signo de agrupación cambian.
Ejemplos:
1. 4𝑥𝑥 2 − {3𝑥𝑥 2 − 2[𝑦𝑦 − 3(𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦)] + 4} =4𝑥𝑥 2 − {3𝑥𝑥 2 − 2[𝑦𝑦 − 3𝑥𝑥 2 + 3𝑦𝑦] + 4}
=4𝑥𝑥 2 − {3𝑥𝑥 2 − 2𝑦𝑦 + 6𝑥𝑥 2 − 6𝑦𝑦 + 4}
=4𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 2 + 2𝑦𝑦 − 6𝑥𝑥 2 + 6𝑦𝑦 − 4
=−𝟓𝟓𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟖𝟖𝟖𝟖 − 𝟒𝟒
2. 4𝑥𝑥 − [2𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 − 3] + [−4𝑦𝑦 − 2𝑥𝑥 + 1] = 4𝑥𝑥 − [2𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 − 3] + [−4𝑦𝑦 − 2𝑥𝑥 − 1]
= 4𝑥𝑥 − 2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 3 − 4𝑦𝑦 − 2𝑥𝑥 − 1
= −𝟓𝟓𝟓𝟓 + 𝟐𝟐
3. −{−[−(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)]} − {[−(−𝑏𝑏 − 𝑎𝑎)]} − 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 = −{−[−𝑎𝑎 − 𝑏𝑏]} − {[𝑏𝑏 + 𝑎𝑎]} − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏
= −{𝑎𝑎 + 𝑏𝑏} − {𝑏𝑏 + 𝑎𝑎} − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏
=−𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 − 𝑏𝑏 − 𝑎𝑎 − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏
= −𝟑𝟑𝟑𝟑 − 𝟑𝟑𝟑𝟑
Ejercicios:
Simplificar:
1. 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 − 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 − 𝑧𝑧=
2. 6𝑐𝑐 − [−(2𝑎𝑎 + 𝑐𝑐) + {−(𝑎𝑎 + 𝑐𝑐) − 2𝑎𝑎 − 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐} + 2𝑐𝑐]
3. 4𝑚𝑚 − [2𝑚𝑚 + 𝑛𝑛 − 3] + [−4𝑛𝑛 − 2𝑚𝑚 + 1]
4. −[−𝑎𝑎 + {−𝑎𝑎 + (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 − [−(−𝑎𝑎) + 𝑏𝑏]}]
5. 𝑎𝑎 + {(−2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) − (−𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐) + 𝑎𝑎}
1.5 Introducción de signos de agrupación:
• Introduciendo cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo + se deja a cada una
de las cantidades con el mismo signo que tengan.
• Introduciendo cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo − se cambia el signo
a cada una de las cantidades que se incluyen en él.
Ejemplos:
Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del signo
+.
1. 𝑥𝑥 3 + 4𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 + 1 = 𝒙𝒙𝟑𝟑 + (𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟏𝟏)
2. 𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 3 + 2𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 = 𝒙𝒙𝟒𝟒 − 𝒙𝒙𝟑𝟑 + (𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟏𝟏)
Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del
signo − .
3. 𝑥𝑥 3 − 5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 + 2𝑥𝑥𝑦𝑦 2 − 𝑦𝑦 3 = 𝒙𝒙𝟑𝟑 − (𝟓𝟓𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚 − 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒚𝒚𝟐𝟐 + 𝒚𝒚𝟑𝟑 )
4. 𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 2 − 2𝑏𝑏𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 2 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 − (−𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒄𝒄𝟐𝟐 )
Ejercicios:
Introducir todos los términos, menos el primero, de las expresiones siguientes, en un paréntesis
precedido del
signo − :
1. 4𝑚𝑚 − 2𝑛𝑛 + 3 − (−𝑚𝑚 + 𝑛𝑛) + (2𝑚𝑚 − 𝑛𝑛)
2. 𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 + [−4𝑥𝑥 + 2] − 3𝑥𝑥 − (2𝑥𝑥 + 3)
3. 2𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏 − {−2𝑎𝑎 + [𝑎𝑎 + (𝑏𝑏 − 𝑎𝑎)]}
Introducir las expresiones siguientes en un paréntesis precedido del signo − :
4. 2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 − (𝑦𝑦 2 + 𝑥𝑥𝑥𝑥)] + (−𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 )
5. [𝑚𝑚4 − (3𝑚𝑚2 + 2𝑚𝑚 + 3)] + (−2𝑚𝑚 + 3)
1.6 Multiplicación de monomios y de polinomios. -
Multiplicación de monomios. - Se multiplican los coeficientes, posteriormente se escriben las letras y los
exponentes se suman, respecto a los signos se aplica la ley de los signos.
Ejemplos
1. (−4𝑎𝑎2 𝑏𝑏)(−𝑎𝑎𝑏𝑏 2 ) = 𝟒𝟒𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃𝟑𝟑
2. (3𝑎𝑎2 𝑏𝑏𝑏𝑏)(7𝑏𝑏 3 𝑥𝑥 5 ) = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟒𝟒 𝒙𝒙𝟔𝟔
2 3 𝟐𝟐
3. �− 9 𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑏𝑏 𝑚𝑚+1 � �− 5 𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 𝑏𝑏 𝑚𝑚 � = 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐−𝟏𝟏 𝒃𝒃𝟐𝟐𝟐𝟐+𝟏𝟏

Multiplicación de polinomio por monomio. - Se multiplica el monomio con todos y cada uno de los
términos del polinomio, sumando los productos obtenidos.
Ejemplos:
1. (2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 )(𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 + 3𝑥𝑥𝑦𝑦 3 − 4𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 3 ) = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟒𝟒 𝒚𝒚𝟒𝟒 + 𝟔𝟔𝒙𝒙𝟑𝟑 𝒚𝒚𝟔𝟔 − 𝟖𝟖𝒙𝒙𝟑𝟑 𝒚𝒚𝟒𝟒 + 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟔𝟔
2. (−4𝑥𝑥 2 𝑦𝑦)(3𝑥𝑥𝑦𝑦 2 − 4𝑥𝑥𝑥𝑥 + 1) = −𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟑𝟑 𝒚𝒚𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟑𝟑 𝒚𝒚𝟐𝟐 − 𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚
 1 1 4 8 1
3. �− 2 𝑎𝑎3 𝑏𝑏 3 � �4𝑎𝑎𝑎𝑎 − 8𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 − 3 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 � = − 2 𝑎𝑎4 𝑏𝑏 4 + 2 𝑎𝑎5 𝑏𝑏 5 + 6 𝑎𝑎5 𝑏𝑏 6
𝟏𝟏
= −𝟐𝟐𝒂𝒂𝟒𝟒 𝒃𝒃𝟒𝟒 + 𝟒𝟒𝒂𝒂𝟓𝟓 𝒃𝒃𝟓𝟓 + 𝟔𝟔 𝒂𝒂𝟓𝟓 𝒃𝒃𝟔𝟔

1.7 Multiplicación de polinomio por polinomio. - Se efectúa multiplicando todos y cada uno de los
términos de uno de ellos por todos y cada uno de los términos del otro, sumando los productos obtenidos.
• Los polinomios deben estar completos y ordenados en forma descendente y ascendente.
Ejemplos:
1. (𝑥𝑥 − 4)(𝑦𝑦 + 3) = 𝒙𝒙𝒙𝒙 + 𝟑𝟑𝟑𝟑 − 𝟒𝟒𝟒𝟒 − 𝟏𝟏𝟏𝟏
2. (𝑦𝑦 2 − 4𝑦𝑦 + 16)(𝑦𝑦 + 4) = 𝑦𝑦 3 + 4𝑦𝑦 2 − 4𝑦𝑦 2 − 16𝑦𝑦 + 16𝑦𝑦 + 64 = 𝒚𝒚𝟑𝟑 + 𝟔𝟔𝟔𝟔
3. (𝑎𝑎𝑛𝑛+2 − 2𝑎𝑎𝑛𝑛 + 3𝑎𝑎𝑛𝑛+1 )(𝑎𝑎𝑛𝑛 + 𝑎𝑎𝑛𝑛+1 ) = 𝑎𝑎2𝑛𝑛+2 + 𝑎𝑎2𝑛𝑛+3 − 2𝑎𝑎2𝑛𝑛 −2𝑎𝑎2𝑛𝑛+1 + 3𝑎𝑎2𝑛𝑛+1 + 3𝑎𝑎2𝑛𝑛+2
= 𝒂𝒂𝟐𝟐𝒏𝒏+𝟑𝟑 + 𝟒𝟒𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐+𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐+𝟏𝟏 − 𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐
Ejercicios:
Multiplicar:
1. (𝑛𝑛2 − 2𝑛𝑛 + 1)(𝑛𝑛2 − 1)
2. (𝑎𝑎3 − 𝑎𝑎2 + 3𝑎𝑎)(𝑎𝑎 − 1)
3. (𝑎𝑎 𝑥𝑥 + 𝑏𝑏 𝑥𝑥 )(𝑎𝑎𝑚𝑚 + 𝑏𝑏 𝑚𝑚 )
4. (𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 + 𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 − 7𝑥𝑥 𝑎𝑎 )(𝑥𝑥 𝑎𝑎 − 5)
3 1 5
5. (4 𝑎𝑎3 − 2 𝑎𝑎2 − 2 𝑎𝑎 + 1)(𝑎𝑎5 − 3)

1.8 Producto continuado. - Se multiplica dos factores cualesquiera, este producto se multiplica por el tercer
factor y este nuevo producto por el factor que quedo.
Ejemplo:
1. (𝑥𝑥 2 + 1)(𝑥𝑥 2 − 2)(𝑥𝑥 2 + 1) = (𝑥𝑥 4 − 2𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 2 − 2)(𝑥𝑥 2 + 1)
= (𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 2 − 2)(𝑥𝑥 2 + 1)
= 𝑥𝑥 6 + 𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 2 − 2
= 𝒙𝒙𝟔𝟔 − 𝟑𝟑𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟐𝟐
2. 2(𝑎𝑎 − 3)(𝑎𝑎 − 1)(𝑎𝑎 + 4) = (2𝑎𝑎 − 6)(𝑎𝑎2 + 4𝑎𝑎 − 𝑎𝑎 − 4)
= (2𝑎𝑎 − 6)(𝑎𝑎2 + 3𝑎𝑎 − 4)
= 2𝑎𝑎3 + 6𝑎𝑎2 − 8𝑎𝑎 − 6𝑎𝑎2 − 18𝑎𝑎 + 24
= 𝟐𝟐𝒂𝒂𝟑𝟑 − 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐
3. 𝑎𝑎(𝑎𝑎 − 1)(𝑎𝑎 − 2)(𝑎𝑎 − 3) = (𝑎𝑎2 − 𝑎𝑎)(𝑎𝑎2 − 3𝑎𝑎 − 2𝑎𝑎 + 6)
= (𝑎𝑎2 − 𝑎𝑎)(𝑎𝑎2 − 5𝑎𝑎 + 6)
= 𝑎𝑎4 − 5𝑎𝑎3 + 6𝑎𝑎2 − 𝑎𝑎3 + 5𝑎𝑎2 − 6𝑎𝑎
= 𝒂𝒂𝟒𝟒 − 𝟔𝟔𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟔𝟔𝟔𝟔
Ejercicios:
Multiplicar.
1. (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 )(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)
2. (𝑎𝑎𝑚𝑚 − 3)(𝑎𝑎𝑚𝑚−1 + 2)(𝑎𝑎𝑚𝑚−1 − 1)
3. 𝑚𝑚(𝑚𝑚 − 4)(𝑚𝑚 − 6)(3𝑚𝑚 + 2)
4. 3𝑥𝑥(𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 1)
5. (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 4)(𝑥𝑥 − 5)(𝑥𝑥 + 1)
1.9 División de monomios y de polinomios por monomios. -
División de dos monomios. - Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor, las
letras siempre en orden alfabético, los exponentes de la misma base se restan, el signo sigue la ley de signos.
Ejemplos:
1. 54𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 3 entre −6𝑥𝑥𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 3
54𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 3
= −𝟗𝟗𝟗𝟗
−6𝑥𝑥𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 3

2. 𝑥𝑥 2𝑛𝑛+3 entre −4𝑥𝑥 𝑛𝑛+4

𝑥𝑥 2𝑛𝑛+3 𝟏𝟏
= − 𝒙𝒙𝒏𝒏−𝟏𝟏
−4𝑥𝑥 𝑛𝑛+4 𝟒𝟒
7 5
3. − 2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 5 𝑐𝑐 6 entre − 2 𝑎𝑎𝑏𝑏 5 𝑐𝑐 3
7
− 𝑎𝑎2 𝑏𝑏5 𝑐𝑐 6 14 𝟕𝟕
2
5 = 𝑎𝑎𝑐𝑐 3 = 𝒂𝒂𝒄𝒄𝟑𝟑
− 𝑎𝑎𝑏𝑏5 𝑐𝑐 3 10 𝟓𝟓
2

Ejercicios:
Dividir.
1. 𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑏𝑏 𝑚𝑚 entre −4𝑎𝑎𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑛𝑛
2. −7𝑥𝑥 𝑚𝑚+3 𝑦𝑦 𝑚𝑚−1 entre −8𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2
3. 𝑎𝑎𝑚𝑚+𝑛𝑛 𝑏𝑏 𝑥𝑥+𝑎𝑎 entre 𝑎𝑎𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑎𝑎
2
4. − 9 𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 3 entre −2
3 3
5. − 8 𝑎𝑎3 𝑏𝑏 5 entre 4 𝑎𝑎

División de polinomios por monomios. - Se divide cada uno de los términos del polinomio por el monomio
separando los coeficientes parciales con sus propios signos.
Ejemplo:
1. 4𝑥𝑥 8 − 10𝑥𝑥 6 − 5𝑥𝑥 4 entre 2𝑥𝑥 3
4𝑥𝑥 8 −10𝑥𝑥 6 −5𝑥𝑥 4 4𝑥𝑥 8 10𝑥𝑥 6 5𝑥𝑥 4 𝟓𝟓
= 2𝑥𝑥 3 − − 2𝑥𝑥 3 = 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟓𝟓 − 𝟓𝟓𝒙𝒙𝟑𝟑 − 𝟐𝟐 𝒙𝒙
2𝑥𝑥 3 2𝑥𝑥 3
 2. 2𝑎𝑎𝑚𝑚 − 3𝑎𝑎𝑚𝑚+2 + 6𝑎𝑎𝑚𝑚+4 entre −3𝑎𝑎3
2𝑎𝑎𝑚𝑚 − 3𝑎𝑎𝑚𝑚+2 + 6𝑎𝑎𝑚𝑚+4 2𝑎𝑎𝑚𝑚 3𝑎𝑎𝑚𝑚+2 6𝑎𝑎𝑚𝑚+4 𝟐𝟐 𝒎𝒎−𝟑𝟑
3
= 3
− 3
+ 3
= − 𝒂𝒂 + 𝒂𝒂𝒎𝒎−𝟏𝟏 − 𝟐𝟐𝒂𝒂𝒎𝒎+𝟏𝟏
−3𝑎𝑎 −3𝑎𝑎 −3𝑎𝑎 −3𝑎𝑎 𝟑𝟑
3. 𝑥𝑥 4 − 5𝑥𝑥 3 − 10𝑥𝑥 2 + 15𝑥𝑥 entre −5𝑥𝑥
𝑥𝑥 4 − 5𝑥𝑥 3 − 10𝑥𝑥 2 + 15𝑥𝑥 𝑥𝑥 4 5𝑥𝑥 3 10𝑥𝑥 2 15𝑥𝑥 𝟏𝟏
= − − + = − 𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟑𝟑
−5𝑥𝑥 −5𝑥𝑥 −5𝑥𝑥 −5𝑥𝑥 −5𝑥𝑥 𝟓𝟓
Ejercicios:
Dividir.
6. 6𝑚𝑚3 − 8𝑚𝑚2 𝑛𝑛 + 20𝑚𝑚𝑛𝑛2 entre −2𝑚𝑚
7. 𝑎𝑎𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑛𝑛 + 𝑎𝑎𝑚𝑚−1 𝑏𝑏 𝑛𝑛+2 − 𝑎𝑎𝑚𝑚−2 𝑏𝑏 𝑛𝑛+4 entre 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3
2 1
8. 5
𝑎𝑎5 − 3 𝑎𝑎3 𝑏𝑏 3 − 𝑎𝑎𝑏𝑏 5 entre 5𝑎𝑎
2 1 2 1
9. 3
𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 − 4 𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 − 5 𝑎𝑎 𝑥𝑥 entre 6 𝑎𝑎 𝑥𝑥−2

10. 𝑎𝑎 𝑥𝑥 + 𝑎𝑎𝑚𝑚−1 entre 𝑎𝑎2

1.10 División de dos polinomios. - Primeramente ambos polinomios deben estar ordenados. Luego, se
divide el primer término del dividendo entre el primero del divisor y tendremos el primer término del
cociente. Este primer término del cociente multiplica a todos los términos del divisor y este producto se
resta del dividendo, para el cual se cambia de signo, siguiendo siempre los términos semejantes. Es así, que
además de estar ordenado el dividendo y el divisor deben estar completos. Se repite el procedimiento hasta
haber dividido todos los términos del dividendo.
Ejemplo:
1. 6 + 𝑎𝑎2 + 5𝑎𝑎 entre 𝑎𝑎 + 2
𝑎𝑎2 + 5𝑎𝑎 + 6 𝑎𝑎 + 2
−𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎 𝑎𝑎 + 3
3𝑎𝑎 + 6
−3𝑎𝑎 − 6
0
Cocicnte: 𝒂𝒂 + 𝟑𝟑
Residuo: 0
2. 𝑥𝑥 2 + 15 − 8𝑥𝑥 entre 3 − 𝑥𝑥
15 − 8𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 3 − 𝑥𝑥
−15 + 5𝑥𝑥 5 − 𝑥𝑥
−3𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2
3𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2
0
 Cocicnte: 𝟓𝟓 − 𝒙𝒙
Residuo: 0
3. 2𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 3 − 3 + 7𝑥𝑥 entre 2𝑥𝑥 + 3
2𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 3 + 0𝑥𝑥 2 + 7𝑥𝑥 − 3 2𝑥𝑥 + 3
−2𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 𝑥𝑥 3 − 2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 1
−4𝑥𝑥 3 + 0𝑥𝑥 2
4𝑥𝑥 3 + 6𝑥𝑥 2
6𝑥𝑥 2 + 7𝑥𝑥
−6𝑥𝑥 2 − 9𝑥𝑥
−2𝑥𝑥 − 3
2𝑥𝑥 + 3
0
Cocicnte: 𝒙𝒙𝟑𝟑 − 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝒙𝒙 − 𝟏𝟏
Residuo: 0
Ejercicios:
Hallar el cociente y el residuo de los siguientes ejercicios.
1. −14𝑦𝑦 2 + 33 + 71𝑦𝑦 entre −3 − 7𝑦𝑦
2. 𝑎𝑎𝑚𝑚4 − 𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2𝑎𝑎 entre 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎
3. 𝑥𝑥 𝑛𝑛+2 + 3𝑥𝑥 𝑛𝑛+3 + 𝑥𝑥 𝑛𝑛+4 − 𝑥𝑥 𝑛𝑛+5 entre 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥
4. 𝑎𝑎 𝑥𝑥 − 𝑎𝑎𝑏𝑏 𝑛𝑛−1 − 𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑛𝑛 entre 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏
1 7 1 2
5. 3
𝑥𝑥 2 + 10 𝑥𝑥𝑥𝑥 − 3 𝑦𝑦 2 entre 𝑥𝑥 − 5 𝑦𝑦

1.11 Operadores combinados. -

Ejemplos:
1. De 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 restar la suma de 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 con −2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐
De 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 restar (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 − 2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐)
De 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 restar – 𝑎𝑎
𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 − (−𝑎𝑎) = 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 + 𝑎𝑎 = 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒃𝒃 − 𝒄𝒄.
2. Restar −{3𝑎𝑎 + (−𝑏𝑏 + 𝑎𝑎) − 2(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)} de −2[(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) − (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)]
Restar −{3𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎 − 2𝑎𝑎 − 2𝑏𝑏} de −2[𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏]
Restar −2𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏 de −4𝑏𝑏
−4𝑏𝑏 − (−2𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏) = −4𝑏𝑏 + 2𝑎𝑎 − 3𝑏𝑏 = 𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟕𝟕𝟕𝟕
3. Restar 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 2 de 3𝑥𝑥 2 − 5𝑦𝑦 2 y sumar la diferencia con el resultado de restar 5𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 de
2𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦 2
 De 3𝑥𝑥 2 − 5𝑦𝑦 2 − (𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 2 ) = 3𝑥𝑥 2 − 5𝑦𝑦 2 − 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 2 = 2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦 2
De 2𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦 2 − (5𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 ) = 2𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦 2 − 5𝑥𝑥𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 = 𝑥𝑥 2 + 6𝑦𝑦 2
Sumando los dos últimos resultados:
2𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦 2 +𝑥𝑥 2 + 6𝑦𝑦 2 = 3𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥
Ejercicios:
1. Multiplicar 5𝑥𝑥 + [−(3𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)] por 8𝑥𝑥 + [−2𝑥𝑥 + (−𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)]
2. ¿Por cuál expresión hay que dividir el cociente de 𝑥𝑥 3 + 3𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 − 12 entre 𝑥𝑥 + 3 para obtener
𝑥𝑥 − 2 ?
3. Probar que [𝑥𝑥 2 − (3𝑥𝑥 + 2)][𝑥𝑥 2 + (−𝑥𝑥 + 3)] = 𝑥𝑥 2 (𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 + 4) − (7𝑥𝑥 + 6)
1 1 1 1 1 1 1
4. Restar el cociente de 4 𝑎𝑎3 − 90 𝑎𝑎𝑏𝑏 2 + 15 𝑏𝑏 3 entre 2 𝑎𝑎 + 3 𝑏𝑏 de 2 𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 5 𝑏𝑏 2

𝑎𝑎𝑎𝑎 9𝑏𝑏 𝑐𝑐
5. Hallar el valor numérico de � 𝑐𝑐 + 2(𝑏𝑏 − 𝑎𝑎)�𝑎𝑎2 − 3(𝑐𝑐 − 𝑏𝑏)�𝑏𝑏 para 𝑎𝑎 = 4, 𝑏𝑏 = 9, 𝑐𝑐 = 25

RESPUESTAS
1.1
23 23
1. 33𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 2. 15𝑎𝑎3 3. 17𝑎𝑎𝑎𝑎 4. 6
𝑥𝑥𝑥𝑥 5. 4
𝑦𝑦 3

1.2
3 8 1
1. 𝑥𝑥 3 − 8𝑥𝑥 2 +6x-10 2. − 10 𝑎𝑎 − 9 𝑏𝑏 + 2 3. 𝑎𝑎3 − 8𝑎𝑎2 𝑚𝑚 − 2𝑎𝑎𝑚𝑚2 + 6𝑚𝑚3
1 2 5 3
4. −16𝑎𝑎𝑎𝑎 + 10𝑚𝑚𝑚𝑚 − 8𝑚𝑚𝑚𝑚 5. 64 𝑥𝑥 4 − 3 𝑥𝑥 2 − 6 𝑥𝑥 + 8

1.4
1. 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 2𝑧𝑧 2. 6𝑎𝑎 + 11𝑐𝑐 3. 3𝑛𝑛 + 2 4. 3𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 5. 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐
1.5
1. 4𝑚𝑚 − �2𝑛𝑛 − 3 + (−𝑚𝑚 + 𝑛𝑛) − (2𝑚𝑚 − 𝑛𝑛)� 2. 𝑥𝑥 3 − �3𝑥𝑥 2 − [−4𝑥𝑥 + 2] + 3𝑥𝑥 + (2𝑥𝑥 + 3)�
3. 2𝑎𝑎 − (−3𝑏𝑏 + {−2𝑎𝑎 + [𝑎𝑎 + (𝑏𝑏 − 𝑎𝑎)]}) 4. −�−2𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥𝑥𝑥 + (𝑦𝑦 2 + 𝑥𝑥𝑥𝑥) − (−𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 )�
5. −�−[𝑚𝑚4 + (3𝑚𝑚2 + 2𝑚𝑚 + 3)] − (−2𝑚𝑚 + 3)�
1.7
1. 𝑛𝑛4 − 2𝑛𝑛3 + 2𝑛𝑛 − 1 2. 𝑎𝑎4 − 2𝑎𝑎3 + 4𝑎𝑎2 − 3𝑎𝑎 3. 𝑎𝑎𝑚𝑚+𝑥𝑥 + 𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑏𝑏 𝑚𝑚 +
𝑎𝑎𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑥𝑥 + 𝑏𝑏 𝑚𝑚+𝑥𝑥
3 1 5 9
4. 𝑥𝑥 2𝑎𝑎+1 − 7𝑥𝑥 2𝑎𝑎 − 5𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 + 35𝑥𝑥 𝑎𝑎 − 5𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 + 𝑥𝑥 2𝑎𝑎−1 5. 4
𝑎𝑎8 − 2 𝑎𝑎7 − 2 𝑎𝑎6 + 𝑎𝑎5 − 4 𝑎𝑎3 +
3 5
2
𝑎𝑎2 + 4 𝑎𝑎 − 3

1.8
1. 𝑎𝑎4 − 2𝑎𝑎3 𝑏𝑏 + 2𝑎𝑎𝑏𝑏 3 − 𝑏𝑏 4 2. 𝑎𝑎3𝑚𝑚−2 + 𝑎𝑎2𝑚𝑚−1 + 2𝑎𝑎2𝑚𝑚 − 3𝑎𝑎2𝑚𝑚−2 − 3𝑎𝑎𝑚𝑚−1 + 6
3. 3𝑚𝑚4 − 28𝑚𝑚3 + 52𝑚𝑚2 + 48𝑚𝑚 4. 3𝑥𝑥 5 − 6𝑥𝑥 4 + 6𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 5. 𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 − 21𝑥𝑥 2 + 43𝑥𝑥 +
60
1.9
1 7 1
1. − 4 𝑎𝑎 𝑥𝑥−𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑚𝑚−𝑛𝑛 2. 8 𝑥𝑥 𝑚𝑚−1 𝑦𝑦 𝑚𝑚−3 3. 𝑎𝑎𝑛𝑛 𝑏𝑏 𝑥𝑥 4. 9 𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 3 5.
1
− 2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 5

6. −3𝑚𝑚2 + 4𝑚𝑚𝑚𝑚 − 10𝑛𝑛2 7. 𝑎𝑎𝑚𝑚−2 𝑏𝑏 𝑛𝑛−3 + 𝑎𝑎𝑚𝑚−3 𝑏𝑏 𝑛𝑛−1 − 𝑎𝑎𝑚𝑚−4 𝑏𝑏 𝑛𝑛+1

2 1 1 12 3
8. 25 𝑎𝑎4 − 15 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 − 5 𝑏𝑏 5 9. 4𝑎𝑎3 − 5
𝑎𝑎2 − 2 𝑎𝑎 10. 𝑎𝑎 𝑥𝑥−2 + 𝑎𝑎𝑚𝑚−3

1.10
1. 2𝑦𝑦 − 11 2. 𝑚𝑚3 − 𝑚𝑚2 + 𝑚𝑚 − 2 3. 𝑥𝑥 𝑛𝑛+1 + 2𝑥𝑥 𝑛𝑛+2 − 𝑥𝑥 𝑛𝑛+3
1 5
4. 𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 − 𝑏𝑏 𝑛𝑛−1 5. 3 𝑥𝑥 + 6 𝑦𝑦

1.11
4 3
1. 15𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 2 2. Entre 𝑥𝑥 + 2 4. 3 𝑎𝑎𝑎𝑎 5. −56 10
2.- PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES. -
2.1. Cuadrado de un binomio. - Es la suma o diferencia de un binomio elevado al cuadrado. Se aplica la
siguiente fórmula: (𝒂𝒂 ± 𝒃𝒃)𝟐𝟐 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 ± 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝟐𝟐
Ejemplos:
1. (4𝑎𝑎𝑏𝑏 2 + 5𝑥𝑥𝑦𝑦 3 )2 = (4𝑎𝑎𝑏𝑏 2 )2 + 2(4𝑎𝑎𝑏𝑏 2 )(5𝑥𝑥𝑦𝑦 3 ) + (5𝑥𝑥𝑦𝑦 3 )2 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟒𝟒 + 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝒃𝒃𝟐𝟐 𝒙𝒙𝒚𝒚𝟑𝟑 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟔𝟔
2. (10𝑥𝑥 3 − 9𝑥𝑥𝑦𝑦 5 )2 = (10𝑥𝑥 3 )2 − 2(10𝑥𝑥 3 )(9𝑥𝑥𝑦𝑦 5 ) + (9𝑥𝑥𝑦𝑦 5 )2 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟔𝟔 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟒𝟒 𝒚𝒚𝟓𝟓 + 𝟖𝟖𝟖𝟖𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟏𝟏𝟏𝟏
3. (𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 − 𝑏𝑏 𝑥𝑥+1 )2 = (𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 )2 − 2(𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 )(𝑏𝑏 𝑥𝑥+1 ) + (𝑏𝑏 𝑥𝑥+1 )2 = 𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐−𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝒂𝒂𝒙𝒙−𝟏𝟏 𝒃𝒃𝒙𝒙+𝟏𝟏 + 𝒃𝒃𝟐𝟐𝟐𝟐+𝟐𝟐
Ejercicios:
Desarrollar.
1 2 2
1. �2 𝑥𝑥 𝑎𝑎 + 3 𝑥𝑥 2𝑎𝑎 �

2. (𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 𝑏𝑏 𝑥𝑥 + 𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑏𝑏 𝑥𝑥−1 )2

3. (𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 − 3𝑥𝑥 𝑎𝑎−2 )2
5 2
4. �4 𝑥𝑥 2𝑎𝑎 + 1�

5. (7𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 − 6𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 )2

2.2 Cuadrado de un polinomio. - Es la suma o la diferencia de un polinomio elevado al cuadrado. Se aplica
la siguiente fórmula: (𝒂𝒂 + 𝒃𝒃 + 𝒄𝒄)𝟐𝟐 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝒄𝒄𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
Ejemplos:
1. (2𝑎𝑎 − 3𝑏𝑏 − 𝑐𝑐)2 = (2𝑎𝑎)2 + (−3𝑏𝑏)2 + (−𝑐𝑐)2 + 2(2𝑎𝑎)(−3𝑏𝑏) + 2(2𝑎𝑎)(−𝑐𝑐) + 2(−3𝑏𝑏)(−𝑐𝑐)
= 𝟒𝟒𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝟗𝟗𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝒄𝒄𝟐𝟐 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒 + 𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔
2. (𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 4 )2 = (𝑥𝑥 2 )2 + (−𝑥𝑥 3 )2 + (𝑥𝑥 4 )2 + 2(𝑥𝑥 2 )(−𝑥𝑥 3 ) + 2(𝑥𝑥 2 )(𝑥𝑥 4 ) + 2(−𝑥𝑥 3 )(𝑥𝑥 4 )
= 𝑥𝑥 4 + 𝑥𝑥 6 + 𝑥𝑥 8 − 2𝑥𝑥 5 + 2𝑥𝑥 6 − 2𝑥𝑥 7 = 𝒙𝒙𝟖𝟖 − 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟕𝟕 + 𝟑𝟑𝒙𝒙𝟔𝟔 − 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟓𝟓 + 𝒙𝒙𝟒𝟒
1 2 1 2
3. �2 𝑎𝑎 𝑥𝑥 − 3 𝑎𝑎2𝑥𝑥 − 5� =

1 𝑥𝑥 2 2 2𝑥𝑥 2 1 2 1 2 1 1 2 1
= � 𝑎𝑎 � + �− 𝑎𝑎 � + �− � + 2 � 𝑎𝑎 𝑥𝑥 � �− 𝑎𝑎2𝑥𝑥 � + 2 � 𝑎𝑎 𝑥𝑥 � �− � + 2 �− 𝑎𝑎2𝑥𝑥 � �− �
2 3 5 2 3 2 5 3 5
𝟏𝟏 𝟒𝟒 𝟏𝟏 𝟐𝟐 𝟑𝟑𝟑𝟑 𝟏𝟏 𝒙𝒙 𝟒𝟒 𝟐𝟐𝟐𝟐
= 𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝟒𝟒𝟒𝟒 + − 𝒂𝒂 − 𝒂𝒂 + 𝒂𝒂
𝟒𝟒 𝟗𝟗 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟑𝟑 𝟓𝟓 𝟏𝟏𝟏𝟏
Ejercicios:
Desarrollar.
1. (𝑎𝑎 + 5𝑏𝑏 − 1)2
2. (𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥)2
3. (𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 + 𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 − 1)2
2 3 1 2
4. �3 𝑥𝑥 2 − 4 𝑥𝑥 3 − 2�
 5. (𝑎𝑎5 + 𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎)2
2.3 Cubo de un binomio. - Es la suma o la diferencia de un binomio elevado al cubo. Se aplica la siguiente
fórmula. (𝒂𝒂 ± 𝒃𝒃)𝟑𝟑 = 𝒂𝒂𝟑𝟑 ± 𝟑𝟑𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃 + 𝟑𝟑𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 ± 𝒃𝒃𝟑𝟑
Ejemplos:
1. (2𝑎𝑎2 − 3𝑏𝑏 2 )3 = (2𝑎𝑎2 )3 − 3(2𝑎𝑎2 )2 (3𝑏𝑏 2 ) + 3(2𝑎𝑎2 )(3𝑏𝑏 2 )2 − (3𝑏𝑏 2 )3
= 𝟖𝟖𝒂𝒂𝟔𝟔 − 𝟑𝟑𝟑𝟑𝒂𝒂𝟒𝟒 𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝟓𝟓𝟓𝟓𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟒𝟒 − 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒃𝒃𝟔𝟔
3 3 3 3 2 3 3 𝟗𝟗 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟐𝟐𝟐𝟐
2. �𝑥𝑥 𝑎𝑎 + 2� = (𝑥𝑥 𝑎𝑎 )3 + 3(𝑥𝑥 𝑎𝑎 )2 �2� + 3(𝑥𝑥 𝑎𝑎 ) �2� + �2� = 𝒙𝒙𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟐𝟐 𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟒𝟒
𝒙𝒙𝒂𝒂 + 𝟖𝟖

3. (𝑚𝑚2𝑥𝑥 − 𝑚𝑚3𝑥𝑥 )3 = (𝑚𝑚2𝑥𝑥 )3 − 3(𝑚𝑚2𝑥𝑥 )2 (𝑚𝑚3𝑥𝑥 ) + 3(𝑚𝑚2𝑥𝑥 )(𝑚𝑚3𝑥𝑥 )2 − (𝑚𝑚3𝑥𝑥 )3 = 𝒎𝒎𝟔𝟔𝟔𝟔 − 𝟑𝟑𝒎𝒎𝟕𝟕𝟕𝟕 +
𝟑𝟑𝒎𝒎𝟖𝟖𝟖𝟖 − 𝒎𝒎𝟗𝟗𝟗𝟗
Ejercicios:
Desarrollar.
1. (𝑎𝑎 𝑥𝑥 − 𝑏𝑏 𝑦𝑦 )3
2. (𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 3 )3
2 1 3
3. �5 𝑎𝑎2 − 2�

4. (𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 − 𝑎𝑎 𝑥𝑥−2 )3

5. (4𝑚𝑚2𝑥𝑥 + 3𝑚𝑚 𝑥𝑥 )3
2.4 Binomio de Newton. - Es un algoritmo que nos permite calcular una potencia cualquiera de un binomio,
para ello se emplean los coeficientes binomiales, que no son más que una sucesión de números combinados.
La fórmula general del binomio de Newton dice:
𝒏𝒏 𝒏𝒏 𝒏𝒏 𝒏𝒏 𝒏𝒏
(𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)𝒏𝒏 = � � 𝒂𝒂𝒏𝒏 + � � 𝒂𝒂𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝒃𝒃 + � � 𝒂𝒂𝒏𝒏−𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟐𝟐 + ⋯ + � � 𝒂𝒂𝒃𝒃𝒏𝒏−𝟏𝟏 + � � 𝒃𝒃𝒏𝒏
𝟎𝟎 𝟏𝟏 𝟐𝟐 𝒏𝒏 − 𝟏𝟏 𝒏𝒏
Triángulo de Pascal. - Son los coeficientes de los términos del desarrollo de cualquier potencia de un
binomio.
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
Ejemplos:
1. (𝑎𝑎 + 2𝑏𝑏)6 = (𝑎𝑎)6 + 6(𝑎𝑎)5 (2𝑏𝑏) + 15(𝑎𝑎)4 (2𝑏𝑏)2 + 20(𝑎𝑎)3 (2𝑏𝑏)3 + 15(𝑎𝑎)2 (2𝑏𝑏)4 + 6(𝑎𝑎)(2𝑏𝑏)5 +
(2𝑏𝑏)6
= 𝒂𝒂𝟔𝟔 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟓𝟓 𝒃𝒃 + 𝟔𝟔𝟔𝟔𝒂𝒂𝟒𝟒 𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃𝟑𝟑 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟒𝟒 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒃𝒃𝟓𝟓 + 𝟔𝟔𝟔𝟔𝒃𝒃𝟔𝟔
 2. (1 − 𝑥𝑥 4 )5 = (1)5 − 5(1)4 (𝑥𝑥 4 ) + 10(1)3 (𝑥𝑥 4 )2 − 10(1)2 (𝑥𝑥 4 )3 + 5(1)(𝑥𝑥 4 )4 − (𝑥𝑥 4 )5
= 𝟏𝟏 − 𝟓𝟓𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟖𝟖 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟓𝟓𝟓𝟓𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐
3. (𝑎𝑎 − 3)4 = (𝑎𝑎)4 − 4(𝑎𝑎)3 (3) + 6(𝑎𝑎)2 (3)2 − 4(𝑎𝑎)(3)3 + (3)4
= 𝒂𝒂𝟒𝟒 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝟓𝟓𝟓𝟓𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟖𝟖𝟖𝟖
Ejercicios:
Desarrollar.
1. (2𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)6
2. (2𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦)4
3. (𝑥𝑥 2 + 2𝑦𝑦 3 )5
1 5
4. �2 𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 3 �

5. (1 − 𝑥𝑥 4 )8
2.5 Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades.-La suma de un binomio multiplicado por
la diferencia es igual a la diferencia de los cuadrados del binomio. (𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)(𝒂𝒂 − 𝒃𝒃) = 𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝒃𝒃𝟐𝟐
Ejemplos.
1. (𝑎𝑎2 + 5)(𝑎𝑎2 − 5) = (𝑎𝑎2 )2 − 52 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐
2. (4𝑥𝑥 3 + 10)(4𝑥𝑥 3 − 10) = (4𝑥𝑥 3 )2 − 102 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟔𝟔 − 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
2 5 2 5 2 2 5 2 𝟒𝟒 𝟐𝟐𝟐𝟐
3. �3 𝑎𝑎3 − 4 𝑏𝑏 2 � �3 𝑎𝑎3 + 4 𝑏𝑏 2 � = �3 𝑎𝑎3 � − �4 𝑏𝑏 2 � = 𝟗𝟗 𝒂𝒂𝟔𝟔 − 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒃𝒃𝟒𝟒

Ejercicios:
Multiplicar.
1. (5𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 − 7𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 )(5𝑥𝑥 𝑎𝑎−1 + 7𝑥𝑥 𝑎𝑎+1 )
2 4 2 4
2. �5 𝑥𝑥 4 + 9 𝑥𝑥 6 � �5 𝑥𝑥 4 − 9 𝑥𝑥 6 �

3. (11𝑎𝑎 𝑥𝑥 − 12𝑎𝑎2𝑥𝑥 )(11𝑎𝑎 𝑥𝑥 + 12𝑎𝑎2𝑥𝑥 )

4. (6 + 2𝑥𝑥 2𝑦𝑦 )(6 − 2𝑥𝑥 2𝑦𝑦 )
10 3 10 3
5. �𝑥𝑥 𝑎𝑎 − 𝑥𝑥 𝑏𝑏 � �𝑥𝑥 𝑎𝑎 + 𝑥𝑥 𝑏𝑏 �

2.6 Producto de dos binomios.- Para el producto de dos binomios se emplea la ley distributiva y la siguiente
fórmula: (𝒙𝒙 + 𝒂𝒂)(𝒙𝒙 + 𝒃𝒃) = 𝒙𝒙𝟐𝟐 + (𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)𝒙𝒙 + 𝒂𝒂𝒂𝒂
(𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)(𝒄𝒄𝒄𝒄 + 𝒅𝒅) = 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐 + (𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒃𝒃𝒃𝒃)𝒙𝒙 + 𝒃𝒃𝒅𝒅
Ejemplos:
1. (𝑥𝑥 2 + 7)(𝑥𝑥 2 − 6) = (𝑥𝑥 2 )2 − 6𝑥𝑥 2 + 7𝑥𝑥 2 − 42 = 𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟒𝟒𝟒𝟒
2. (2𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏)(3𝑎𝑎2 + 4𝑏𝑏) = (2 × 3)𝑎𝑎4 + �(2 × 4) + (1 × 3)�𝑎𝑎2 + (1 × 4)𝑏𝑏 2 = 𝟔𝟔𝒂𝒂𝟒𝟒 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐 𝒃𝒃 +
𝟒𝟒𝒃𝒃𝟐𝟐
 3. (𝑥𝑥𝑥𝑥 + 6)(𝑥𝑥𝑥𝑥 − 4) = (𝑥𝑥𝑥𝑥)2 + (6 − 4)𝑥𝑥𝑥𝑥 − (6 × 4) = 𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐
Ejercicios:
Multiplicar.
1. (𝑦𝑦 2 − 1)(𝑦𝑦 2 − 8)
2. (𝑥𝑥𝑥𝑥 2 + 10)(𝑥𝑥𝑦𝑦 2 − 16)
3. (4𝑎𝑎3 − 5)(2𝑎𝑎3 + 9)
4. (𝑥𝑥 𝑎𝑎−2 − 12)(𝑥𝑥 𝑎𝑎−2 − 3)
5. (14𝑚𝑚 𝑥𝑥−3 + 10)(20𝑚𝑚 𝑥𝑥−3 + 15)
2.7 Cocientes notables. - Son ciertos cocientes que obedecen a reglas fijas y que pueden ser escritos por
simple inspección. Las reglas que cumplen se presentan en los siguientes casos.
2.8 Casos:
Cociente de la diferencia de los cuadrados de dos cantidades entre la suma o la diferencia de las
cantidades.
𝒂𝒂𝟐𝟐 −𝒃𝒃𝟐𝟐 𝒂𝒂𝟐𝟐 −𝒃𝒃𝟐𝟐
= 𝒂𝒂 − 𝒃𝒃 = 𝒂𝒂 + 𝒃𝒃
𝒂𝒂+𝒃𝒃 𝒂𝒂−𝒃𝒃

Cociente de la suma y diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma o diferencia de las
cantidades.
𝒂𝒂𝟑𝟑 +𝒃𝒃𝟑𝟑 𝒂𝒂𝟑𝟑 −𝒃𝒃𝟑𝟑
= 𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝒂𝒂𝒃𝒃 + 𝒃𝒃𝟐𝟐 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒃𝒃𝟐𝟐
𝒂𝒂+𝒃𝒃 𝒂𝒂−𝒃𝒃

Cociente de la suma y diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma o diferencia de
las cantidades.
𝒂𝒂𝟒𝟒 −𝒃𝒃𝟒𝟒 𝒂𝒂𝟒𝟒 −𝒃𝒃𝟒𝟒
= 𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃 + 𝒂𝒂𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝟑𝟑 II = 𝒂𝒂𝟑𝟑 − 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃 + 𝒂𝒂𝒃𝒃𝟐𝟐 − 𝒃𝒃𝟑𝟑
𝒂𝒂−𝒃𝒃 𝒂𝒂+𝒃𝒃

I
𝒂𝒂𝟓𝟓 −𝒃𝒃𝟓𝟓 𝒂𝒂𝟓𝟓 +𝒃𝒃𝟓𝟓
= 𝒂𝒂𝟒𝟒 + 𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝒃𝒃𝟑𝟑 + 𝒃𝒃𝟒𝟒 II = 𝒂𝒂𝟒𝟒 − 𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟐𝟐 − 𝒂𝒂𝒃𝒃𝟑𝟑 + 𝒃𝒃𝟒𝟒
𝒂𝒂−𝒃𝒃 𝒂𝒂∓𝒃𝒃

𝒂𝒂𝟒𝟒 +𝒃𝒃𝟒𝟒
no es exacta la división
𝒂𝒂+𝒃𝒃
𝒂𝒂𝟒𝟒 +𝒃𝒃𝟒𝟒
no es exacta la división
𝒂𝒂−𝒃𝒃

Ejemplos:
𝑥𝑥 7 −128
1. 𝑥𝑥−2
= 𝑥𝑥 6 + 𝑥𝑥 5 (2) + 𝑥𝑥 4 (2)2 + 𝑥𝑥 3 (2)3 + 𝑥𝑥 2 (2)4 + 𝑥𝑥(2)5 + (2)6

= 𝒙𝒙𝟔𝟔 + 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟓𝟓 + 𝟒𝟒𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝟖𝟖𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟔𝟔𝟔𝟔

625−𝑥𝑥 4
2. = (5)3 − (5)2 𝑥𝑥 4 + (5)(𝑥𝑥 4 )2 − (𝑥𝑥 4 )3 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝟓𝟓𝒙𝒙𝟖𝟖 − 𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑥𝑥+5
𝑥𝑥 6 −27𝑦𝑦 3
3. = (𝑥𝑥 2 )2 + (𝑥𝑥 2 )(3𝑦𝑦) + (3𝑦𝑦)2 = 𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝟑𝟑𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚 + 𝟗𝟗𝒚𝒚𝟐𝟐
𝑥𝑥 2 −3𝑦𝑦
Ejercicios:
Diga si las divisiones son exactas o no.
𝑎𝑎3 𝑏𝑏 3 +𝑏𝑏3
1. 𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏
𝑛𝑛6 +1
2. 𝑛𝑛2 +1
8𝑚𝑚3 +𝑛𝑛6
3. 2𝑚𝑚+𝑛𝑛2
32𝑥𝑥 5 +243𝑦𝑦 5
4. 2𝑥𝑥+3𝑦𝑦

𝑎𝑎4 𝑏𝑏 4 −64𝑥𝑥 6
5. 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 +8𝑥𝑥3

RESPUESTAS
2.1
1 1 4
1. 4 𝑥𝑥 2𝑎𝑎 + 3 𝑥𝑥 3𝑎𝑎 + 9 𝑥𝑥 4𝑎𝑎 2. 𝑎𝑎2𝑥𝑥−2 𝑏𝑏 2𝑥𝑥 + 2𝑎𝑎2𝑥𝑥−1 𝑏𝑏 2𝑥𝑥−1 + 𝑎𝑎2𝑥𝑥 𝑏𝑏 2𝑥𝑥−2
25 5
3. 𝑥𝑥 2𝑎𝑎+2 − 6𝑥𝑥 2𝑎𝑎−1 + 9𝑥𝑥 2𝑎𝑎−4 4. 16 𝑥𝑥 4𝑎𝑎 + 2 𝑥𝑥 2𝑎𝑎 + 1 5. 49𝑎𝑎2𝑥𝑥+2 − 84𝑎𝑎2𝑥𝑥 + 36𝑎𝑎2𝑥𝑥−2

2.2
1. 𝑎𝑎2 + 10𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2𝑎𝑎 − 10𝑏𝑏 + 25𝑏𝑏 2 + 1 2. 𝑥𝑥 6 − 2𝑥𝑥 5 − 𝑥𝑥 4 + 2𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 2
9 4 3 2 1
3. 𝑎𝑎2𝑥𝑥−2 + 2𝑎𝑎2𝑥𝑥 − 2𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 + 𝑎𝑎2𝑥𝑥+2 − 2𝑎𝑎 𝑥𝑥+1 + 1 4. 16 𝑥𝑥 6 − 𝑥𝑥 5 + 9 𝑥𝑥 4 + 4 𝑥𝑥 3 − 3 𝑥𝑥 2 + 4

5. 𝑎𝑎10 + 2𝑎𝑎8 + 3𝑎𝑎6 + 2𝑎𝑎4 + 𝑎𝑎2

2.3
1. 𝑎𝑎3𝑥𝑥 − 3𝑎𝑎2𝑥𝑥 𝑏𝑏 𝑦𝑦 + 3𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑏𝑏 2𝑦𝑦 − 𝑏𝑏 3𝑦𝑦 2. 𝑥𝑥 6 + 6𝑥𝑥 7 + 12𝑥𝑥 8 + 8𝑥𝑥 9
8 6 3 1
3. 125 𝑎𝑎6 − 25 𝑎𝑎4 + 10 𝑎𝑎2 − 8 3. 𝑎𝑎3𝑥𝑥−3 − 3𝑎𝑎3𝑥𝑥−4 + 3𝑎𝑎3𝑥𝑥−5 − 𝑎𝑎3𝑥𝑥−6

5. 64𝑚𝑚6𝑥𝑥 + 144𝑚𝑚5𝑥𝑥 + 108𝑚𝑚4𝑥𝑥 + 27𝑚𝑚3𝑥𝑥

2.4
1. 64𝑎𝑎6 − 192𝑎𝑎5 𝑏𝑏 + 240𝑎𝑎4 𝑏𝑏 2 − 160𝑎𝑎3 𝑏𝑏 3 + 60𝑎𝑎2 𝑏𝑏 4 − 12𝑎𝑎𝑏𝑏 5 + 𝑏𝑏 6
2. 16𝑥𝑥 4 + 160𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 + 600𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 + 1000𝑥𝑥𝑦𝑦 3 + 625𝑦𝑦 4
3. 𝑥𝑥10 + 10𝑥𝑥 8 𝑦𝑦 3 + 40𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 6 + 80𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 9 + 80𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 12 + 32𝑦𝑦15
1 5 5 5 5
4. 32 𝑥𝑥10 + 16 𝑥𝑥 8 𝑦𝑦 3 + 4 𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 6 + 2 𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 9 + 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦12 + 𝑦𝑦15

5. 1 − 8𝑥𝑥 4 + 28𝑥𝑥 8 − 56𝑥𝑥12 + 70𝑥𝑥16 − 56𝑥𝑥 20 + 28𝑥𝑥 24 − 8𝑥𝑥 28 + 𝑥𝑥 32

2.5
4 16
1. 25𝑥𝑥 2𝑎𝑎−2 − 49𝑥𝑥 2𝑎𝑎+2 2. 25 𝑥𝑥 8 − 81 𝑥𝑥12 3. 121𝑎𝑎2𝑥𝑥 − 144𝑎𝑎4𝑥𝑥
100 9
4. 36 − 4𝑥𝑥 4𝑦𝑦 5. 𝑥𝑥 2𝑎𝑎 − 𝑥𝑥 2𝑏𝑏
2.6
1. 𝑦𝑦 4 − 9𝑦𝑦 2 + 8 2. 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 4 − 6𝑥𝑥𝑦𝑦 2 − 160 3. 8𝑎𝑎6 + 26𝑎𝑎3 − 45
4. 𝑥𝑥 2𝑎𝑎−4 − 15𝑥𝑥 𝑎𝑎−2 + 36 5. 280𝑚𝑚2𝑥𝑥−6 + 410𝑚𝑚 𝑥𝑥−3 + 150
2.8
1. 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 − 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 2. 𝑛𝑛4 − 𝑛𝑛2 + 1 3. 4𝑚𝑚2 − 2𝑚𝑚𝑛𝑛2 + 𝑛𝑛4
4. 16𝑥𝑥 4 − 24𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 + 36𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 − 54𝑥𝑥𝑦𝑦 3 + 81𝑦𝑦 4 5. 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 − 8𝑥𝑥 3
3.- TEOREMA DEL RESIDUO. -
3.1 Polinomio entero y racional. - Se denomina entero porque ninguno de términos tiene letras en el
denominador y es racional porque ninguno de sus términos tiene raíz inexacta.
Ejemplos:
1. 𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 − 4𝑎𝑎 + 1
Este es un polinomio entero y racional en 𝑎𝑎 y su grado es 3
2. 5𝑥𝑥 5 − 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥
Este es un polinomio entero y racional en 𝑥𝑥 y su grado es 5
3. √5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 𝑧𝑧 5
Este es un polinomio entero pero no es racional y su grado es 10
Ejercicios:
Indique si es un polinomio entero, racional y su grado
1. 7𝑚𝑚7 + 5𝑚𝑚3 − 𝑚𝑚2 − 𝑚𝑚 + 9
2. 2𝑥𝑥 5 − 𝑥𝑥 4 + 𝑥𝑥 − 1
3. 𝑎𝑎3 𝑏𝑏 2 + 𝑎𝑎5 𝑏𝑏 3 − 4𝑎𝑎2 𝑏𝑏 4 − √4𝑎𝑎𝑎𝑎
4. 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 − 2𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 − √3𝑥𝑥𝑥𝑥
1 3
5. 2
𝑚𝑚2 + 4 𝑚𝑚4 − 7

3.2 Residuo de la división de polinomio entero y racional en 𝒙𝒙 por un binomio de la forma 𝒙𝒙 − 𝒂𝒂.-
Hallamos el residuo de la división, pero a la vez encontramos el cociente.
Ejemplo:
Hallar el residuo de las siguientes divisiones:
1. 𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 2 entre 𝑥𝑥 + 1
𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 2 𝑥𝑥 + 1
−𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 + 6
−4𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥
4𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥
6𝑥𝑥 − 2
−6𝑥𝑥 − 6
−8
Residuo: −𝟖𝟖
 2. 𝑚𝑚4 + 𝑚𝑚3 − 𝑚𝑚2 + 5 entre 𝑚𝑚 − 4
𝑚𝑚4 + 𝑚𝑚3 − 𝑚𝑚2 + 0𝑚𝑚 + 5 𝑚𝑚 − 4
−𝑚𝑚4 + 4𝑚𝑚3 𝑚𝑚3 + 5𝑚𝑚2 + 19𝑚𝑚 − 76
5𝑚𝑚3 − 𝑚𝑚2
−5𝑚𝑚3 + 20𝑚𝑚2
19𝑚𝑚2 + 0𝑚𝑚
−19𝑚𝑚2 + 76𝑚𝑚
76𝑚𝑚 + 5
−76𝑚𝑚 + 304
309
Residuo: 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
3. 𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎 − 5 entre 𝑎𝑎 − 2
𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎 − 5 𝑎𝑎 − 2
−𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 𝑎𝑎2 + 4𝑎𝑎 + 9
+ 4𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎
− 4𝑥𝑥 2 + 8𝑎𝑎
9𝑎𝑎 − 5
−9𝑎𝑎 + 18
13
Residuo: 𝟏𝟏𝟏𝟏
Ejercicios:
Hallar el residuo de las siguientes divisiones:
1. 𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 3 + 5 entre 𝑥𝑥 − 2
2. 𝑎𝑎5 − 2𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎 − 4 entre 𝑎𝑎 − 5
3. 12𝑥𝑥 3 − 21𝑥𝑥 + 90 entre 3𝑥𝑥 − 3
4. 6𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 + 5 entre 2𝑥𝑥 + 1
5. 15𝑥𝑥 3 − 11𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 + 18 entre 3𝑥𝑥 + 2
3.3 Teorema del residuo. - En este teorema se halla el valor de la incógnita del divisor y se reemplaza en
cada incógnita del dividendo.
Ejemplos:
1. 𝑥𝑥 3 + 4𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 10 entre 𝑥𝑥 − 3
Despejamos 𝑥𝑥
𝑥𝑥 − 3 = 0
𝑥𝑥 = 3
Este valor lo reemplazamos en el primer polinomio
𝑥𝑥 3 + 4𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 10 = (3)3 + 4(3)2 − 3 − 10 = 27 + 36 − 3 − 10 = 𝟓𝟓𝟓𝟓 Residuo
2. 𝑥𝑥 5 + 𝑥𝑥 4 − 5𝑥𝑥 3 − 7𝑥𝑥 + 8 entre 𝑥𝑥 + 3
𝑥𝑥 + 3 = 0
𝑥𝑥 = −3
𝑥𝑥 5 + 𝑥𝑥 4 − 5𝑥𝑥 3 − 7𝑥𝑥 + 8 = (−3)5 + (−3)4 − 5(−3)3 − 7(−3) + 8
= −243 + 81 + 135 + 21 + 8 = 𝟐𝟐 Residuo
3. 4𝑥𝑥 3 − 8𝑥𝑥 2 + 11𝑥𝑥 − 4 entre 2𝑥𝑥 − 1
2𝑥𝑥 − 1 = 0
2𝑥𝑥 = 1
1
𝑥𝑥 = 2

3 2
1 3 1 2 1
4𝑥𝑥 − 8𝑥𝑥 + 11𝑥𝑥 − 4 = 4 � � − 8 � � + 11 � � − 4
2 2 2
1 1 1
= 4 �8� − 8 �4� + 11 �2� − 4
1 11
=2−2+ 2
− 4 = 𝟎𝟎 Residuo

Ejercicios:
Hallar el residuo.
1. 𝑥𝑥 3 + 4𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 10 entre 𝑥𝑥 + 2
2. 2𝑥𝑥 4 − 5𝑥𝑥 3 + 7𝑥𝑥 2 − 9𝑥𝑥 + 3 entre 𝑥𝑥 − 1
3. 6𝑥𝑥 5 + 2𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 + 3 entre 3𝑥𝑥 + 1
4. 𝑎𝑎4 − 𝑎𝑎2 + 2𝑎𝑎 + 2 entre 𝑎𝑎 + 1
5. 𝑥𝑥 4 + 5𝑥𝑥 − 6 entre 𝑥𝑥 − 1
3.4 División sintética (regla de Ruffini).- Tanto el dividendo como el divisor deben estar completos y
ordenados, se extraen los coeficientes del dividendo, también de halla el valor de la incógnita del divisor y
se multiplica y se suma con cada uno de los coeficientes del dividendo. Hallando así un polinomio de menor
grado que el dividendo, siendo el último coeficiente encontrado el residuo y el resto de los coeficientes serán
quienes conformen el cociente.
Ejemplos:
Hallar el cociente y el residuo.
1. 𝑎𝑎2 − 5𝑎𝑎 + 1 entre 𝑎𝑎 + 2
Se extrae los coeficientes del dividendo
1 −5 1 𝑎𝑎 + 2 = 0
−2 − 2 14 𝑎𝑎 = −2
1 −7 15
Coc: 𝒂𝒂 − 𝟕𝟕
Res: 15
2. 𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 2 entre 𝑥𝑥 + 1
1 −1 2 −2 𝑥𝑥 + 1 = 0
−1 −1 2 −4 𝑥𝑥 = −1
1 −2 4 −6
Coc: 𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟒𝟒
Res: −𝟔𝟔
3. 𝑎𝑎5 − 3𝑎𝑎3 + 4𝑎𝑎 − 6 entre 𝑎𝑎 − 2
1 0 −3 0 4 −6 𝑎𝑎 − 2 = 0
2 2 4 2 4 16 𝑎𝑎 = 2
1 2 1 2 8 10
Coc: 𝒂𝒂𝟒𝟒 + 𝟐𝟐𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟖𝟖
Res: 𝟏𝟏𝟏𝟏
Ejercicios:
Hallar el cociente y el residuo.
1. 𝑥𝑥 5 − 208𝑥𝑥 2 + 2076 entre 𝑥𝑥 − 5
2. 𝑥𝑥 6 − 3𝑥𝑥 5 + 4𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 + 2 entre 𝑥𝑥 + 3
3. 2𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 + 7𝑥𝑥 − 5 entre 2𝑥𝑥 − 1
4. 3𝑎𝑎3 − 4𝑎𝑎2 + 5𝑎𝑎 + 6 entre 3𝑎𝑎 + 2
5. 3𝑥𝑥 4 − 4𝑥𝑥 3 + 4𝑥𝑥 2 − 10𝑥𝑥 + 8 entre 3𝑥𝑥 − 1
3.5 Divisibilidad de 𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 y 𝒂𝒂𝒂𝒂 − 𝒃𝒃𝒃𝒃 por 𝒂𝒂 + 𝒃𝒃 y 𝒂𝒂 − 𝒃𝒃.- Es la divisibilidad por 𝑥𝑥 − 𝑎𝑎.
𝒂𝒂𝒏𝒏 ±𝒃𝒃𝒏𝒏
DIVISIBILIDAD DE 𝒂𝒂±𝒃𝒃
𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒃𝒃𝒏𝒏 𝒂𝒂𝒏𝒏 +𝒃𝒃𝒏𝒏
1. es siempre divisible 2. es divisible si n es impar
𝒂𝒂−𝒃𝒃 𝒂𝒂+𝒃𝒃
𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒃𝒃𝒏𝒏 𝒂𝒂𝒏𝒏 +𝒃𝒃𝒏𝒏
3. es divisible si n es par 4. nunca es divisible
𝒂𝒂−𝒃𝒃 𝒂𝒂−𝒃𝒃

Ejemplos:
𝑥𝑥 5 +1 (𝑥𝑥+1)�𝑥𝑥 4 −𝑥𝑥3 (1)+𝑥𝑥 2 12 −(𝑥𝑥)13 +14 �
1. 𝑥𝑥+1
= 𝑥𝑥+1
= 𝑥𝑥 4 − 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 1 exacta
𝑎𝑎4 +𝑏𝑏4
2. = no es divisible
𝑎𝑎+𝑏𝑏
𝑎𝑎5 +32 (𝑎𝑎+2)�𝑎𝑎4 −�𝑎𝑎3 �(2)+�𝑎𝑎2 ��22 �−𝑎𝑎�23 �+24 �
3. 𝑎𝑎+2
= 𝑎𝑎+2
= 𝑎𝑎4 − 2𝑎𝑎3 + 4𝑎𝑎2 − 8𝑎𝑎 + 16 exacta

Ejercicios:
Indique si las divisiones son exactas o no.
𝑥𝑥 8 −1
1. 𝑥𝑥 2 +1
𝑎𝑎6 +𝑏𝑏6
2. 𝑎𝑎2 +𝑏𝑏2
𝑥𝑥 7 −1
3. 𝑥𝑥−1

RESPUESTAS
3.1
1. Entero, racional y de grado 7 2. Entero, racional y de grado 5
3. Entero, racional y de grado 8 4. Entero, no es racional y de grado 7
5. Entero, racional y de grado 4
3.2
1. 13 2. 2881 3. 81 4. 3 5.2
3.3
1. 0 2. −2 3. 2 4. 0 5. 0
3.4
1. Coc: 𝑥𝑥 4 + 5𝑥𝑥 3 + 25𝑥𝑥 2 − 83𝑥𝑥 − 415 2. Coc: 𝑥𝑥 5 − 6𝑥𝑥 4 + 22𝑥𝑥 3 − 69𝑥𝑥 2 + 206𝑥𝑥 − 618
Res: 1 Res: 1856
3. Coc: 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 3 4. Coc: 𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎 + 3 5. Coc: 𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 3
Res: −2 Res: 0 Res: 5
3.5
1. Exacta 2. Inexacta 3. Exacta
4.- DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL. -
4.1 Casos de factorización. -
4.1.1 Caso I.-
Factor común monomio. - Se extrae todo lo que tenga en común cada monomio.
Ejemplos:
1. 𝑎𝑎3 − 𝑎𝑎2 𝑥𝑥 + 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 = 𝒂𝒂(𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒙𝒙𝟐𝟐 )
2. 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 𝑐𝑐 2 − 𝑎𝑎2 𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 2 + 𝑎𝑎2 𝑐𝑐 2 𝑦𝑦 2 = 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒄𝒄𝟐𝟐 (𝒃𝒃𝟐𝟐 − 𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒚𝒚𝟐𝟐 )
3. 25𝑥𝑥 7 − 10𝑥𝑥 5 + 15𝑥𝑥 3 − 5𝑥𝑥 2 = 𝟓𝟓𝒙𝒙𝟐𝟐 �𝟓𝟓𝒙𝒙𝟓𝟓 − 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝟑𝟑𝟑𝟑 − 𝟏𝟏�
Ejercicios:
Factorar.
1. 55𝑚𝑚2 𝑛𝑛3 𝑥𝑥 + 110𝑚𝑚2 𝑛𝑛3 𝑥𝑥 2 − 220𝑚𝑚2 𝑦𝑦 3
2. 93𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 − 62𝑎𝑎2 𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 2 − 124𝑎𝑎2 𝑥𝑥
3. 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 3 − 𝑥𝑥 4
4. 𝑥𝑥15 − 𝑥𝑥12 + 2𝑥𝑥 9 − 3𝑥𝑥 6
5. 9𝑎𝑎2 − 12𝑎𝑎𝑎𝑎 + 15𝑎𝑎3 𝑏𝑏 2 − 24𝑎𝑎𝑏𝑏 3
Factor común de polinomios. -
Ejemplos:
1. 𝑥𝑥(𝑎𝑎 + 1) − 𝑎𝑎 − 1 = 𝑥𝑥(𝑎𝑎 + 1) − (𝑎𝑎 + 1) = (𝒂𝒂 + 𝟏𝟏)(𝒙𝒙 − 𝟏𝟏)
2. 4𝑥𝑥(𝑚𝑚 − 𝑛𝑛) + 𝑛𝑛 − 𝑚𝑚 = 4𝑥𝑥(𝑚𝑚 − 𝑛𝑛) − (𝑚𝑚 − 𝑛𝑛) = (𝒎𝒎 − 𝒏𝒏)(𝟒𝟒𝟒𝟒 − 𝟏𝟏)
3. 𝑥𝑥(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) − 2𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 = 𝑥𝑥(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) − (2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) = (𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒃𝒃 + 𝒄𝒄)(𝒙𝒙 − 𝟏𝟏)
Ejercicios:
Factorar.
6. 1 − 𝑥𝑥 + 2𝑎𝑎(1 − 𝑥𝑥)
7. 𝑎𝑎(𝑥𝑥 − 1) − (𝑎𝑎 + 2)(𝑥𝑥 − 1)
8. (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 1)(𝑎𝑎2 + 1) − 𝑎𝑎2 − 1
9. (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐)(𝑥𝑥 − 3) − (𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 − 𝑎𝑎)(𝑥𝑥 − 3)
10. 𝑥𝑥(𝑎𝑎 + 2) − 𝑎𝑎 − 2 + 3(𝑎𝑎 + 2)
4.1.2 Caso II.- Factor común por agrupación de términos. -
Ejemplo:
1. 4𝑎𝑎3 − 1 − 𝑎𝑎2 + 4𝑎𝑎 = (4𝑎𝑎3 − 𝑎𝑎2 ) + (4𝑎𝑎 − 1) = 𝑎𝑎2 (4𝑎𝑎 − 1) + (4𝑎𝑎 − 1) = (𝟒𝟒𝟒𝟒 − 𝟏𝟏)(𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝟏𝟏)
2. 2𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − 5𝑎𝑎2 𝑦𝑦 + 15𝑏𝑏𝑏𝑏 − 6𝑏𝑏𝑏𝑏 = (2𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − 6𝑏𝑏𝑏𝑏) − (5𝑎𝑎2 𝑦𝑦 − 15𝑏𝑏𝑏𝑏) = 2𝑥𝑥(𝑎𝑎2 − 3𝑏𝑏) − 5𝑦𝑦(𝑎𝑎2 − 3𝑏𝑏)
= (𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑)(𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟓𝟓𝟓𝟓)
 3. 6𝑚𝑚 − 9𝑛𝑛 + 21𝑛𝑛𝑛𝑛 − 14𝑚𝑚𝑚𝑚 = (6𝑚𝑚 − 14𝑚𝑚𝑚𝑚) − (9𝑛𝑛 − 21𝑛𝑛𝑛𝑛) = 2𝑚𝑚(3 − 7𝑥𝑥) − 3𝑛𝑛(3 − 7𝑥𝑥)
= (𝟑𝟑 − 𝟕𝟕𝟕𝟕)(𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑)
Ejercicios:
Factorar.
1. 3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑥𝑥 2 − 2𝑦𝑦 2 − 2𝑥𝑥 2 + 3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑦𝑦 2
2. 1 + 𝑎𝑎 + 3𝑎𝑎𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏
3. 20𝑎𝑎𝑎𝑎 − 5𝑏𝑏𝑏𝑏 − 2𝑏𝑏𝑏𝑏 + 8𝑎𝑎𝑎𝑎
4. 𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎 + 1
5. 2𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 2𝑎𝑎 − 𝑚𝑚 + 𝑛𝑛 − 1
4.1.3 Trinomio cuadrado perfecto.- 𝒂𝒂𝟐𝟐 ± 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝟐𝟐 = (𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)𝟐𝟐
Ejemplos:
1. 1 + 49𝑎𝑎2 − 14𝑎𝑎 = 49𝑎𝑎2 − 14𝑎𝑎 + 1 = (𝟕𝟕𝟕𝟕 − 𝟏𝟏)𝟐𝟐 = (𝟏𝟏 − 𝟕𝟕𝟕𝟕)𝟐𝟐

7𝑎𝑎 ×2 1
𝑛𝑛2 𝒏𝒏 𝟐𝟐 𝒏𝒏 𝟐𝟐
2. + 2𝑚𝑚𝑚𝑚 + 9𝑚𝑚2 = �𝟑𝟑 + 𝟗𝟗𝟗𝟗� = �𝟗𝟗𝟗𝟗 + 𝟑𝟑�
9

3. (𝑎𝑎 + 𝑥𝑥)2 − 2(𝑎𝑎 + 𝑥𝑥)(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) + (𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)2 = [(𝑎𝑎 + 𝑥𝑥) − (𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)]2 = (𝑎𝑎 + 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)2
= (𝒂𝒂 − 𝒚𝒚)𝟐𝟐 = (𝒚𝒚 − 𝒂𝒂)𝟐𝟐
Ejercicios:
Factorar.
1. 1 + 𝑎𝑎10 − 2𝑎𝑎5
2. 400𝑥𝑥10 + 40𝑥𝑥 5 + 1
2𝑏𝑏 𝑏𝑏 2
3. 1 + 3
+ 9

4. 4 − 4(1 − 𝑎𝑎) + (1 − 𝑎𝑎)2

5. (𝑚𝑚 − 𝑛𝑛)2 + 6(𝑚𝑚 − 𝑛𝑛) + 9
4.1.4 Caso IV.- Diferencia de cuadrados.- 𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝒃𝒃𝟐𝟐 = (𝒂𝒂 − 𝒃𝒃)(𝒂𝒂 + 𝒃𝒃)
Ejemplos:
1. 25𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 4 − 121 = (𝟓𝟓𝟓𝟓𝒚𝒚𝟐𝟐 − 𝟏𝟏𝟏𝟏)(𝟓𝟓𝟓𝟓𝒚𝒚𝟐𝟐 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)
2. 𝑎𝑎2 𝑚𝑚4 𝑛𝑛6 − 144 = (𝒂𝒂𝒎𝒎𝟐𝟐 𝒏𝒏𝟑𝟑 − 𝟏𝟏𝟏𝟏)(𝒂𝒂𝒎𝒎𝟐𝟐 𝒏𝒏𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)
3. 𝑎𝑎2𝑛𝑛 − 𝑏𝑏 2𝑛𝑛 = (𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒃𝒃𝒏𝒏 )(𝒂𝒂𝒏𝒏 + 𝒃𝒃𝒏𝒏 )
Caso especial:
Ejemplos:
4. (𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)2 − (𝑐𝑐 + 𝑑𝑑)2 = [(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) − (𝑐𝑐 + 𝑑𝑑)][(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) + (𝑐𝑐 + 𝑑𝑑)]
= (𝒙𝒙 − 𝒚𝒚 − 𝒄𝒄 − 𝒅𝒅)(𝒙𝒙 − 𝒚𝒚 + 𝒄𝒄 + 𝒅𝒅)
5. (2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐)2 − (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)2 = [(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐) − (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)][(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐) + (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)]
= (2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 𝑐𝑐 + 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)
= (𝒂𝒂 − 𝒄𝒄)(𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝒄𝒄)
Ejercicios:
Factorar.
1. 256𝑎𝑎12 − 289𝑏𝑏 4 𝑚𝑚10
1
2. 𝑎𝑎2𝑛𝑛 𝑏𝑏 4𝑛𝑛 − 25

3. (𝑥𝑥 + 1)2 − 16𝑥𝑥 2

4. (2𝑎𝑎 − 𝑐𝑐)2 − (𝑎𝑎 + 𝑐𝑐)2
5. (2𝑥𝑥 + 3)2 − (5𝑥𝑥 − 1)2
4.1.5 Caso V.- Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción.-
Ejemplos:
1. 4𝑎𝑎4 + 3𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 + 9𝑏𝑏 4 = 4𝑎𝑎4 + 3𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 + 9𝑏𝑏 4 + 9𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 − 9𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2
= (4𝑎𝑎4 + 12𝑏𝑏 2 + 9𝑏𝑏 4 ) − 9𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2
= (2𝑎𝑎2 + 3𝑏𝑏 2 )2 − 9𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2
= (2𝑎𝑎2 + 3𝑏𝑏 2 − 3𝑎𝑎𝑎𝑎)(2𝑎𝑎2 + 3𝑏𝑏 2 + 3𝑎𝑎𝑎𝑎)
= (𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 + 𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 )(𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 )
2. 81𝑚𝑚8 + 2𝑚𝑚4 + 1 = 81𝑚𝑚8 + 2𝑚𝑚4 + 1 + 16𝑚𝑚4 − 16𝑚𝑚4
= (81𝑚𝑚8 + 18𝑚𝑚4 + 1) − 16𝑚𝑚4
= (9𝑚𝑚4 + 1)2 − 16𝑚𝑚4
= (9𝑚𝑚4 + 1 − 4𝑚𝑚2 )(9𝑚𝑚4 + 1 + 4𝑚𝑚2 )
= (𝟗𝟗𝒎𝒎𝟒𝟒 − 𝟒𝟒𝒎𝒎𝟐𝟐 + 𝟏𝟏)(𝟗𝟗𝒎𝒎𝟒𝟒 + 𝟒𝟒𝒎𝒎𝟐𝟐 + 𝟏𝟏)
3. 4 − 108𝑥𝑥 2 + 121𝑥𝑥 4 = 121𝑥𝑥 4 − 108𝑥𝑥 2 + 4 = 121𝑥𝑥 4 − 108𝑥𝑥 2 + 4 + 64𝑥𝑥 2 − 64𝑥𝑥 2
= (121𝑥𝑥 4 − 44𝑥𝑥 2 + 4) − 64𝑥𝑥 2
= (11𝑥𝑥 2 − 2)2 − 64𝑥𝑥 2
= (11𝑥𝑥 2 − 2 − 8𝑥𝑥)(11𝑥𝑥 2 − 2 − 8𝑥𝑥)
= (𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟖𝟖𝟖𝟖 − 𝟐𝟐)(𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟖𝟖𝟖𝟖 − 𝟐𝟐)
Caso especial. -
4. 4𝑥𝑥 8 + 𝑦𝑦 8 = 4𝑥𝑥 8 + 𝑦𝑦 8 + 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 − 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 = (4𝑥𝑥 8 + 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 + 𝑦𝑦 8 ) − 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4
= (2𝑥𝑥 4 + 𝑦𝑦 4 )2 − 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4
= (2𝑥𝑥 4 + 𝑦𝑦 4 − 2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 )(2𝑥𝑥 4 + 𝑦𝑦 4 + 2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 )
= (𝟐𝟐𝒙𝒙𝟒𝟒 − 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟐𝟐 + 𝒚𝒚𝟒𝟒 )(𝟐𝟐𝒙𝒙𝟒𝟒 + 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒚𝒚𝟐𝟐 + 𝒚𝒚𝟒𝟒 )
5. 4𝑚𝑚4 + 81𝑛𝑛4 = 4𝑚𝑚4 + 81𝑛𝑛4 + 36𝑚𝑚2 𝑛𝑛2 − 36𝑚𝑚2 𝑛𝑛2
= (4𝑚𝑚4 + 36𝑚𝑚2 𝑛𝑛2 + 81𝑛𝑛4 ) − 36𝑚𝑚2 𝑛𝑛2
= (2𝑚𝑚2 + 9𝑛𝑛2 )2 − 36𝑚𝑚2 𝑛𝑛2
= (2𝑚𝑚2 + 9𝑛𝑛2 − 6𝑚𝑚𝑚𝑚)(2𝑚𝑚2 + 9𝑛𝑛2 + 6𝑚𝑚𝑚𝑚)
= (𝟐𝟐𝒎𝒎𝟐𝟐 − 𝟔𝟔𝒎𝒎𝒎𝒎 + 𝟗𝟗𝒏𝒏𝟐𝟐 )(𝟐𝟐𝒎𝒎𝟐𝟐 + 𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔 + 𝟗𝟗𝒏𝒏𝟐𝟐 )
Ejercicios:
Factorar.
1. 𝑐𝑐 4 − 45𝑐𝑐 2 + 100
2. 16 − 9𝑐𝑐 4 + 𝑐𝑐 8
3. 225 + 5𝑚𝑚2 + 𝑚𝑚4
4. 𝑎𝑎4 + 324𝑏𝑏 4
5. 64 + 𝑎𝑎12
4.1.6 Caso VI.- Trinomio de la forma 𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 + 𝒄𝒄
Ejemplos:
1. 𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 − 36 = (𝒙𝒙 − 𝟗𝟗)(𝒙𝒙 + 𝟒𝟒)
2. 𝑎𝑎2 + 7𝑎𝑎 − 60 = (𝒂𝒂 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)(𝒂𝒂 − 𝟓𝟓)
3. 𝑚𝑚2 − 20𝑚𝑚 − 300 = (𝒎𝒎 − 𝟑𝟑𝟑𝟑)(𝒎𝒎 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)
Casos especiales:
4. 𝑎𝑎2 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 − 440𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 = (𝒂𝒂 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐)(𝒂𝒂 − 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐)
5. (𝑎𝑎 − 1)2 + 3(𝑎𝑎 − 1) − 108 = [(𝑎𝑎 − 1) + 12][(𝑎𝑎 − 1) − 9] = (𝑎𝑎 − 1 + 12)(𝑎𝑎 − 1 − 9)
= (𝒂𝒂 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)(𝒂𝒂 − 𝟏𝟏𝟏𝟏)
Ejercicios:
Factorar.
1. 𝑥𝑥 2 + 14𝑥𝑥 + 13
2. 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 132
3. 𝑚𝑚2 − 41𝑚𝑚 + 400
4. (𝑐𝑐 + 𝑑𝑑)2 − 18(𝑐𝑐 + 𝑑𝑑) + 65
5. 𝑥𝑥 8 𝑦𝑦 8 − 15𝑎𝑎𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 − 100𝑎𝑎2
4.1.7 Caso VII.- Trinomio de la forma 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 + 𝒄𝒄
Ejemplos:
1. 20𝑦𝑦 2 + 𝑦𝑦 − 1 = (𝟒𝟒𝟒𝟒 + 𝟏𝟏)(𝟓𝟓𝟓𝟓 − 𝟏𝟏)
4𝑦𝑦 + 1 = +5𝑦𝑦
5𝑦𝑦 − 1 = −4𝑦𝑦
+𝑦𝑦
2. 14𝑚𝑚2 − 31𝑚𝑚 − 10 = (𝟕𝟕𝟕𝟕 + 𝟐𝟐)(𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟓𝟓)
3. 4𝑛𝑛2 + 𝑛𝑛 − 33 = (𝒏𝒏 + 𝟑𝟑)(𝟒𝟒𝟒𝟒 − 𝟏𝟏𝟏𝟏)
Casos especiales:
4. 4𝑥𝑥 2 + 7𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 − 15𝑚𝑚2 𝑛𝑛2 = (𝟒𝟒𝟒𝟒 − 𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓)(𝒙𝒙 + 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑)
5. 18𝑎𝑎2 + 17𝑎𝑎𝑎𝑎 − 15𝑦𝑦 2 = (𝟗𝟗𝟗𝟗 − 𝟓𝟓𝟓𝟓)(𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝟑𝟑)
Ejercicios:
Factorar.
1. 16𝑚𝑚 + 15𝑚𝑚2 − 15
2. 20𝑛𝑛2 − 9𝑛𝑛 − 20
3. 44𝑛𝑛 + 20𝑛𝑛2 − 15
4. 30𝑥𝑥10 − 91𝑥𝑥 5 − 30
5. 27𝑎𝑎𝑎𝑎 − 9𝑏𝑏 2 − 20𝑎𝑎2
4.1.8 Caso VIII.- Cubo perfecto de binomios.- (𝒂𝒂 ± 𝒃𝒃)𝟑𝟑 = 𝒂𝒂𝟑𝟑 ± 𝟑𝟑𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃 + 𝟑𝟑𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 ± 𝒃𝒃𝟑𝟑
Ejemplos:
1. 8 + 12𝑎𝑎2 + 6𝑎𝑎4 + 𝑎𝑎6 = (𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 )𝟑𝟑

2 𝑎𝑎2
3(2)2 (𝑎𝑎2 ) = 12𝑎𝑎2
3(2)(𝑎𝑎2 )2 = 6𝑎𝑎4
2. 8 + 36𝑥𝑥 + 54𝑥𝑥 2 + 27𝑥𝑥 3 = (𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝟑𝟑)𝟑𝟑
3. 𝑥𝑥 9 − 9𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 4 + 27𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 8 − 27𝑦𝑦12 = (𝒙𝒙𝟑𝟑 − 𝟑𝟑𝒚𝒚𝟒𝟒 )𝟑𝟑
Ejercicios:
Factorar.
1. 𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 + 1
2. 1 + 12𝑎𝑎2 𝑏𝑏 − 6𝑎𝑎𝑎𝑎 − 8𝑎𝑎3 𝑏𝑏 3
3. 125𝑎𝑎3 + 150𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 60𝑎𝑎𝑏𝑏 2 + 8𝑏𝑏 3
4. 3𝑎𝑎12 + 1 + 3𝑎𝑎6 + 𝑎𝑎18
 5. 1 + 18𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 + 108𝑎𝑎4 𝑏𝑏 6 + 216𝑎𝑎6 𝑏𝑏 9
4.1.9 Caso IX.- Suma o diferencia de cubos perfectos.- 𝒂𝒂𝟑𝟑 ± 𝒃𝒃𝟑𝟑 = (𝒂𝒂 ± 𝒃𝒃)(𝒂𝒂𝟐𝟐 ∓ 𝒂𝒂𝒂𝒂 + 𝒃𝒃𝟐𝟐 )
Ejemplos:
1. 8𝑥𝑥 3 − 1 = (2𝑥𝑥 − 1)((2𝑥𝑥)2 + (2𝑥𝑥)(1) + 12 ) = (𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟏𝟏)(𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟏𝟏)
2. 𝑎𝑎3 − 125 = (𝑎𝑎 − 5)(𝑎𝑎2 + (𝑎𝑎)(5) + 52 ) = (𝒂𝒂 − 𝟓𝟓)(𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝟓𝟓𝒂𝒂 + 𝟐𝟐𝟐𝟐)
3. 8𝑎𝑎3 + 27𝑏𝑏 6 = (2𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏 2 )((2𝑎𝑎)2 − (2𝑎𝑎)(3𝑏𝑏 2 ) + (3𝑏𝑏 2 )2 ) = (𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 )(𝟒𝟒𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟔𝟔𝟔𝟔𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝟗𝟗𝒃𝒃𝟒𝟒 )
Casos especiales:
4. (𝑎𝑎 + 1)3 + (𝑎𝑎 − 3)3 = �(𝑎𝑎 + 1) + (𝑎𝑎 − 3)�((𝑎𝑎 + 1)2 − (𝑎𝑎 + 1)(𝑎𝑎 − 3)+(𝑎𝑎 − 3)2 )
= (𝑎𝑎 + 1 + 𝑎𝑎 − 3)(𝑎𝑎2 + 2𝑎𝑎 + 1 − 𝑎𝑎2 + 3𝑎𝑎 − 𝑎𝑎 + 3 + 𝑎𝑎2 − 6𝑎𝑎 + 9)
= (𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟐𝟐)(𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟏𝟏𝟏𝟏)
5. (𝑥𝑥 − 1)3 − (𝑥𝑥 + 2)3 = �(𝑥𝑥 − 1) − (𝑥𝑥 + 2)�((𝑥𝑥 − 1)2 + (𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 2) + (𝑥𝑥 + 2)2 )
= (𝑥𝑥 − 1 − 𝑥𝑥 − 2)(𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 + 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 − 2 + 𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 4)
= −3(3𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 + 3) = −𝟗𝟗(𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒙𝒙 + 𝟏𝟏)
Ejercicios:
Factorar.
1. 27𝑎𝑎3 − 𝑏𝑏 3
2. 𝑥𝑥 6 − 𝑏𝑏 9
3. 64𝑎𝑎3 − 729
4. (𝑚𝑚 − 2)3 + (𝑚𝑚 − 3)3
5. (2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)3 + (3𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)3
4.1.10 Caso X.- Suma o diferencia de dos potencias iguales. -
I.- 𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒃𝒃𝒏𝒏 es divisible por 𝒂𝒂 − 𝒃𝒃 siendo 𝒏𝒏 es par o impar.
II.- 𝒂𝒂𝒏𝒏 + 𝒃𝒃𝒏𝒏 es divisible por 𝒂𝒂 + 𝒃𝒃 siendo 𝒏𝒏 es impar.
III.- 𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒃𝒃𝒏𝒏 es divisible por 𝒂𝒂 + 𝒃𝒃 siendo 𝒏𝒏 es par.
IV.- 𝒂𝒂𝒏𝒏 + 𝒃𝒃𝒏𝒏 nunca es divisible por 𝒂𝒂 − 𝒃𝒃.
Ejemplos:
1. 𝑎𝑎5 + 1 = (𝑎𝑎 + 1)(𝑎𝑎4 − (𝑎𝑎)3 (1) + (𝑎𝑎)2 (1)2 − 𝑎𝑎(1)3 + 14 )
= (𝒂𝒂 + 𝟏𝟏)(𝒂𝒂𝟒𝟒 − 𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 − 𝒂𝒂 + 𝟏𝟏)
2. 1 − 𝑎𝑎5 = (1 − 𝑎𝑎)(14 + (1)3 𝑎𝑎 + (1)2 (𝑎𝑎)2 + 1(𝑎𝑎)3 + 𝑎𝑎4 )
= (𝟏𝟏 − 𝒂𝒂)(𝟏𝟏 + 𝒂𝒂 + 𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝟑𝟑 + 𝒂𝒂𝟒𝟒 )
3. 32 − 𝑥𝑥 5 = (2 − 𝑥𝑥)(24 + (2)3 (𝑥𝑥) + (2)2 (𝑥𝑥)2 + (2)(𝑥𝑥)3 + 𝑥𝑥 4 )
= (𝟐𝟐 − 𝒙𝒙)(𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝟖𝟖𝟖𝟖 + 𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝒙𝒙𝟒𝟒 )
Ejercicios:
Factorar:
1. 𝑎𝑎5 − 1
2. 1 + 243𝑥𝑥 5
3. 𝑥𝑥10 + 32𝑦𝑦 5
4.2 Combinación de los casos de factorización. -
Ejemplos:
1. 𝑎𝑎𝑚𝑚3 − 7𝑎𝑎𝑚𝑚2 + 12𝑎𝑎𝑎𝑎 = 𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑚𝑚2 − 7𝑚𝑚 + 12) = 𝒂𝒂𝒂𝒂(𝒎𝒎 − 𝟒𝟒)(𝒎𝒎 − 𝟑𝟑)
2. 𝑎𝑎4 + 2𝑎𝑎3 − 𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎 = 𝑎𝑎(𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 − 𝑎𝑎 − 2) = 𝑎𝑎[(𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 ) − (𝑎𝑎 + 2)]
= 𝑎𝑎[𝑎𝑎2 (𝑎𝑎 + 2) − (𝑎𝑎 + 2)] = 𝑎𝑎(𝑎𝑎 + 2)(𝑎𝑎2 − 1)
= 𝒂𝒂(𝒂𝒂 + 𝟐𝟐)(𝒂𝒂 + 𝟏𝟏)(𝒂𝒂 − 𝟏𝟏)
3. 4𝑥𝑥 4 − 8𝑥𝑥 2 + 4 = 4(𝑥𝑥 4 − 2𝑥𝑥 2 + 1) = 4(𝑥𝑥 2 − 1)2 = 4(𝑥𝑥 2 − 1)(𝑥𝑥 2 − 1)
= 4(𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 1) = 𝟒𝟒(𝒙𝒙 − 𝟏𝟏)𝟐𝟐 (𝒙𝒙 + 𝟏𝟏)𝟐𝟐
Ejercicios:
Factorar.
1. 𝑥𝑥 4 − 8𝑥𝑥 2 − 128
2. 70𝑥𝑥 4 + 26𝑥𝑥 3 − 24𝑥𝑥 2
3. 3𝑥𝑥 4 − 243
4. 1 − 𝑎𝑎6 𝑏𝑏 6
5. 4𝑎𝑎𝑥𝑥 2 (𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑥𝑥 2 ) − 𝑎𝑎3 + 2𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − 𝑎𝑎𝑥𝑥 2
4.3 Descomposición de un polinomio en factores por el método de evaluación.- Se aplica el principio de
Divisibilidad por 𝑥𝑥 − 𝑎𝑎. Además, que el polinomio debe estar completo y ordenado, y se busca los múltiplos
del último coeficiente para multiplicar por el polinomio dado.
Ejemplos:
1. 𝑥𝑥 3 − 4𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 6 Múltiplos de 6 son: ±1, ±2, ±3, ±6
1 −4 1 6
2 2 − 4 − 6 (𝑥𝑥 − 2)
1 −2 −3 0
−1 −1 3 (𝑥𝑥 + 1)
1 −3 0 (𝑥𝑥 − 3)
𝑥𝑥 3 − 4𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 6 = (𝒙𝒙 − 𝟐𝟐)(𝒙𝒙 + 𝟏𝟏)(𝒙𝒙 − 𝟑𝟑)
 2. 𝑛𝑛3 − 7𝑛𝑛 + 6 Múltiplos de 6 son: ±1, ±2, ±3, ±6
1 0 −7 6
2 2 4 − 6 (𝑛𝑛 − 2)
1 2 −3 0
1 1 3 (𝑛𝑛 − 1)
1 3 0 (𝑛𝑛 + 3)
𝑛𝑛3 − 7𝑛𝑛 + 6 = (𝒏𝒏 − 𝟐𝟐)(𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)(𝒏𝒏 + 𝟑𝟑)
3. 𝑥𝑥 4 − 4𝑥𝑥 3 + 3𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 4 Múltiplos de 4 son: ±1, ±2, ±4
1 −4 3 4 −4
2 2 −4 −2 4 (𝑥𝑥 − 2)
1 −2 −1 2 0
2 2 0 −2 (𝑥𝑥 − 2)
1 0 −1 0
−1 −1 1 (𝑥𝑥 + 1)
1 −1 0 (𝑥𝑥 − 1)
𝑥𝑥 4 − 4𝑥𝑥 3 + 3𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 4 = (𝑥𝑥 − 2)(𝑥𝑥 − 2)(𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1) = (𝒙𝒙 − 𝟐𝟐)𝟐𝟐 (𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟏𝟏)
Ejercicios:
1. 𝑚𝑚3 − 12𝑚𝑚 + 16
2. 𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎2 − 13𝑎𝑎 − 28
3. 𝑥𝑥 3 − 6𝑥𝑥 2 + 32
4. 𝑎𝑎4 − 15𝑎𝑎2 − 10𝑎𝑎 + 24
5. 𝑥𝑥 4 − 22𝑥𝑥 2 − 75

RESPUESTAS
4.1.1
1. 55𝑚𝑚2 (𝑛𝑛3 𝑥𝑥 + 2𝑛𝑛3 𝑥𝑥 2 − 4𝑦𝑦 3 ) 2. 31𝑎𝑎2 𝑥𝑥(3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 − 4)
3. 𝑥𝑥(1 − 𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 3 ) 4. 𝑥𝑥 6 (𝑥𝑥 9 − 𝑥𝑥 6 + 2𝑥𝑥 3 − 3)
5. 3𝑎𝑎(3𝑎𝑎 − 4𝑏𝑏 + 5𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 − 8𝑏𝑏 3 ) 6. (1 − 𝑥𝑥)(1 + 2𝑎𝑎)
7. 2(1 − 𝑥𝑥) 8. (𝑎𝑎2 + 1)(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 − 2)
9. 2𝑎𝑎(𝑥𝑥 − 3) 10. (𝑎𝑎 + 2)(𝑥𝑥 + 2)
4.1.2
1. (3𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2)(𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 ) 2. (𝑎𝑎 + 1)(3𝑏𝑏 + 1) 3. (4𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦)
4. (𝑎𝑎 + 1)(𝑎𝑎2 + 1) 5. (2𝑎𝑎 − 1)(𝑚𝑚 − 𝑛𝑛 + 1)
4.1.3
𝑏𝑏 2
1. (1 − 𝑎𝑎5 )2 2. (20𝑥𝑥 5 + 1)2 3. �1 + 3� 4. (1 + 𝑎𝑎)2 5.

(𝑚𝑚 − 𝑛𝑛 + 3)2
4.1.4
1 1
1. (16𝑎𝑎6 + 17𝑏𝑏 2 𝑚𝑚5 )(16𝑎𝑎6 − 17𝑏𝑏 2 𝑚𝑚5 ) 2. �𝑎𝑎𝑛𝑛 𝑏𝑏 2𝑛𝑛 + 5� �𝑎𝑎𝑛𝑛 𝑏𝑏 2𝑛𝑛 − 5� 3.

(5𝑥𝑥 + 1)(1 − 3𝑥𝑥)

4. 3𝑎𝑎(𝑎𝑎 − 2𝑐𝑐) 5. (7𝑥𝑥 + 2)(4 − 3𝑥𝑥)
4.1.5
1. (𝑐𝑐 2 + 5𝑐𝑐 − 10)(𝑐𝑐 2 − 5𝑐𝑐 − 10) 2.(4 + 𝑐𝑐 2 − 𝑐𝑐 4 )(4 − 𝑐𝑐 2 − 𝑐𝑐 4 )
3. (15 + 5𝑚𝑚 + 𝑚𝑚2 )(15 − 5𝑚𝑚 + 𝑚𝑚2 ) 4. (𝑎𝑎2 + 6𝑎𝑎𝑎𝑎 + 18𝑏𝑏 2 )(𝑎𝑎2 − 6𝑎𝑎𝑎𝑎 + 18𝑏𝑏 2 )
5. (8 + 4𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎6 )(8 − 4𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎6 )
4.1.6
1. (𝑥𝑥 + 13)(𝑥𝑥 + 1) 2. (𝑥𝑥 + 12)(𝑥𝑥 − 11) 3. (𝑚𝑚 − 25)(𝑚𝑚 − 16)
4. (𝑐𝑐 + 𝑑𝑑 − 13)(𝑐𝑐 + 𝑑𝑑 − 5) 5. (𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 − 20𝑎𝑎)(𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 4 + 5𝑎𝑎)
4.1.7
1. (3𝑚𝑚 + 5)(5𝑚𝑚 − 3) 2. (4𝑛𝑛 − 5)(5𝑛𝑛 + 4) 3. (10𝑛𝑛 − 3)(2𝑛𝑛 + 5)
4. (10𝑥𝑥 5 + 3)(3𝑥𝑥 5 − 10) 5. (5𝑎𝑎 − 3𝑏𝑏)(3𝑏𝑏 − 4𝑎𝑎)
4.1.8
1. No es cubo perfecto 2. No es cubo perfecto 3. (5𝑎𝑎 + 2𝑏𝑏)3
4. (𝑎𝑎6 + 1)3 5. (1 + 6𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 )3
4.1.9
1. (3𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(9𝑎𝑎2 + 3𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 ) 2. (𝑥𝑥 2 − 𝑏𝑏 3 )(𝑥𝑥 4 + 𝑏𝑏 3 𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏 6 )
3. (4𝑎𝑎 − 9)(16𝑎𝑎2 + 36𝑎𝑎 + 81) 4. (2𝑚𝑚 − 5)(𝑚𝑚2 − 5𝑚𝑚 + 7) 5. 5𝑥𝑥(7𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 2 )
4.1.10
1. (𝑎𝑎 − 1)(𝑎𝑎4 + 𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎 + 1) 2. (1 + 3𝑥𝑥)(1 − 3𝑥𝑥 + 9𝑥𝑥 2 − 27𝑥𝑥 3 + 81𝑥𝑥 4 )
3. (𝑥𝑥 2 + 2𝑦𝑦)(𝑥𝑥 8 − 2𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 + 4𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2 − 8𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 + 16𝑦𝑦 4 )
4.2
1. (𝑥𝑥 + 4)(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 2 + 8) 2. 2𝑥𝑥 2 (7𝑥𝑥 − 3)(5𝑥𝑥 + 4) 3. 3(𝑥𝑥 2 + 9)(𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 3)
4. (1 + 𝑎𝑎𝑎𝑎)(1 − 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 )(1 − 𝑎𝑎𝑎𝑎)(1 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 ) 5. 𝑎𝑎(𝑎𝑎 − 𝑥𝑥)2 (2𝑥𝑥 + 1)(2𝑥𝑥 − 1)
4.3
1. (𝑚𝑚 − 2)2 (𝑚𝑚 + 4) 2. (𝑎𝑎 − 4)(𝑎𝑎2 + 5𝑎𝑎 + 7) 3. (𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 4)2
4. (𝑎𝑎 − 1)(𝑎𝑎 + 2)(𝑎𝑎 + 3)(𝑎𝑎 − 4) 5. (𝑥𝑥 − 5)(𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 2 + 3)
5.- MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO. -
5.1 Máximo común divisor (MCD) de polinomios por descomposición de factores. - El MCD es el
producto de los factores comunes con su menor exponente.
Ejemplos:
1. 4𝑎𝑎2 + 4𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 ; 2𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 2
4𝑎𝑎2 + 4𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 = (2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)2
2𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 2 = (2𝑎𝑎2 − 2𝑎𝑎𝑎𝑎) + (𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝑏𝑏 2 ) = 2𝑎𝑎(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) + 𝑏𝑏(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)
= (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(2𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)
MCD: 𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝒃𝒃
2. 4𝑥𝑥 4 − 𝑦𝑦 2 ; (2𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦)2
4𝑥𝑥 4 − 𝑦𝑦 2 = (2𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦)(2𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦)
(2𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦)2 = (2𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦)2
MCD: 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝒚𝒚
3. 2𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 4; 2𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 6; 2𝑥𝑥 3 − 2
2𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 4 = 2(𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 2) = 2(𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 1)
2𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 6 = 2(𝑥𝑥 2 − 4 + 3) = 2(𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 − 1)
2𝑥𝑥 3 − 2 = 2(𝑥𝑥 3 − 1) = 2(𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 1)
MCD: 𝟐𝟐(𝒙𝒙 − 𝟏𝟏)
Ejercicios:
Hallar el MCD.
1. 9𝑥𝑥 2 − 1; 9𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 + 1
2. 8𝑥𝑥 3 + 𝑦𝑦 3 ; 4𝑎𝑎𝑥𝑥 2 − 𝑎𝑎𝑦𝑦 2
3. 3𝑥𝑥 5 − 3𝑥𝑥; 9𝑥𝑥 3 − 9𝑥𝑥
4. 2𝑥𝑥 3 − 2𝑥𝑥 2 ; 3𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥; 4𝑥𝑥 3 − 4𝑥𝑥 2
5. 𝑎𝑎2 + 𝑎𝑎; 𝑎𝑎3 − 6𝑎𝑎2 − 7𝑎𝑎; 𝑎𝑎6 + 𝑎𝑎
5.2 Mínimo común múltiplo (mcm) de monomios y polinomios.- El mcm es el producto de los factores
primos, comunes y no comunes, con su mayor exponente.
Ejemplos:
1. 24; 6𝑚𝑚2 + 18𝑚𝑚; 8𝑚𝑚 − 24
24 = 23 × 3
6𝑚𝑚2 + 18𝑚𝑚 = 6𝑚𝑚(𝑚𝑚 + 3) = 2 × 3𝑚𝑚(𝑚𝑚 + 3)
8𝑚𝑚 − 24 = 8(𝑚𝑚 − 3) = 23 (𝑚𝑚 − 3)
mcm: 𝟐𝟐𝟑𝟑 × 𝟑𝟑𝟑𝟑(𝒎𝒎 + 𝟑𝟑)(𝒎𝒎 − 𝟑𝟑) = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐(𝒎𝒎𝟐𝟐 − 𝟗𝟗)
 2. 6𝑎𝑎𝑎𝑎; 𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 2 ; 9𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − 18𝑎𝑎2 𝑦𝑦
6𝑎𝑎𝑎𝑎 = 2 × 3𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 2 = (𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦)2
9𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − 18𝑎𝑎2 𝑦𝑦 = 9𝑎𝑎2 (𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦) = 32 𝑎𝑎2 (𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦)
mcm: 2 × 32 𝑎𝑎2 𝑏𝑏(𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦)2 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃(𝒙𝒙 − 𝟐𝟐𝟐𝟐)𝟐𝟐
3. 𝑎𝑎2 𝑥𝑥 2 ; 4𝑥𝑥 3 − 12𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 + 9𝑥𝑥𝑦𝑦 2 ; 2𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 𝑦𝑦
𝑎𝑎2 𝑥𝑥 2 = 𝑎𝑎2 𝑥𝑥 2
4𝑥𝑥 3 − 12𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 + 9𝑥𝑥𝑦𝑦 2 = 𝑥𝑥(4𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥𝑥𝑥 + 9𝑦𝑦 2 ) = 𝑥𝑥(2𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦)2
2𝑥𝑥 4 − 3𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 3 (2𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦)
mcm: 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒙𝒙𝟑𝟑 (𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑)𝟐𝟐
Ejercicios:
Hallar el mcm.
1. 𝑚𝑚𝑚𝑚; 𝑚𝑚2 ; 𝑚𝑚𝑛𝑛3 − 𝑚𝑚𝑛𝑛2
2. 2𝑎𝑎2 ; 6𝑎𝑎𝑎𝑎; 3𝑎𝑎2 − 6𝑎𝑎𝑎𝑎
3. 10; 6𝑥𝑥 2 ; 9𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 + 9𝑥𝑥𝑦𝑦 3
4. 𝑥𝑥 2 ; 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥; 𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 4
5. 6𝑥𝑥 3 ; 3𝑥𝑥 3 − 3𝑥𝑥 2 − 18𝑥𝑥; 9𝑥𝑥 4 − 36𝑥𝑥 2

RESPUESTAS
5.1
1. 3𝑥𝑥 − 1 2. 2𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 3. 3𝑥𝑥(𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1) 4. 𝑥𝑥(𝑥𝑥 − 1) 5.
𝑎𝑎(𝑎𝑎 + 1)
5.2
1. 𝑚𝑚2 𝑛𝑛2 (𝑛𝑛 − 1) 2. 6𝑎𝑎2 𝑏𝑏(𝑎𝑎 − 2𝑏𝑏) 3. 90𝑥𝑥 2 𝑦𝑦(𝑥𝑥 2 + 𝑦𝑦 2 ) 4. 𝑥𝑥 2 (𝑥𝑥 + 2)2 (𝑥𝑥 − 1)
5. 18𝑥𝑥 3 𝑏𝑏(𝑥𝑥 2 − 4)(𝑥𝑥 − 3)
6.- FRACCIONES ALGEBRAICAS. - REDUCCIÓN DE FRACCIONES. -
6.1 Fracción algebraica.- Una fracción algebraica racional es una expresión que se puede escribir como
𝑥𝑥
cociente de dos polinomios 𝑦𝑦. El polinomio 𝑥𝑥 es el numerador y 𝑦𝑦 el denominador de la fracción.
3𝑥𝑥−4
Ejemplo:
𝑥𝑥 2 −6𝑥𝑥+8
6.2 Cambio de signos. - Cuando una o ambos términos de una fracción son productos indicados, se
pueden hacer los siguientes cambios de signos, sin que la fracción se altere:
 Se puede cambiar el signo a un número par de factores sin cambiar el signo de la fracción.
 Se puede cambiar el signo a un número impar de factores cambiando el signo de la fracción.
Ejemplo:
(𝒂𝒂−𝟏𝟏)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝟏𝟏−𝒂𝒂)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝒂𝒂−𝟏𝟏)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝟏𝟏−𝒂𝒂)(𝟐𝟐−𝒂𝒂)
(𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
= (𝟑𝟑−𝒙𝒙)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
; (𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
= (𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
(𝒂𝒂−𝟏𝟏)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝟏𝟏−𝒂𝒂)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝒂𝒂−𝟏𝟏)(𝒂𝒂−𝟐𝟐) (𝒂𝒂−𝟏𝟏)(𝟐𝟐−𝒂𝒂)
(𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
= − (𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒) ; (𝒙𝒙−𝟑𝟑)(𝒙𝒙−𝟒𝟒)
= − (𝟑𝟑−𝒙𝒙)(𝟒𝟒−𝒙𝒙)
6.3 Simplificación de fracciones cuyos términos sean polinomios.- Se descomponen en factores los
polinomios todo lo posible y se suprimen los factores comunes al numerador y denominador.
Ejemplos:
𝑎𝑎2 −𝑎𝑎𝑎𝑎−6𝑏𝑏2 (𝑎𝑎−3𝑏𝑏)(𝑎𝑎+2𝑏𝑏) (𝑎𝑎−3𝑏𝑏)(𝑎𝑎+2𝑏𝑏) 𝒂𝒂+𝟐𝟐𝟐𝟐
1. = = =
𝑎𝑎3 𝑥𝑥−6𝑎𝑎2 𝑏𝑏𝑥𝑥+9𝑎𝑎𝑏𝑏2 𝑥𝑥 𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎2 −6𝑎𝑎𝑎𝑎+9𝑏𝑏2 ) 𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎−3𝑏𝑏)2 𝒂𝒂𝒂𝒂(𝒂𝒂−𝟑𝟑𝟑𝟑)

(𝑚𝑚−𝑛𝑛)2 (𝑚𝑚−𝑛𝑛)2 𝒎𝒎−𝒏𝒏

2. = (𝑚𝑚−𝑛𝑛)(𝑚𝑚+𝑛𝑛) =
𝑚𝑚2 −𝑛𝑛2 𝒎𝒎+𝒏𝒏

𝑎𝑎2 −𝑎𝑎−20 (𝑎𝑎−5)(𝑎𝑎+4) 𝒂𝒂+𝟒𝟒

3. = (𝑎𝑎−5)(𝑎𝑎−2) =
𝑎𝑎2 −7𝑎𝑎+10 𝒂𝒂−𝟐𝟐

Ejercicios:
Simplificar.
𝑥𝑥 3 +4𝑥𝑥 2 −21𝑥𝑥
1.
𝑥𝑥 3 −9𝑥𝑥
6𝑥𝑥 2 +5𝑥𝑥−6
2.
15𝑥𝑥 2 −7𝑥𝑥−2
𝑎𝑎3 +1
3.
𝑎𝑎4 −𝑎𝑎3 +𝑎𝑎−1
𝑚𝑚2 +𝑛𝑛2
4.
𝑚𝑚4 −𝑛𝑛4
3𝑥𝑥 3 +9𝑥𝑥 2
5.
𝑥𝑥 2 +6𝑥𝑥+9
6.4 Reducción de fracciones al común denominador (c.d.).- Se debe seguir las siguientes reglas:
 Se simplifican las fracciones dadas, si es posible.
 Se halla el mínimo común múltiplo de los denominadores, que será el denominador común.
 Para hallar los numeradores, se divide el c.d. de los denominadores entre cada denominador, y el
cociente se multiplica por el numerador respectivo.
Ejemplos:
𝑚𝑚+𝑛𝑛 𝑚𝑚−𝑛𝑛 1
1. ; ; c.d.:10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2
2𝑚𝑚 5𝑚𝑚3 𝑛𝑛 10𝑛𝑛2
𝑚𝑚+𝑛𝑛 (𝑚𝑚+𝑛𝑛)(10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 ) (𝑚𝑚+𝑛𝑛)(5𝑚𝑚2 𝑛𝑛2 ) 5𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 +5𝑚𝑚2 𝑛𝑛3
= (2𝑚𝑚)(10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 )
= =
2𝑚𝑚 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2

𝑚𝑚−𝑛𝑛 (𝑚𝑚−𝑛𝑛)(10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 ) (𝑚𝑚−𝑛𝑛)(2𝑛𝑛) 2𝑚𝑚𝑚𝑚−2𝑛𝑛2

= (5𝑚𝑚3 = =
5𝑚𝑚3 𝑛𝑛 𝑛𝑛)(10𝑚𝑚3 𝑛𝑛 2) 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2

1 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 𝑚𝑚3

= (10𝑛𝑛2 )(10𝑚𝑚3 =
10𝑛𝑛2 𝑛𝑛 2) 10𝑚𝑚3 𝑛𝑛2

𝟓𝟓𝒎𝒎𝟑𝟑 𝒏𝒏𝟐𝟐 +𝟓𝟓𝒎𝒎𝟐𝟐 𝒏𝒏𝟑𝟑 𝟐𝟐𝒎𝒎𝒎𝒎−𝟐𝟐𝒏𝒏𝟐𝟐 𝒎𝒎𝟑𝟑

; ;
𝟏𝟏𝟏𝟏𝒎𝒎𝟑𝟑 𝒏𝒏𝟐𝟐 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒎𝒎𝟑𝟑 𝒏𝒏𝟐𝟐 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒎𝒎𝟑𝟑 𝒏𝒏𝟐𝟐
𝑥𝑥 𝑥𝑥 𝑥𝑥−1
2. ; ;
2 5𝑥𝑥+15 10𝑥𝑥+30
𝑥𝑥 𝑥𝑥 𝑥𝑥−1
; ; c.d.:10(𝑥𝑥 + 3)
2 5(𝑥𝑥+3) 10(𝑥𝑥+3)

𝑥𝑥 (𝑥𝑥)�10(𝑥𝑥+3)� (𝑥𝑥)�5(𝑥𝑥+3)� 5𝑥𝑥 2 +15𝑥𝑥

= (2)�10(𝑥𝑥+3)� = =
2 10(𝑥𝑥+3) 10(𝑥𝑥+3)

𝑥𝑥 (𝑥𝑥)�10(𝑥𝑥+3)� (𝑥𝑥)(2) 2𝑥𝑥

= = =
5(𝑥𝑥+3) �5(𝑥𝑥+3)��10(𝑥𝑥+3)� 10(𝑥𝑥+3) 10(𝑥𝑥+3)

𝑥𝑥−1 (𝑥𝑥−1)�10(𝑥𝑥+3)� 𝑥𝑥−1

= =
10(𝑥𝑥+3) �10(𝑥𝑥+3)��10(𝑥𝑥+3)� 10(𝑥𝑥+3)

𝟓𝟓𝒙𝒙𝟐𝟐 +𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒙𝒙−𝟏𝟏

; ;
𝟏𝟏𝟏𝟏(𝒙𝒙+𝟑𝟑) 𝟏𝟏𝟏𝟏(𝒙𝒙+𝟑𝟑) 𝟏𝟏𝟏𝟏(𝒙𝒙+𝟑𝟑)

3𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 𝑥𝑥 3
3. ; ;
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1 𝑥𝑥 2 −1
3𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 𝑥𝑥 3
; ; (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) c.d.: (𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 1)
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1

3𝑥𝑥 (3𝑥𝑥)(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) (3𝑥𝑥)(𝑥𝑥−1) 3𝑥𝑥 2 −3𝑥𝑥

= (𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) = (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) = (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
𝑥𝑥+1

𝑥𝑥 2 (𝑥𝑥 2 )(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) (𝑥𝑥 2 )(𝑥𝑥+1) 𝑥𝑥 3 +𝑥𝑥 2

= (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) = (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) = (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
𝑥𝑥−1

𝑥𝑥 3 (𝑥𝑥 3 )(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) 𝑥𝑥 3
(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
= (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) = (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
 𝟑𝟑𝒙𝒙𝟐𝟐 −𝟑𝟑𝟑𝟑 𝒙𝒙𝟑𝟑 +𝒙𝒙𝟐𝟐 𝒙𝒙𝟑𝟑
; ;
(𝒙𝒙−𝟏𝟏)(𝒙𝒙+𝟏𝟏) (𝒙𝒙−𝟏𝟏)(𝒙𝒙+𝟏𝟏) (𝒙𝒙−𝟏𝟏)(𝒙𝒙+𝟏𝟏)

Ejercicios:
1 𝑎𝑎 𝑏𝑏
1. ; ;
2𝑎𝑎+2𝑏𝑏 4𝑎𝑎−4𝑏𝑏 8
𝑥𝑥 𝑦𝑦 3
2. ; ;
𝑥𝑥𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥𝑥𝑥 𝑥𝑥𝑥𝑥+𝑦𝑦 2

𝑎𝑎2 −𝑏𝑏2 𝑎𝑎2 +𝑏𝑏2 𝑎𝑎4 +𝑏𝑏4

3. ; ;
𝑎𝑎2 +𝑏𝑏2 𝑎𝑎2 −𝑏𝑏2 𝑎𝑎4 −𝑏𝑏4
3𝑥𝑥 𝑥𝑥−1 1
4. ; ;
𝑥𝑥−1 𝑥𝑥+2 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−2
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥+2 3𝑥𝑥
5. ; ;
𝑥𝑥 2 −4 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−6 𝑥𝑥 2 +5𝑥𝑥+6
6.5 Operaciones con fracciones. -
6.5.1 Adición. - Se debe cumplir las siguientes reglas:
 Se simplifican las fracciones dadas si es posible.
 Se reducen las fracciones dadas al mínimo común denominador, si son de distinto denominador.
 Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
 Se suman los numeradores de las fracciones que resulte y se parte esta suma por el denominador
común.
 Se reduce términos semejantes en el numerador.
 Se simplifica la fracción que resulte, si es posible.
Ejemplos:
1 𝑏𝑏2 −𝑎𝑎2 𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 𝑎𝑎𝑏𝑏2 +𝑎𝑎(𝑏𝑏2 −𝑎𝑎2 )+𝑏𝑏(𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 ) 𝑎𝑎𝑏𝑏2 +𝑎𝑎𝑎𝑎2 −𝑎𝑎3 +𝑎𝑎𝑏𝑏2 +𝑏𝑏3 −𝒂𝒂𝟑𝟑 +𝟑𝟑𝟑𝟑𝒃𝒃𝟐𝟐 +𝒃𝒃𝟑𝟑
1. + + = = =
𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑏𝑏3 𝑎𝑎2 𝑏𝑏2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏3 𝑎𝑎2 𝑏𝑏3 𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟑𝟑
𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑎𝑎(3𝑎𝑎−𝑏𝑏) 𝑎𝑎𝑎𝑎+3𝑎𝑎2 −𝑎𝑎𝑎𝑎
2. + = (3𝑎𝑎−𝑏𝑏)(3𝑎𝑎+𝑏𝑏) + = (3𝑎𝑎−𝑏𝑏)(3𝑎𝑎+𝑏𝑏) = (3𝑎𝑎−𝑏𝑏)(3𝑎𝑎+𝑏𝑏)
9𝑎𝑎2 −𝑏𝑏 2 3𝑎𝑎+𝑏𝑏 3𝑎𝑎+𝑏𝑏

3𝑎𝑎2 𝟑𝟑𝒂𝒂𝟐𝟐
= (3𝑎𝑎−𝑏𝑏)(3𝑎𝑎+𝑏𝑏) =
𝟗𝟗𝒂𝒂𝟐𝟐 −𝒃𝒃𝟐𝟐

𝑥𝑥 𝑎𝑎+𝑥𝑥 𝑎𝑎 𝑥𝑥 𝑎𝑎+𝑥𝑥 𝑎𝑎 𝑥𝑥 2 +(𝑎𝑎+𝑥𝑥)(𝑎𝑎−𝑥𝑥)+𝑎𝑎2 𝑥𝑥 2 +𝑎𝑎2 −𝑥𝑥 2 +𝑎𝑎2

3. + + = + + = =
𝑎𝑎2 −𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑎𝑎−𝑥𝑥 2 𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑥𝑥) 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑥𝑥(𝑎𝑎−𝑥𝑥) 𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑥𝑥) 𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑥𝑥)

2𝑎𝑎2 𝟐𝟐𝟐𝟐
= =
𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑥𝑥) 𝒙𝒙(𝒂𝒂−𝒙𝒙)

Ejercicios:
Simplificar.
2𝑎𝑎−3 3𝑥𝑥+2 𝑥𝑥−𝑎𝑎
1. + +
3𝑎𝑎 10𝑥𝑥 5𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑚𝑚−𝑛𝑛 𝑛𝑛−𝑎𝑎 2𝑎𝑎−𝑚𝑚
2. + +
𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑎𝑎𝑎𝑎
 1 𝑥𝑥−𝑦𝑦
3. +
3𝑥𝑥−2𝑦𝑦 9𝑥𝑥 2 −4𝑦𝑦 2
𝑥𝑥−𝑦𝑦 𝑥𝑥+𝑦𝑦 4𝑥𝑥𝑥𝑥
4. + +
𝑥𝑥+𝑦𝑦 𝑥𝑥−𝑦𝑦 𝑥𝑥 2 −𝑦𝑦 2

1 1−2𝑥𝑥 2 𝑥𝑥
5. + +
𝑥𝑥−2 𝑥𝑥 3 −8 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+4
6.5.2 Sustracción. - Se debe cumplir las siguientes reglas:
 Se simplifican las fracciones dadas si es posible.
 Se reducen las fracciones dadas al mínimo común denominador, si son de distinto denominador.
 Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
 Se restan los numeradores y la diferencia se parte por el denominador común.
 Se reduce términos semejantes en el numerador.
 Se simplifica la fracción que resulte, si es posible.
Ejemplos:
2 1 𝟒𝟒𝟒𝟒−𝟑𝟑𝟑𝟑
1. − =
3𝑚𝑚𝑛𝑛2 2𝑚𝑚2 𝑛𝑛 𝟔𝟔𝒎𝒎𝟐𝟐 𝒏𝒏𝟐𝟐
1 1
2. Restar de
𝑥𝑥−𝑥𝑥 2 𝑥𝑥+𝑥𝑥 2
1 1 1 1 1−𝑥𝑥−1−𝑥𝑥 −2𝑥𝑥 2
− = − = = = − (1+𝑥𝑥)(1−𝑥𝑥)
𝑥𝑥+𝑥𝑥 2 𝑥𝑥−𝑥𝑥 2 𝑥𝑥(1+𝑥𝑥) 𝑥𝑥(1−𝑥𝑥) 𝑥𝑥(1+𝑥𝑥)(1−𝑥𝑥) 𝑥𝑥(1+𝑥𝑥)(1−𝑥𝑥)
2 𝟐𝟐
=− =
1−𝑥𝑥 2 𝒙𝒙𝟐𝟐 −𝟏𝟏
𝑏𝑏 𝑏𝑏 𝑏𝑏 𝑏𝑏 𝑎𝑎𝑎𝑎−𝑏𝑏(𝑎𝑎−𝑏𝑏) 𝑎𝑎𝑎𝑎−𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 𝑏𝑏2
3. − = (𝑎𝑎−𝑏𝑏)(𝑎𝑎+𝑏𝑏) − = = =
𝑎𝑎2 −𝑏𝑏 2 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎(𝑎𝑎+𝑏𝑏) 𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑏𝑏)(𝑎𝑎+𝑏𝑏) 𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑏𝑏)(𝑎𝑎+𝑏𝑏) 𝑎𝑎(𝑎𝑎−𝑏𝑏)(𝑎𝑎+𝑏𝑏)

𝒃𝒃𝟐𝟐
=
𝒂𝒂(𝒂𝒂𝟐𝟐 −𝒃𝒃𝟐𝟐 )

Ejercicios:
Simplificar.
3 𝑥𝑥−1 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+3
1. − −
5𝑥𝑥 3𝑥𝑥 2 15𝑥𝑥 3
1 2+𝑏𝑏 5
2. − −
2𝑎𝑎 3𝑎𝑎𝑎𝑎 6𝑎𝑎2 𝑏𝑏3
𝑥𝑥 𝑎𝑎+𝑥𝑥
3. Restar de (𝑎𝑎−𝑥𝑥)2
𝑎𝑎2 −𝑥𝑥 2
1 1
4. − (𝑎𝑎−𝑏𝑏)3
𝑎𝑎3 −𝑏𝑏3
𝑥𝑥+3 1
5. −
6𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−2 4𝑥𝑥 2 −4𝑥𝑥+1
6.5.3 Multiplicación. - Se debe cumplir las siguientes reglas:
 Se descompone en factores, todo lo posible, los términos de las fracciones que se van a multiplicar.
 Se multiplica, suprimiendo los factores comunes en los numeradores y denominadores.
 Se multiplican entre si las expresiones que queden en los numeradores después de simplificar, y
este producto se parte por el producto de las expresiones que queden en los denominadores.
Ejemplos:
𝑚𝑚+𝑛𝑛 𝑛𝑛2 𝑚𝑚+𝑛𝑛 𝑛𝑛2 𝑛𝑛 𝒏𝒏
1. � � × �𝑚𝑚2−𝑛𝑛2 � = �𝑛𝑛(𝑚𝑚−𝑛𝑛)� × �(𝑚𝑚−𝑛𝑛)(𝑚𝑚+𝑛𝑛)� = (𝑚𝑚−𝑛𝑛)2 = 𝒎𝒎𝟐𝟐−𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐+𝒏𝒏𝟐𝟐
𝑚𝑚𝑚𝑚−𝑛𝑛2

2𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 −3𝑥𝑥 2𝑥𝑥(𝑥𝑥+1) 𝑥𝑥(𝑥𝑥−3)

2. � � × �𝑥𝑥 2−2𝑥𝑥−3� = � � × �(𝑥𝑥−3)(𝑥𝑥+1)� = 𝟏𝟏
2𝑥𝑥 2 2𝑥𝑥 2

𝑦𝑦 2 +9𝑦𝑦+18 5𝑦𝑦−25 (𝑦𝑦+6)(𝑦𝑦+3) 5(𝑦𝑦−5)

3. � � × �5𝑦𝑦+15� = � � × �5(𝑦𝑦+3)� = 𝒚𝒚 + 𝟔𝟔
𝑦𝑦−5 𝑦𝑦−5

Ejercicios:
Simplificar.
5𝑥𝑥+25 7𝑥𝑥+7
1. � � �10𝑥𝑥+50�
14
𝑎𝑎2 −𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑎𝑎−𝑏𝑏 3
2. � � �6𝑎𝑎2−6𝑎𝑎𝑎𝑎�
𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎+1
(𝑥𝑥−𝑦𝑦)3 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1
3. � � � (𝑥𝑥−𝑦𝑦)2 �
𝑥𝑥 3 −1

𝑥𝑥 3 +2𝑥𝑥 2 −3𝑥𝑥 2𝑥𝑥 2 +3𝑥𝑥

4. � 2 �� �
4𝑥𝑥 +8𝑥𝑥+3 𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥
𝑥𝑥 3 −27 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎+1
5. � 3 � � 2 �
𝑎𝑎 −1 𝑥𝑥 +3𝑥𝑥+9
6.5.4 División. - Se debe seguir la siguiente regla:
 Se multiplica el dividendo por el divisor invertido.
Ejemplos:
3𝑎𝑎2 5𝑎𝑎3 3𝑎𝑎2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏+3𝑎𝑎𝑏𝑏2 3𝑎𝑎2
1. � 2 � ÷ �𝑎𝑎2𝑏𝑏+3𝑎𝑎𝑏𝑏2� = �𝑎𝑎2 +6𝑎𝑎𝑎𝑎+9𝑏𝑏2� × � � = �(𝑎𝑎+3𝑏𝑏)2� ×
𝑎𝑎 +6𝑎𝑎𝑎𝑎+9𝑏𝑏2 5𝑎𝑎3
𝑎𝑎𝑎𝑎(𝑎𝑎+3𝑏𝑏) 3𝑏𝑏 𝟑𝟑𝟑𝟑
� 5𝑎𝑎3
� = 5(𝑎𝑎+3𝑏𝑏) = 𝟓𝟓𝟓𝟓+𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
1 2 1 (𝑎𝑎+7)(𝑎𝑎−6) 𝑎𝑎+7 𝒂𝒂+𝟕𝟕
2. � 2 � ÷ �𝑎𝑎2+𝑎𝑎−42� = �(𝑎𝑎−6)(𝑎𝑎+5)� × � � = 2(𝑎𝑎+5) = 𝟐𝟐𝒂𝒂+𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑎𝑎 −𝑎𝑎−30 2

20𝑥𝑥 2 −30𝑥𝑥 4𝑥𝑥−6 10𝑥𝑥(2𝑥𝑥−3) 𝑥𝑥+1 𝟏𝟏

3. �
15𝑥𝑥 3 +15𝑥𝑥 2
� ÷ � 𝑥𝑥+1 � = �15𝑥𝑥 2(𝑥𝑥+1)� × �2(2𝑥𝑥−3)� = 𝟑𝟑𝟑𝟑
Ejercicios:
Simplificar.
𝑎𝑎2 −6𝑎𝑎+5 𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎−35
1. � 2 � ÷ �𝑎𝑎2−5𝑎𝑎−24�
𝑎𝑎 −15𝑎𝑎+56
𝑥𝑥 3 −121𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 −11𝑥𝑥
2. � �÷� �
𝑥𝑥 2 −49 𝑥𝑥+7
𝑎𝑎𝑥𝑥 2 +5 𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 +5𝑎𝑎2
3. � 2 � ÷ � �
4𝑎𝑎 −1 2𝑎𝑎−1
𝑥𝑥 3 +125 𝑥𝑥 3 −5𝑥𝑥 2 +25𝑥𝑥
4. � 2 �÷� �
𝑥𝑥 −64 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−56
𝑎𝑎2 −6𝑎𝑎 𝑎𝑎2 +3𝑎𝑎−54
5. � 3 2� ÷ � �
𝑎𝑎 +3𝑎𝑎 𝑎𝑎2 +9𝑎𝑎
6.6 Operaciones combinadas con fracciones. -
Ejemplo:
1 2𝑥𝑥 3𝑥𝑥 2 1 2𝑥𝑥 3𝑥𝑥 2
1. + − = + (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) − (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥 2 =
𝑥𝑥−1 𝑥𝑥 2 −1 𝑥𝑥 3 −1 𝑥𝑥−1 +𝑥𝑥+1)

(𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1)+2𝑥𝑥(𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1)−3𝑥𝑥 2 (𝑥𝑥+1)

(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1)

𝑥𝑥 3 +𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1+2𝑥𝑥 3 +2𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥−3𝑥𝑥 3 −3𝑥𝑥 2 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+1

= (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥+1)
= (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)(𝑥𝑥 2
+𝑥𝑥+1)

𝒙𝒙𝟐𝟐 +𝟒𝟒𝟒𝟒+𝟏𝟏
= (𝒙𝒙+𝟏𝟏)(𝒙𝒙𝟑𝟑
−𝟏𝟏)

𝑎𝑎+1 3𝑎𝑎−3 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎 𝑎𝑎+1 3(𝑎𝑎−1) (𝑎𝑎+2)(𝑎𝑎−1) 3(𝑎𝑎+2)(𝑎𝑎−1) 3(𝑎𝑎2 −𝑎𝑎+2𝑎𝑎−2)
2. × ÷ = × × = =
𝑎𝑎−1 2𝑎𝑎+2 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎−2 𝑎𝑎−1 2(𝑎𝑎+1) 𝑎𝑎(𝑎𝑎+1) 2𝑎𝑎(𝑎𝑎+1) 2𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎

𝟑𝟑𝒂𝒂𝟐𝟐 +𝟑𝟑𝒂𝒂−𝟔𝟔
=
𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 +𝟐𝟐𝟐𝟐
𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥−12 𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥−56 𝑥𝑥 2 −5𝑥𝑥−24 (𝑥𝑥−4)(𝑥𝑥+3) (𝑥𝑥−8)(𝑥𝑥+7) 𝑥𝑥+5
3. × ÷ = (𝑥𝑥−7)(𝑥𝑥+7) × (𝑥𝑥+5)(𝑥𝑥−4) × (𝑥𝑥−8)(𝑥𝑥+3)
𝑥𝑥 2 −49 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−20 𝑥𝑥+5
𝟏𝟏
=
𝒙𝒙−𝟕𝟕
Ejercicios:
Simplificar.
𝑎𝑎3 𝑎𝑎+3 𝑎𝑎−1
1. + −
𝑎𝑎3 +1 𝑎𝑎2 −𝑎𝑎+1 𝑎𝑎+1
2 2𝑥𝑥+3 6𝑥𝑥+12
2. + −
𝑥𝑥−2 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+4 𝑥𝑥 3 −8
𝑎𝑎2 −8𝑎𝑎+7 𝑎𝑎2 −36 𝑎𝑎2 −𝑎𝑎−42
3. × ÷
𝑎𝑎2 −11𝑎𝑎+30 𝑎𝑎2 −1 𝑎𝑎2 −4𝑎𝑎−5
𝑎𝑎2 +1 𝑎𝑎3 +𝑎𝑎 4𝑥𝑥+8
4. ÷� × �
3𝑎𝑎−6 6𝑎𝑎−12 𝑥𝑥−3
 (𝑎𝑎+𝑏𝑏)2 −𝑐𝑐 2 (𝑎𝑎+𝑐𝑐)2 −𝑏𝑏2 𝑎𝑎+𝑏𝑏+𝑐𝑐
5. (𝑎𝑎−𝑏𝑏)2 −𝑐𝑐 2
× ÷
𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎−𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎2

6.7 Fracciones complejas. - Es aquella que tiene una o más fracciones en el numerador o en el
denominador, Se debe seguir las siguientes reglas:
 Se reduce el numerador y denominador a fracciones simples.
 Se dividen las dos fracciones que resultan.
Ejemplos:
(3𝑥𝑥−2)(2𝑥𝑥+1)
6𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥−2
1. 3𝑥𝑥−2 = 1
3𝑥𝑥−2 = (2𝑥𝑥 + 1)2 = 𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟒𝟒𝟒𝟒 + 𝟏𝟏
2𝑥𝑥+1 2𝑥𝑥+1

𝑦𝑦2 −3𝑦𝑦+2 (𝑦𝑦−2)(𝑦𝑦−1) 𝑦𝑦−1 𝑦𝑦−1

𝑦𝑦2 +4𝑦𝑦−21 (𝑦𝑦+7)(𝑦𝑦−3) (𝑦𝑦+7)(𝑦𝑦−3) 𝑦𝑦+7 (𝑦𝑦−1)(𝑦𝑦+3) 𝑦𝑦 2 +3𝑦𝑦−𝑦𝑦−3
2. 4−4𝑦𝑦+𝑦𝑦2
= (𝑦𝑦−2)2
= 𝑦𝑦−2 = 𝑦𝑦−2 = − (𝑦𝑦+7)(𝑦𝑦−2) = −
−(𝑦𝑦−3)(3+𝑦𝑦) − 𝑦𝑦 2 −2𝑦𝑦+7𝑦𝑦−14
9−𝑦𝑦2 (3−𝑦𝑦)(3+𝑦𝑦) 3+𝑦𝑦

𝒚𝒚𝟐𝟐 +𝟐𝟐𝟐𝟐−𝟑𝟑
=−
𝒚𝒚𝟐𝟐 +𝟓𝟓𝟓𝟓−𝟏𝟏𝟏𝟏

𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1 (𝑥𝑥+1)2 −(𝑥𝑥−1)2

− (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1) 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+1−𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥−1 4𝑥𝑥
3. 𝑥𝑥−1 𝑥𝑥+1
1 1 = 𝑥𝑥−1+𝑥𝑥+1 = = = 𝟐𝟐
+ 2𝑥𝑥 2𝑥𝑥
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1 (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)

Ejercicios:
Simplificar:
1
2+
1. 𝑥𝑥
2𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥
2𝑦𝑦
𝑦𝑦+
𝑦𝑦−2
2. 4
1+ 2
𝑦𝑦 −4

𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1
−
3. 𝑥𝑥−1 𝑥𝑥+1
1 1
+
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥−1
𝑥𝑥
4. 1
1− 𝑥𝑥
1+
𝑦𝑦

2
5. 2 − 2
1− 2
2− 2
𝑥𝑥
6.8 Evaluación de fracciones. -
𝟎𝟎
 Interpretación de la forma 𝒂𝒂 = 𝟎𝟎
𝒂𝒂
 Interpretación de la forma 𝟎𝟎 = ∞
𝒂𝒂
 Interpretación de la forma ∞ = 𝟎𝟎
𝟎𝟎
 Interpretación de la forma 𝟎𝟎 = valor indeterminado

Ejemplos:
𝑥𝑥 2 −𝑎𝑎2
1. para 𝑥𝑥 = 𝑎𝑎
𝑥𝑥 2 +𝑎𝑎2
𝑥𝑥 2 −𝑎𝑎2 𝑎𝑎2 −𝑎𝑎2 0
= = = 𝟎𝟎
𝑥𝑥 2 +𝑎𝑎2 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎2 2𝑎𝑎2
𝑥𝑥 2 −9
2. para 𝑥𝑥 = 3
𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−12
𝑥𝑥 2 −9 (𝑥𝑥−3)(𝑥𝑥+3) 𝑥𝑥+3 3+3 𝟔𝟔
= (𝑥𝑥+4)(𝑥𝑥−3) = = =
𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−12 𝑥𝑥+4 3+4 𝟕𝟕

𝑥𝑥 2 −7𝑥𝑥+6
3. para 𝑥𝑥 = 1
𝑥𝑥 2 −2𝑥𝑥+1
𝑥𝑥 2 −7𝑥𝑥+6 (𝑥𝑥−6)(𝑥𝑥−1) 𝑥𝑥−6 1−6 −5
= = = = =∞
𝑥𝑥 2 −2𝑥𝑥+1 (𝑥𝑥−1)2 𝑥𝑥−1 1−1 0

Ejercicios:
Hallar el verdadero valor de:
𝑥𝑥 2 +𝑦𝑦 2
1. para 𝑥𝑥 = 𝑦𝑦
𝑥𝑥 2 −𝑦𝑦 2

𝑥𝑥 2 −7𝑥𝑥+10
2. para 𝑥𝑥 = 2
𝑥𝑥 3 −2𝑥𝑥 2 −𝑥𝑥+2
𝑎𝑎3 −8
3. para 𝑎𝑎 = 2
𝑎𝑎2 +11𝑎𝑎−26
4𝑥𝑥 2 −4𝑥𝑥+1 1
4. para 𝑥𝑥 =
4𝑥𝑥 2 +8𝑥𝑥−5 2
𝑥𝑥 3 −𝑎𝑎3
5. para 𝑥𝑥 = 𝑎𝑎
𝑎𝑎2 𝑥𝑥−𝑎𝑎3
 RESPUESTAS
6.3
𝑥𝑥+7 2𝑥𝑥+3 1 1 3𝑥𝑥 2
1. 2. 3. 4. 5.
𝑥𝑥+3 5𝑥𝑥+1 𝑎𝑎−1 𝑚𝑚2 −𝑛𝑛2 𝑥𝑥+3
6.4
4𝑎𝑎−4𝑏𝑏 2𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎2 𝑏𝑏−𝑏𝑏3 𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥𝑥𝑥 𝑦𝑦 2 3𝑥𝑥
1. ; ; 2. ; ;
8(𝑎𝑎2 −𝑏𝑏2 ) 8(𝑎𝑎2 −𝑏𝑏2 ) 8(𝑎𝑎2 −𝑏𝑏2 ) 𝑥𝑥𝑥𝑥(𝑥𝑥+𝑦𝑦) 𝑥𝑥𝑥𝑥(𝑥𝑥+𝑦𝑦) 𝑥𝑥𝑥𝑥(𝑥𝑥+𝑦𝑦)

𝑎𝑎4 −2𝑎𝑎2 𝑏𝑏2 +𝑏𝑏4 𝑎𝑎4 +2𝑎𝑎2 𝑏𝑏2 +𝑏𝑏4 𝑎𝑎4 +𝑏𝑏 3𝑥𝑥 2 +6𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 −2𝑥𝑥+1 1
3. ; ; 4. ; ;
𝑎𝑎4 −𝑏𝑏4 𝑎𝑎4 −𝑏𝑏4 𝑎𝑎4 −𝑏𝑏4 (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+2) (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+2) (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+2)

𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+3 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4 3𝑥𝑥 2 −6𝑥𝑥

5.
(𝑥𝑥 2 −4)(𝑥𝑥+3)
; (𝑥𝑥 2 ; (𝑥𝑥 2
−4)(𝑥𝑥+3) −4)(𝑥𝑥+3)

6.5.1
29𝑎𝑎−24 1 4𝑥𝑥+𝑦𝑦 2(𝑥𝑥+𝑦𝑦) 5
1. 2. 3. 4. 5.
30𝑎𝑎 𝑚𝑚 9𝑥𝑥 2 −4𝑦𝑦 2 𝑥𝑥−𝑦𝑦 𝑥𝑥 3 −8

6.5.2
𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥−1 𝑎𝑎𝑏𝑏3 −4𝑎𝑎𝑏𝑏2 −5 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎+2𝑥𝑥 2 3𝑎𝑎𝑎𝑎 2𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥−5
1. 2. 3. 4. − 5.
5𝑥𝑥 3 6𝑎𝑎2 𝑏𝑏3 (𝑎𝑎−𝑥𝑥)2 (𝑎𝑎+𝑥𝑥) (𝑎𝑎−𝑏𝑏)3 (𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 ) (2𝑥𝑥−1)2 (3𝑥𝑥+2)

6.5.3
𝑥𝑥+1 1 𝑥𝑥−𝑦𝑦 𝑥𝑥 2 +3𝑥𝑥 𝑥𝑥−3
1. 2. 3. 4. 5.
4 2𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎 𝑥𝑥−1 2𝑥𝑥+1 𝑎𝑎−1
6.5.4
𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎−3 𝑥𝑥+11 1 𝑥𝑥 2 −2𝑥𝑥−35 1
1. 2. 3. 4. 5.
𝑎𝑎2 −49 𝑥𝑥−7 2𝑎𝑎3 +𝑎𝑎2 𝑥𝑥 2 −8𝑥𝑥 𝑎𝑎+3
6.6
3𝑎𝑎2 +2𝑎𝑎+4 4𝑥𝑥+5 𝑥𝑥−3 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑎𝑎𝑎𝑎
1. 2. 3. 1 4. 5.
𝑎𝑎3 +1 𝑥𝑥 2 +2𝑥𝑥+1 2𝑎𝑎𝑎𝑎+4𝑎𝑎 𝑎𝑎−𝑏𝑏−𝑐𝑐
6.7
1
1. 2. 𝑦𝑦 + 2 3. 2 4. 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 5. 2𝑥𝑥 2
𝑥𝑥 2
6.8
4
1. ∞ 2. −1 3. 4. 0 5. 3
5
7.- ECUACIONES ENTERAS DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA. -
7.1 Ecuaciones. - Es una igualdad entre dos expresiones que se denominan miembros de la misma. Una
ecuación que solo verifique para ciertos valores de las incógnitas recibe el nombre de ecuación condicional
o, simplemente, ecuación. Y una ecuación que se verifique para todos los valores permitidos de sus
incógnitas recibe el nombre de identidad. Valores permitidos son aquellos para los que están definidos los
miembros de la ecuación.
Ejemplos:
1. 𝑥𝑥 + 5 = 8
𝑥𝑥 = 8 − 5 se verifica solo para 𝑥𝑥 = 3; es una ecuación condicional.
2. 𝑥𝑥 2 − 𝑦𝑦 2 = (𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) se verifica para todos los valores de 𝑥𝑥 e 𝑦𝑦; es una identidad.
1 1 2𝑥𝑥−5
3. 𝑥𝑥−2
+ 𝑥𝑥−3 = (𝑥𝑥−2)(𝑥𝑥−3) se verifica para todos los valores excepto para los no permitidos 𝑥𝑥 = 2, 𝑥𝑥 =

3; para estos valores, la operación se reduce a una operación por cero, lo cual carece de sentido.
Como la ecuación se verifica para todos los valores permitidos de 𝑥𝑥, es una identidad.
7.2 Clases de ecuaciones. - Veremos dos clases de ecuaciones:
 Ecuación numérica. - Es aquella que no tiene más letras que las incógnitas. 5𝑥𝑥 − 8 = 2 + 4𝑥𝑥
 Ecuación literal. - Es aquella que además de las incógnitas tiene otras letras. 3𝑥𝑥 + 2𝑎𝑎 = 5𝑎𝑎
7.3 Transposición de términos. - Es cuando cambiamos los términos de una ecuación de un miembro a
otro. Siendo que lo que suma pasa a restar, y viceversa; lo que multiplica pasa a dividir, y viceversa, y todo
lo que se realice en un miembro se debe hacer en el otro también.
Ejemplo:
5𝑥𝑥 + 8 = 3𝑥𝑥 − 10
5𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 = −10 − 8
2𝑥𝑥 = −18
18
𝑥𝑥 = − 2

𝒙𝒙 = −𝟗𝟗
7.4 Resolución de ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita. - Se sigue las siguientes reglas:
 Se efectúa las operaciones indicadas.
 Se hace la transposición de términos, reuniendo en un miembro todos los términos que contengan la
incógnita y en el otro miembro todas las cantidades conocidas.
 Se reducen términos semejantes en cada miembro.
 Se despeja la incógnita dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita.
Ejemplos:
1. 11𝑥𝑥 + 5𝑥𝑥 − 1 = 65𝑥𝑥 − 36
11𝑥𝑥 + 5𝑥𝑥 − 65𝑥𝑥 = −36 + 1
−49𝑥𝑥 = −35 × (−1)
49𝑥𝑥 = 35
35
𝑥𝑥 = 49
𝟓𝟓
𝒙𝒙 = 𝟕𝟕

2. 8𝑥𝑥 − 4 + 3𝑥𝑥 = 7𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 + 14

8𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥 − 7𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 = 14 + 4
3𝑥𝑥 = 18
18
𝑥𝑥 = 3

𝒙𝒙 = 𝟔𝟔
3. 8𝑥𝑥 + 9 − 12𝑥𝑥 = 4𝑥𝑥 − 13 − 5𝑥𝑥
8𝑥𝑥 − 12𝑥𝑥 − 4𝑥𝑥 + 5𝑥𝑥 = −13 − 9
−3𝑥𝑥 = −22 × (−1)
3𝑥𝑥 = 22
𝟐𝟐𝟐𝟐
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑

Ejercicios:
1. 5𝑦𝑦 + 6𝑦𝑦 − 81 = 7𝑦𝑦 + 102 + 65𝑦𝑦
2. 16 + 7𝑥𝑥 − 5 + 𝑥𝑥 = 11𝑥𝑥 − 3 − 𝑥𝑥
3. 3𝑥𝑥 + 101 − 4𝑥𝑥 − 33 = 108 − 16𝑥𝑥 − 100
4. 14 − 12𝑥𝑥 + 39𝑥𝑥 − 18𝑥𝑥 = 256 − 60𝑥𝑥 − 657𝑥𝑥
5. 8𝑥𝑥 − 15𝑥𝑥 − 30𝑥𝑥 − 51𝑥𝑥 = 53𝑥𝑥 + 31𝑥𝑥 − 172
7.5 Resolución de ecuaciones de primer grado con productos indicados. -
Ejemplos:
1. −3(2𝑥𝑥 + 7) + (−5𝑥𝑥 + 6) − 8(1 − 2𝑥𝑥) − (𝑥𝑥 − 3) = 0
−6𝑥𝑥 − 21 − 5𝑥𝑥 + 6 − 8 + 16𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 + 3 = 0
4𝑥𝑥 − 20 = 0
4𝑥𝑥 = 20
20
𝑥𝑥 = 4

𝒙𝒙 = 𝟓𝟓
 2. (𝑥𝑥 + 1)(2𝑥𝑥 + 5) = (2𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 4) + 5
2𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 + 2𝑥𝑥 + 5 = 2𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥 − 12 + 5
7𝑥𝑥 + 5𝑥𝑥 = −7 − 5
12𝑥𝑥 = −12
12
𝑥𝑥 = − 12

𝒙𝒙 = −𝟏𝟏
3. (𝑥𝑥 − 2)2 − (3 − 𝑥𝑥)2 = 1
𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 + 4 − 9 + 6𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 = 1
2𝑥𝑥 = 1 + 5
2𝑥𝑥 = 6
6
𝑥𝑥 = 2

𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
Ejercicios:
Resolver las siguientes ecuaciones.
1. (3𝑥𝑥 − 7)2 − 5(2𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 2) = −𝑥𝑥 2 − [−(3𝑥𝑥 + 1)]
2. 6𝑥𝑥 − (2𝑥𝑥 + 1) = −{−5𝑥𝑥 + [−(−2𝑥𝑥 − 1)]}
3. 𝑥𝑥 2 − {3𝑥𝑥 + [𝑥𝑥(𝑥𝑥 + 1) + 4(𝑥𝑥 2 − 1) − 4𝑥𝑥 2 ]} = 0
4. 3(2𝑥𝑥 + 1)(−𝑥𝑥 + 3) − (2𝑥𝑥 + 5)2 = −[−{−3(𝑥𝑥 + 5)} + 10𝑥𝑥 2 ]
5. (𝑥𝑥 + 1)3 − (𝑥𝑥 − 1)3 = 6𝑥𝑥(𝑥𝑥 − 3)
7.6 Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita. -
Ejemplos:
1. Hallar tres números enteros consecutivos cuya suma sea 24.
𝑥𝑥: Primer número
𝑥𝑥 + 1: Segundo número
𝑥𝑥 + 2: Tercer número
𝑥𝑥 + (𝑥𝑥 + 1) + (𝑥𝑥 + 2) = 24
𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 + 1 + 𝑥𝑥 + 2 = 24
3𝑥𝑥 + 3 = 24
3𝑥𝑥 = 24 − 3
3𝑥𝑥 = 21
21
𝑥𝑥 = 3

𝒙𝒙 = 𝟕𝟕
R.- 7, 8 y 9 son los tres números consecutivos.
2. Hace diez años, la edad de Carlos era cuatro veces mayor que la de Javier y, hoy en día, es solamente
el doble. Hallar las edades actuales de ambos.
𝑥𝑥: Carlos
𝑦𝑦: Javier
(𝑥𝑥 − 10) = 4(𝑦𝑦 − 10)
𝑥𝑥 = 2𝑦𝑦
(𝑥𝑥 − 10) = 4(𝑦𝑦 − 10)
(2𝑦𝑦 − 10) = 4(𝑦𝑦 − 10)
2𝑦𝑦 − 10 = 4𝑦𝑦 − 40
2𝑦𝑦 − 4𝑦𝑦 = −40 + 10
−2𝑦𝑦 = −30 × (−1)
2𝑦𝑦 = 30
30
𝑦𝑦 = 2

𝒚𝒚 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑥𝑥 = 2𝑦𝑦
𝑥𝑥 = 2(15)
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑𝟑𝟑
R.- Carlos tiene 30 años y Javier 15 años
3. Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de estas es 12 y que si se invierten el número
4
que resulta es igual a 7 del primitivo.

𝑥𝑥: Cifra de las unidades

12 − 𝑥𝑥: Cifra de las decenas
10(12 − 𝑥𝑥) + 𝑥𝑥 Es el número primitivo
10𝑥𝑥 + (12 − 𝑥𝑥) El número invertido
4
10𝑥𝑥 + (12 − 𝑥𝑥) = [10(12 − 𝑥𝑥) + 𝑥𝑥]
7
7[10𝑥𝑥 + (12 − 𝑥𝑥)] = 4[10(12 − 𝑥𝑥) + 𝑥𝑥]
7(10𝑥𝑥 + 12 − 𝑥𝑥) = 4(120 − 10𝑥𝑥 + 𝑥𝑥)
70𝑥𝑥 + 84 − 7𝑥𝑥 = 480 − 40𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥
63𝑥𝑥 + 36𝑥𝑥 = 480 − 84
99𝑥𝑥 = 396
396
𝑥𝑥 = 99

𝒙𝒙 = 𝟒𝟒
 12 − 𝑥𝑥 = 12 − 4 = 𝟖𝟖
R.- El número es 84
Ejercicios:
1. Hallar dos números sabiendo que su suma es 36 y que al dividir el mayor por el menor el cociente
es 2 y el resto es 3.
2. Hallar tres números cuya suma es 54 sabiendo que el primero es igual al doble del segundo más 4 y
que el tercero es igual al primero.
3. La edad actual de Juan es el doble de la de Fernando. Hace cinco años Juan era tres veces mayor que
Fernando. Hallar sus edades actuales.
4. Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de éstas es igual a 10 y que, si se invierten, el
número que resulta es una unidad menor que el número original.
1
5. Hallar un número de dos cifras sabiendo que la de las decenas es igual a 3 de la correspondiente de

las unidades y que, si se invierten, el número que resulta es igual al doble del primitivo más la suma
de las cifras de éste más dos unidades.

RESPUESTAS

7.4
1
1. 𝑦𝑦 = −3 2. 𝑥𝑥 = 7 3. 𝑥𝑥 = −4 4. 𝑥𝑥 = 3 5. 𝑥𝑥 = 1

7.5
29 1 1
1. 𝑥𝑥 = 15 2. 0 3. 𝑥𝑥 = 1 4. 𝑥𝑥 = − 2 5. 𝑥𝑥 = − 9

7.6
1. 25 y 11 2. 16, 6 y 32 3. Juan 20 años y Fernando 10 años 4. 37 5. 26
8. ECUACIONES NUMÉRICAS FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO CON UNA
INCÓGNITA. -
8.1 Resolución de ecuaciones fraccionarias con denominadores monomios. - Es cuando alguno de sus
𝑥𝑥 4
términos o todos tienen denominadores, como 5
+2=3

Ejemplo:
2 5 7 3
1. 3𝑥𝑥
− 𝑥𝑥 = 10 − 2𝑥𝑥 + 1 cd: 30𝑥𝑥

20 − 150 = 21𝑥𝑥 − 45 + 30𝑥𝑥

−21𝑥𝑥 − 30𝑥𝑥 = −45 + 150 − 20
−51𝑥𝑥 = 85 × (−1)
51𝑥𝑥 = −85
85
𝑥𝑥 = −
51
𝟓𝟓
𝒙𝒙 = −
𝟑𝟑
5𝑥𝑥−1 3
2. 𝑥𝑥 − = 4𝑥𝑥 − cd: 15
3 5
15𝑥𝑥 − 5(5𝑥𝑥 − 1) = 60𝑥𝑥 − 9
15𝑥𝑥 − 25𝑥𝑥 + 5 = 60𝑥𝑥 − 9
−10𝑥𝑥 − 60𝑥𝑥 = −9 − 5
−70𝑥𝑥 = −14 × (−1)
70𝑥𝑥 = 14
14
𝑥𝑥 =
70
𝟏𝟏
𝒙𝒙 =
𝟓𝟓
𝑥𝑥−2 𝑥𝑥−3 𝑥𝑥−4
3. − = cd: 60
3 4 5
20(𝑥𝑥 − 2) − 15(𝑥𝑥 − 3) = 12(𝑥𝑥 − 4)
20𝑥𝑥 − 40 − 15𝑥𝑥 + 45 = 12𝑥𝑥 − 48
20𝑥𝑥 − 15𝑥𝑥 − 12𝑥𝑥 = −48 + 40 − 45
−7𝑥𝑥 = −53 × (−1)
7𝑥𝑥 = 53
𝟓𝟓𝟓𝟓
𝒙𝒙 =
𝟕𝟕
Ejercicios:
Resolver las siguientes ecuaciones.
7−5𝑥𝑥
1. 𝑥𝑥 − (5𝑥𝑥 − 1) − =1
10
5𝑥𝑥−6 1
2. 2𝑥𝑥 − + (𝑥𝑥 − 5) = −5𝑥𝑥
4 3
10𝑥𝑥+1 16𝑥𝑥+3
3. 4 − = 4𝑥𝑥 −
6 4
2 𝑥𝑥+1 3 𝑥𝑥−6
4.
3
� 5
� = 4� 3
�
𝑥𝑥
3𝑥𝑥+5 11
5. 10 − =3 − 2
6 12 4
8.2 Resolución de ecuaciones de primer grado con denominadores compuestos. -
Ejemplos:
5 1
1. =
𝑥𝑥 2 −1 𝑥𝑥−1
5 1
(𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
=
𝑥𝑥−1
5
=1
𝑥𝑥+1
5 = 𝑥𝑥 + 1
𝑥𝑥 + 1 = 5
𝑥𝑥 = 5 − 1
𝒙𝒙 = 𝟒𝟒
3 1
2. − =0
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥 2 −1
3 1
=
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥 2 −1
3 1
= (𝑥𝑥−1)(𝑥𝑥+1)
𝑥𝑥+1
1
3=
𝑥𝑥−1
3(𝑥𝑥 − 1) = 1
3𝑥𝑥 − 3 = 1
3𝑥𝑥 = 1 + 3
3𝑥𝑥 = 4
𝟒𝟒
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
 10𝑥𝑥 2 −5𝑥𝑥+8
3. =2
5𝑥𝑥 2 +9𝑥𝑥−19
10𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 8 = 2(5𝑥𝑥 2 + 9𝑥𝑥 − 19)
10𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 8 = 10𝑥𝑥 2 + 18𝑥𝑥 − 38
−5𝑥𝑥 − 18𝑥𝑥 = −38 − 8
−23𝑥𝑥 = −46 × (−1)
23𝑥𝑥 = 46
46
𝑥𝑥 =
23
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐
Ejercicios:
Resolver las siguientes ecuaciones.
2 3
1. =
4𝑥𝑥−1 4𝑥𝑥+1
5𝑥𝑥+8 5𝑥𝑥+2
2. =
3𝑥𝑥+4 3𝑥𝑥−4
(3𝑥𝑥−1)2 18𝑥𝑥−1
3. =
𝑥𝑥−1 2
2𝑥𝑥+7 2𝑥𝑥−1
4. − =0
5𝑥𝑥+2 5𝑥𝑥−4
(5𝑥𝑥−2)(7𝑥𝑥+3)
5. −1=0
7𝑥𝑥(5𝑥𝑥−1)

8.3 Problemas. -
Ejemplos:
3
1. La edad de B es los de la de A, y si ambas edades se suman, la suma excede en 4 años al doble de
5
la edad de B. Hallar ambas edades.
𝑥𝑥: La edad de A
𝑦𝑦: La edad de B
3
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 4 + 2𝑦𝑦
5
3 3
𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 = 4 + 2 � 𝑥𝑥�
5 5
3 6
𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 = 4 + 𝑥𝑥
5 5
3 6
𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 = 4
5 5
2
𝑥𝑥 = 4
5
 4×5
𝑥𝑥 =
2
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
3
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥
5
3
𝑦𝑦 = (10)
5
𝒚𝒚 = 𝟔𝟔
R.- A tiene 10 años y B 6 años.
2
2. Hoy gané 1 Bs. más que ayer, y lo que he ganado en los dos días es 25 Bs. más que los 5 de lo que

gané ayer. ¿Cuánto gané hoy y cuánto ayer?

𝑥𝑥: Ayer
𝑥𝑥 + 1: Hoy
2
𝑥𝑥 + (𝑥𝑥 + 1) = 25 + 5 𝑥𝑥
2
𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 + 1 = 25 + 5 𝑥𝑥
2
2𝑥𝑥 − 5 𝑥𝑥 = 25 − 1
8
5
𝑥𝑥 = 24
24×5
𝑥𝑥 =
8
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
R.- Ayer gané 15 Bs. y hoy 16 Bs.
3. La diferencia de dos números es 44, y si el mayor se divide por el menor, el cociente es 3 y el residuo
2. Hallar los números.
𝑥𝑥: Número mayor
𝑦𝑦: Número menor
𝑥𝑥+2
𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = 44 =3
𝑦𝑦

𝑥𝑥 = 44 + 𝑦𝑦 (1) 𝑥𝑥 + 2 = 3𝑦𝑦 (2)

Reemplazamos (1) en (2)
𝑥𝑥 + 2 = 3𝑦𝑦
44 + 𝑦𝑦 + 2 = 3𝑦𝑦
𝑦𝑦 − 3𝑦𝑦 = −2 − 44
−2𝑦𝑦 = −42 × (−1)
2𝑦𝑦 = 42
 42
𝑦𝑦 = 2

𝒚𝒚 = 𝟐𝟐𝟐𝟐
Reemplazamos 𝑦𝑦 en (1)
𝑥𝑥 = 44 + 𝑦𝑦
𝑥𝑥 = 44 + 21
𝒙𝒙 = 𝟔𝟔𝟔𝟔
R.- El número mayor es 65 y el menor 21.
Ejercicios:
1. El cuádruplo de un número excede en 19 a la mitad del número aumentada en 30. Hallar el número.
2. La diferencia de los cuadrados de dos números pares consecutivos es 324. Hallar los números.
3. Hallar tres números consecutivos tales que, si el menor se divide entre 20, el mediano entre 27 y el
mayor entre 41 la suma de los cocientes es 9.
4. La suma de dos números es 436, y si el mayor se divide por el menor, el cociente es 2 y el residuo
73. Hallar los números.
1
5. En 4 días un hombre recorrió 120 Km. Si cada día recorrió 3
de lo que recorrió el día anterior,

¿Cuántos Km recorrió cada día?

RESPUESTAS
8.1
1 2 11
1. − 2. 3. 4. 14 5. 14
5 73 4
8.2
5 20 1 13 3
1. 2. − 3. − 4. 5.
4 11 7 14 4
8.3
1. El número es 14 2. Los números son 80 y 82 3. Los números son 80, 81 y 82
4. Los números son 315 y 121 5. 1er día 81 Km., 2do día 27 Km., 3er día 9 Km. y 4to día 3 Km.
9.- ECUACIONES SIMULTÁNEAS DE PRIMER GRADO CON DOS INCÓGNITAS Y
ECUACIONES SIMULTÁNEAS DE PRIMER GRADO CON TRES INCÓGNITAS. -
9.1 Ecuaciones simultáneas y equivalentes. -
 Las ecuaciones simultáneas son cuando dos o más ecuaciones con dos o más incógnitas se
satisfacen para iguales valores de las incógnitas.
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 7
𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = 5
2𝑥𝑥 = 12
12
𝑥𝑥 =
2
𝒙𝒙 = 𝟔𝟔
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 7
6 + 𝑦𝑦 = 7
𝑦𝑦 = 7 − 6
𝒚𝒚 = 𝟏𝟏
Son simultáneas porque 𝒙𝒙 = 𝟔𝟔, 𝒚𝒚 = 𝟏𝟏 satisfacen ambas ecuaciones.
 Las ecuaciones equivalentes son las que se obtienen una de la otra.
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 5
2𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 10
Son equivalentes porque dividiendo por 2 la segunda ecuación se obtiene la primera.
9.2 Sistema de dos ecuaciones simultáneas de primer grado con dos incógnitas.- Es la conformación
de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, pueden ser estas también eqivalentes.
9.4 Métodos de resolución.-
9.4.1 Por igualación.- En este método se despejan de ambas ecuaciones la misma incógnita y luego se
igualan ambos despejes, formando así una ecuación de primer grado con una incógnita.
Ejemplos:
3𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −2 (1)
1.
5𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = −60 (2)
Despejamos 𝑥𝑥 de (1) y (2)
3𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −2 5𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = −60
3𝑥𝑥 = −2 + 2𝑦𝑦 5𝑥𝑥 = −60 − 8𝑦𝑦
2𝑦𝑦−2 −8𝑦𝑦−60
𝑥𝑥 = (4) 𝑥𝑥 = (5)
3 5
Igualamos (4) y (5)
2𝑦𝑦−2 −8𝑦𝑦−60
=
3 5
 5(2𝑦𝑦 − 2) = 3(−8𝑦𝑦 − 60)
10𝑦𝑦 − 10 = −24𝑦𝑦 − 180
10𝑦𝑦 + 24𝑦𝑦 = −180 + 10
34𝑦𝑦 = −170
170
𝑦𝑦 = − 34

𝒚𝒚 = −𝟓𝟓
Reemplazmos el valor de 𝑦𝑦 en (4)
2𝑦𝑦−2
𝑥𝑥 =
3
2(−5)−2
𝑥𝑥 =
3
−10−2
𝑥𝑥 =
3
−12
𝑥𝑥 =
3
𝒙𝒙 = −𝟒𝟒
𝒙𝒙 = −𝟒𝟒
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟓𝟓
7𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = 5
2.
9𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = 13
7𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = 5 9𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = 13
7𝑥𝑥 = 5 + 4𝑦𝑦 9𝑥𝑥 = 13 − 8𝑦𝑦
5+4𝑦𝑦 13−8𝑦𝑦
𝑥𝑥 = 𝑥𝑥 =
7 9
5+4𝑦𝑦 13−8𝑦𝑦
=
7 9
9(5 + 4𝑦𝑦) = 7(13 − 8𝑦𝑦)
45 + 36𝑦𝑦 = 91 − 56𝑦𝑦
36𝑦𝑦 + 56𝑦𝑦 = 91 − 45
92𝑦𝑦 = 46
46
𝑦𝑦 =
92
𝟏𝟏
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
5+4𝑦𝑦
𝑥𝑥 =
7
1
5+4� �
2
𝑥𝑥 =
7
 5+2
𝑥𝑥 =
7
7
𝑥𝑥 =
7
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
La solución es: 𝟏𝟏
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
14𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −29
3.
13𝑦𝑦 − 8𝑥𝑥 = 30
14𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −29
−8𝑥𝑥 + 13𝑦𝑦 = 30 × (−1)
14𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −29
8𝑥𝑥 − 13𝑦𝑦 = −30
14𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −29 8𝑥𝑥 − 13𝑦𝑦 = −30
14𝑥𝑥 = 11𝑦𝑦 − 29 8𝑥𝑥 = 13𝑦𝑦 − 30
11𝑦𝑦−29 13𝑦𝑦−30
𝑥𝑥 = 𝑥𝑥 =
14 8
11𝑦𝑦−29 13𝑦𝑦−30
= cd: 56
14 8
4(11𝑦𝑦 − 29) = 7(13𝑦𝑦 − 30)
44𝑦𝑦 − 116 = 91𝑦𝑦 − 210
44𝑦𝑦 − 91𝑦𝑦 = −210 + 116
−47𝑦𝑦 = −94 × (−1)
47𝑦𝑦 = 94
94
𝑦𝑦 =
47
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
11𝑦𝑦−29
𝑥𝑥 =
14
11(2)−29
𝑥𝑥 =
14
22−29
𝑥𝑥 =
14
−7
𝑥𝑥 =
14
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = − 𝟐𝟐
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = − 𝟐𝟐
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
Ejercicios:
Resolver por el método de igualación.
3𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = 7
1.
2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = −4
9𝑥𝑥 + 16𝑦𝑦 = 7
2.
4𝑦𝑦 − 3𝑥𝑥 = 0
15𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −87
3.
−12𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = −27
7𝑥𝑥 + 9𝑦𝑦 = 42
4.
12𝑥𝑥 + 10𝑦𝑦 = −4
6𝑥𝑥 − 18𝑦𝑦 = −85
5.
24𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = −5
9.4.2 Por sustitución.- Se despeja una incógnita de una ecuación y se reemplaza en la otra ecuación,
formando así una ecuación de primer grado.
Ejemplos:
𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = 8 (1)
1.
−7𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = 25 (2)
Despejamos 𝑥𝑥 de (1)
𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = 8
𝑥𝑥 = 8 + 5𝑦𝑦
Este despeje lo reemplazamos en (2)
−7𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦 = 25
−7(8 + 5𝑦𝑦) + 8𝑦𝑦 = 25
−56 − 35𝑦𝑦 + 8𝑦𝑦 = 25
−27𝑦𝑦 = 25 + 56
−27𝑦𝑦 = 81 × (−1)
27𝑦𝑦 = −81
81
𝑦𝑦 = −
27
𝒚𝒚 = −𝟑𝟑
Reemplazamos el valor de 𝑦𝑦 en el despeje de (1)
𝑥𝑥 = 8 + 5𝑦𝑦
𝑥𝑥 = 8 + 5(−3)
𝑥𝑥 = 8 − 15
𝒙𝒙 = −𝟕𝟕
𝒙𝒙 = −𝟕𝟕
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟑𝟑
 15𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦 = 32
2.
7𝑦𝑦 − 9𝑥𝑥 = 8
15𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦 = 32
−9𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦 = 8
15𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦 = 32
15𝑥𝑥 = 32 − 11𝑦𝑦
32−11𝑦𝑦
𝑥𝑥 =
15
32−11𝑦𝑦
−9 � 15
� + 7𝑦𝑦 = 8
32−11𝑦𝑦
−3 � 5
� + 7𝑦𝑦 = 8
−96+33𝑦𝑦
= 8 − 7𝑦𝑦
5
−96 + 33𝑦𝑦 = 5(8 − 7𝑦𝑦)
−96 + 33𝑦𝑦 = 40 − 35𝑦𝑦
33𝑦𝑦 + 35𝑦𝑦 = 40 + 96
68𝑦𝑦 = 136
136
𝑦𝑦 =
68
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
32−11(2)
𝑥𝑥 =
15
32−22
𝑥𝑥 =
15
10
𝑥𝑥 =
15
𝟐𝟐
𝒙𝒙 =
𝟑𝟑
𝟐𝟐
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟐𝟐
10𝑥𝑥 + 18𝑦𝑦 = −11
3.
16𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 = −5
10𝑥𝑥 + 18𝑦𝑦 = −11
10𝑥𝑥 = −11 − 18𝑦𝑦
−11−18𝑦𝑦
𝑥𝑥 =
10
−11−18𝑦𝑦
16 � � − 9𝑦𝑦 = −5
10
 −11−18𝑦𝑦
8� � = −5 + 9𝑦𝑦
5

−88 − 144𝑦𝑦 = 5(−5 + 9𝑦𝑦)

−88 − 144𝑦𝑦 = −25 + 45𝑦𝑦
−144𝑦𝑦 − 45𝑦𝑦 = −25 + 88
−189𝑦𝑦 = 63 × (−1)
189𝑦𝑦 = −63
63
𝑦𝑦 = −
189
𝟏𝟏
𝒚𝒚 = −
𝟑𝟑
−11−18𝑦𝑦
𝑥𝑥 =
10
1
−11−18�− �
3
𝑥𝑥 =
10
−11+6
𝑥𝑥 =
10
−5
𝑥𝑥 =
10
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = −
𝟐𝟐
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = − 𝟐𝟐
La solución es: 𝟏𝟏
𝒚𝒚 = − 𝟑𝟑

Ejercicios:
Resolver por sustitución.
5𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦 = −1
1.
−3𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = −24
4𝑦𝑦 + 3𝑥𝑥 = 8
2.
8𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 = −77
4𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = 5
3.
−10𝑦𝑦 − 4𝑥𝑥 = −7
32𝑥𝑥 − 25𝑦𝑦 = 13
4.
16𝑥𝑥 + 15𝑦𝑦 = 1
−13𝑦𝑦 + 11𝑥𝑥 = −163
5.
−8𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦 = 94
9.4.3 Por eliminación.- Se elimina la misma incógnita de ambas ecuaciones, formando asi una ecuación de
primer grado con una incógnita.
Ejemplos:
7𝑥𝑥 − 15𝑦𝑦 = 1
1.
−𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦 = 8 (7)
Despejamos 𝑥𝑥
7𝑥𝑥 − 15𝑦𝑦 = 1
−7𝑥𝑥 − 42𝑦𝑦 = 56
−57𝑦𝑦 = 57 × (−1)
57𝑦𝑦 = −57
57
𝑦𝑦 = −
57
𝒚𝒚 = −𝟏𝟏
Reeemplazamos el valor de 𝑦𝑦 en cuanquiera de las ecuaciones principales
7𝑥𝑥 − 15𝑦𝑦 = 1
7𝑥𝑥 − 15(−1) = 1
7𝑥𝑥 + 15 = 1
7𝑥𝑥 = 1 − 15
7𝑥𝑥 = −14
14
𝑥𝑥 = − 7

𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟏𝟏
18𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = −11 (−11)
2.
12𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦 = 31 (5)
−198𝑥𝑥 − 55𝑦𝑦 = 121
60𝑥𝑥 + 55𝑦𝑦 = 155
−138𝑥𝑥 = 276 × (−1)
138𝑥𝑥 = −276
276
𝑥𝑥 = −
138
𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
12𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦 = 31
12(−2) + 11𝑦𝑦 = 31
−24 + 11𝑦𝑦 = 31
11𝑦𝑦 = 31 + 24
 11𝑦𝑦 = 55
55
𝑦𝑦 =
11
𝒚𝒚 = 𝟓𝟓
𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟓𝟓
12𝑥𝑥 − 14𝑦𝑦 = 20
3.
12𝑦𝑦 − 14𝑥𝑥 = −19
12𝑥𝑥 − 14𝑦𝑦 = 20 × (6)
−14𝑥𝑥 + 12𝑦𝑦 = −19 × (7)
72𝑥𝑥 − 84𝑦𝑦 = 120
−98𝑥𝑥 + 84𝑦𝑦 = −133
−26𝑥𝑥 = −13 × (−1)
26𝑥𝑥 = 13
13
𝑥𝑥 =
26
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐

72𝑥𝑥 − 84𝑦𝑦 = 120

1
72 �2� − 84𝑦𝑦 = 120

36 − 84𝑦𝑦 = 120
−84𝑦𝑦 = 120 − 36
−84𝑦𝑦 = 84 × (−1)
84𝑦𝑦 = −84
84
𝑦𝑦 = −
84
𝒚𝒚 = −𝟏𝟏
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟏𝟏
Ejercicios:
Resolver por le método de eliminación.
3𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = 41
1.
11𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦 = 47
11𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 = 2
2.
13𝑥𝑥 − 15𝑦𝑦 = −2
9𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦 = −4
3.
11𝑥𝑥 − 13𝑦𝑦 = −48
 36𝑥𝑥 − 11𝑦𝑦 = −14
4.
24𝑥𝑥 − 17𝑦𝑦 = 10
12𝑥𝑥 − 17𝑦𝑦 = 104
5.
15𝑥𝑥 + 19𝑦𝑦 = −31
9.5 Resolución de sistemas numéricos de dos ecuaciones enteras y fraccionarias con dos variables.- En
estos sistemas encontramos términos enteros o fraccionarios.
Ejemplos:
5(𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦) − (7𝑥𝑥 + 8𝑦𝑦) = −6
1.
7𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 − 2(𝑥𝑥 − 18𝑦𝑦) = 0
5𝑥𝑥 + 15𝑦𝑦 − 7𝑥𝑥 − 8𝑦𝑦 = −6
7𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 − 2𝑥𝑥 + 36𝑦𝑦 = 0
−2𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦 = −6 × (5)
5𝑥𝑥 + 27𝑦𝑦 = 0 × (2)
−10𝑥𝑥 + 35𝑦𝑦 = −30
10𝑥𝑥 + 54𝑦𝑦 = 0
89𝑦𝑦 = −30
𝟑𝟑𝟑𝟑
𝒚𝒚 = − 𝟖𝟖𝟖𝟖

5𝑥𝑥 + 27𝑦𝑦 = 0
30
5𝑥𝑥 + 27 �− 89� = 0
810
5𝑥𝑥 − 89
=0
810
5𝑥𝑥 = 89
810
𝑥𝑥 = 89×5
162
𝑥𝑥 = 89
𝟕𝟕𝟕𝟕
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏 𝟖𝟖𝟖𝟖
𝟕𝟕𝟕𝟕
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏 𝟖𝟖𝟖𝟖
La solución es: 𝟑𝟑𝟑𝟑
𝒚𝒚 = − 𝟖𝟖𝟖𝟖
𝑥𝑥 𝑦𝑦
= 𝑐𝑐𝑐𝑐: 20
5 4
2. 𝑦𝑦 𝑥𝑥
= − 1 𝑐𝑐𝑐𝑐: 3
3 3

4𝑥𝑥 = 5𝑦𝑦
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 − 3
4𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = 0
−𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = −3 × (5)
 4𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = 0
−5𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = −15
−𝑥𝑥 = −15 × (−1)
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
4𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = 0
4(15) − 5𝑦𝑦 = 0
−5𝑦𝑦 = −60 × (−1)
5𝑦𝑦 = 60
60
𝑦𝑦 = 5

𝒚𝒚 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑥𝑥−3 𝑦𝑦−4
3
− 4
= 0 𝑐𝑐𝑐𝑐: 12
3. 𝑥𝑥−4 𝑦𝑦+2
2
+ 5
= 3 𝑐𝑐𝑐𝑐: 10
4(𝑥𝑥 − 3) − 3(𝑦𝑦 − 4) = 0
5(𝑥𝑥 − 4) + 2(𝑦𝑦 + 2) = 30
4𝑥𝑥 − 12 − 3𝑦𝑦 + 12 = 0
5𝑥𝑥 − 20 + 2𝑦𝑦 + 4 = 30
4𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦 = 0
5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 30 + 16
4𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦 = 0 × (2)
5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 46 × (3)
8𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦 = 0
15𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦 = 138
23𝑥𝑥 = 138
138
𝑥𝑥 = 23

𝒙𝒙 = 𝟔𝟔
8𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦 = 0
8(6) − 6𝑦𝑦 = 0
48 − 6𝑦𝑦 = 0
−6𝑦𝑦 = −48 × (−1)
6𝑦𝑦 = 48
48
𝑦𝑦 = 6

𝒚𝒚 = 𝟖𝟖
 𝒙𝒙 = 𝟔𝟔
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟖𝟖
Ejercicios:
Resolver los siguientes sistemas.
30 − (8 − 𝑥𝑥) = 2𝑦𝑦 + 30
1.
5𝑥𝑥 − 29 = 𝑥𝑥 − (5 − 4𝑦𝑦)
2(𝑥𝑥 + 5) = 4(𝑦𝑦 − 4𝑥𝑥)
2.
10(𝑦𝑦 − 𝑥𝑥) = 11𝑦𝑦 − 12𝑥𝑥
𝑦𝑦(𝑥𝑥 − 4) = 𝑥𝑥(𝑦𝑦 − 6)
3. 5 11
𝑥𝑥−3
− 𝑦𝑦−1 = 0
7 7
2𝑥𝑥−3𝑦𝑦+6
= 3𝑥𝑥−2𝑦𝑦−1
4. 6 10
𝑥𝑥−𝑦𝑦+4
= 𝑦𝑦+2
𝑥𝑥+𝑦𝑦
𝑥𝑥−𝑦𝑦
= −7
5. 𝑥𝑥+𝑦𝑦+1 3
𝑥𝑥+𝑦𝑦−1
=4

9.6 Determinantes.- Una determinante está conformada por filas y columnas, es cuadrada, es decir, tiene
el mismo numero defilas que columnas, consta de una diagonal principal (𝑎𝑎𝑎𝑎) y una diaginal secundaria
(𝑐𝑐𝑐𝑐), y es la expresión representada por:
𝑎𝑎 𝑑𝑑
� � = 𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑐𝑐 𝑏𝑏
Ejemplos:
−2 5
1. � � = (−2)(3) − (5)(4) = −6 − 20 = −𝟐𝟐𝟐𝟐
4 3
−15 −1
2. � � = (−15)(2) − (−1)(13) = −30 + 13 = −𝟏𝟏𝟏𝟏
13 2
5 −3
3. � � = (5)(−8) − (−3)(−2) = −40 − 6 = −𝟒𝟒𝟒𝟒
−2 −8
9.7 Desarrollo de una determinante de segundo orden.-
Ejercicios:
Desarrollar las detarminantes.
12 −1
1. � �
13 −9
10 3
2. � �
17 13
−5 −8
3. � �
−19 −21
8 2
4. � �
−3 0
 31 −85
5. � �
−20 43
9.8 Resolución por determinantes de un sistema de ecuaciones con dos incógnitas.- Para poder hallar el
valor de las incógnitas de un sistema de ecuaciones por determinantes, se utiliza las siguientes fórmulas.
𝑎𝑎1 𝑥𝑥 + 𝑏𝑏1 𝑦𝑦 = 𝑐𝑐1
Sea el sistema
𝑎𝑎2 𝑥𝑥 + 𝑏𝑏2 𝑦𝑦 = 𝑐𝑐2
𝑐𝑐 𝑏𝑏1 𝑎𝑎1 𝑐𝑐1
� 1 � �𝑎𝑎
𝑐𝑐2 𝑏𝑏2 𝑐𝑐2 �
𝑥𝑥 = 𝑎𝑎 𝑏𝑏1 𝑦𝑦 = 2
𝑎𝑎1 𝑏𝑏1
� 1 � � �
𝑎𝑎2 𝑏𝑏2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏2

Ejemplos:
3𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = 13
1.
8𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = −5
13 −4
� � (13)(−5)−(−4)(−5) −65−20 −85
−5 −5
𝑥𝑥 = 3 −4 = (3)(−5)−(−4)(8)
= = = −𝟓𝟓
� � −15+32 17
8 −5
3 13
� � (3)(−5)−(13)(8) −15−104 −119
8 −5
𝑦𝑦 = 3 −4 = (3)(−5)−(−4)(8) = = = −𝟕𝟕
� � −15+32 17
8 −5

𝒙𝒙 = −𝟓𝟓
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟕𝟕
8𝑥𝑥 = −9𝑦𝑦
2. 1
2𝑥𝑥 + 5 + 3𝑦𝑦 = 3 2
8𝑥𝑥 + 9𝑦𝑦 = 0
7
2𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 2 − 5
8𝑥𝑥 + 9𝑦𝑦 = 0
3
2𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = − 2
0 9
�−3 3� (0)(3)−(9)�− �
3 27 27
2 27 9 𝟏𝟏
𝑥𝑥 = 2
8 9 = (8)(3)−(9)(2)
= 2
= 2
= = = 𝟐𝟐
� � 24−18 6 12 4 𝟒𝟒
2 3
8 0
� 2 − 3� 3
(8)�− �−(0)(2)
2 −12 −12
𝑦𝑦 = 8 9
2
= (8)(3)−(9)(2)
= = = −𝟐𝟐
� � 24−18 6
2 3
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐 𝟒𝟒
La solución es:
𝒚𝒚 = −𝟐𝟐
 3𝑥𝑥 − (𝑦𝑦 + 2) = 2𝑦𝑦 + 1
3.
5𝑦𝑦 − (𝑥𝑥 + 3) = 3𝑥𝑥 + 1
3𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 − 2 = 2𝑦𝑦 + 1
5𝑦𝑦 − 𝑥𝑥 − 3 = 3𝑥𝑥 + 1
3𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 − 2𝑦𝑦 = 1 + 2
5𝑦𝑦 − 𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 = 1 + 3
3𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦 = 3 ÷ (3)
−4𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = 4
𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = 1
−4𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = 4
1 −1
� � (1)(5)−(−1)(4) 5+4
4 5
𝑥𝑥 = 1 −1 = (1)(5)−(−1)(−4) = = 𝟗𝟗
� � 5−4
−4 5
1 1
� � (1)(4)−(1)(−4) 4+4
−4 4
𝑦𝑦 = 1 −1 = (1)(5)−(−1)(−4) = = 𝟖𝟖
� � 5−4
−4 5
𝒙𝒙 = 𝟗𝟗
La solución es:
𝒚𝒚 = 𝟖𝟖
Ejercicios:
Resolver por determinantes.
𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝑏𝑏𝑏𝑏 = −1
1.
𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 = 7
𝑥𝑥 𝑦𝑦
4
+ 6 = −4
2. 𝑥𝑥 𝑦𝑦
8
− 12 = 0
3𝑥𝑥 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 = 3𝑎𝑎 + 1
3. 𝑥𝑥
𝑎𝑎
+ 𝑎𝑎𝑎𝑎 = 2
𝑥𝑥+2 𝑦𝑦−3 5
3
− 8
=6
4. 𝑦𝑦−5 2𝑥𝑥−3
6
− 5
=0
𝑥𝑥+9 𝑦𝑦+21
𝑥𝑥−9
= 𝑦𝑦+39
5. 𝑥𝑥+8 𝑦𝑦+19
𝑥𝑥−8
= 𝑦𝑦+11

9.9 Resolución de tres ecuaciones con tres incógnitas.- Se puede resolver con cualquiera de los métodos
antes indicados, pero el más adecuado es por eliminación.
Ejemplos:
5𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 = −11 (1)
1. 10𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 10 (2)
15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 = −7 (3)
Eliminamos z de (1) y (2) Eliminamos z de (2) y (3)
5𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 = −11 10𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 10
10𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 10 15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 = −7
15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1 (4) 25𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 3 (5)
De (4) y (5) eliminamos 𝑦𝑦
15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1
25𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 3 × (−2)
15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1
−50𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −6
−35𝑥𝑥 = −7 × (−1)
35𝑥𝑥 = 7
7
𝑥𝑥 = 35
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟓𝟓

El valor de 𝑥𝑥 lo reemplazamos en (4)

15𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1
1
15 � � + 2𝑦𝑦 = −1
5
3 + 2𝑦𝑦 = −1
2𝑦𝑦 = −1 − 3
2𝑦𝑦 = −4
𝒚𝒚 = −𝟐𝟐
Reemplamos los valores de 𝑥𝑥 e 𝑦𝑦 en (2)
10𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 10
1
10 �5� − (−2) + 𝑧𝑧 = 10

2 + 2 + 𝑧𝑧 = 10
4 + 𝑧𝑧 = 10
𝑧𝑧 = 10 − 4
𝒛𝒛 = 𝟔𝟔
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟓𝟓
Las soluciones son: 𝒚𝒚 = −𝟐𝟐
𝒛𝒛 = 𝟔𝟔
 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 1 (1)
2. 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = −1 (2)
𝑧𝑧 + 𝑥𝑥 = −6 (3)
De (1) y (2)
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 1
𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = −1 × (−1)
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 1
−𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 = 1
𝑥𝑥 − 𝑧𝑧 = 2 (4)
De (3) y (4)
𝑥𝑥 + 𝑧𝑧 = −6
𝑥𝑥 − 𝑧𝑧 = 2
2𝑥𝑥 = −4
4
𝑥𝑥 = − 2

𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
El valor de 𝑥𝑥 reemplazamos en (4)
𝑥𝑥 − 𝑧𝑧 = 2
−2 − 𝑧𝑧 = 2
−𝑧𝑧 = 2 + 2
−𝑧𝑧 = 4 × (−1)
𝒛𝒛 = −𝟒𝟒
Reemplazamos el valor de 𝑥𝑥 en (1)
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 1
−2 + 𝑦𝑦 = 1
𝑦𝑦 = 1 + 2
𝒚𝒚 = 𝟑𝟑
𝒙𝒙 = −𝟐𝟐
Las soluciones son: 𝒚𝒚 = 𝟑𝟑
𝒛𝒛 = −𝟒𝟒
𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1 (1)
3. 2𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 0 (2)
𝑥𝑥 + 2𝑧𝑧 = 11 (3)
De (1) y (2)
𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1 × (−1)
2𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 0
−𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = 1
2𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 0
 −𝑥𝑥 + 𝑧𝑧 = 1 (4)
De (3) y (4) eliminamos 𝑥𝑥
𝑥𝑥 + 2𝑧𝑧 = 11
−𝑥𝑥 + 𝑧𝑧 = 1
3𝑧𝑧 = 12
12
𝑧𝑧 = 3

𝒛𝒛 = 𝟒𝟒
El valor de 𝑧𝑧 reemplamos en (4)
−𝑥𝑥 + 𝑧𝑧 = 1
−𝑥𝑥 + 4 = 1
−𝑥𝑥 = 1 − 4
−𝑥𝑥 = −3 × (−1)
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
El valor de 𝑥𝑥 reemplamos en (1)
𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = −1
3 + 2𝑦𝑦 = −1
2𝑦𝑦 = −1 − 3
2𝑦𝑦 = −4
4
𝑦𝑦 = − 2

𝒚𝒚 = −𝟐𝟐
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
Las soluciones son: 𝒚𝒚 = −𝟐𝟐
𝒛𝒛 = 𝟒𝟒
Ejercicios:
Resolver los sistemas.
3𝑧𝑧 − 5𝑥𝑥 = 10
1. 5𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦 = −7
3𝑦𝑦 − 5𝑧𝑧 = −13
𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = 0
2. 𝑦𝑦 − 2𝑧𝑧 = 5
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 8
5𝑥𝑥 − 3𝑧𝑧 = 2
3. 2𝑧𝑧 − 𝑦𝑦 = −5
𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 − 4𝑧𝑧 = 8
 𝑥𝑥 𝑦𝑦 𝑧𝑧
2
+2−3=3
𝑥𝑥 𝑦𝑦 𝑧𝑧
4. 3
+ 6 − 2 = −5
𝑥𝑥 𝑦𝑦 𝑧𝑧
6
−3+6=0
𝑦𝑦+𝑧𝑧
𝑥𝑥 − 3
=4
𝑥𝑥+𝑧𝑧
5. 𝑦𝑦 − 8
= 10
𝑦𝑦−𝑥𝑥
𝑧𝑧 − 2
=5

9.10 Regla de Krammer.- Es el método para resolver un sistema de ecuaciones de tres incognitas.
 Regla de Sarrus.-
Ejemplos:
2 5 −1
1. �3 −4 3 � = −32 − 6 + 90 − 24 − 12 − 60 = −𝟒𝟒𝟒𝟒
6 2 4
2 5 −1
3 −4 3
5 −1 −6
2. �−2 5 3 � = 50 + 48 − 9 + 90 − 60 − 4 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
3 4 2
5 −1 −6
−2 5 3
4 1 5
3. � 3 2 −6� = 16 + 45 − 72 − 120 + 72 − 6 = −𝟔𝟔𝟔𝟔
12 3 2
4 1 5
3 2 −6
Ejercicios:
Hallar el valor de las siguientes determinantes.
5 2 −8
1. �−3 −7 3�
4 0 −1
3 2 5
2. �−1 −3 4�
3 2 5
12 5 10
3. � 8 −6 9�
7 4 −2
−9 3 −4
4. � 7 −5 −3�
4 6 1
11 −5 7
5. �−12 3 8�
−13 1 9
9.11 Problemas de aplicación.-
Ejemplos:
1 2 5
1. Si 5 de la edad de A se aumenta en los 3 de la de B, el resultado seria 37 años, y 12 de la edad de B
3
equivale a 13 de la edad de A. Hallar ambas edades.
1 2
5
𝑎𝑎 + 3 𝑏𝑏 = 37
5 3
12
𝑏𝑏 = 13 𝑎𝑎
1 2
5
𝑎𝑎 + 3 𝑏𝑏 = 37 𝑐𝑐𝑐𝑐: 15
3 5
− 13 𝑎𝑎 + 12 𝑏𝑏 = 0 𝑐𝑐𝑐𝑐: 156
3𝑎𝑎 + 10𝑏𝑏 = 555 × 12
−36𝑎𝑎 + 65𝑏𝑏 = 0
36𝑎𝑎 + 120𝑏𝑏 = 6660
−36𝑎𝑎 + 65𝑏𝑏 = 0
185𝑏𝑏 = 6660
6660
𝑏𝑏 = 185

𝒃𝒃 = 𝟑𝟑𝟑𝟑
−36𝑎𝑎 + 65𝑏𝑏 = 0
−36𝑎𝑎 + 65(36) = 0
−36𝑎𝑎 = −65(36) × (−1)
36𝑎𝑎 = 65(36)
65(36)
𝑎𝑎 = 36

𝒂𝒂 = 𝟔𝟔𝟔𝟔
R.- a tiene 65 años y b tiene 36 años.
2. Sies veces el ancho de una sala excede en 4 m. a la longitud de la sala, y si la longitud aumentada en 3
m. se divide entre el ancho, el cociente es 5 y el residuo es 3. Hallat las dimensiones de la sala.
𝑥𝑥: Ancho
𝑦𝑦: Longitud
6𝑥𝑥 = 𝑦𝑦 + 4
𝑦𝑦+3−3
𝑥𝑥
=5
6𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = 4
−5𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 0
𝒙𝒙 = 𝟒𝟒
−5𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 0
−5(4) + 𝑦𝑦 = 0
 𝒚𝒚 = 𝟐𝟐𝟐𝟐
R.- El ancho es 4 m y la longitud 20 m.
3. La suma de dos cifras de un número es 9. Si la cifra de las decenas se aumenta en 1 y la cifra de las
unidades se disminuye en 1, las cifras se invierten. Hallar el número.
𝑥𝑥: Cifra de las decenas
𝑦𝑦: Cifra de las unidades
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 9
10(𝑥𝑥 + 1) + (𝑦𝑦 − 1) = 10𝑦𝑦 + 𝑥𝑥

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 9
10𝑥𝑥 + 10 + 𝑦𝑦 − 1 = 10𝑦𝑦 + 𝑥𝑥

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 9
10𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 − 10𝑦𝑦 − 𝑥𝑥 = 1 − 10

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 9 × (9)
9𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 = −9

9𝑥𝑥 + 9𝑦𝑦 = 81
9𝑥𝑥 − 9𝑦𝑦 = −9
18𝑥𝑥 = 72
72
𝑥𝑥 = 18

𝒙𝒙 = 𝟒𝟒
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 9
4 + 𝑦𝑦 = 9
𝑦𝑦 = 9 − 4
𝒚𝒚 = 𝟓𝟓
R.- El número es 45.
Ejercicios:
1. En un cine hay 700 personas entre adultos y niños. Cada adulto pagó 40 ctv. y cada niño 15 ctv. por la
entrada. La recaudación es de Bs. 180. ¿Cuántos adultos y cuántos niños hay en el cine?
1 2
2. Un padre le dice a su hijo: hace 6 años tu edad era 5 de la mía; dentro de 9 años será los 5. Hallar ambas

edades actuales.
3. El perímetro de un cuarto rectangular es de 18 m, y 4 veces el largo equivale a 5 veces el ancho. Hallar
las dimensiones del cuarto.
4. Pedro le dice a Juan: si me das 15 ctvs. tendré 5 veces lo que tú, y juan le dice a Pedro: si tú me das 20
ctvs. tendré 3 veces lo que tú. ¿Cuánto tiene cada uno?
 1 1
5. La suma de tres números es 127. Si a la mitad del menor se añade 3 del mediano y 9 del mayor, la suma

es 39 y el mayor excede en 4 a la mitad de la suma del mediano y el menor. Hallar los números.

RESPUESTAS
9.4.1
1
𝑥𝑥 = −1 𝑥𝑥 = 3 𝑥𝑥 = − 3
2
𝑥𝑥 = −12
5
𝑥𝑥 = 6
1. 2. 3. 4. 5.
𝑦𝑦 = 2 1
𝑦𝑦 = 4 𝑦𝑦 = 7 𝑦𝑦 = 14 𝑦𝑦 = 5

9.4.2
3 1
𝑥𝑥 = 4 𝑥𝑥 = −4 𝑥𝑥 = 4 𝑥𝑥 = 4 𝑥𝑥 = −3
1. 2. 3. 4. 5.
𝑦𝑦 = −3 𝑦𝑦 = 5 2
𝑦𝑦 = 5 𝑦𝑦 = − 5
1 𝑦𝑦 = 10

9.4.3
𝑥𝑥 = 7 𝑥𝑥 = 1 𝑥𝑥 = −2 𝑥𝑥 = −1 𝑥𝑥 = 3
1. 2. 3. 4. 5.
𝑦𝑦 = −5 𝑦𝑦 = 1 𝑦𝑦 = 2 𝑦𝑦 = −2 𝑦𝑦 = −4
9.5
𝑥𝑥 = 4 𝑥𝑥 = −1 𝑥𝑥 = 8 𝑥𝑥 = 2 𝑥𝑥 = −3
1. 2. 3. 4. 5.
𝑦𝑦 = −2 𝑦𝑦 = −2 𝑦𝑦 = 12 𝑦𝑦 = 3 𝑦𝑦 = −4
9.7
1. −95 2. 79 3. −47 4. 6 5. −367
9.8
3
𝑥𝑥 = 𝑎𝑎 𝑥𝑥 = −8 𝑥𝑥 = 𝑎𝑎 𝑥𝑥 = −1 𝑥𝑥 = −10
1. 2. 3. 𝑦𝑦 = 1 4. 5.
4
𝑦𝑦 = 𝑏𝑏 𝑦𝑦 = −12 𝑎𝑎 𝑦𝑦 = −1 𝑦𝑦 = −20

9.9
𝑥𝑥 = 1 𝑥𝑥 = 6 𝑥𝑥 = −2 𝑥𝑥 = 6 𝑥𝑥 = 10
1. 𝑦𝑦 = 4 2. 𝑦𝑦 = 3 3. 𝑦𝑦 = −3 4. 𝑦𝑦 = 12 5. 𝑦𝑦 = 12
𝑧𝑧 = 5 𝑧𝑧 = −1 𝑧𝑧 = −4 𝑧𝑧 = 18 𝑧𝑧 = 6
9.10
1. −171 2. 0 3. 847 4. −422 5. 378
9.11
1. 300 adultos y 400 niños 2. Padre 51 años, hijo 15 años 3. 5m X 4m
4. Pedro 35 ctvs. y Juan 25 ctvs. 5. 40, 42, 45
10.- TEORIA DE LOS EXPONENTES. -
10.1 Exponente Cero.- Por definición; 𝑎𝑎0 = 1 si 𝑎𝑎 ≠ 0.
Ejemplos:
1. 100 = 1
2. (𝑎𝑎𝑎𝑎)0 = 1
𝑥𝑥 0
3. �2� = 1

10.2 Exponente fraccionario. -

𝑚𝑚
𝑛𝑛
 Exponente fraccionario positivo.- Si 𝑚𝑚 y 𝑛𝑛 son enteros positivos, por definición; 𝑎𝑎 𝑛𝑛 = √𝑎𝑎𝑚𝑚 si
𝑎𝑎 ≥ 0 si 𝑛𝑛 es par.
 Exponente fraccionario negativo.- Si 𝑚𝑚 y 𝑛𝑛 son enteros positivos, por definición;
𝑚𝑚 1 1
𝑎𝑎− 𝑛𝑛 = 𝑚𝑚 = 𝑛𝑛
𝑎𝑎 𝑛𝑛 √𝑎𝑎𝑚𝑚
10.3 Ejercicios sobre exponentes con exponente cero, negativo o fraccionario. -
Ejemplos:
1 3 2
3𝑥𝑥 −1 3�𝑥𝑥� 3√𝑥𝑥 3√𝑥𝑥�√𝑥𝑥� 3�√𝑥𝑥� 3𝑥𝑥 𝟑𝟑
𝑥𝑥
1. 1 = 1 = 1 = = = = =
− 𝑥𝑥 𝑥𝑥 √𝑥𝑥 𝑥𝑥√𝑥𝑥 𝑥𝑥√𝑥𝑥 √𝒙𝒙
𝑥𝑥 2 1 √𝑥𝑥
𝑥𝑥2
3 5 5
𝑥𝑥 5 √𝑥𝑥 3 √𝑥𝑥 3 𝟓𝟓 𝟑𝟑
2. 2 = 1 = 1 = √𝒙𝒙𝟑𝟑 �𝒚𝒚𝟐𝟐
−
𝑦𝑦 3 2 3 2
𝑦𝑦3 �𝑦𝑦

1
1 −4 1 1 1 𝟐𝟐
3. �5 � = 1 = = 3 =
16 81
4 81 𝟑𝟑
�16�4 � 2
16

Ejercicios:
Hallar el valor de:
2
1. (−32)5
2
27 −3
2. �− �
64
Expresar con signo radical y exponentes positivos.
1
−
𝑎𝑎 2
3.
4𝑎𝑎2
 2 3 4
− −
4. 𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 5 𝑧𝑧 7
2
−
5. 𝑥𝑥 −2 𝑚𝑚−3 𝑛𝑛 5

10.4 Multiplicación de monomios con exponentes negativos y fraccionarios. - Tanto en exponentes

negativos como fraccionarios, se aplica la ley que dice que para multiplicar potencias de la misma base los
exponentes se suman.
Ejemplos:
2 3 2 3 1
− � − � 𝟑𝟑
1. �3𝑚𝑚5 � �𝑚𝑚 5 � = 3𝑚𝑚 5 5 = 3𝑚𝑚−5 = 𝟓𝟓
√𝒎𝒎
1 1 7
− �−2− � 1 1 𝟏𝟏
2. (𝑥𝑥 −2 ) �𝑥𝑥 3 � = 𝑥𝑥 3 = 𝑥𝑥 −3 = 3 = 3 = 𝟑𝟑
√𝑥𝑥 7 √𝑥𝑥×𝑥𝑥 6 𝒙𝒙𝟐𝟐 √𝒙𝒙
1 1 1 1
− � − � 𝟏𝟏
3. �𝑥𝑥 −3 𝑦𝑦 2 � �𝑥𝑥 −2 𝑦𝑦 2 � = 𝑥𝑥 (−3−2) 𝑦𝑦 2 2 = 𝑥𝑥 −5 𝑦𝑦 0 = 𝑥𝑥 −5 (1) = 𝑥𝑥 −5 =
𝒙𝒙𝟓𝟓

Ejercicios:
Multiplicar.
3 1
−
1. �2𝑎𝑎4 � �𝑎𝑎 2 �

2. (𝑎𝑎−1 𝑏𝑏 −2 )(𝑎𝑎𝑏𝑏 2 )
1 1
−
3. �3𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 � �2𝑎𝑎−2 𝑏𝑏 2 �
1 3 1 1
−
4. �𝑎𝑎 2 𝑏𝑏 4 � �𝑎𝑎2 𝑏𝑏 4 �
2 1 1 2
−
5. �𝑚𝑚 3 𝑛𝑛3 � �𝑚𝑚−3 𝑛𝑛3 �
10.5 Potencias de monomios y polinomios con exponentes negativos y fraccionarios. - La potencia
afecta a todo lo que se encuentre dentro del paréntesis.
Ejemplos:
1 1 2 1 1 𝟐𝟐
� �(2) � �(2)
1. �2𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 � = 4𝑎𝑎 2 𝑏𝑏 3 = 𝟒𝟒𝟒𝟒𝒃𝒃𝟑𝟑
1 1 3 1 3 1 2 1 1 1 2 1 3
2. �𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 � = �𝑎𝑎 � + 3 �𝑎𝑎 � 𝑏𝑏 + 3𝑎𝑎 �𝑏𝑏 � + �𝑏𝑏 �
3 3 3 3 3 3 3 3

𝟐𝟐 𝟏𝟏 𝟏𝟏 𝟐𝟐
= 𝒂𝒂 + 𝟑𝟑𝒂𝒂 𝒃𝒃 + 𝒂𝒂 𝒃𝒃 + 𝒃𝒃
𝟑𝟑 𝟑𝟑 𝟑𝟑 𝟑𝟑

2 2
3. �𝑎𝑎−2 + √𝑏𝑏� = (𝑎𝑎−2 )2 + 2(𝑎𝑎−2 )�√𝑏𝑏� + �√𝑏𝑏�
𝟏𝟏
= 𝒂𝒂−𝟒𝟒 + 𝟐𝟐𝒂𝒂−𝟐𝟐 𝒃𝒃𝟐𝟐 + 𝒃𝒃
Ejercicios:
Hallar el valor de:
2 1 6
−
1. �𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 2 �
1 1 3
− −
2. �2𝑚𝑚 2 𝑛𝑛 � 3

3 2
−
3. �𝑎𝑎−1 − 3𝑏𝑏 4 �
3 3
4. �√𝑥𝑥 − �𝑦𝑦�
1 1 2
−
5. �𝑎𝑎 2 + 3 + 𝑎𝑎 � 2

𝒎𝒎 𝒎𝒎
𝒂𝒂 − 𝒏𝒏 𝒃𝒃 𝒏𝒏
10.6 Raíces con exponentes negativos y fraccionarios.- �𝒃𝒃� = �𝒂𝒂�
Ejemplos:
2
2 2
3
2
�3× �
3 9 9 3 32 3 3 32 𝟑𝟑𝟐𝟐
1. �� � = � � = � 1� = 1 2 = 1 = 𝟑𝟑
√2 √2 (2)2 � × � √𝟐𝟐
2 2 3 23
2 3
− 2 4 3 2 1
𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 5 � − � �− − � −3 −1 1 𝟏𝟏
2. 4 2 = 𝑥𝑥 3 3 𝑦𝑦 5 5 = 𝑥𝑥 𝑦𝑦 = 1 = 𝟑𝟑
𝑥𝑥 3 𝑦𝑦5 𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 √𝒙𝒙𝒚𝒚
−6
1 √3 −6
−6 −6
√3 32 1 1 √3
3 √3 √3 1
� − �
�3 2 3 �
√3
3. � �3√3 �
3
= �3 � √3 = �(3) � 33 = �(3) �

1
−
1 �3 6 � 1 1
� � � � −
�3 6 � �3 6 ×3 6 �
= �(3) � = (3)

1 1
� − �
�3 6 6 � 0
= (3) = (3)(3 ) = 31 = 𝟑𝟑
Ejercicios:
Resolver.
1. ((𝑥𝑥 3 )8 )−1
48

2. ����√2�

3. 2�4√16
3 −2 −1
�2× ÷3�
9
4. � 9 2 2 −1
�
� � � �
4 5

1
1 2
1 2
⎛ �(11)3 � ⎞
5. ⎜ 1 ⎟
1 3
�(11)2 �
⎝ ⎠

RESPUESTAS
10.3
5
7 1 �𝑦𝑦3 1
1. 4 2. 1 9 3. 4𝑎𝑎2 4. 3 7 5. 5
√𝑎𝑎 √𝑥𝑥2 √𝑧𝑧 4 𝑥𝑥 2 𝑚𝑚3 √𝑥𝑥2

10.4
1
1. 2𝑎𝑎 4 2. 1 3. 6 4. 𝑏𝑏 5. 𝑚𝑚−1 𝑛𝑛
10.5
3 3 3
1. 𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 −3 2. 8𝑚𝑚−2 𝑛𝑛−1 3. 𝑎𝑎−2 − 6𝑎𝑎−1 𝑏𝑏 −4 + 9𝑏𝑏 −2
3 1 1 2 1 1
4. 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥𝑦𝑦 3 + 3𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 − 𝑦𝑦 5. 𝑎𝑎 + 6𝑎𝑎2 + 11 + 6𝑎𝑎−2 + 𝑎𝑎−1
10.6
1 5
1. 𝑥𝑥 24 2. 8 3. 8 4. 8 5. 1
11.- RADICALES. -
𝑛𝑛
11.1 Radical.- Es una expresión de la forma √𝑎𝑎 que representa la raíz enésima principal de 𝑎𝑎. El entero
positivo 𝑛𝑛 es el índice u orden radical, y el número 𝑎𝑎 es el subradical. El índice no se suele escribir si 𝑛𝑛 = 2.
Por ejemplo:
3 5 4
√4; √4𝑥𝑥 3 ; √4𝑎𝑎2 + 2𝑎𝑎 − 1
11.2 Radicales semejantes. - Dos o más radicales son semejantes cuando, reducidos a su forma más simple,
tienen el mismo índice y el mismo subradical. Por ejemplo:
1
√32; �2 ; √8

Son semejantes ya que,

√32 = √2 × 42 = 𝟒𝟒√𝟐𝟐
1 1×2 2 𝟏𝟏
� =� = �22 = 𝟐𝟐 √𝟐𝟐
2 2×2

√8 = �2 × 22 = 𝟐𝟐√𝟐𝟐
11.3Reducción y simplificación de radicales. - Nos permite conocer las magnitudes relativas de varios
radicales de distinto índice. Por ejemplo.
3
√5; √2
6 6
√5 = �53 = √125
3 6 6
√2 = �22 = √4
11.4Introducción de cantidades bajo el signo radical. - Esta operación es inversa a la simplificación de
radicales. Para introducir el coeficiente de un radical bajo el signo radical se eleva dicho coeficiente a
la potencia que indique el índice del radical.
Ejemplos:
1. 5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦√3 = �(5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦)2 × 3 = �25𝑥𝑥 4 𝑦𝑦 2 × 3 = �𝟕𝟕𝟕𝟕𝒙𝒙𝟒𝟒 𝒚𝒚𝟐𝟐
𝑎𝑎 (𝑎𝑎+𝑏𝑏)2 𝑎𝑎
2. (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)�𝑎𝑎+𝑏𝑏 = � 𝑎𝑎+𝑏𝑏
= �(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)𝑎𝑎 = √𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒂𝒂𝒂𝒂

2𝑥𝑥 (𝑥𝑥+1)2 2𝑥𝑥

3. (𝑥𝑥 + 1)�𝑥𝑥+1 = � 𝑥𝑥+1
= �(𝑥𝑥 + 1)2𝑥𝑥 = √𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐

Ejercicios:
Hacer enteros los radicales.
1
1. 2
√2

2. 3𝑎𝑎√2𝑎𝑎2
3
3. 4𝑚𝑚 √2𝑚𝑚2
 4
4. 2𝑎𝑎 √8𝑎𝑎𝑏𝑏 3
𝑥𝑥−2
5. (𝑥𝑥 − 1)�𝑥𝑥−1

11.5 Reducción de radicales al mínimo común índice.-Se halla el m.c.m. de los índices, que será el índice
común, y se eleva cada cantidad subradical a la potencia que resulta de dividir el índice común entre el
índice del subradical.
Ejemplos:
3 4
1. √3; √4; √8
12 𝟏𝟏𝟏𝟏
√3 = �36 = �𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕
3 𝟏𝟏𝟏𝟏 12
√4 = �44 = √𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
4 𝟏𝟏𝟏𝟏 12
√8 = �83 = √𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓
3 6
2. √5𝑥𝑥; �4𝑥𝑥 2 𝑦𝑦; √7𝑎𝑎3 𝑏𝑏
6 𝟏𝟏𝟏𝟏
√5𝑥𝑥 = �(5𝑥𝑥)3 = �𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟑𝟑
3 6 𝟏𝟏𝟏𝟏
�4𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 = �(4𝑥𝑥 2 𝑦𝑦)2 = �𝟏𝟏𝟏𝟏𝒙𝒙𝟒𝟒 𝒚𝒚𝟐𝟐
6 𝟔𝟔
�7𝑎𝑎3 𝑏𝑏 = �𝟕𝟕𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃
3 5 15
3. √2𝑎𝑎𝑎𝑎; √3𝑎𝑎2 𝑥𝑥; √5𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2
3 15 𝟏𝟏𝟏𝟏
√2𝑎𝑎𝑎𝑎 = �(2𝑎𝑎𝑎𝑎)5 = �𝟑𝟑𝟑𝟑𝒂𝒂𝟓𝟓 𝒃𝒃𝟓𝟓
5 𝟏𝟏𝟏𝟏
�3𝑎𝑎2 𝑥𝑥 = 15�(3𝑎𝑎2 𝑥𝑥)3 = �𝟐𝟐𝟐𝟐𝒂𝒂𝟔𝟔 𝒙𝒙𝟑𝟑
15 𝟏𝟏𝟏𝟏
�5𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 = �𝟓𝟓𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒙𝒙𝟐𝟐
Ejercicios:
Reducir al mínimo común índice.
3 6 9
1. √𝑥𝑥 2 ; �2𝑦𝑦 3 ; √5𝑚𝑚7
4 5 10
2. √3𝑎𝑎; √2𝑏𝑏 2 ; √7𝑥𝑥 5
3 4
3. 2 √𝑎𝑎; 3√2𝑏𝑏; 4√5𝑥𝑥 2
3 16 9
4. 3√𝑎𝑎2 , 2 √𝑏𝑏 3 ; 4√𝑥𝑥 5
5 10
5. √2𝑚𝑚; 3√𝑎𝑎3 𝑥𝑥 4 ; 2 �𝑥𝑥 7 𝑦𝑦 2
11.6 Reducción de radicales semejantes.- Se reducen los radicales que tienen igual cantidad subradical.
Ejemplos:
1. 4√3 − 20√3 + 19√3 = (4 − 20 + 19)√3 = 𝟑𝟑√𝟑𝟑
3 1 3 1 𝟏𝟏
2. 4
√5 − 2 √5 = �4 − 2� √5 = 𝟒𝟒 √𝟓𝟓
 3. 3𝑥𝑥 �𝑦𝑦 + (𝑎𝑎 − 𝑥𝑥)�𝑦𝑦 − 2𝑥𝑥 �𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 𝑎𝑎 − 𝑥𝑥 − 2𝑥𝑥)�𝑦𝑦 = 𝒂𝒂�𝒚𝒚
Ejercicios:
Reducir.
1 1
1. 4
√3 + 5√3 − 8 √3º

2. 𝑎𝑎√𝑏𝑏 − 3𝑎𝑎√𝑏𝑏 + 7𝑎𝑎√𝑏𝑏

3. (𝑥𝑥 − 1)√3 + (𝑥𝑥 − 3)√3 + 4√3
13 23 3
4. 3
√2 − 3 √2 + 2√2
33 13 13
5. 5
√2 − 4 √2 + 6 √2

11.7 Operaciones con radicales.-

11.7.1 Suma y resta de radicales.- Se simplifican los radicales dados, se reducen los radicales semejantes
y a continuación se escribe los radicales no semejantes con su propio signo.
Ejemplos:
1. 7√450 − 4√320 + 3√80 − 5√800 = 7√32 × 52 × 2 − 4√5 × 26 + 3√5 × 24 − 5√2 × 24 × 52
= 7 × 3 × 5√2 − 4 × 23 √5 + 3 × 22 √5 − 5 × 22 × 5√2
= 105√2 − 32√5 + 12√5 − 100√2 = 𝟓𝟓√𝟐𝟐 − 𝟐𝟐𝟐𝟐√𝟓𝟓
1 1 1 1 1 1 1 1
2. 7
√147 − 5 √700 + 10 √28 + 3 √2187 = 7 √3 × 72 − 5 √22 × 52 × 7 + 10 √22 × 7 + 3 √3 × 36
1 1 1 1
= 7 × 7√3 − 5 × 2 × 5√7 + 10 × 2√7 + 3 × 33 √3
1 𝟗𝟗
= √3 − 2√7 + 5 √7 + 9√3 = 𝟏𝟏𝟏𝟏√𝟑𝟑 − 𝟓𝟓 √𝟕𝟕

3. √25𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + √49𝑏𝑏 − √9𝑎𝑎𝑥𝑥 2 = √55 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + √72 𝑏𝑏 − √32 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 = 5𝑥𝑥√𝑎𝑎 + 7√𝑏𝑏 − 3𝑥𝑥√𝑎𝑎
= 𝟐𝟐𝟐𝟐√𝒂𝒂 + 𝟕𝟕√𝒃𝒃
Ejercicios:
Simplificar.
3 2 1 1
1. 4
√176 − 3 √45 + 8 √320 + 5 √275

1 1 3
2. �3 − �2 + �4

3. 2√𝑚𝑚2 𝑛𝑛 − √9𝑚𝑚2 𝑛𝑛 + √16𝑚𝑚𝑛𝑛2 − √4𝑚𝑚𝑛𝑛2

4. 𝑎𝑎√320𝑥𝑥 − 7√5𝑎𝑎2 𝑥𝑥 − (𝑎𝑎 − 4𝑏𝑏)√5𝑥𝑥
5. √9𝑥𝑥 − 9 + √4𝑥𝑥 − 4 − 5√𝑥𝑥 − 1
11.7.2 Multiplicación de radicales.- Se multiplican los coeficientes entre si y las cantidades subradicales
entre sí, colocando este último producto bajo el signo radical común y se simplifica el resultado.
Ejemplos:
3 3 3 3 3 3 𝟑𝟑
1. √12 × √9 = √22 × 3 × √32 = √22 × 3 × 32 = √22 × 33 = 𝟑𝟑 √𝟒𝟒
1 1 1
2. 𝑥𝑥√2𝑎𝑎 × 𝑎𝑎 √5𝑎𝑎 = 𝑥𝑥√2𝑎𝑎 × 5𝑎𝑎 = 𝑥𝑥 × 𝑎𝑎 √10𝑎𝑎2 = 𝑥𝑥 × 𝑎𝑎 × 𝑎𝑎√10 = 𝒙𝒙√𝟏𝟏𝟏𝟏
3 13 3 3 13 3
3. 3√45 × 6 √15 × 4 √20 = 3 √32 × 5 × 6 √3 × 5 × 4√22 × 5
1 3
= �3 × 6 × 4� √32 × 5 × 3 × 5 × 22 × 5
3
= 2√22 × 33 × 53 = 2 × 3 × 5√4 = 𝟑𝟑𝟑𝟑√𝟒𝟒
Ejercicios:
53 3
1. 6
√15 × 12 √50
33 3
2. 4
√9𝑎𝑎2 × 8 √3𝑎𝑎𝑎𝑎
1 2 3
3. 2
√21 × 3 √42 × 7 √22

5 7 3 4
4. � × �
6 8 5 7

2 3 1
5. 𝑥𝑥
√𝑎𝑎2 𝑥𝑥 × 2 �𝑎𝑎3

11.7.3 Multiplicación de radicales compuestos.- El producto de un radical compuesto por un simple se

halla como el producto de un polinomio por un monomio, y el producto de dos radicales compuestos
se halla como el producto de dos polinomios.
Ejemplos:
1. �√2 − √3��√2� = √22 − √2 × 3 = 𝟐𝟐 − √𝟔𝟔

2. �√5 + 5√3��2√5 + 3√3� = 2√52 + 3√15 + 10√15 + 15√32

= 10 + 13√15 + 45 = 𝟓𝟓𝟓𝟓 + 𝟏𝟏𝟏𝟏√𝟏𝟏𝟏𝟏

3. �√𝑎𝑎 − 2√𝑥𝑥��3√𝑎𝑎 + √𝑥𝑥� = 3√𝑎𝑎2 + √𝑎𝑎𝑎𝑎 − 6√𝑎𝑎𝑎𝑎 − 2√𝑥𝑥 2 = 𝟑𝟑𝟑𝟑 − 𝟓𝟓√𝒂𝒂𝒂𝒂 − 𝟐𝟐𝟐𝟐
Ejercicios:
Multiplicar.
1. �2√3 + √5 − 5√2��4√15�

2. �√2 − √3��√2 + 2√3�

3. �3√7 − 2√3��5√3 + 4√7�

4. �7√5 − 11√7��5√5 − 8√7�

5. �2√𝑎𝑎 − 3√𝑎𝑎 − 𝑏𝑏��3√𝑎𝑎 + √𝑎𝑎 − 𝑏𝑏�

11.7.4 Multiplicación de radicales con distinto índice.- Se reducen los radicales al mínimo común índice
y se multiplican como radicales del mismo índice.
Ejemplos:
4 4 4 4
1. 3√2𝑎𝑎𝑎𝑎 × 4√8𝑎𝑎3 = 3�(2𝑎𝑎𝑎𝑎)2 × 4√8𝑎𝑎3 = 12√22 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 23 𝑎𝑎3
4
= 12 √2 × 24 × 𝑎𝑎 × 𝑎𝑎4 × 𝑏𝑏 2
4 𝟒𝟒
= 12 × 2 × 𝑎𝑎 √2𝑎𝑎𝑏𝑏 2 = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐√𝟐𝟐𝟐𝟐𝒃𝒃𝟐𝟐
3 4 12 12 12 12
2. √𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 × 2√3𝑎𝑎3 𝑏𝑏 = �(𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2 )4 × 2 �(3𝑎𝑎3 𝑏𝑏)3 = 2 √𝑎𝑎8 𝑏𝑏 8 33 𝑎𝑎9 𝑏𝑏 3 = 2 √33 𝑎𝑎5 𝑎𝑎12 𝑏𝑏11
𝟏𝟏𝟏𝟏
= 𝟐𝟐𝟐𝟐 √𝟐𝟐𝟐𝟐𝒂𝒂𝟓𝟓 𝒃𝒃𝟏𝟏𝟏𝟏
23 35 2 15 3 15 1 15
3. 3
√4𝑚𝑚2 × 4 √16𝑚𝑚4 𝑛𝑛 = 3 �(22 𝑚𝑚2 )5 × 4 �(24 𝑚𝑚4 𝑛𝑛)3 = 2 √210 𝑚𝑚10 × 212 𝑚𝑚12 𝑛𝑛3
1 15 1 15 𝟏𝟏𝟏𝟏
= 2 √215 27 𝑚𝑚15 𝑚𝑚7 𝑛𝑛3 = 2 × 2𝑚𝑚 √128𝑚𝑚7 𝑛𝑛3 = 𝒎𝒎 √𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒎𝒎𝟕𝟕 𝒏𝒏𝟑𝟑

Ejercicios:
Multiplicar.
3 6
1. �9𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 × √81𝑥𝑥 5
4 6
2. �25𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 × √125𝑥𝑥 2
1 3
3. �2𝑥𝑥 × √𝑥𝑥 2

5 10 1
4. √2𝑥𝑥 × √4𝑥𝑥 × �16𝑥𝑥 2

2 2𝑏𝑏 3 3 𝑎𝑎2
5. 3
�
𝑎𝑎
× 8 �4𝑏𝑏2

11.7.5 División de radicales del mismo índice.- Se dividen los coeficientes entre si y las cantidades
subradicales entre sí, colocando este último cociente bajo el mismo signo radical común y se
simplifica el resultado.
Ejemplos:
2√3𝑎𝑎 1 3𝑎𝑎 𝟏𝟏
1. 2√3𝑎𝑎 ÷ 10√𝑎𝑎 = 10 = 5 � 𝑎𝑎 = 𝟓𝟓 √𝟑𝟑
√𝑎𝑎

5 1 1
�
5 1 10 2 6 2 1 1 3 1 1 𝟏𝟏
2. 6
� ÷
2 3
� = 10
3 2
= 4 � = 4 �4 = 4 × 2 √3 = 𝟖𝟖 √𝟑𝟑
2
2
� 3
3 3

4𝑥𝑥√𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 𝑎𝑎 𝑎𝑎×𝑥𝑥 𝑎𝑎𝑎𝑎

3. 4𝑥𝑥√𝑎𝑎3 𝑥𝑥 2 ÷ 2√𝑎𝑎2 𝑥𝑥 3 = = 2𝑥𝑥�𝑎𝑎2 𝑥𝑥 3 = 2𝑥𝑥�𝑥𝑥 = 2𝑥𝑥�𝑥𝑥×𝑥𝑥 = 2𝑥𝑥�𝑥𝑥 2
2√𝑎𝑎2 𝑥𝑥 3

2𝑥𝑥
= 𝑥𝑥
√𝑎𝑎𝑎𝑎 = 𝟐𝟐√𝒂𝒂𝒂𝒂
Ejercicios:
Dividir.
1 3
1. 2
�3𝑥𝑥𝑥𝑥 ÷ 4 √𝑥𝑥

2. �75𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 3 ÷ 5�3𝑥𝑥𝑥𝑥
3 3
3. 3√16𝑎𝑎5 ÷ 4 √2𝑎𝑎2
2𝑎𝑎 3 𝑎𝑎 3
4. 3
√𝑥𝑥 2 ÷ 3𝑥𝑥 2 √𝑥𝑥 3

13 1 13 1
5. � ÷ �
3 2 6 3

11.7.6 División de radicales de distinto índice.- Se reducen los radicales al mínimo común índice y se
dividen como radicales del mismo índice.
Ejemplos:
3 12
3 4 √8𝑎𝑎3 𝑏𝑏 �(8𝑎𝑎3 𝑏𝑏)4 12 212 𝑎𝑎12 𝑏𝑏 4 12 12 𝟔𝟔
1. √8𝑎𝑎3 𝑏𝑏 ÷ √4𝑎𝑎2 = 4 = 12 = � = √26 𝑎𝑎6 𝑏𝑏 4 = �(23 𝑎𝑎3 𝑏𝑏 2 )2 = √𝟖𝟖𝒂𝒂𝟑𝟑 𝒃𝒃𝟐𝟐
√4𝑎𝑎2 �(4𝑎𝑎2 )3 26 𝑎𝑎6
1 16 1
1 16 √2𝑥𝑥 �(2𝑥𝑥)3 6 23 𝑥𝑥 3 6 1 6 (2𝑥𝑥)5 6 (2𝑥𝑥)5 2 6
2. √2𝑥𝑥 ÷ 4 √16𝑥𝑥 4 = 1 62 = 21 6 = 2
1 � = 2 �2𝑥𝑥 = 2�(2𝑥𝑥)(2𝑥𝑥)5 = 2�(2𝑥𝑥)6 = 2𝑥𝑥 √32𝑥𝑥 5
2 √16𝑥𝑥4 √16𝑥𝑥 4 24 𝑥𝑥 4
4 4 4

𝟏𝟏 𝟔𝟔
= 𝒙𝒙 √𝟑𝟑𝟑𝟑𝒙𝒙𝟓𝟓
3 15
3 5 √5𝑚𝑚2 𝑛𝑛 �(5𝑚𝑚2 𝑛𝑛)5 15 55 𝑚𝑚10 𝑛𝑛5 15 55 𝑚𝑚 15 55 𝑚𝑚𝑛𝑛14 15 3125𝑚𝑚𝑛𝑛14
3. √5𝑚𝑚2 𝑛𝑛 ÷ √𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 = 5 = 15 = � = � = � = �
√𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 �(𝑚𝑚3 𝑛𝑛2 )3 𝑚𝑚9 𝑛𝑛6 𝑛𝑛 𝑛𝑛𝑛𝑛14 𝑛𝑛15

𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏
= 𝒏𝒏 √𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝒏𝒏𝟏𝟏𝟏𝟏

Ejercicios:
Dividir.
3
1. √2 ÷ √2
3
2. √9𝑥𝑥 ÷ √3𝑥𝑥 2
6 4
3. �18𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 𝑧𝑧 5 ÷ �3𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 3
3 9
4. √3𝑚𝑚4 ÷ √27𝑚𝑚2
43 1
5. 5
√4𝑎𝑎𝑎𝑎 ÷ 10 √2𝑎𝑎2

11.8Potenciación de radicales.- Para elevar un radical a una potencia se eleva a dicha potencia el
coeficiente y la cantidad subradical, y se simplifica el resultado.
𝒏𝒏 𝒎𝒎 𝒏𝒏
�𝒂𝒂 √𝒃𝒃� = 𝒂𝒂𝒎𝒎 √𝒃𝒃𝒎𝒎
Ejemplos:
3 4 3 3 3 𝟑𝟑
1. �3√2𝑎𝑎2 𝑏𝑏� = 34 �(2𝑎𝑎2 𝑏𝑏)4 = 81 √23 2𝑎𝑎6 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3 𝑏𝑏 = 81 × 2𝑎𝑎2 𝑏𝑏 √2𝑎𝑎2 𝑏𝑏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃 √𝟐𝟐𝒂𝒂𝟐𝟐 𝒃𝒃
2
2. �2√𝑥𝑥 + 1� = 22 (𝑥𝑥 + 1) = 𝟒𝟒𝟒𝟒 + 𝟒𝟒
2 2 2
3. �√𝑥𝑥 + √𝑥𝑥 − 1� = �√𝑥𝑥� +2�√𝑥𝑥��√𝑥𝑥 − 1� + �√𝑥𝑥 − 1� = 𝑥𝑥 + 2�𝑥𝑥(𝑥𝑥 − 1) + 𝑥𝑥 − 1

= 𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟏𝟏 + 𝟐𝟐√𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝒙𝒙
Ejercicios:
Desarrollar.
5 3
1. � √81𝑎𝑎𝑏𝑏 3 �
2
2. �4𝑎𝑎√2𝑥𝑥�
2
3. �3√𝑥𝑥 − 𝑎𝑎�
2
4. �√𝑥𝑥 + 1 − 4√𝑥𝑥�
2
5. �√𝑎𝑎 + 1 − √𝑎𝑎 − 1�
11.9 Radicación de radicales.- Para extraer una raíz a un radical se multiplica el índice del radical por el
índice de la raíz y se simplifica el resultado.
𝒎𝒎 𝒏𝒏
� √𝒂𝒂 = 𝒎𝒎𝒎𝒎√𝒂𝒂

Ejemplos:
4 8
1. �√81 = √34 = √𝟑𝟑
3 6
2. � √4𝑎𝑎2 = √22 𝑎𝑎2 = �(2𝑎𝑎)2 = √𝟐𝟐𝟐𝟐
6 𝟑𝟑

3
3. � √27𝑎𝑎3 = √33 𝑎𝑎3 = �(3𝑎𝑎)3 = √𝟑𝟑𝟑𝟑
4 12 12 𝟒𝟒

Ejercicios:
Simplificar.

1. �√3𝑎𝑎
3
2. �2√2

3. � √25𝑎𝑎2
4

4. �3 √3
5

4
5. �√𝑎𝑎4 𝑏𝑏 6
11.10 Racionalización.- Racionalizar es convertir el denominador irracional a racional de monomios.
Ejemplos:
3 3 3 𝟑𝟑
6 6 �(3𝑥𝑥)2 6 √9𝑥𝑥 2 6 √9𝑥𝑥 2 𝟐𝟐 �𝟗𝟗𝒙𝒙𝟐𝟐
1. 3 = 3 3 = 3 = =
5 √3𝑥𝑥 5 √3𝑥𝑥 �(3𝑥𝑥)2 5 �(3𝑥𝑥)3 5(3𝑥𝑥) 𝟓𝟓𝟓𝟓
3 3 𝟑𝟑
1 √3𝑥𝑥 2 √3𝑥𝑥 2 �𝟑𝟑𝒙𝒙𝟐𝟐
2. 3 = 3 3 = 3 =
√9𝑥𝑥 � √32 𝑥𝑥 �� √3𝑥𝑥 2 � √33 𝑥𝑥 3 𝟑𝟑𝟑𝟑

4 4 4 𝟒𝟒
3 3 √32 𝑎𝑎3 3 √9𝑎𝑎3 3 √9𝑎𝑎3 �𝟗𝟗𝒂𝒂𝟑𝟑
3. 4 = 4 4 = 4 = =
√9𝑎𝑎 � √32 𝑎𝑎�� √32 𝑎𝑎3 � √34 𝑎𝑎4 3𝑎𝑎 𝒂𝒂

Ejercicios:
Racionalizar.
𝑥𝑥
1. 4
√27𝑥𝑥 2
5𝑛𝑛2
2.
3√𝑚𝑚𝑚𝑚
2𝑎𝑎
3.
√2𝑎𝑎𝑎𝑎
5
4. 3
√4𝑎𝑎2
1>
5. 5
√8𝑎𝑎4
11.11 Expresiones conjugadas.- Racionalizar es convertir el denominador irracional a racional de
binomios y trinomios.
Ejemplos:
2 2 2
√𝑎𝑎−√𝑎𝑎+1 �√𝑎𝑎−√𝑎𝑎+1� �√𝑎𝑎� −2√𝑎𝑎√𝑎𝑎+1+�√𝑎𝑎+1� 𝑎𝑎−2�𝑎𝑎(𝑎𝑎+1)+𝑎𝑎+1 2𝑎𝑎+1−2√𝑎𝑎2 +𝑎𝑎
1. =� = 2 2 = =
√𝑎𝑎+√𝑎𝑎+1 √𝑎𝑎+√𝑎𝑎+1��√𝑎𝑎−√𝑎𝑎+1� �√𝑎𝑎� −�√𝑎𝑎+1� 𝑎𝑎−𝑎𝑎−1 −1

= 𝟐𝟐√𝒂𝒂𝟐𝟐 + 𝒂𝒂 − 𝟐𝟐𝟐𝟐 − 𝟏𝟏
2
3√2 3√2�7√2+6√3� 21�√2� +18√6 21(2)+18√6 42+18√6 2�21+9√6� 21+9√6
2. = �7 = 2 2 = 49(2)−36(3) = = = =
7√2−6√3 √2−6√3��7√2+6√3 � �7√2� −�6√3� 98−108 −10 −5

𝟐𝟐𝟐𝟐+𝟗𝟗√𝟔𝟔
− 𝟓𝟓
2 2 2 2
√6+√3+√2 �√6+√3+√2� �√6� +�√3� +�√2� +2√18+2√12+2√6
3. = �� = 2 2 =
√6+√3−√2 √6+√3�−√2���√6+√3�+√2 � �√6+√3� −�√2�

6+3+2+2√2×32 +2√22 ×3+2√6

2 2
�√6� +2√6√3+�√3� −2

11+2×3√2+2×2√3+2√6 11+6√2+4√3+2√6 11+6√2+4√3+2√6 11+6√2+4√3+2√6

= = = =
6+2√18+3−2 7+2√2×32 7+2×3√2 7+6√2
2
�11+6√2+4√3+2√6��7−6√2� 77−66√2+42√2−�6√2� +28√3−24√6+14√6−12√12
= �7+6√2��7−6√2�
= 2
72 −�6√2�
 77−24√2−72+28√3−10√6−12√3×22 5−24√2+28√3−10√6−12×2√3
= =
49−(36×2) 49−72

5−24√2+28√3−10√6−24√3 5−24√2+4√3−10√6 𝟐𝟐𝟐𝟐√𝟐𝟐−𝟒𝟒√𝟑𝟑+𝟏𝟏𝟏𝟏√𝟔𝟔−𝟓𝟓

= = =
−23 −23 𝟐𝟐𝟐𝟐

Ejercicios:
Racionalizar.
√𝑎𝑎+√𝑥𝑥
1.
2√𝑎𝑎+√𝑥𝑥

√𝑥𝑥−√𝑥𝑥−1
2.
√𝑥𝑥+√𝑥𝑥−1
5√2−6√3
3.
4√2−3√3

√𝑥𝑥+2+√2
4.
√𝑥𝑥+2−√2

√3+√5
5.
√ √3+√5
2+

11.12 Ecuaciones con radicales.- En este caso la incógnita de la ecuación esta dentro de un signo radical.
Ejemplos:
1. √𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 = 9 − 𝑥𝑥
2
��𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1� = (9 − 𝑥𝑥)2

𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 = 81 − 18𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2
−2𝑥𝑥 + 18𝑥𝑥 = 81 − 1
16𝑥𝑥 = 80
80
𝑥𝑥 =
16
𝒙𝒙 = 𝟓𝟓
2. √5𝑥𝑥 − 19 − √5𝑥𝑥 = −1
√5𝑥𝑥 − 19 = −1 + √5𝑥𝑥
2 2
�√5𝑥𝑥 − 19� = �√5𝑥𝑥 − 1�

5𝑥𝑥 − 19 = 5𝑥𝑥 − 2√5𝑥𝑥 + 1

2√5𝑥𝑥 = 1 + 19
20
√5𝑥𝑥 = 2

√5𝑥𝑥 = 10
2
�√5𝑥𝑥� = 102
5𝑥𝑥 = 100
 100
𝑥𝑥 =
5
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐𝟐𝟐
55
3. √4𝑥𝑥 − 11 + 2√𝑥𝑥 =
√4𝑥𝑥−11
55
√4𝑥𝑥 − 11 − = −2√𝑥𝑥
√4𝑥𝑥−11

55 2 2
�√4𝑥𝑥 − 11 − � = �−2√𝑥𝑥�
√4𝑥𝑥−11
2 55 55 2
�√4𝑥𝑥 − 11� − 2�√4𝑥𝑥 − 11� � �+� � = 4𝑥𝑥
√4𝑥𝑥−11 √4𝑥𝑥−11
3025
4𝑥𝑥 − 11 − 110 + 4𝑥𝑥−11 = 4𝑥𝑥
3025
−121 + 4𝑥𝑥−11 = 0
3025
4𝑥𝑥−11
= 121

3025 = 121(4𝑥𝑥 − 11)

3025 = 484𝑥𝑥 − 1331
−484𝑥𝑥 = −1331 − 3025 × (−1)
484𝑥𝑥 = 4356
4356
𝑥𝑥 =
484
𝒙𝒙 = 𝟗𝟗
Ejercicios:
Resolver.
1. √9𝑥𝑥 2 − 5 − 3𝑥𝑥 = −1
2. √3𝑥𝑥 − 5 + √3𝑥𝑥 − 14 = 9
3. √4𝑥𝑥 − 11 = 7√2𝑥𝑥 − 29
4. √𝑥𝑥 − 16 − √𝑥𝑥 + 8 = −4
6
5. = √𝑥𝑥 + 8 − √𝑥𝑥
√𝑥𝑥+8
 RESULTADOS
11.4
1 3 4
1.�2 2. √18𝑎𝑎4 3. √128𝑚𝑚𝑒𝑒 4. √128𝑎𝑎5 𝑏𝑏 3 5.
3
𝑛𝑛𝑛𝑛 √𝑚𝑚2 𝑥𝑥
11.5
18 18 18 30 30 30
1. √𝑥𝑥12 , �8𝑦𝑦 9 , √25𝑚𝑚14 2. √243𝑎𝑎5 , √16𝑏𝑏 8 , √49𝑥𝑥 6 3.
12 12 12
2 √𝑎𝑎4 , 3 √64𝑏𝑏 6 , 4 √125𝑥𝑥 6
18 1 18 18 10 10 10
4. 3 √𝑎𝑎12 , 2 √𝑏𝑏 9 , 4 √𝑥𝑥10 5. √32𝑚𝑚5 , 3 √𝑎𝑎6 𝑥𝑥 8 , 2 �𝑥𝑥 7 𝑦𝑦 2

11.6
41 53 31 3
1. 8
√3 2. 5𝑎𝑎√𝑏𝑏 3. 2𝑥𝑥√3 4. 3 √2 5. 60 √2

11.7.1
5 1
1. 4√11 − √5 2. 6 √3 − 2 √2 3. 2𝑛𝑛√𝑚𝑚 − 𝑚𝑚√𝑛𝑛 4. 4𝑏𝑏√5𝑥𝑥 5. 0

11.7.2
3 3 1 3
1. 50 √6 2. 18𝑎𝑎 √𝑏𝑏 3. 6√11 4. 4 √2 5. 𝑎𝑎𝑎𝑎 √𝑎𝑎𝑥𝑥

11.7.3
1. 20√3 + 24√5 − 20√30 2. √6 − 4 3. 54 + 7√21
4. 791 − 111√35 5. 3𝑎𝑎 + 3𝑏𝑏 − 7√𝑎𝑎2 − 𝑎𝑎𝑎𝑎
11.7.4
6 12 16 1 6
1. 3𝑥𝑥 �9𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 2 2. 5 �𝑥𝑥10 𝑦𝑦 9 3. 2 √8𝑥𝑥 4. √2𝑥𝑥 5. 8𝑏𝑏 √32𝑎𝑎𝑏𝑏 5

11.7.5
2 3𝑎𝑎 3 3
1. 3 �3𝑦𝑦 2. 𝑦𝑦√𝑥𝑥 3. 2
4. 2𝑥𝑥 √𝑥𝑥 2 5. √12

11.7.6
16 16 12 9 86
1. 2 √32 2. 𝑥𝑥 √81𝑥𝑥 5 3. �12𝑦𝑦 2 𝑧𝑧 4. 𝑚𝑚 √𝑚𝑚 5. 𝑎𝑎 √2𝑎𝑎2 𝑏𝑏 2

11.8
4 4 5 4
1. √3𝑎𝑎 2. √2 3.√5𝑎𝑎 4. √27 5. √𝑎𝑎2 𝑏𝑏 3
11.9
5
1. 9𝑏𝑏 √9𝑎𝑎3 𝑏𝑏 4 2. 32𝑎𝑎2 𝑥𝑥 3. 9𝑥𝑥 − 9𝑎𝑎 4. 17𝑥𝑥 + 1 − 8√𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 5. 2𝑎𝑎 −
2√𝑎𝑎2 − 1
11.10
 3 5
14 5𝑛𝑛 √2𝑎𝑎𝑎𝑎 5 √2𝑎𝑎 √4𝑎𝑎
1.3 √3𝑥𝑥 2 2. 3𝑚𝑚 √𝑚𝑚𝑚𝑚 3. 4. 5.
𝑥𝑥 2𝑎𝑎 2𝑎𝑎

11.11
2𝑎𝑎−𝑥𝑥+√𝑎𝑎𝑥𝑥 14+9√6
1. 2. 2𝑥𝑥 − 1 − 2√𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 3. −
4𝑎𝑎−𝑥𝑥 5

𝑥𝑥+4+2√2𝑥𝑥+4 3+√15−√6
4. 5.
𝑥𝑥 6

11.12
1. 1 2. 10 3. 15 4. 17 5. 1
12.- ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCÓGNITA.-
12.1 Ecuación de segundo grado.- Es aquella ecuación que su mayor exponente es 2.
 Ecuaciones completas.- Son de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 + 𝒄𝒄 = 𝟎𝟎, que tiene un término en 𝑥𝑥 2 , un
término en 𝑥𝑥 y un término independiente de 𝑥𝑥. Por ejemplo: 4𝑥𝑥 2 + 7𝑥𝑥 − 2 = 0 .
 Ecuaciones incompletas.- Son ecuaciones de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒄𝒄 = 𝟎𝟎, que carecen del término en 𝑥𝑥
o de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 = 𝟎𝟎 que carece del término independiente. Por ejemplo: 5𝑥𝑥 2 + 10 = 0;
9𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 = 0.
12.2 Ecuaciones completas.- Para poder resolver una ecuación completa de segundo grado se puede
aplicar los siguientes métodos:
𝒃𝒃 𝒃𝒃𝟐𝟐
 Completando cuadrados: 𝒙𝒙 = − 𝟐𝟐 ± � 𝟒𝟒 − 𝒄𝒄

 Por descomposición de factores: Se aplica el trinomio de la forma del caso VI y VII de

factorización.
−𝒃𝒃±�𝒃𝒃𝟐𝟐 −𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒
 Fórmula general: Es el saco cuando no pueda descomponerse en factores 𝒙𝒙 = 𝟐𝟐𝟐𝟐

12.3 Resolución de ecuaciones completas de segundo grado.-

Ejemplos:
1. (2𝑥𝑥 − 3)2 − (𝑥𝑥 + 5)2 = −23
4𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 9 − 𝑥𝑥 2 − 10𝑥𝑥 − 25 + 23 = 0
3𝑥𝑥 2 − 22𝑥𝑥 + 7 = 0
(3𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 − 7) = 0
3𝑥𝑥 − 1 = 0 𝑥𝑥 − 7 = 0
3𝑥𝑥 = 1 𝒙𝒙 = 𝟕𝟕
𝟏𝟏
𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
𝑥𝑥 2 𝑥𝑥
2. − 2 = 3(𝑥𝑥 − 5) cd: 6
6

𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 = 18(𝑥𝑥 − 5)
𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 = 18𝑥𝑥 − 90
𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 18𝑥𝑥 + 90 = 0
𝑥𝑥 2 − 21𝑥𝑥 + 90 = 0
(𝑥𝑥 − 6)(𝑥𝑥 − 15) = 0
𝑥𝑥 − 6 = 0 𝑥𝑥 − 15 = 0
𝒙𝒙 = 𝟔𝟔 𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
 15 11𝑥𝑥+5
3. 𝑥𝑥
− 𝑥𝑥 2
= −1 cd: 𝑥𝑥 2

15𝑥𝑥 − 11𝑥𝑥 − 5 = −𝑥𝑥 2

𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 5 = 0
(𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 − 1) = 0
𝑥𝑥 + 5 = 0 𝑥𝑥 − 1 = 0
𝒙𝒙 = −𝟓𝟓 𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
Ejercicios:
Resolver.
1. 25(𝑥𝑥 + 2)2 = (𝑥𝑥 − 7)2 − 81
2. 7(𝑥𝑥 − 3) − 5(𝑥𝑥 2 − 1) = 𝑥𝑥 2 − 5(𝑥𝑥 + 2)
1 2 1
3. (𝑥𝑥 − 4) + (𝑥𝑥 − 5) = (𝑥𝑥 2 − 53)
4 5 5
8𝑥𝑥 5𝑥𝑥−1
4. 3𝑥𝑥+5
+ 𝑥𝑥+1
=3
𝑥𝑥 𝑥𝑥−2 5
5. 𝑥𝑥−2
− 𝑥𝑥
=2

12.4 Ecuaciones incompletas.- las ecuaciones incompletas de 2º grado son de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒄𝒄 = 𝟎𝟎 que
carecen del término en 𝑥𝑥, o de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 = 𝟎𝟎, que carecen del término independiente.
𝒄𝒄
12.5 Propiedades de las raíces.- De la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒄𝒄 = 𝟎𝟎 se obtienen las siguientes raíces 𝒙𝒙 = ±�− 𝒂𝒂

𝒃𝒃
y de la forma 𝒂𝒂𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝒃𝒃𝒃𝒃 = 𝟎𝟎 se obtiene 𝒙𝒙 = − 𝒂𝒂.

Ejemplos:
1. (2𝑥𝑥 − 3)(2𝑥𝑥 + 3) − 135 = 0
4𝑥𝑥 2 − 9 − 135 = 0
4𝑥𝑥 2 − 144 = 0
𝒄𝒄
𝑥𝑥 = ±�− 𝒂𝒂

−144
𝑥𝑥 = ±�− 4

𝑥𝑥 = ±√36
𝑥𝑥 = ±6
𝒙𝒙𝟏𝟏 = 𝟔𝟔 𝒙𝒙𝟐𝟐 = −𝟔𝟔
5 1 7
2. 2𝑥𝑥 2
− 6𝑥𝑥 2 = 12 cd: 12𝑥𝑥 2

30 − 2 = 7𝑥𝑥 2
−7𝑥𝑥 2 + 30 − 2 = 0 × (−1)
 7𝑥𝑥 2 − 28 = 0
𝑐𝑐
𝑥𝑥 = ±�− 𝑎𝑎

−28
𝑥𝑥 = ±�− 7

𝑥𝑥 = ±√4
𝒙𝒙𝟏𝟏 = 𝟐𝟐 𝒙𝒙𝟐𝟐 = −𝟐𝟐
3. 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 = 3𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥
𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 = 0
−2𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 = 0 × (−1)
2𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 = 0
𝑥𝑥(2𝑥𝑥 − 1) = 0
𝒙𝒙𝟏𝟏 = 𝟎𝟎 2𝑥𝑥 − 1 = 0
2𝑥𝑥 = 1
𝟏𝟏
𝒙𝒙 =
𝟐𝟐
𝑥𝑥 2 𝑥𝑥−9 3
4. − = 2 cd: 6
3 6

2𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 9 = 9
2𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 = 0
𝑥𝑥(2𝑥𝑥 − 1) = 0
𝒙𝒙 = 𝟎𝟎 2𝑥𝑥 − 1 = 0
2𝑥𝑥 = 1
𝟏𝟏
𝒙𝒙 =
𝟐𝟐
Ejercicios:
Resolver.
1. 3(𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 2) = (𝑥𝑥 − 4)2 + 8𝑥𝑥
1 1 1
2. �𝑥𝑥 + 3� �𝑥𝑥 − 3� = 3
2𝑥𝑥−3 𝑥𝑥−2
3. =
𝑥𝑥−3 𝑥𝑥−1
4. (𝑥𝑥 − 3)2 − (2𝑥𝑥 + 5)2 = −16
𝑥𝑥+1 𝑥𝑥+4
5. − =1
𝑥𝑥−1 𝑥𝑥−2
12.6 Ecuaciones con radicales.- Cuando uno o dos de los miembros de la ecuación tiene un radical, se
elevan a la potencia del índice del radical para poder eliminar dicho radical. A estas soluciones se las
llama soluciones extrañas o inadmisibles.
Ejemplos:
1. √2𝑥𝑥 − 1 + √𝑥𝑥 + 3 = 3
√2𝑥𝑥 − 1 = 3 − √𝑥𝑥 + 3
2 2
�√2𝑥𝑥 − 1� = �3 − √𝑥𝑥 + 3�
2𝑥𝑥 − 1 = 9 − 6√𝑥𝑥 + 3 + 𝑥𝑥 + 3
6√𝑥𝑥 + 3 = 9 + 𝑥𝑥 + 3 − 2𝑥𝑥 + 1
6√𝑥𝑥 + 3 = 13 − 𝑥𝑥
2
�6√𝑥𝑥 + 3� = (13 − 𝑥𝑥)2
36(𝑥𝑥 + 3) = 169 − 26𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2
36𝑥𝑥 + 108 − 𝑥𝑥 2 + 26𝑥𝑥 − 169 = 0
−𝑥𝑥 2 + 62𝑥𝑥 − 61 = 0 × (−1)
𝑥𝑥 2 − 62𝑥𝑥 + 61 = 0
(𝑥𝑥 − 61)(𝑥𝑥 − 1) = 0
𝑥𝑥 − 61 = 0 𝑥𝑥 − 1 = 0
𝑥𝑥1 = 61 𝑥𝑥 = 1
Comprobando para 𝑥𝑥1 = 61
√2𝑥𝑥 − 1 + √𝑥𝑥 + 3 = 3
�2(61) − 1 + √61 + 3 = 3

√122 − 1 + √64 = 3
√121 + √64 = 3
11 + 8 = 3
19 ≠ 3
Para 𝑥𝑥 = 1
�2(1) − 1 + √1 + 3 = 3
√2 − 1 + √4 = 3
√1 + √4 = 3
1+2=3
3=3
Entonces la solución es 𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
2. �2𝑥𝑥 + √4𝑥𝑥 − 3 = 3
2
��2𝑥𝑥 + √4𝑥𝑥 − 3� = 32

2𝑥𝑥 + √4𝑥𝑥 − 3 = 9
√4𝑥𝑥 − 3 = 9 − 2𝑥𝑥
2
�√4𝑥𝑥 − 3� = (9 − 2𝑥𝑥)2
4𝑥𝑥 − 3 = 81 − 36𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥 2
−4𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 3 − 81 + 36𝑥𝑥 = 0
−4𝑥𝑥 2 + 40𝑥𝑥 − 84 = 0 × (−1)
4𝑥𝑥 2 − 40𝑥𝑥 + 84 = 0 ÷ (4)
𝑥𝑥 2 − 10𝑥𝑥 + 21 = 0
(𝑥𝑥 − 7)(𝑥𝑥 − 3) = 0
𝑥𝑥 − 7 = 0 𝑥𝑥 − 3 = 0
𝑥𝑥 = 7 𝑥𝑥 = 3
Para 𝑥𝑥 = 7

�2(7) + �4(7) − 3 = 3

�14 + √28 − 3 = 3

�14 + √25 = 3

√14 + 5 = 3
√19 = 3
Para 𝑥𝑥 = 3

�2(3) + �4(3) − 3 = 3

�6 + √12 − 3 = 3

�6 + √9 = 3

√6 + 3 = 3
√9 = 3
3=3
Entonces la solución es 𝒙𝒙 = 𝟑𝟑
 6
3. √𝑥𝑥 + 3 + =5
√𝑥𝑥+3

6 2
�√𝑥𝑥 + 3 + � = 52
√𝑥𝑥+3
2 6 6 2
�√𝑥𝑥 + 3� + 2�√𝑥𝑥 + 3� � �+� � = 25
√𝑥𝑥+3 √𝑥𝑥+3
36
𝑥𝑥 + 3 + 12 + 𝑥𝑥+3 = 25
36
𝑥𝑥+3
+ 𝑥𝑥 + 15 − 25 = 0
36
𝑥𝑥+3
+ 𝑥𝑥 − 10 = 0 cd: 𝑥𝑥 + 3

36 + 𝑥𝑥(𝑥𝑥 + 3) − 10(𝑥𝑥 + 3) = 0
36 + 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 10𝑥𝑥 − 30 = 0
𝑥𝑥 2 − 7𝑥𝑥 + 6 = 0
(𝑥𝑥 − 6)(𝑥𝑥 − 1) = 0
𝑥𝑥 − 6 = 0 𝑥𝑥 − 1 = 0
𝑥𝑥 = 6 𝑥𝑥 = 1
Para 𝑥𝑥 = 6 :
6
√6 + 3 + √6+3 = 5
6
√9 + =5
√9
6
3+3=5

3+2=5
5=5
Para 𝑥𝑥 = 1 :
6
√1 + 3 + √1+3 = 5
6
√4 + =5
√4
6
2+2=5

2+3=5
5=5
Entonces las soluciones son: 𝒙𝒙 = 𝟔𝟔, 𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
Ejercicios:
Resolver.
1. 2√𝑥𝑥 − √𝑥𝑥 + 5 = 1
2. √𝑥𝑥 − 3 + √2𝑥𝑥 + 1 − 2√𝑥𝑥 = 0
4
3. √𝑥𝑥 + = 5
√𝑥𝑥
8
4. 2√𝑥𝑥 = √𝑥𝑥 + 7 +
√𝑥𝑥+7

5. �𝑥𝑥 + √𝑥𝑥 + 8 = 2√𝑥𝑥

12.7 Problemas.-
Ejemplos:
1. A tiene 3 años más que B y el cuadrado de la edad de A aumentado en el cuadrado de la edad de B
equivale a 317 años. Hallar ambas edades.
𝑎𝑎 = 𝑏𝑏 + 3 (1)
𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 2 = 317 (2)
Reemplazando (1) en (2)
(𝑏𝑏 + 3)2 + 𝑏𝑏 2 = 317
𝑏𝑏 2 + 6𝑏𝑏 + 9 + 𝑏𝑏 2 − 317 = 0
2𝑏𝑏 2 + 6𝑏𝑏 − 308 = 0 ÷ (2)
𝑏𝑏 2 + 3𝑏𝑏 − 154 = 0
(𝑏𝑏 − 14)(𝑏𝑏 − 11) = 0
𝑏𝑏 − 14 = 0 𝑏𝑏 − 11 = 0
𝒃𝒃 = 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒃𝒃 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
Reemplazamos los valores de 𝑏𝑏 en (1)
Para 𝑏𝑏 = 14 Para 𝑏𝑏 = 11
𝑎𝑎 = 14 + 3 𝑎𝑎 = 11 + 3
𝒂𝒂 = 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒂𝒂 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
R.- Las edades son A=14 y B=17
2. Hallar dos números consecutivos tales que el cuadrado del mayor excede en 57 al triplo del menor.
𝑥𝑥: Primer número
𝑥𝑥 + 1: Segundo número
(𝑥𝑥 + 1)2 = 3𝑥𝑥 + 57
𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1 − 3𝑥𝑥 − 57 = 0
𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 56 = 0
 (𝑥𝑥 − 8)(𝑥𝑥 + 7) = 0
𝑥𝑥 − 8 = 0 𝑥𝑥 + 7 = 0
𝑥𝑥 = 8 𝑥𝑥 = −7
R.- El primer número es 8 y el segundo 9.
1
3. El producto de dos números es 180 y su cociente 1 4. Hallar los números.

𝑥𝑥, 𝑦𝑦 : Números
𝑥𝑥 1
𝑥𝑥𝑥𝑥 = 180 𝑦𝑦
= 1 4 (2)
180
𝑥𝑥 = (1)
𝑦𝑦

Reemplazando (1) en (2)

180
𝑦𝑦 5
=
𝑦𝑦 4
180 5
=
𝑦𝑦 2 4
180 × 4
= 𝑦𝑦 2
5
𝑦𝑦 2 = 144
�𝑦𝑦 2 = √144
𝒚𝒚 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
Reemplazamos el valor de 𝑦𝑦 en (1)
180
𝑥𝑥 = 𝑦𝑦
180
𝑥𝑥 = 12

𝒙𝒙 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
R.- Los números son 15 y 12.
Ejercicios:
1. Un número es el triplo de otro y la diferencia de sus cuadrados es 180. Hallar los números.
2. La longitud de una sala excede a su ancho en 4 m. Si cada dimensión se aumenta en 4 m. el área
será el doble. Hallar las dimensiones de la sala.
3. La diferencia de dos números es 7 y su suma multiplicada por el número menor equivale a 184.
Hallar los números.
4. El producto de dos números es 352, y si el mayor se divide por el menor, el cociente es 2 y el
residuo es 10. Hallar los números.
 5. La edad de A hace 6 años era la raíz cuadrada de la edad que tendrá dentro de 6 años. Hallar la
edad actual.

RESPUESTAS
12.3
3 3 3 9+√41 9−√41
1. −2, −2 4 2. 1 3. 8, −4 4 4. 1, −1 7 5. ,
5 5

12.5
2 2
1. ±√14 2. ± 3 3. ±√3 4. 0, −8 3 5. 0, −1

12.6
1. 4 2. 4 3. 1, 16 4. 9 5. 1
12.7
1. 45 𝑦𝑦 15 2. 12 𝑚𝑚. 𝑥𝑥 8 𝑚𝑚 3. 15 𝑦𝑦 8 4. 32 𝑦𝑦 11 5. 10 años
13.- PROGRESIONES Y LOGARITMOS.-
13.1 Progresiones.- Una progresión es una serie, y esta es una sucesión de términos formados de acuerdo con una
ley.
13.2 Progresiones aritméticas.- Es toda serie en la cual cada término después del primero se obtiene sumándole al

término anterior una cantidad constante llamada razón o diferencia, su símbolo es ÷. La fórmula es la siguiente:

𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓

𝒏𝒏
𝑺𝑺 = (𝒂𝒂𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝒏𝒏 )
𝟐𝟐
𝒓𝒓 = 𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒂𝒂𝒏𝒏−𝟏𝟏
Donde:
𝑎𝑎1 : Primer término de la sucesión
𝑎𝑎𝑛𝑛 : Último término de la sucesión
𝑛𝑛: Número de términos
𝑟𝑟: Razón
𝑆𝑆: Suma de los 𝑛𝑛 números de la sucesión.
Ejemplos:
1 1
1. Hallar el término 13º de la ÷ − . −2
4 4
1
𝑎𝑎1 = −
4
𝑛𝑛 = 13
1 1 9 1 8
𝑟𝑟 = −2 − �− � = − + = − = −2
4 4 4 4 4
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓
1
𝑎𝑎13 = − + (13 − 1)(−2)
4
1
= − + 12(−2)
4
1
= − − 24
4
97
=−
4
𝟏𝟏
𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏 = −𝟐𝟐𝟐𝟐
𝟒𝟒
3
2. Hallar el primer término de la progresión aritmética sabiendo que el 8º término es y el 9º término1.
4
3
𝑎𝑎8 =
4
𝑎𝑎9 = 1
𝑛𝑛 = 9
3 1
𝑟𝑟 = 1 − =
4 4
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓
 𝑎𝑎1 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 − (𝑛𝑛 − 1)𝑟𝑟
1
𝑎𝑎1 = 1 − (9 − 1) � �
4
1
𝑎𝑎1 = 1 − 8 � �
4
𝑎𝑎1 = 1 − 2
𝒂𝒂𝟏𝟏 = −𝟏𝟏
3. El 92º de una progresión aritmética es 1050 y el 1𝑒𝑒𝑒𝑒 término −42. Hallar la razón.
𝑎𝑎92 = 1050
𝑎𝑎1 = −42
𝑛𝑛 = 92
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓
(𝑛𝑛 − 1)𝑟𝑟 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1
𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1
𝑟𝑟 =
𝑛𝑛 − 1
1050 − (−42)
𝑟𝑟 =
92 − 1
1050 + 42
𝑟𝑟 =
91
1092
𝑟𝑟 =
91
𝒓𝒓 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
1
4. El 1𝑒𝑒𝑒𝑒 término de una progresión aritmética es 5 , el 2º término 6 y el último término 18. Hallar el número
5

de términos.
1 26
𝑎𝑎1 = 5 =
5 5
𝑎𝑎2 = 6
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 18
1 26 4
𝑟𝑟 = 6 − 5 = 6 − =
5 5 5
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓
(𝑛𝑛 − 1)𝑟𝑟 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1
𝑛𝑛𝑛𝑛 − 𝑟𝑟 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1
𝑛𝑛𝑛𝑛 = 𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1 + 𝑟𝑟
𝑎𝑎𝑛𝑛 − 𝑎𝑎1 + 𝑟𝑟
𝑛𝑛 =
𝑟𝑟
26 4
18 − +
𝑛𝑛 = 5 5
4
5
 90 − 26 + 4
𝑛𝑛 = 5
4
5
68
𝑛𝑛 =
4
𝒏𝒏 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
5. Hallar la suma de los 60 primeros términos de ÷ 11. 1. −9 ….
𝑎𝑎1 = 11
𝑛𝑛 = 60
𝑟𝑟 = 1 − 11 = −9
𝒏𝒏
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓 𝑺𝑺 = (𝒂𝒂𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝒏𝒏 )
𝟐𝟐
60
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 11 + (60 − 1)(−9) 𝑆𝑆 = �11 + (−520)�
2

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 11 + 59(−9) 𝑆𝑆 = 30(11 − 520)

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 11— 531 𝑆𝑆 = 30(−509)
𝑎𝑎𝑛𝑛 = −520 𝑺𝑺 = −𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
Ejercicios:
1. Hallar el término 17º de ÷ −8. 2. 12 ….
1 1
2. Hallar el término 27º de ÷ 3 . 5 ….
2 4

3. El 32º término de una progresión aritmética es −18 y la razón 3. Hallar el 1𝑒𝑒𝑒𝑒 .

1
4. El 5º término de la progresión aritmética es 7 y el 7º término es 8 . Hallar el primer término.
3
1 3 3
5. Hallar la razón de ÷ ….− donde − es el 17º término.
2 8 8

6. El primer término de la progresión aritmética es 5 y el 18º término es −80. Hallar la razón.

7. ¿Cuántos términos tiene la progresión ÷ 4. 6 … . 30?
1
8. ¿Cuántos términos tiene la progresión ÷ 5. 5 … . 18?
3

9. Hallar la suma de los 50 primeros términos de ÷ −5. −13. −21 ….

1 3
10. Hallar la suma de los 9 primeros términos de ÷ . 1. ….
2 2

13.2.1 Medios aritméticos.- Son los términos de una progresión aritmética que se hallan entre el primero y el último
término de la progresión. Por ejemplo, si la progresión ÷ 5. 10. 15. 20. 25 los términos 10, 15 y 20 son medios
aritméticos.
13.2.2 Interpolación.- Interpolar medios aritméticos entre dos números dados es formar una progresión aritmética
𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒂𝒂𝟏𝟏
cuyos extremos sean los dos números dados, antes hallando la razón mediante la siguiente fórmula 𝒓𝒓 = 𝒏𝒏−𝟏𝟏

Ejemplos:
1. Interpolar 4 medios aritméticos entre −42 y 53.
𝑎𝑎1 = −42
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 53
 𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒂𝒂𝟏𝟏
𝒓𝒓 =
𝒏𝒏 − 𝟏𝟏
53 − (−42) 53 + 42 95
𝑟𝑟 = = = = 19
6−1 5 5
𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 + 𝑟𝑟 = −42 + 19 = −23
𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 + 𝑟𝑟 = −23 + 19 = −4
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 + 𝑟𝑟 = −4 + 19 = 15
𝑎𝑎5 = 𝑎𝑎4 + 𝑟𝑟 = 15 + 19 = 34
La progresión ÷ −𝟒𝟒𝟒𝟒. −𝟐𝟐𝟐𝟐. −𝟒𝟒. 𝟏𝟏𝟏𝟏. 𝟑𝟑𝟑𝟑. 𝟓𝟓𝟓𝟓
2. Interpolar 3 medios aritméticos entre 1 y 3
𝑎𝑎1 = 1
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 3
𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒂𝒂𝟏𝟏
𝒓𝒓 =
𝒏𝒏 − 𝟏𝟏
3−1 2 1
𝑟𝑟 = = =
5−1 4 2
1 3 1
𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 + 𝑟𝑟 = 1 + = =1
2 2 2
3 1 4
𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 + 𝑟𝑟 = + = = 2
2 2 2
1 5 1
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 + 𝑟𝑟 = 2 + = = 2
2 2 2
𝟏𝟏 𝟏𝟏
La progresión ÷ 𝟏𝟏. 𝟏𝟏 . 𝟐𝟐. 𝟐𝟐 . 𝟑𝟑.
𝟐𝟐 𝟐𝟐
2 1
3. Interpolar 5 medios aritméticos entre y −
3 8
2
𝑎𝑎1 =
3
1
𝑎𝑎𝑛𝑛 = −
8
𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒂𝒂𝟏𝟏
𝒓𝒓 =
𝒏𝒏 − 𝟏𝟏
1 2 −3 − 16 19
−8 − − 24 19
𝑟𝑟 = 3 = 24 = =−
7−1 6 6 144
2 19 2 19 96 − 19 77
𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 + 𝑟𝑟 = + �− �= − = =
3 144 3 144 144 144
77 19 58 29
𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 + 𝑟𝑟 = − = =
144 144 144 72
29 19 58 − 19 39 13
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 + 𝑟𝑟 = − = = =
72 144 144 144 48
13 19 39 − 19 20 5
𝑎𝑎5 = 𝑎𝑎4 + 𝑟𝑟 = − = = =
48 144 144 144 36
5 19 20 − 19 1
𝑎𝑎6 = 𝑎𝑎5 + 𝑟𝑟 = − = =
36 144 144 144
 𝟐𝟐 𝟕𝟕𝟕𝟕 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟓𝟓 𝟏𝟏 𝟏𝟏
La progresión ÷ . . . . . .−
𝟑𝟑 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟕𝟕𝟕𝟕 𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟑𝟑𝟑𝟑 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟖𝟖

Ejercicios:
Interpolar.
1. 5 medios aritméticos entre −81 y −9
2. 4 medios aritméticos entre 5 y 12.
3 1
3. 5 medios aritméticos entre y .
4 8

4. 7 medios aritméticos entre −2 y −5.

1 7
5. 8 medios aritméticos entre y −
2 10

13.3 Progresiones geométricas.- Es toda serie en la cual cada término se obtiene multiplicando el anterior por una

cantidad constante que es la razón. Su símbolo es o ∺. Una progresión geométrica es creciente cuando la razón

es, en valor absoluto, mayor que uno, y es decreciente cuando la razón es una fracción propia. La fórmula es la
siguiente:
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
𝒓𝒓𝒂𝒂𝒏𝒏 − 𝒂𝒂𝟏𝟏
𝑺𝑺 = ; 𝒓𝒓 ≠ 𝟏𝟏
𝒓𝒓 − 𝟏𝟏
𝒂𝒂𝒏𝒏
𝒓𝒓 =
𝒂𝒂𝒏𝒏−𝟏𝟏
Donde:
𝑎𝑎1 : Primer término de la sucesión
𝑎𝑎𝑛𝑛 : Último término de la sucesión
𝑛𝑛: Número de términos
𝑟𝑟: Razón
𝑆𝑆: Suma de los 𝑛𝑛 números de la sucesión.
Ejemplos:

1. Hallar el 9º término de ∺3 ∶ −1 ∶ ….
1
3

𝑎𝑎1 = 3
𝑛𝑛 = 9
𝒂𝒂𝒏𝒏 −1 1
𝒓𝒓 = = =−
𝒂𝒂𝒏𝒏−𝟏𝟏 3 3
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
1 9−1
𝑎𝑎9 = 3 �− �
3
1 8
𝑎𝑎9 = 3 �− �
3
1
𝑎𝑎9 = 3 � 8 �
3
 1
𝑎𝑎9 =
37
𝟏𝟏
𝒂𝒂𝟗𝟗 =
𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
64 2
2. El 9º término de una progresión geométrica es y la razón es . Hallar el primer término.
2187 3
64
𝑎𝑎9 =
2187
2
𝑟𝑟 =
3

𝑛𝑛 = 9
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
𝑎𝑎𝑛𝑛
𝑎𝑎1 = 𝑛𝑛−1
𝑟𝑟
64

𝑎𝑎1 = 2187
2 9−1
� �
3
64
𝑎𝑎1 = 2187
2 8
� �
3

26
37
𝑎𝑎1 = 28
38

3
𝑎𝑎1 =
22
𝟑𝟑
𝒂𝒂𝟏𝟏 =
𝟒𝟒

3. Hallar la razón de ∺ −5 ∶ ⋯ . ∶ 640 de 8 términos.

𝑎𝑎1 = −5
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 640
𝑛𝑛 = 8
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
𝑎𝑎𝑛𝑛
𝑟𝑟 𝑛𝑛−1 = 𝑎𝑎1
640
𝑟𝑟 8−1 =
−5
640
𝑟𝑟 7 =
−5

𝑟𝑟 7 = −128
𝑟𝑟 7 = (−2)7
𝑟𝑟 = −2
 2
4. Hallar el número de términos de la progresión geométrica ∶ 2 ∶ ⋯ .162
3
2
𝑎𝑎1 =
3

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 162
2
𝑟𝑟 = 2 =3
3

𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏

2
162 = (3)𝑛𝑛−1
3
162 × 3
= (3)𝑛𝑛−1
2
81 × 3 = (3)𝑛𝑛−1
34 × 3 = (3)𝑛𝑛−1
35 = 3𝑛𝑛−1
5 = 𝑛𝑛 − 1
𝑛𝑛 − 1 = 5
𝑛𝑛 = 5 + 1
𝒏𝒏 = 𝟔𝟔

5. Hallar la suma de los 7 primeros términos de ∺ 12 ∶ 4 ∶ 1 ….

1
3

𝑎𝑎1 = 12
𝑛𝑛 = 7
4 1
𝑟𝑟 = =
12 3
𝒓𝒓𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒂𝒂𝟏𝟏
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝑺𝑺 = 𝒓𝒓−𝟏𝟏
; 𝒓𝒓 ≠ 𝟏𝟏
1 4
1 7−1 � ��
3 243
�−12
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 12 � � 𝑆𝑆 = 1
3 � �−1
3
4
1 6 −12
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 12 � � 𝑆𝑆 = 729
2
3 −
3
8744
1 −
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 12 � � 𝑆𝑆 = 729
2
729 −
3

4 4372
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 𝑆𝑆 =
243 243
𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
𝑺𝑺 = 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
Ejercicios:

1. Hallar el 6º término de ∺ −3 ∶ 6 ∶ −12 ….

2. Hallar el 5º término de ∺ ∶ ….
5 1
6 2
16 32
3. El 5º término de una progresión geométrica es y el 6º término . Hallar el primer término.
125 625

4. Hallar la razón de ∺ 2 ∶ ⋯ .64 de 6 términos.

5. Hallar la suma de los 10 primeros términos de ∺ −6 ∶ −3 ∶ −1 ….

1
2

13.3.1 Interpolación de medios geométricos.- Es la formación de una progresión geométrica cuyos extremos ean
𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒏𝒏
los números dados. La fórmula para hallar la razón es 𝒓𝒓 = �𝒂𝒂
𝟏𝟏

Ejemplos:
1. Interpolar 4 medios geométricos entre −7 y −224.
𝑎𝑎1 = −7
𝑎𝑎𝑛𝑛 = −224
𝑛𝑛 = 6
𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒏𝒏
𝒓𝒓 = �𝒂𝒂
𝟏𝟏

6−1 −224 5
𝑟𝑟 = � = √32 = 2
−7

𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 × 𝑟𝑟 = (−7)(2) = −14

𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 × 𝑟𝑟 = (−14)(2) = −28
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 × 𝑟𝑟 = (−28)(2) = −56
𝑎𝑎5 = 𝑎𝑎4 × 𝑟𝑟 = (−56)(2) = −112

La progresión ∺ −7 ∶ −14 ∶ −28 ∶ −56 ∶ −112 ∶ −224

2. Interpolar 5 medios geométricos entre 128 y 2

𝑎𝑎1 = 128
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 2
𝑛𝑛 = 7
𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒏𝒏
𝒓𝒓 = �𝒂𝒂
𝟏𝟏

7−1 2 6 1 1
𝑟𝑟 = � =� =
128 64 2

1
𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 × 𝑟𝑟 = (128) � � = 64
2
1
𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 × 𝑟𝑟 = 64 � � = 32
2
1
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 × 𝑟𝑟 = (32) � � = 16
2
 1
𝑎𝑎5 = 𝑎𝑎4 × 𝑟𝑟 = (16) � � = 8
2
1
𝑎𝑎6 = 𝑎𝑎5 × 𝑟𝑟 = (8) � � = 4
2
La progresión ∺ 128 ∶ 64 ∶ 32 ∶ 16 ∶ 8 ∶ 4 ∶ 2
1 16
3. Interpolar 4 medios geométricos entre 4 y
2 27
1 9
𝑎𝑎1 = 4 =
2 2
16
𝑎𝑎𝑛𝑛 =
27

𝑛𝑛 = 6
𝒏𝒏−𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒏𝒏
𝒓𝒓 = �𝒂𝒂
𝟏𝟏

16
6−1 5 24 2 5 25 2
𝑟𝑟 = � 27
9 =� = � 35 =
33 32 3
2

9 2
𝑎𝑎2 = 𝑎𝑎1 × 𝑟𝑟 = � � � � = 3
2 3
2
𝑎𝑎3 = 𝑎𝑎2 × 𝑟𝑟 = 3 � � = 2
3
2 4
𝑎𝑎4 = 𝑎𝑎3 × 𝑟𝑟 = (2) � � =
3 3
4 2 8
𝑎𝑎5 = 𝑎𝑎4 × 𝑟𝑟 = � � � � =
3 3 9

La progresión ∺ 4 : 3: 2: : :
1 4 8 16
2 3 9 27

Ejercicios:
Interpolar.
1. 3 medios geométricos entre 5 y 3125
11
2. 6 medios geométricos entre 2 y 34
64
4 27
3. 4 medios geométricos entre y
9 256
1
4. 7 medios geométricos entre 8 y
32

5. 4 medios geométricos entre 96 y 3

13.4 Problemas.-
Ejemplos:
1. Compré 50 libros. Por el primero pagué 8 ctv. y por cada uno de los demás 3 ctv. más que por el anterior.
Hallar el importe de la compra.
𝑛𝑛 = 50
𝑎𝑎1 = 8
𝑟𝑟 = 3
𝒏𝒏
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓 𝑺𝑺 = (𝒂𝒂𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝒏𝒏 )
𝟐𝟐
 50
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 8 + (50 − 1)3 𝑆𝑆 = (8 + 155)
2

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 155 𝑆𝑆 = 4.075 ctv.

R.- El importe total fue 40.75 Bs.
2. Hallar la suma de los 72 primeros múltiplos de 11 que siguen a 66.
𝑛𝑛 = 72
𝑟𝑟 = 11
𝑎𝑎1 = 77
𝒏𝒏
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 + (𝒏𝒏 − 𝟏𝟏)𝒓𝒓 𝑺𝑺 = (𝒂𝒂𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝒏𝒏 )
𝟐𝟐
72
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 77 + (72 − 1)11 𝑆𝑆 = (77 + 858)
2

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 858 𝑆𝑆 = 33.660

R.- La suma es 33.660.
3. Los ahorros de 3 años de un hombre están en progresión aritmética. Si en los tres años ha ahorrado 2400 Bs.,
y el primer año ahorró la mitad de lo q ahorró el segundo. ¿Cuánto ahorró cada año?
𝑛𝑛 = 3
𝑆𝑆 = 2400
𝑥𝑥: Ahorro del 2º año
𝑥𝑥
: Ahorro del 1er año
2
𝑥𝑥 𝑥𝑥
𝑟𝑟 = 𝑥𝑥 − =
2 2
𝑥𝑥 3𝑥𝑥
𝑥𝑥 + = : Ahorro del 3º año
2 2
𝑥𝑥 3𝑥𝑥
𝑥𝑥 + + = 2400
2 2
2𝑥𝑥+𝑥𝑥+3𝑥𝑥
= 2400
2
6𝑥𝑥
= 2400
2

3𝑥𝑥 = 2400
𝑥𝑥 = 800
𝑥𝑥 800
Primer año: = = 400 Bs.
2 2

Para el 2º año
𝑎𝑎1 = 400
𝑛𝑛 = 2
𝑥𝑥 800
𝑟𝑟 = = = 400
2 2

𝑎𝑎2 = 400 + (2 − 1)400 = 800 Bs.

Para el 3º año
𝑎𝑎1 = 400
𝑛𝑛 = 3
 𝑥𝑥 800
𝑟𝑟 = = = 400
2 2
𝑎𝑎3 = 400 + (3 − 1)400 = 1200
R.- Ahorró en el 1º año=400 Bs., 2º año= 800 Bs y 3º año=1.200 Bs.
4. Un dentista arregla 20 piezas a una persona cobrándole un centavo por la primera, 2 ctvs. por la segunda, 4
ctvs. por la tercera, 8 ctvs. por la cuarta, y así sucesivamente. ¿Cuáles serán los honorarios del dentista?
𝑛𝑛 = 20
𝑟𝑟 = 2
𝑎𝑎1 = 1
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 1(2)20−1 = 219 = 524.288
𝒓𝒓𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒂𝒂𝟏𝟏
𝑺𝑺 = 𝒓𝒓−𝟏𝟏
; 𝒓𝒓 ≠ 𝟏𝟏
2(524.288) − 1
𝑆𝑆 =
2−1
𝑆𝑆 = 1.048,75 ÷ 100
𝑆𝑆 = 10.485,75
R.- Los honorarios del dentista es de 10.485,75 Bs.
1
5. Un hombre jugó durante 8 días y cada día ganó de lo que ganó el día anterior. Si el 8º día ganó 1 Bs.,
3

¿Cuánto ganó el primer día?

𝑛𝑛 = 8
1
𝑟𝑟 =
3
𝑎𝑎𝑛𝑛 = 1
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
𝑎𝑎𝑛𝑛
𝑎𝑎1 = 𝑛𝑛−1
𝑟𝑟
1 1 1
𝑎𝑎1 = 1 8−1
= 1 7
= 1 = 2.187 Bs.
� � � � 2187
3 3

R.- El primer día ganó 2.187 Bs.

2
6. Un hombre que ahorra cada año los de lo que ahorró el año anterior, ahorró el 5º año 160 Bs. ¿Cuánto ha
3

ahorrado en los 5 años?

2
𝑟𝑟 =
3

𝑎𝑎𝑛𝑛 = 160
𝑛𝑛 = 5
𝒂𝒂𝒏𝒏 = 𝒂𝒂𝟏𝟏 𝒓𝒓𝒏𝒏−𝟏𝟏
160 160 160
𝑎𝑎1 = = = = 810
2 5−1
2 4 16
�3� �3� 81
 𝒓𝒓𝒂𝒂𝒏𝒏 −𝒂𝒂𝟏𝟏
𝑺𝑺 = 𝒓𝒓−𝟏𝟏
; 𝒓𝒓 ≠ 𝟏𝟏
2 320 2110
(160)−810 −180 −
𝑆𝑆 = 3 2 = 3
1 = 3
1 = 2110 Bs.
−1 − −
3 3 3

R.- Ahorró en 5 años 2110 Bs.

Ejercicios:
1. ¿Cuánto ha ahorrado un hombre en 5 años si en enero del primer año ahorró 2 Bs. y en cada mes posterior
ahorró 3 Bs. más que en el precedente?
2. Un hombre avanza en el primer segundo de su carrera 6 m y en cada segundo posterior avanza 25 cm más
que en el anterior. ¿Cuánto avanzó en el 8º segundo y que distancia habrá recorrido en 8 segundos?
3. Una deuda puede ser pagada en 32 semanas pagando 5 Bs la 1º semana, 8 Bs la 2º semana, 11 Bs la 3º semana
y así sucesivamente. Hallar el importe de la deuda.
1
4. Una persona viaja 50 kilómetros el primer día y en cada día posterior 5 kilómetros menos de lo que recorrió
2

el día anterior. ¿Cuánto habrá recorrido al cabo de 8 días?

1
5. En una progresión aritmética de 12 términos el 1º y el 12º término suman 53 . ¿Cuál es la suma del 3º y el
2

10º término?
1
6. El producto del 3º y del 7º término de una progresión geométrica de 9 términos es . ¿Cuál es el producto
216

del primer término por el último?

4 8
7. En una progresión geométrica de 5 términos el cuadrado del 3er término es . Si el último término es .
81 81

¿Cuál es el primero?
1 1
8. El 4º término de una progresión geométrica es y el 7º término . Hallar el 6º término.
4 82

9. La población de una ciudad ha aumentado en progresión geométrica de 59049 almas que era en 1953 a 100000
almas en 1958. ¿Cuál es la razón del crecimiento por año?
1
10. Una persona ha ganado en cada año de lo que ganó el año anterior. Si el primer año ganó 24300 Bs. ¿Cuánto
3

ha ganado en 6 años?
13.5 Logaritmos.- El logaritmo de un número positivo 𝑁𝑁 en base 𝑏𝑏, positivo y distinto de la unidad, es el exponente
𝑥𝑥 a que hay que elevar la base para obtener dicho número. Por definición tenemos.
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑵𝑵 = 𝒙𝒙 ⇔ 𝒃𝒃𝒙𝒙 = 𝑵𝑵
Ejemplo: log 3 9 = 2
Por definición:
32 = 9
13.6 Propiedades generales de los logaritmos.-
1) La base de un sistema de logaritmos no puede ser negativa, porque si fuera negativa, sus potencias pares
serian positivas y las impares negativas, y tendríamos una serie de números alternativamente positivos y
negativos, y por tanto, habría menos positivos que no tendrían logaritmo.
 2) Los negativos no tiene logaritmo porque siendo la base positiva, todas sus potencias, ya sean pares o
impares, son positivas y nunca negativas.
3) En todo sistema de logaritmos, el logaritmo de la base es 1, porque siendo 𝑏𝑏 la base, tendremos
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝒃𝒃 = 𝟏𝟏 ⇔ 𝒃𝒃𝟏𝟏 = 𝒃𝒃
4) En todo sistema el logaritmo de 1 es cero, porque siendo 𝑏𝑏 la base, tendremos:
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝟏𝟏 = 𝟎𝟎 ⇔ 𝒃𝒃𝟎𝟎 = 𝟏𝟏
5) Los números mayores que 1 tienen logaritmo negativo porque siendo log 1 = 0, los logaritmos de los
números mayores que 1 serán menores que cero; luego, serán positivos.
6) Los números menores que 1 tienen logaritmo negativo porque siendo log 1 = 0, los logaritmos de los
números menores que 1 serán menores que cero; luego, serán negativos.
13.7 Logaritmo del producto.- El producto de dos logaritmos es igual a la suma de sus logaritmos. Sean 𝐴𝐴 y 𝐵𝐵 los
factores y 𝑏𝑏 la base del sistema;
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨 + 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑩𝑩
13.8 Logaritmo del cociente.- El cociente de dos logaritmos es igual a la diferencia de sus logaritmos. Sean 𝐴𝐴 y 𝐵𝐵
los factores y 𝑏𝑏 la base del sistema;
𝑨𝑨
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐠𝐠 𝒃𝒃 = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨 − 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑩𝑩
𝑩𝑩
13.9 Logaritmo de la potencia.- El logaritmo de una potencia es igual al exponente multiplicado por el logaritmo
de la base. Sea 𝑥𝑥 = log 𝐴𝐴 y 𝑏𝑏 la base del sistema;
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨𝒏𝒏 = 𝒏𝒏 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨
13.10 Logaritmo de una raíz.- El logaritmo de una raíz es igual al logaritmo de la cantidad subradical dividido
entre el índice de la raíz. Sea 𝑥𝑥 = log 𝐴𝐴 y 𝑏𝑏 la base del sistema;
𝒏𝒏 𝟏𝟏
𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 √𝑨𝑨 = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒃𝒃 𝑨𝑨
𝒏𝒏
Ejemplos:
Aplique propiedades.
1 2
1. 52 × 53
1 2 1 2 𝟏𝟏 𝟐𝟐
log �52 × 53 � = log �52 � + log �53 � = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟓𝟓 + 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟓𝟓
𝟐𝟐 𝟑𝟑
2
35
2. 5
23
2
35 2 5 𝟐𝟐 𝟓𝟓
log � 5
� = log �35 � − log �23 � = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟑𝟑 − 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟐𝟐
𝟓𝟓 𝟑𝟑
23
1 1
2 ×3 2 3
3. � 2 1
53 ×35
 1 1 1 1
1 1 2 1
2 ×3 1 2 ×3
2 1 3 2 3
log �� 2 1 � = log � 2 1 � = �log �22 × 33 � − log �53 × 35 ��
2 2
53 ×35 53 ×35

1 1 2 1
1
= ��log(2)2 + log(3)3 � − �log(5)3 + log(3)5 ��
2
1 1 1 2 1
= � log 2 + log 3 − log 5 − log 3�
2 2 3 3 5
1 1 1 1
= log 2 + log 3 − log 5 − log 3
4 6 3 10
𝟏𝟏 𝟏𝟏 𝟏𝟏
= 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟐𝟐 + 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟑𝟑 − 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟓𝟓
𝟒𝟒 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟑𝟑

Ejercicios:
Aplique propiedades.
1 2
1. 52 × 33
1 1 3
2. 25 × 32 × 54
7 𝑥𝑥
3. �
𝑦𝑦

3
4. 7√𝑥𝑥 × 5�𝑦𝑦 × √𝑧𝑧

𝑎𝑎 3 𝑏𝑏2
5. �
𝑐𝑐 4 𝑑𝑑

13.11 Ecuaciones exponenciales y/o logarítmicas.- Son ecuaciones en que la incógnita es exponente de la
cantidad. Se aplica el siguiente teorema, 𝒙𝒙𝒂𝒂 = 𝒙𝒙𝒃𝒃 ⇔ 𝒂𝒂 = 𝒃𝒃
Ejemplos:
1. log 2 32 = 𝑥𝑥
Aplicando la definición
2𝑥𝑥 = 32
2𝑥𝑥 = 25
Por el teorema tenemos,
𝒙𝒙 = 𝟓𝟓
4
2. log √10 = 𝑥𝑥
1
10𝑥𝑥 = 104
𝟏𝟏
𝒙𝒙 =
𝟒𝟒
3. log (𝑥𝑥∗1) (4𝑥𝑥 − 4) = 2
(𝑥𝑥 − 1)2 = 4𝑥𝑥 − 4
𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 = 4𝑥𝑥 − 4
𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 1 − 4𝑥𝑥 + 4 = 0
𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 + 5 = 0
(𝑥𝑥 − 5)(𝑥𝑥 − 1) = 0
 𝑥𝑥 − 5 = 0 𝑥𝑥 − 1 = 0
𝒙𝒙 = 𝟓𝟓 𝒙𝒙 = 𝟏𝟏
Ejercicios:
Resolver.
1
1. 5−𝑥𝑥 =
125

2. 22𝑥𝑥−3 = 1
3
3. log 4 (𝑥𝑥)3 =
2

4. log 5 (log 3 𝑥𝑥) = 0

5. log(2𝑥𝑥 + 3) − log(𝑥𝑥 + 5) = 0
13.12 Ejercicios y problemas de aplicación.-
1. log 1 0.25 = 𝑥𝑥
2

Por definición,
1 𝑥𝑥
� � = 0.25
2
1 𝑥𝑥 1
� � =
2 4
1 𝑥𝑥 1
� � = 2
2 2
1 𝑥𝑥 1 2
� � =� �
2 2
𝒙𝒙 = 𝟐𝟐
2. log √5 125 = 𝑥𝑥
𝑥𝑥
�√5� = 125
1
(5)2𝑥𝑥 = 53
1
𝑥𝑥 = 3
2
𝒙𝒙 = 𝟔𝟔
1
3. ln � 5 � = 𝑥𝑥
𝑒𝑒
1
𝑒𝑒 𝑥𝑥 =
𝑒𝑒 5
𝑒𝑒 𝑥𝑥 = 𝑒𝑒 −5
𝒙𝒙 = −𝟓𝟓
Aplique propiedades.
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦(𝑚𝑚+𝑛𝑛)
4. ln � 𝑚𝑚𝑚𝑚
�
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦(𝑚𝑚+𝑛𝑛)
ln � 𝑚𝑚𝑚𝑚
� = ln�𝑥𝑥 2 𝑦𝑦(𝑚𝑚 + 𝑛𝑛)� − ln(𝑚𝑚𝑚𝑚) = ln 𝑥𝑥 2 + ln 𝑦𝑦 + ln(𝑚𝑚 + 𝑛𝑛) − ln(𝑚𝑚𝑚𝑚)

= 2 ln 𝑥𝑥 + ln 𝑦𝑦 + ln(𝑚𝑚 + 𝑛𝑛) − (ln 𝑚𝑚 + ln 𝑛𝑛) = 𝟐𝟐 𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒙𝒙 + 𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒚𝒚 + 𝐥𝐥𝐥𝐥(𝒎𝒎 + 𝒏𝒏) − 𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒎𝒎 − 𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒏𝒏
 5. log 2�2�2√2

1 1
log 2�2�2√2 = log 2 + log �2�2√2 = log 2 + log 2�2√2 = log 2 + �log 2 + log �2√2�
2 2
1 1 1 1
= log 2 + �log 2 + log 2√2� = log 2 + �log 2 + �log 2 + log √2��
2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
= log 2 + �log 2 + �log 2 + log 2�� = log 2 + �log 2 + log 2 + log 2�
2 2 2 2 2 4
1 1 1 8 log 2 + 4 log 2 + 2 log 2 + log 2 𝟏𝟏𝟏𝟏
= log 2 + log 2 + log 2 + log 2 = = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟐𝟐
2 4 8 8 𝟖𝟖

Propuestos:
1. log 0.0001 = 𝑥𝑥
4
2. log 9 √3 = 𝑥𝑥
3. log 𝑥𝑥 81 = −4
Aplique propiedades.
𝑎𝑎 2 −𝑏𝑏2
4. log 2
𝑎𝑎𝑎𝑎

3 1 1
5. log 𝑒𝑒 �𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 −2

RESPUESTAS
13.2
1 7
1. 152 2. 49 3. −111 4. 4 5. −
3 128
1
6. −5 7. 14 8. 40 9. −10050 10. 22
2

13.2.2
2 4 1 3
1. ÷ −81. −69. −57. −45. −33. −21. −9 2. ÷ 5. 6 . 7 . 9 . 10 . 12
5 5 5 5
3 31 13 7 1 11 1 3 3 1 1 7 1 5
3. ÷ . . . . . . 4. ÷ −2. −2 . −2 . −3 . −3 . −3 . −4 . −4 . −5
4 48 24 16 3 48 8 8 4 8 2 8 4 8
1 11 7 1 1 1 3 13 17 7
5.÷ . . . .− .− .− .− .− .−
2 30 30 10 30 6 10 30 30 10

13.3
27 253
1. 96 2. 3. 5 4. 2 5. −11
250 256

13.3.1
1 3 1 3 25 11
1. ∺ 5 ∶ ±25 ∶ ±125 ∶ ±625 ∶ 3125 2. ∺ 2 ∶ 3 ∶ 4 ∶ 6 ∶ 10 ∶ 15 ∶ 22 ∶ 34
2 4 8 16 32 64
4 1 1 3 9 27 1 1 1 1 1
3. ∺ ∶ ∶ ∶ ∶ ∶ 4. ∺ 8 ∶ ±4 ∶ 2 ∶ ±1 ∶ ∶ ± ∶ ∶ ± ∶
9 3 4 16 64 256 2 4 8 16 32

5. ∺ 96 ∶ 48 ∶ 24 ∶ 12 ∶ 6 ∶ 3
13.4
1
1. 5430 Bs 2. 7,75 m; 55 m 3. 1648 Bs 4. 246 km 5. 53
2
1 1 1 10
6. 7. 8. 9. 5. 36400 Bs.
216 2 16 9

13.10
1 2 1 1 3 1
1. log 5 + log 3 2. log 2 + log 3 + log 5 3. (log 𝑥𝑥 − log 𝑦𝑦)
2 3 5 2 4 7
1 1 1 3 1
4. log 𝑥𝑥 + log 𝑦𝑦 + log 𝑧𝑧 5. log 𝑎𝑎 + log 𝑏𝑏 − 2 log 𝑐𝑐 − log 𝑑𝑑
7 5 3 2 2

13.11
3
1. 3 2. 3. 2 4. 3 5. 2
2

13.12
1 1
1. 6 2. 3.
8 3
1 1
4. log 2(𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2 ) − log 2 𝑎𝑎 − log 2 𝑏𝑏 5. log 2 𝑥𝑥 − log 2 𝑦𝑦
6 6
GEOMETRÍA PLANA
DEFINICIÓN DE PUNTO. (Euclides) “Punto es lo que no tiene partes”. El punto no se define. La
idea de punto esta sugerida por la huella que deja en el papel un lápiz bien afilado.
Un punto geométrico es imaginado tan pequeño que carece de dimensiones. Admitimos el siguiente
postulado:
Hay infinitos punto.
Los puntos se suelen designar por letras mayúsculas y representar por un trazo, un círculo o una cruz.
Así decimos el punto A; el punto B; etc.

X •
A B

Fig. 1

LA LÍNEA. Son tipos especiales de conjuntos de puntos. Entre los más notables están:
La línea recta. Una imagen de este conjunto de puntos es un rayo luminoso, al borde de una regla,
etc.

Fig. 2
Una recta geométricamente se extiende sin límite en dos sentidos: No comienza ni termina. Admitimos
los siguientes postulados:
Por dos puntos pasa una recta y solamente una.
Dos rectas no pueden tener más de un solo punto común.
La recta se suele designar por dos de su puntos con el símbolo < >
ÁNGULO. Ángulo es una abertura formado por dos semirrectas con un mismo origen llamado
“vértice”. Las semirrectas se llaman “lados”. El ángulo se designa por una letra mayúscula situado en
un vértice. A veces se usa una letra griega dentro del ángulo.
CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS. Los ángulos se miden en grados (°) y según su medida se
clasifican en:
1) Ángulo agudo. Es aquel que mide más de 0° y menos de 90°
2) Ángulo recto. Es aquel que mide 90°.
3) Ángulo obtuso. Es aquel que mide más de 90° y menos de 180°.
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS SEGÚN SU MEDIDA.

Agudo < 90° Recto = 90° Obtuso>90°

Convexo < 180° Llano = 180° Cóncavo > 180°

Nulo = 0º Completo = 360°

Negativo < 0º Mayor de 360°

Tabla. 1
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN
Á n g u l o s con s ecu t i vos . S on aqu el l os que t i enen el vért i c e y un l ado com ún .

Fig. 3

Á n g u l o s a dyacen t es . S on aquel l os que t i enen el v ért i ce y u n l ado com ún , y l o s

o t ro s l ad o s s i t uados uno en pro l on gaci ó n del ot ro. Form an u n án gu l o l l an o .

Fig. 4

Ángulos opuestos por el vértice. S on l os que t eni endo el vé rt i ce com ún, l o s l ad o s

d e u n o s o n prol on ga ci ón de l os l ados del ot ro. Los án gul os 1 y 3 s on i gual es . Lo s
án gu l o s 2 y 4 s on i gual es .

Fig. 5
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS SEGÚN SU SUMA.

Ángulos complementarios. Dos án gul os s on com pl em ent ari os s i s um an 90° .

Fig. 6

Ángulos suplementarios. Dos án gul os s o n s upl em ent ari os s i s um an 180°.

Fig. 7

ÁNGULOS RESULTANTES DEL CORTE ENTRE DOS RECTAS PARALELAS Y

PERPENDI CULARES ENTRE SÍ.

Ángulos correspondientes. Lo s án gul os 1 y 2 s on i gual es .

Fig. 8
Ángulos alternos internos. Los án gul os 2 y 3 s on i gual es .

Fi g. 9

Ángulos alternos externos. Los án gul os 1 y 4 s on i gual es .

Fig. 10

TIPOS DE ÁNGULOS DE UN POLÍGONO REGULAR.

Fig. 11
Ángulo central de un polígono regular. Es el formado por dos radios consecutivos.

Si n es el número de lados de un polígono:

Ángulo central = 360°: n

Ángulo central del pentágono regular= 360°: 5 = 72º

Ángulo interior de un polígono regular. Es el formado por dos lados consecutivos.

Ángulo interior =180° − Ángulo central

Ángulo interior del pentágono regular = 180° − 72º = 108º

Ángulo exterior de un polígono regular. Es el formado por un lado y la prolongación

de un lado consecutivo.

Los ángulos exteriores e interiores son suplementarios, es decir, que suman 180º.

Ángulo exterior = Ángulo central

Ángulo exterior del pentágono regular = 72º

ÁNGULOS DE LA CIRCUNFERENCIA.

Ángulo central. Án gul o q u e t i en e s u v ért i ce en el c ent ro de l a ci rcun fer en ci a y

s u s l ad o s s on dos radi os . L a med i d a d e u n arco es l a de s u án gu l o cen tra l
co rr es p o n d i en te.

𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑨𝑨𝑨𝑨

Fig. 12

Ángulo inscrito. S u v ért i ce es t á en l a c i rcunfer en ci a y s us l ados s on s ecan t es a

el l a. Mi d e l a mi tad d el arco q u e ab arc a.
 𝟏𝟏
𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑨𝑨𝑨𝑨
𝟐𝟐

Fig. 13

Ángulo semiinscrito. S u vért i ce es t á en l a ci rcunfer enci a, un l ad o s ecan t e y e l

o t ro t an g ent e a el l a. Mi d e l a mi tad d el arco q u e ab arca.

𝟏𝟏
𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑨𝑨𝑨𝑨
𝟐𝟐

Fig. 14

Ángulo interior. S u vért i ce es i nt eri or a l a ci rcunfer enci a y s us l ados s ecant es a

el l a. Mi d e l a mi tad d e l a s u ma d e l as med i d as d e l os arcos q u e ab arca n s u s
l a d o s y l a s p rol on gaci on es d e s u s l ad os .

1
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 = 𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐶𝐶𝐶𝐶
2

Fig. 15
Ángulo exterior. Su vértice es un punto exterior a la circunferencia y los lados de
sus ángulos son: o secantes a ella, o uno tangente y otro secante, o tangentes a ella:

Fig. 16

Mide la mitad de la diferencia entre las medidas de los arcos que abarcan sus
lados sobre la circunferencia.

1
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 = 𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐶𝐶𝐶𝐶
2

Ejercicios.

• Si el complemento del ángulo x es 2x, ¿cuál es el valor de x en grados?

2𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 = 90°
3𝑥𝑥 = 90°
90°
𝑥𝑥 =
3
𝑥𝑥 = 30°

• Si el suplemento del ángulo x es 5x, ¿Cuál el valor de x?

5𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 = 180°
6𝑥𝑥 = 180°
180°
𝑥𝑥 =
6
𝑥𝑥 = 30°

• Hállese dos ángulos con complementarios tales que su diferencia sea 30°
Sumando 30°+60°=90° es decir:

Ejercicios propuestos.
• Determine los dos ángulos x e y cuya suma es 90° y cuya diferencia es 10°.

Respusta. x = 50° ; y = 40°

• Hallar el valor de x de la siguiente figura:

Respusta. x = 12
• Hallar el valor de x de la siguiente figura:

Respusta. x = 14,7

• Hallar el valor de x de la siguiente figura: (Ambos ángulos son iguales)

Respusta. x = 2,1

• Hállese dos angolos suplementarios tales que el uno sea 20° mayor que el otro.

Respusta. x = 100°; y = 80°

IDENTIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS A TRAVÉS DE DOS PARALELAS CORTADAS

POR UN SECANTE.

Al trazar dos líneas pueden ocurrir dos situaciones: la primera, que se crucen en un punto; la segunda,
que por más que se prolonguen no lleguen a unirse.

Secante. Dos rectas que se cortan en un punto se llaman secantes.

Fig. 17

Paralelas. Dos rectas situadas en el mismo plano que no se cortan son paralelas

Fig. 18

Al cortar dos rectas con una secante se forman ocho ángulos, los cuales se representan por letras
minúsculas; estos se clasifican por parejas de acuerdo con la posición que tienen con la secante.

1. Ángulos colaterales internos. Son los ángulos que se encuentran del mismo lado de la secante
y dentro de las rectas.
 Fig. 19

Los ángulos colaterales internos son:

2. Ángulos colaterales externos. Son aquellos que se encuentran del mismo lado de la secante y
fuera de las rectas.

Fig. 2

Los ángulos colaterales externos son:

3. Ángulos correspondientes. Son los ángulos que se encuentran en un mismo lado de la secante,
formando parejas, un interno con un externo.

Fig. 21
Los ángulos correspondientes son:

4. Ángulos alternos internos. Son los ángulos interiores que se encuentran en uno y otro lado
de la secante.

Fig. 22

Los ángulos alternos internos son:

5. Ángulos alternos externos. son los ángulos exteriores que se encuentran en uno y otro lado de
la secante.

Fig. 23

Los ángulos alternos externos son:

6. Ángulos opuestos por el vértice. Son aquellos que tienen en común el mismo vértice y se
oponen uno al otro.
 Fig. 24

Los ángulos opuestos por el vértice son:

Si las rectas cortadas por la secante son paralelas, los ángulos tienen las siguientes relaciones:

1. Los ángulos colaterales son suplementarios, estos suman 180°:

Fig. 25

2. Los ángulos correspondientes tienen la misma medida, es decir, son congruentes:

 Fig. 26

3. Los ángulos alternos tienen igual medida, es decir, son congruentes:

Fig. 27

4. Los ángulos opuestos por el vértice tienen igual medida, esto es son congruentes:
 Fig. 28

Si se traza una secante a dos rectas paralelas y se conoce la medida de uno de los ángulos, es posible
determinar la medida de los otros.

Obsérvese el siguiente ejemplo:

Fig. 29

Como los ángulos colaterales son suplementarios y los ángulos e y h son colaterales, entonces:

Los ángulos correspondientes son congruentes, por lo tanto:

Entonces:

Los ángulos alternos son congruentes entonces:

Por lo tanto:

Ejercicios.

• Observe la figura siguiente y después, conteste a las preguntas:

1. ¿Cómo son los ángulos 1 y 2?

2. ¿Cómo podemos llamar a los ángulos 1 y 4?
3. ¿Son suplementarios los ángulos 2 y 4?
4. ¿Son iguales los ángulos 2 y 3? ¿Por qué?
5. ¿Son correspondientes los ángulos 3 y 7?
6. ¿Cómo son los ángulos 4 y 6?
7. ¿Es el ángulo 6 correspondiente al ángulo 3?
8. ¿Son iguales los ángulos 5 y 8? ¿Por qué?
 9. ¿Cómo puedes llamarles a los ángulos 1 y 8?
10. ¿Son alternos internos los ángulos 5 y 6?
11. ¿Cómo son los ángulos 4 y 5 del gráfico?

Respuestas:

1. Adyacentes y suplementarios.
2. Opuestos por el vértice. Uno es externo y el otro interno.
3. Sí, juntos valen 180º.
4. Sí, por ser opuestos por el vértice.
5. Sí por encontrarse en el mismo lado de la secante, siendo uno un ángulo interior y el otro un
ángulo exterior.
6. Se encuentren en el mismo lado de la secante, los dos son ángulos interiores.
7. No porque no están situados al mismo lado de la secante y además, los dos son interiores.
8. Sí por estar opuestos por el vértice.
9. Son ángulos alternos externos ya que se encuentran a distinto lado de la secante y en la parte
exterior de las paralelas.
10. No porque no son alternos y además, los alternos internos son iguales entre sí.
11. Los ángulos 4 y 5 del grafico son alternos internos.

• De la gráfica hallar el valor de x.

• Encontrar el valor de x y el valor de y de la gráfica.

Por ángulos alternos e internos:
 420
𝑥𝑥 =
7
𝑥𝑥 = 60

Sustituyendo:
𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥 = 60
60 + 3𝑦𝑦 = 60 → 3𝑦𝑦 = 60 − 60
3𝑦𝑦 = 0
𝑦𝑦 = 0

𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 60
60 + 3 ∗ 0 = 60
60 = 60

2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = 120
2 ∗ 60 − 0 = 120
120 − 0 = 120
120 = 120

Ejercicios propuestos.
• Hallar el valor de x:

Respusta. x = -0,66
• Hallar el valor de x para la siguiente gráfica:

Respusta. x = 52
• El la siguiente gráfica encontrar el valor de x.

Respusta. x = 1,75
• Hallar el valor de x.
Respusta. x = 23,85
• Calcular el valor de x y los ángulos que se muestran en la figura.

Respusta. x = 6; 50°

TRIÁNGULOS.

Un triángulo es el polígono que resulta de unir 3 puntos con líneas rectas.

Todo triángulo tiene 3 lados (a, b y c), 3 vértices (A, B y C) y 3 ángulos interiores (A, B y C).

Habitualmente se llama lado a al lado que no forma parte del ángulo A. Lo mismo sucede con los
lados b y c y los ángulos B y C.

CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS.

Los triángulos se pueden clasificar según diferentes criterios:

• Por sus lados

• Por sus ángulos

Según la medida de sus lados.

1. Triángulo Equilátero. Se caracterizan por tener los 3 lados (a, b y c) iguales y los 3 ángulos
interiores también son iguales.
 Fig. 30

2. Triángulo Isósceles. Tienen 2 lados iguales (a y b) y un lado distinto (c)

Los ángulos A y B son iguales, y el otro agudo es distinto.

Fig. 31

3. Triángulo Escaleno. Es aquel que tiene los 3 lados distintos. Los 3 ángulos son también
distintos.

Fig. 32

Según la medida de sus ángulos.

1. Triángulo Acutángulo. Son aquellos triángulos que tienen los 3 ángulos agudos (menos de
90° grados).

Fig. 33
 2. Triángulo Rectángulo. Se caracteriza porque el ángulo interior A es recto (90° grados) y los
otros 2 ángulos son agudos. Los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos (c y b), el
otro lado hipotenusa.

Fig. 34

4. Triángulo Obtusángulo. Se caracteriza porque el ángulo interior A es obtuso (más de 90°

grados). Los otros 2 ángulos son agudos.

Fig. 35

Ejercicios.
• ¿Sería correcto decir que en un triángulo equilátero cada ángulo mide 59º38’56’’?
Respuesta: Incorrecto. Cada ángulo debe medir 60º porque la suma de todos es 180º y como son
iguales basta que divida: 180 = 60°
3
• En un triángulo isósceles, cada uno de los ángulos iguales mide 30º16’ ¿Cuánto vale el ángulo
desigual?

Respuesta: 119º28’

• El triángulo que tienes en la figura siguiente ¿qué tipo de triángulo es, según sus lados y
cuánto mide el ángulo x?
Respuestas: Escaleno y el ángulo x mide 56º06’

• ¿Puede existir un triángulo cuyos ángulos miden 66º56’44’’, 43º12’33’’ y 69º50’43’’? ¿Por
qué?

Respuesta: Sí, porque la suma de sus ángulos es 180º

• ¿Qué clase de triángulo es el que tiene por ángulos 65º43’58’’, 55º37’55’’ y 63º12’13’’?

Respuesta: No existe. La suma de sus ángulos supera 180º

• En un triángulo isósceles el ángulo desigual vale 66º14’34’’ ¿Cuánto vale cada uno de los
ángulos iguales?

Respuesta: 56º52’43”

• ¿Cuántas diagonales tiene un triángulo? Razona la respuesta.

Respuesta: No tiene ninguna.

Explicación: Recuerda que diagonal es una recta que une dos vértices no consecutivos de un polígono
o de un poliedro (estudiaremos más adelante). En un triángulo es imposible dibujar una diagonal que
unos dos vértices no consecutivos. Porque si parto de un vértice y voy al 2º no consecutivo me
encuentro con un lado del triángulo.

TEOREMAS RELATIVOS A LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO.

El teorema de los ángulos exteriores de un triángulo es un teorema en geometría que establece que
los ángulos fuera de un triángulo es mayor que las dos no - adyacentes ángulos interiores a la misma
o que el ángulo externo de un triángulo es igual a la suma de los dos ángulos internos no adyacente a
la misma.
Un triángulo tiene tres vértices. Los lados de un triángulo que se en un vértice y forman un ángulo,
que se llama ángulo interno.

En la figura siguiente observamos que los ángulos BAC = a; ACB = c; CBA = b son los ángulos
internos del triángulo ABC y tenemos que ACD = d es un ángulo externo. Así, un ángulo externo de
un triángulo es el ángulo formado por la prolongación de un lado y el lado adyacente. El ángulo
externo es suplementario al interno adyacente.
 Fig. 36

En realidad existen dos teoremas del ángulo externo, es decir, dos resultados que asocian el ángulo
externo a los ángulos internos no adyacentes, pero ambos se complementan y pueden ser vistos como
un único teorema. Son ellos:

• En todo triángulo, cualquier ángulo externo es mayor que cualquiera de los ángulos internos
no adyacentes.
• En todo triángulo, cualquier ángulo externo es igual a la suma de los dos ángulos internos no
adyacentes.

Estos teoremas pueden ser demostrados de diversas formas.

La demostración más trivial pasa por el hecho de que el ángulo externo es suplementario al ángulo
interno adyacente.
A partir de eso, tenemos que: 𝑑𝑑 = 180° − 𝑐𝑐
En todo triángulo tenemos que la suma de todos los ángulos internos es igual a dos ángulos rectos, o
un ángulo bajo, así, tenemos: 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 = 180°.

Podemos aislar el ángulo c con el fin de obtener: 𝑐𝑐 = 180° − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏

Entonces aplicaremos esta última relación en 𝑑𝑑 = 180° − 𝑐𝑐 y tendremos:

𝑑𝑑 = 180° − (180° − 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 180° − 180° + 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 = 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 → 𝑑𝑑 = 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏
Así, tenemos que todo ángulo externo es igual a la suma de los ángulos internos no adyacentes. Por
la condición de existencia de un triángulo tenemos que ninguno de los ángulos internos será nulo,
así también tenemos que 𝑑𝑑 > 𝑎𝑎 𝑦𝑦 𝑑𝑑 > 𝑏𝑏.
Ejercicios.
• Calcular el el ángulo interior del siguiente triángulo.
 5𝑥𝑥 + (1 − 𝑥𝑥) = 90°
3 4
5𝑥𝑥 1
+ − 𝑥𝑥 = 90°
3 4
5𝑥𝑥 1
− 𝑥𝑥 = 90° −
3 4
En geometría los ángulos interiores de un triángulo suman 180°
Pero uno de ellos es 90°
5𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 360 − 1
=
3 4
2𝑥𝑥 359
= → 8𝑥𝑥 = 1077
3 4
1077
𝑥𝑥 =
8
𝑥𝑥 = 134,375
Sustituyendo el valor de x. Se trabaja con la fracción por ser más exacta
1 1 1077
− 𝑥𝑥 = − � �
4 4 8
1 1077 8 − 4308
− =
4 8 32
−1075
= −134,375
8

5𝑥𝑥 5 1077 5385

= � �= = 224,375
3 3 8 24
Sumando algebraicamente ambos ángulos:
224,375 − 134,375 = 90°

• Del siguiente triángulo calcular el valor de x:

(𝑥𝑥 + 6) + (2𝑥𝑥 − 1) = 30 + 𝑥𝑥
𝑥𝑥 + 2𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 = 30 − 6 + 1
25
2𝑥𝑥 = 25 → 𝑥𝑥 =
2
𝑥𝑥 = 12,5
Sustituyendo el valor de x en los ángulos:
𝑥𝑥 + 6 = 12,5 + 6 = 18,5

2𝑥𝑥 − 1 = 2 ∗ 12,5 − 1 = 24

30 + 𝑥𝑥 = 30 + 12,5 = 42,5
• Hallar el valor de x.

(20 + 3𝑥𝑥) + (2𝑥𝑥 + 10) = 90 − 𝑥𝑥

20 + 3𝑥𝑥 + 2𝑥𝑥 + 10 = 90 − 𝑥𝑥
3𝑥𝑥 + 2𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 = 90 − 20 − 10
 60
6𝑥𝑥 = 60 → 𝑥𝑥 =
6
𝑥𝑥 = 10
Sustituyendo el valor de x en los ángulos:
20 + 3𝑥𝑥
20 + 3 ∗ 10 = 50

2𝑥𝑥 + 10
2 ∗ 10 + 10 = 30

90 − 𝑥𝑥
90 − 10 = 80

Ejercicios propuestos.
• Calcular el valor de x del triángulo:

Respuesta: x = 24,33
• Calcular x del triángulo:

Respuesta: x = 17,2
• Hallar el valor de x.

Respuesta: x = 35
 • Calcular la medida del ángulo.

Respuesta: x = 40; m = 60
• Calcular la medida del ángulo ABC.

Respuesta: x = 40; m = 60

ÁREA Y PERÍMETRO DE UN TRIÁNGULO.

Perímetro de un triángulo . El perímetro de un triángulo es igual a la suma de sus

tres lados.

Triángulo Equilátero Triángulo Isósceles Triángulo Escaleno

𝑷𝑷 = 𝟑𝟑 ∗ 𝒍𝒍 𝑷𝑷 = 𝟐𝟐 ∗ 𝒍𝒍 + 𝒃𝒃 𝑷𝑷 = 𝒂𝒂 + 𝒃𝒃 + 𝒄𝒄

Tabla. 2
Área de un triángulo. El área de un triángulo es igual a base por altura dividido
por 2.
La altura es la recta perpendicular trazada desde un vértice al lado opuesto (o
su prolongación).

𝑏𝑏 ∗ ℎ
𝐴𝐴 =
2

Fig. 37
Ejemplo.
Hallar el área del siguiente triángulo:

11,7
𝐴𝐴 = = 38,5 𝑐𝑐𝑐𝑐2
2

Área de un triángulo equilátero.

√3
ℎ= ∗ 𝑙𝑙
2

√3 2
𝐴𝐴 = ∗ 𝑙𝑙
4

Fig. 38
Ejemplo.
Calcular el área de un triángulo equilátero de 10 cm de lado.

√3 2
𝐴𝐴 = ∗ 𝑙𝑙
4

√3
𝐴𝐴 = ∗ 102
4
𝐴𝐴 = 43,30𝑐𝑐𝑐𝑐2

Área de un triángulo rectángulo. El área de un triángulo rectángulo es igual al producto

de los catetos dividido entre 2.
 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐
𝐴𝐴 =
2

Fig. 39
Ejemplo.
Calcular el área del triángulo rectángulo cu yos catetos miden 3 y 4 cm.

𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐
𝐴𝐴 =
2
3∗4
𝐴𝐴 =
2
𝐴𝐴 = 6𝑐𝑐𝑐𝑐2

Semiperímetro. El semiperímetro de un triángulo es igual a la suma de sus lados

partido por 2. Se nombra con la letra p.

𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 =
2

Formula de Herón. La fórmula de Herón se utiliza para hallar el área de un triángulo

conociendo sus tres lados.
𝐴𝐴 = �𝑃𝑃 ∗ (𝑃𝑃 − 𝑎𝑎) ∗ (𝑃𝑃 − 𝑏𝑏) ∗ 𝑃𝑃 − 𝑐𝑐)

Ejemplo.
Hallar el área del triángulo cu yos lados miden 3, 4 y 5 cm.

𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 =
2
3+4+5
𝑃𝑃 =
2
𝑃𝑃 = 6𝑐𝑐𝑐𝑐

𝐴𝐴 = �𝑃𝑃 ∗ (𝑃𝑃 − 𝑎𝑎) ∗ (𝑃𝑃 − 𝑏𝑏) ∗ 𝑃𝑃 − 𝑐𝑐)

𝐴𝐴 = �6 ∗ (6 − 3) ∗ (6 − 4) ∗ (6 − 5) = √6 ∗ 3 ∗ 2

𝐴𝐴 = 6𝑐𝑐𝑐𝑐2
Circunferencia circunscrita en un triángulo.
𝑎𝑎 ∗ 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐
𝑆𝑆 =
4 ∗ 𝑅𝑅
R = radio de la circunferencia
circunscrita.

Fig. 40
Circunferencia inscrita en un triángulo.
𝑆𝑆 = 𝑟𝑟 ∗ 𝑃𝑃
r = radio de la circunferencia.
P = semipeímetro.

𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 =
2

Fi g. 41
C o n o ci en d o dos l ados y el án gu l o qu e for m a.

1
𝑥𝑥 = ∗ 𝑏𝑏 ∗ 𝑎𝑎 ∗ sin 𝐶𝐶
2

Fig. 42
Ejercicios.
• Encontrar el área y perímetro del siguiente triángulo;

𝑏𝑏 ∗ ℎ
𝐴𝐴 =
2
Remplazando en la ecuación:
(𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 45) ∗ (𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥)
𝐴𝐴 =
2
(𝑥𝑥 2 ). (𝑥𝑥 2 ) + (𝑥𝑥 2 ). (−3𝑥𝑥) + (3𝑥𝑥). (𝑥𝑥 ) + (3𝑥𝑥). (−3𝑥𝑥) + (−45). (𝑥𝑥 2 ) + (−45). (−3𝑥𝑥)
2
𝐴𝐴 =
2
𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 3 + 3𝑥𝑥 3 − 9𝑥𝑥 2 − 45𝑥𝑥 2 135𝑥𝑥
𝐴𝐴 =
2
𝑥𝑥 4 − 54𝑥𝑥 2 + 135𝑥𝑥
𝐴𝐴 =
2
 𝑃𝑃 = 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 = (𝑥𝑥 + 30) + (𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 45) + (𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥)
𝑃𝑃 = 𝑥𝑥 + 30 + 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 45 + 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥
𝑃𝑃 = 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 + 30 − 45
𝑃𝑃 = 2𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 15
Factorizando: (caso VII)
2. (2𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 15)
𝑃𝑃 =
2
4𝑥𝑥 2 + 1(2𝑥𝑥) − 30 (2𝑥𝑥 + 6)(2𝑥𝑥 − 5)
𝑃𝑃 = =
2 2
2(𝑥𝑥 + 6)(2𝑥𝑥 − 5)
𝑃𝑃 =
2
𝑃𝑃 = (𝑥𝑥 + 3)(2𝑥𝑥 − 5)

• Hallar una expresión algebraica que represente el área de un triángulo.

(3𝑥𝑥 + 8)(4𝑥𝑥 + 14)
𝐴𝐴 =
2
12𝑥𝑥 2 + 42𝑥𝑥 + 32𝑥𝑥 + 112
𝐴𝐴 =
2
12𝑥𝑥 2 + 74 + 112
𝐴𝐴 =
2
Factorizando:
2(6𝑥𝑥 2 − 37𝑥𝑥 + 56)
𝐴𝐴 =
2
𝐴𝐴 = 6𝑥𝑥 2 − 37𝑥𝑥 + 56

• Calcular el perímetro y el área de un triángulo escaleno.

𝑃𝑃 = 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 = 4 + 5 + 3
𝑃𝑃 = 12𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑏𝑏 ∗ ℎ
𝐴𝐴 =
2
Como no conocemos la altura podemos
utilizar la fórmula de Herón
𝐴𝐴 = �𝑃𝑃. (𝑃𝑃 − 𝑎𝑎). (𝑃𝑃 − 𝑏𝑏). (𝑃𝑃 − 𝑐𝑐)
𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
𝑃𝑃 =
2
4+5+3
𝑃𝑃 =
2
𝑃𝑃 = 6𝑐𝑐𝑐𝑐
𝐴𝐴 = �6. (6 − 4). (6 − 5). (6 − 3)
𝐴𝐴 = √36
A=6𝑐𝑐𝑐𝑐2
Ejercicios propuestos.
• Encuentre el lado y el perímetro de un triángulo de 4cm2 de área.

Respuesta: x = 3,04 cm; P = 9,12 cm

• Encontrar el área del siguiente triángulo.

Respuesta: A= 9cm2
• Encontrar el valor de x y el área del triángulo.

Respuesta: x =16; A = 6 m2
• Encontrar el área y el perímetro del triángulo.

Respuesta: A=12m2; P = 18 m
• Encontrar perímetro y el área del siguiente triángulo.

Respuesta: P = 96,34cm; A = 210cm2

POLÍGONOS REGULARES Y SU IDENTIFICACIÓN.

Un polígono es una figura geométrica plana limitada al menos por tres segmentos rectos consecutivos
no alineados llamados lados.

Por ejemplo, un pentágono es un polígono de lados. Se trata de un ejemplo de un polígono de los que
se llaman regulares.

• Un polígono se llama regular si todos sus lados tienen la misma longitud y todos sus ángulos
interiores tienen la misma medida.
• Un polígono es irregular si incumple alguna de las dos condiciones del apartado anterior.

Estos son los elementos de un polígono:

Fig. 43

• Lado L. Es cada uno de los segmentos que forman el polígono.

• Vértice V. Es el punto de unión de dos lados consecutivos.
• Centro C. Es el punto central equidistante de todos los vértices.
• Radio r. Es el segmento que une el centro del polígono con uno de sus vértices.
• Apotema a. Es el segmento perpendicular a un lado, hasta el centro del polígono.
• Diagonal d. Es un segmento que une dos vértices no contiguos.
• Perímetro P. Es la suma de la medida de su contorno.
• Semiperímetro SP. Es la semisuma del perímetro.
• Sagita S. Es parte del radio comprendido entre el punto medio del lado y el arco de
circunferencia. La suma de la apotema: a más la sagita: S, es igual al radio: r.

Propiedades de un polígono regular.

• Los polígonos regulares polígonos equiláteros, puesto que todos sus lados son de la misma
medida.
• Los polígonos regulares son equiangulares, puesto que todos sus ángulos interiores tienen la
misma medida.
• Los polígonos regulares se pueden inscribir en una circunferencia.
Ángulos de un polígono regular.

Fig. 44

• Ángulo central. Todos los ángulos centrales de un polígono regular son congruentes y su
medida α puede obtenerse a partir del número de lados n del polígono como sigue:

360°
𝛼𝛼 = (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)
𝑛𝑛
𝜋𝜋
𝛼𝛼 = (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟)
𝑛𝑛

• Ángulo interno. El ángulo interior, β, de un polígono regular mide:

(𝑛𝑛 − 2)
𝛽𝛽 = 180° ∗ (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)
𝑛𝑛
(𝑛𝑛 − 2)
𝛽𝛽 = 𝜋𝜋 ∗ (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟)
𝑛𝑛

La suma de los ángulos interiores, Ʃβ, de un polígono regular es de:

Ʃ𝐵𝐵 = 180° ∗ (𝑛𝑛 − 2)(𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)

Ʃ𝛽𝛽 = 𝜋𝜋 ∗ (𝑛𝑛 − 2)(𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟)

• Ángulo exterior. El ángulo exterior, γ, de un polígono regular es de:

360°
𝛾𝛾 = 180° − 𝛽𝛽 = (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)
𝑛𝑛
2𝜋𝜋
𝛾𝛾 = 𝜋𝜋 − 𝛽𝛽 = 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟)
𝑛𝑛

La suma de los ángulos exteriores, Ʃγ, de un polígono regular es:

Ʃ𝛾𝛾 = 360° ( 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)

Ʃ𝛾𝛾 = 2𝜋𝜋 (𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟)
POLÍGONOS REGULARES.
Triángulo Equilátero
(Triángulo regular 3)
Ángulos Centrales: 120°
Ángulos Interiores: 60°
Perímetro: 3l
Heptágono regular (7)
Ángulos Centrales:
51,428571°
Ángulos Interiores:
128,571428°
Perímetro: 7l
Endecágono regular (11)
Ángulos Centrales: 32,72°
Ángulos Interiores: 147,27°
Perímetro: 11l
Cuadrado Pentágono regular (5) Hexágono regular (6)
(Cuadrilátero regular 4)
Ángulos Centrales: 90° Ángulos Centrales: 72° Ángulos Centrales: 60°
Ángulos Interiores: 90° Ángulos Interiores: 108° Ángulos Interiores: 120°
Perímetro: 4l Perímetro: 5l Perímetro: 6l
Octógono regular (8) Eneágono regular (9) Decágono regular (10)
Ángulos Centrales: 45° Ángulos Centrales: 40° Ángulos Centrales: 36°
Ángulos Interiores: 135° Ángulos Interiores: 140° Ángulos Interiores: 144°
Perímetro: 8l Perímetro: 9l Perímetro: 10l
Dodecágono regular (12) Tridecágono regular (13) Tetradecágono
regular (14)
Ángulos Centrales: 30° Ángulos Centrales:27,69° Ángulos Centrales:25,71°
Ángulos Interiores: 50° Ángulos Interiores: 52° Ángulos Interiores:154,29°
Perímetro: 12l Perímetro: 13l Perímetro: 14l
Tabla. 3
Ejercicios.
• ¿Cuantas diagonales tiene un octógono?
Respuesta. 𝑛𝑛 = 8
Número de diagonales= ND
𝑛𝑛(𝑛𝑛 − 3)
𝑁𝑁𝐷𝐷 = 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟:
2
8 ∗ (8 − 3)
𝑁𝑁𝐷𝐷 =
2
𝑁𝑁𝐷𝐷 = 20

• Si un polígono tiene 14 lados, ¿a qué es igual la suma de sus ángulos interiores?

Respuesta.
𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 ∢𝑠𝑠 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 = 180° ∗ (𝑛𝑛 − 2)
= 180° ∗ (14 − 2)
= 180° ∗ 12 = 2160°

• Calcula el área del siguiente polígono de 8cm de lado y 11cm de apotema.

𝑃𝑃 = 9 ∗ 8 = 72
(𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃í𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 ∗ 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴)
Á𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 =
2
(72 ∗ 11)
𝐴𝐴 =
2
𝐴𝐴 = 396 𝑐𝑐𝑐𝑐2
• En la figura calcular el valor de x
5𝑥𝑥 + 3𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 + 160 + 4𝑥𝑥 + 170 = 180 ∗ (6 − 2)
13𝑥𝑥 + 330 = 180 − 4
13𝑥𝑥 = 720 − 330
13𝑥𝑥 = 390
390
𝑥𝑥 =
13
𝑥𝑥 = 30
Ejercicios propuestos.
• Un ángulo de un polígono regular mide 24°. Determine la medida en grados de la suma de los
ángulos internos de dicho polígono.
Respuesta: 2340°
• ¿Nombrar los polígonos que tienen que tienen 3, 5, 7 y 9 lados?
Respuesta. 3 lados triángulos, 7 lados heptágono, 9 lados eneágono.
• ¿Encontrar la suma de los ángulos interiores de un polígono que tiene 14 diagonales?

Respuesta: Suma ∢ = 900

• Hallar la suma de los ángulos interiores más la suma de los ángulos exteriores de un polígono
de 30 lados.
Respuesta: Suma ∢ = 5400

• El perímetro de un octógono es de112 cm y su apotema mide 13 cm, ¿Cuál es el área del

octógono?

Respuesta: A = 728 cm2

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO.

Circunferencia.- La circunferencia es una línea curva cerrada y plana cuyos puntos están a igual
distancia de otro fijo, llamado centro. Para dibujar circunferencias utilizamos el compás.
Ejemplos de circunferencia: anillo, aro.
Círculo.- Es una figura plana limitada por una circunferencia. Está formado por la circunferencia y
la parte de plano que hay dentro de ella.
Ejemplos de círculo: moneda, disco

Fig. 45

Elementos de la circunferencia y el círculo:

Fig. 46

• Centro. Punto del cual equidistan todos los puntos que forman la circunferencia.
• Radio. Segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia.
 • Cuerda. Segmento que une dos puntos cualesquiera de la circunferencia.
• Diámetro. Cuerda que pasa por el centro y equivale a dos radios. Por lo tanto, el diámetro =
2 x radio.
• Arco. Parte de la circunferencia comprendida entre dos puntos cualesquiera.
• Semicircunferencia. Arco igual a la mitad de la circunferencia.

Su longitud es aproximadamente 3,14 veces la medida de su diámetro (L = 3,14 X d).

POSICIONES DE UNA RECTA RESPECTO A UNA CIRCUNFERENCIA.

• Recta exterior a una circunferencia. No tienen ningún punto en común. La distancia del
centro a la recta es mayor que el radio.
• Recta tangente a una circunferencia. Tienen un punto en común. La distancia del centro a la
recta es igual al radio.
• Recta secante a una circunferencia. Tienen dos puntos en común (la corta). La distancia del
centro a la recta es menor que el radio.

Figuras circulares.

• Semicírculo. Cada una de las mitades de un círculo que resulta al trazar un diámetro. El
diámetro divide a la circunferencia y al círculo en dos partes iguales que se llaman
respectivamente semicircunferencias y semicírculos. Recuerda que dos circunferencias
concéntricas son las que tienen el mismo centro.
• Sector circular. Parte del círculo limitada por dos radios y su arco correspondiente.
• Segmento circular. Parte del círculo limitada por una cuerda y su arco correspondiente.
• Corona circular: parte del círculo comprendida entre dos circunferencias que tienen el mismo
centro.

Fig. 47
Formulas de la circunferencia.

Longitud de una Longitud de un arco de una Área de un círculo Área del sector circular
circunferencia circunferencia
2. 𝜋𝜋. 𝑟𝑟. 𝛼𝛼 2
𝜋𝜋. 𝑟𝑟 2 . 𝛼𝛼
𝐿𝐿 = 𝐴𝐴 = 𝜋𝜋. 𝑟𝑟 𝐴𝐴 =
𝐿𝐿 = 2. 𝜋𝜋. 𝑟𝑟 360°
360°

Área de la corona circular Área del trapecio circular
2 2
𝐴𝐴 = 𝜋𝜋. (𝑅𝑅 2 − 𝑟𝑟 2 ) 𝜋𝜋. (𝑅𝑅 − 𝑟𝑟 ). 𝛼𝛼
𝐴𝐴 =
360°
Área del segmento circular Área de la luna
𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠. 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐. 𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙
= 𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠. 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 = 𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠í𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
− 𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑡𝑡í𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 − 𝐴𝐴 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

Tabla. 4

Ejercicios.

• Calcular la longitud de una circunferencia de diámetro 30cm

𝑃𝑃 = 2 ∗ 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟
𝑃𝑃 = 𝜋𝜋 ∗ 2 ∗ 𝑟𝑟
𝑃𝑃 = 𝜋𝜋 ∗ 30
𝑃𝑃 = 94,24 𝑐𝑐𝑐𝑐

• Calcular el radio de una circunferencia con perímetro igual a 43,9823:

𝑃𝑃 = 2 ∗ 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟
𝑃𝑃
= 𝑟𝑟
2 ∗ 𝜋𝜋
𝑃𝑃 43,9823
𝑟𝑟 = =
2 ∗ 𝜋𝜋 2 ∗ (3,1416)
𝑟𝑟 = 7
 • Calcular el área de un círculo de radio 4

𝐴𝐴 = 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟 2
𝐴𝐴 = 𝜋𝜋 ∗ (4)2
𝐴𝐴 = 𝜋𝜋 ∗ 16
𝐴𝐴 = 3,1416 ∗ 16
𝐴𝐴 = 50,26 𝑐𝑐𝑐𝑐2

• Hallar el área de un sector circular cuya cuerda es el lado del triángulo

equilátero inscrito, siendo 2 cm el radio de la circunferencia.

𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟 2 ∗ 𝑆𝑆
𝐴𝐴 =
360
𝜋𝜋 ∗ 22 ∗ 120
𝐴𝐴 =
360
𝐴𝐴 = 4,19 𝑐𝑐𝑐𝑐2

• Calcular el área del sector circular de una circunferencia de radio 1 metro y ángulo

𝑎𝑎) 𝛼𝛼 = 30°
Para el ángulo en grados utilizamos la fórmula
𝜋𝜋. 𝑟𝑟 2 . 𝛼𝛼
𝐴𝐴 =
360°
Sustituyendo los datos:
𝜋𝜋. 12 . 30°
𝐴𝐴 =
360°
𝜋𝜋 2
𝐴𝐴 = 𝑚𝑚 ó 0,262 𝑚𝑚2
12
3𝜋𝜋
𝑏𝑏) 𝛽𝛽 = 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
4
Para el ángulo en radianes utilizamos la fórmula
𝑟𝑟 2 . 𝛽𝛽
𝐴𝐴 =
2
Sustituyendo datos:
3𝜋𝜋
12 .
𝐴𝐴 = 4
2
3𝜋𝜋 2
𝐴𝐴 = 𝑚𝑚 ó 1,178𝑚𝑚2
8
Ejercicios propuestos.

• El área de un sector circular de 90° es 4π cm. Calcular el radio del círculo al

que pertenece y la longitud de la circunferencia.

Respuesta: r =16; L = 25,13cm

 • En un parque de forma circular de 700 m de radio hay situada en el centro una
fuente, también de forma circular, de 5 m de radio. Calcula el área de la zona
de paseo.

Respuesta: A = 1538521,5 m2
• Ana se ha montado en el caballo que está a 3.5 m del centro de una plataforma
que gira y su amiga Laura se ha montado en el león que estaba a 2 m del centro.
Calcular el camino recorrido por cada una cuando la plataforma ha dado 50
vueltas.

Respuesta: LL = 628,312 m; LA = 1099,5 m

• Calcular la longitud de una rueda de 90 cm de diámetro.

Respuesta: L=284,74 m
• La rueda de un camión tiene 90 cm de radio. ¿Cuánto ha recorrido el camión
cuando la rueda ha dado 100 vueltas?
Respuesta: 565 m
• Calcula el área de la parte sombreada, si el radio del círculo mayor mide
6 cm y el radio de los círculos pequeños miden 2 cm.

Respuesta: A0= 113,04 cm2; Ai=12,56 cm2; A=62,8 cm2

 Áreas y perímetros de figuras planas
Nombre Figura Elemento Área Perímetro

𝑙𝑙 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝐴𝐴 = 𝑙𝑙 2
𝑑𝑑 2 𝑃𝑃 = 4 ∗ 𝑙𝑙
Cuadrado 𝑑𝑑 = 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝐴𝐴 =
2

Rectángulo ℎ = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴 = 𝑏𝑏 ∗ ℎ 𝑃𝑃 = 2. 𝑏𝑏 + 2. ℎ
𝑏𝑏 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵

ℎ = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴 = 𝑏𝑏 ∗ ℎ 𝑃𝑃 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙

Paralelogramo 𝑏𝑏 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵

𝑏𝑏 ∗ ℎ
Triángulo ℎ = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴 = 𝑃𝑃 = 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙
𝑏𝑏 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 2

𝑙𝑙 2 √3
Triángulo 𝑙𝑙 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝐴𝐴 = 𝑃𝑃 = 3 ∗ 𝑙𝑙
4
Equilátero

𝐷𝐷 = 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝐷𝐷 + 𝑑𝑑 𝑃𝑃 = 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙

Rombo 𝐴𝐴 =
𝑑𝑑 = 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 2

𝐵𝐵 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝐵𝐵 ∗ 𝑏𝑏
Trapecio 𝐴𝐴 = � �∗ℎ 𝑃𝑃 = 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙
𝑏𝑏 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 2
ℎ = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴

𝑙𝑙 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑃𝑃 ∗ 𝑎𝑎
Polígono regular 𝑎𝑎 = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴 = 𝑃𝑃 = 𝑛𝑛 ∗ 𝑙𝑙
2
𝑛𝑛 = 𝑁𝑁º𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙
𝑃𝑃 = 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃í𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑟𝑟 = 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅
𝐶𝐶 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝐴𝐴 = 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟 2 𝐶𝐶 = 2 ∗ 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟
Círculo ó 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝
TRIGONOMETRÍA

SISTEMA DE MEDIDA DE ÁNGULOS.

Radianes. Un radián es la unidad de medida de un ángulo con vértice en el centro de una

circunferencia y cuyos lados delimitan un arco de circunferencia que tiene la misma longitud que el
radio. El radián (rad) es la unidad de medida para ángulos en el Sistema Internacional de Unidades
(S.I.).

Fig. 48

La relación del radián con la unidad de medida para ángulos más ampliamente utilizada, los grados
sexagesimales o simplemente grados (°), es la siguiente:

1 vuelta completa de la circunferencia = 360° = 2*π radianes

Para entender la anterior igualdad, se parte de saber que la medida en radianes de un ángulo (θ) medido
en una circunferencia es igual a la longitud del arco que abarca dividida entre el radio de dicha
circunferencia, es decir:
𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑑𝑑 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
𝜃𝜃(𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟) =
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
Por tanto, cuando se trata del ángulo correspondiente a una circunferencia completa, cuya longitud
total es 2·π·r (siendo r el radio de la circunferencia) le corresponden en radianes un ángulo de:
2 ∗ 𝜋𝜋 ∗ 𝑟𝑟
𝜃𝜃(𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐) = = 2𝜋𝜋 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
𝑟𝑟
En el sistema sexagesimal, el ángulo que abarca la circunferencia completa mide 360º, por lo que se
puede establecer la ya vista relación entre grados y radianes:
1𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 360° = 2. 𝜋𝜋 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟

Otras equivalencias útiles entre grados y radianes son las siguientes:

0° = 0 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
𝜋𝜋
90° = 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
2
180° = 𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋

Sistema sexagesimal. El sistema sexagesimal es un sistema de unidades muy empleado cuyo

fundamento es que cada unidad se divide en 60 unidades de una orden inferior, es decir, es un sistema
de numeración en base 60. Se aplica en la actualidad fundamentalmente para la medida de ángulos y
también en la medida del tiempo.
La unidad de medida de ángulos en el sistema sexagesimal es el grado (º), que es el resultado de dividir
el ángulo llano en 180 partes iguales, o bien un ángulo recto en 90 partes, o un ángulo completo en
360 partes. A cada una de esas partes se les llama grado (º). Así, un ángulo llano mide 180º, un ángulo
recto 90º y un ángulo completo 360º.
A su vez, cada grado se subdivide en otras unidades inferiores, en concreto, en sesenta partes iguales.
De esta manera, cada grado se divide en 60 minutos (1º = 60´) y cada minuto, a su vez, en 60 segundos
(1´ = 60´´).
• Medidas de ángulos: 1 grado (º) → 60 minutos (´) → 60 segundos (´´)
• Medidas de tiempo: 1 hora → 60 minutos (´) → 60 segundos (´´)
Por tanto, en general, un ángulo en el sistema sexagesimal vendrá expresado en grados, minutos y
segundos, de la forma, por ejemplo: 38º 50´ 35´´ (38 grados, 50 minutos y 35 segundos). Si se omiten
los minutos y segundos, por ejemplo, 45º, es porque se entiende que es 45º 0´ 0´´.
Cuando un ángulo se mide en grados, minutos y segundos, se dice que está expresado con medida
compleja, mientras que si se expresa con una sola clase de unidades, se dice que es una medida
incompleja o simple, por ejemplo:
32º → medida simple
11´´ → medida simple
52º 17´ 45´´ → medida compleja

4º 22´ → medida compleja

Sistema centesimal. El sistema centesimal divide una circunferencia en 400 partes iguales, o bien, un
ángulo recto en 100 partes iguales, y a cada una de esas partes se le denomina grado centesimal
o gradián, y se simboliza con una «g» minúscula como superíndice del número, por ejemplo 35g.
A su vez, cada grado centesimal se subdivide en unidades más pequeñas dividiéndolo en cien partes
iguales, y dando lugar al minuto. Así, el minuto (m) en este sistema es la centésima parte del grado
(1g = 100m) y el segundo (s) la centésima parte del minuto (1m = 100s).
De la misma manera, el segundo se divide en décimas, centésimas, milésimas,... Un ejemplo de un
ángulo expresado según el sistema centesimal sería: 40g 30m 10s.
Por otro lado, el método para expresar en forma decimal un grado expresado en minutos y segundos
centesimales es muy sencillo, ya que basta con colocar una coma después de los grados,
así 40g 30m 10s = 40,3010g.
Y la conversión inversa, es decir, para pasar de grados centesimales en forma decimal a minutos y
segundos centesimales se realiza como se indica en el siguiente ejemplo:
• Pasar 26,2547g a grados minutos y segundos centesimales
• 26,2547g = 26g + 0,25 · 100 + 0,0047 · 10000 = 26g + 25m + 47s
Aunque este sistema trató de ser el sustituto del sistema sexagesimal, por su facilidad de uso y mayor
exactitud, al final el sistema centesimal no lo ha logrado, reservándose su uso sólo en algunas
aplicaciones concretas como la topografía, construcción de carreteras o el uso artillero.
 Sistema sexagesimal Sistema centesimal Sistema radial

1° = 60 ̓ 1 𝑔𝑔 = 100 ̓
1´ = 60ˮ 1 ̓ = 100ˮ
Tabla. 6
Fórmulas de relación del sistema.
𝑆𝑆 𝑅𝑅 𝐶𝐶
= = ó 180° = 𝜋𝜋 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 = 200𝑔𝑔
180° 𝜋𝜋 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 200𝑔𝑔
Longitud de arco.
𝐿𝐿 = 𝜃𝜃 ∗ 𝑟𝑟
𝐷𝐷ó𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛:
𝐿𝐿: 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
𝜃𝜃: á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
𝑟𝑟: 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

Ejercicios.
• Convertir 54° al sistema centesimal
𝑆𝑆 𝐶𝐶
= ó 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚:
180° 200 𝑔𝑔
𝑆𝑆 𝐶𝐶 54 ∙ 10
= ⇒ 𝐶𝐶 =
9 10 9
𝐶𝐶 = 60°

• Convertir 800g al sistema radial.

𝐶𝐶 𝑅𝑅 800 𝑔𝑔 𝑅𝑅
= ⇒ =
200 𝜋𝜋 200 𝜋𝜋
𝑅𝑅
4=
𝜋𝜋
𝑅𝑅 = 4𝜋𝜋
• Expresar en el sistema centesimal el ángulo 26°12 ̓45ˮ
1̕
𝛼𝛼 = 26° + 12̕ + 45ˮ = 26° + 12 ̕ + 45 ˮ ∗ ̓
60ˮ
𝛼𝛼 = 26° + 12̕ + 0,75̕
1°
𝛼𝛼 = 26° + 12,75̕ ∗ ̕ = 26° + 0,2125°
60
𝛼𝛼 = 26,2125°
 𝑆𝑆 𝐶𝐶 26,2125 𝐶𝐶
= ⟹ =
9 10 9 10
𝐶𝐶 = 29,125𝑔𝑔
Descomponiendo el ángulo:
𝛼𝛼 = 29,125𝑔𝑔
100̕
𝛼𝛼 = 29𝑔𝑔 + 0,125𝑔𝑔 ∗ = 29𝑔𝑔 + 12,5̕
1𝑔𝑔
100ˮ
𝛼𝛼 = 29𝑔𝑔 + 12̕ + 0,5̕ ∗ = 29𝑔𝑔 + 12̕ + 5ˮ
1̕
𝛼𝛼 = 29𝑔𝑔 12̕5ˮ

• Hallarla longitud de arco L:

𝐿𝐿 = 𝜃𝜃 ∗ 𝑟𝑟
𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋 𝜋𝜋
45° ∗ =
180° 4
𝜋𝜋
𝐿𝐿 = ∗ 2
4
𝜋𝜋
𝐿𝐿 = 𝑚𝑚
2

• El cuadrado ABCD de la figura tiene 8 cm de lado. Calcular el perímetro del área sombreada.
𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋 = 180°
𝜋𝜋
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 = 90°
2
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝐿𝐿𝐴𝐴𝐴𝐴 :
𝐿𝐿𝐴𝐴𝐴𝐴 = 𝜃𝜃 ∗ 𝑟𝑟
𝜋𝜋
𝐿𝐿𝐴𝐴𝐴𝐴 = ∗ 8
2
𝐿𝐿𝐴𝐴𝐴𝐴 = 4𝜋𝜋

𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝐿𝐿𝐶𝐶𝐶𝐶

𝐿𝐿𝐶𝐶𝐶𝐶 = 𝜃𝜃 ∗ 𝑟𝑟
𝐿𝐿𝐶𝐶𝐶𝐶 = 𝜋𝜋 ∗ 4
𝐿𝐿𝐶𝐶𝐶𝐶 = 4𝜋𝜋

𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝐿𝐿𝐷𝐷𝐷𝐷

𝐿𝐿𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝜃𝜃 ∗ 𝑟𝑟
𝐿𝐿𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝜋𝜋 ∗ 4
𝐿𝐿𝐷𝐷𝐷𝐷 = 4𝜋𝜋

𝐶𝐶á𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝í𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚

𝑃𝑃 = 𝐿𝐿𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐿𝐿𝐶𝐶𝐶𝐶 + 𝐿𝐿𝐷𝐷𝐷𝐷
𝑃𝑃 = 4𝜋𝜋 + 4𝜋𝜋 + 4𝜋𝜋
𝑃𝑃 = 12𝜋𝜋 𝑐𝑐𝑐𝑐
Ejercicios propuestos.
• Convertir 800g al sistema radial.
Respuesta: 4π
• Convertir a radianes la siguiente magnitud angular: α= 12°
𝝅𝝅
Respuesta: 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟

• Convertir a radianes y sexagesimales la magnitud 80g

2𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋𝜋
Respuesta: 5
; 72°

• Hallar la longitud de toda la circunferencia de radio igual a 2m.

Respuesta: 2π m
• Si la longitud de un arco de circunferencia es igual a 3π/4 de la longitud de su radio. Hallar la
medida de su ángulo en grados sexagesimales.

Respuesta: 135°

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Las funciones trigonométricas se definen comúnmente como el cociente entre dos lados de un
triángulo rectángulo, asociado a sus ángulos. Las funciones trigonométricas son funciones cuyos
valores son extensiones del concepto de razón trigonométrica en un triángulo rectángulo trazado en
una circunferencia unitaria (de radio unidad).
Función Abreviatura Equivalencias ( en radianes)
Seno 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠, 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 1 𝜋𝜋 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = = cos � − 𝜃𝜃� =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
Coseno 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 1 𝜋𝜋 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = = cos � − 𝜃𝜃� =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
Tangente 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡, 𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 =
1 𝜋𝜋
= tan � − 𝜃𝜃� =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
Cotangente 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐, 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 1 𝜋𝜋 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = = cot � − 𝜃𝜃� =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 2 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
Secante 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 1 𝜋𝜋 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = = sec � − 𝜃𝜃� =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
Cosecante 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐, 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
1 𝜋𝜋
= csc � − 𝜃𝜃� =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

Tabla. 7
Definiciones respecto de un triángulo rectángulo.

Fig. 49

Para definir las razones trigonométricas del ángulo: α, del vértice A, se parte de un triángulo
rectángulo arbitrario que contiene a este ángulo. El nombre de los lados de este triángulo rectángulo
que se usará en lo sucesivo será:
• La hipotenusa (h) es el lado opuesto al ángulo recto, o lado de mayor longitud del triángulo
rectángulo.
• El cateto opuesto (a) es el lado opuesto al ángulo.
• El cateto adyacente (b) es el lado adyacente al ángulo.
Todos los triángulos considerados se encuentran en el Plano Euclidiano, por lo que la suma de sus
ángulos internos es igual a π radianes (o 180°). En consecuencia, en cualquier triángulo rectángulo los
ángulos no rectos se encuentran entre 0 y π/2 radianes. Las definiciones que se dan a continuación
definen estrictamente las funciones trigonométricas para ángulos dentro de ese rango:

1) El seno de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la longitud de la

hipotenusa:

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑎𝑎
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑐𝑐

El valor de esta relación no depende del tamaño del triángulo rectángulo que elijamos, siempre que
tenga el mismo ángulo α, en cuyo caso se trata de triángulos semejantes.

2) El coseno de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la longitud de la

hipotenusa:

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑏𝑏

3) La tangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la del adyacente:
 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑎𝑎
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑏𝑏

4) La cotangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la del

opuesto:
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑏𝑏
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑎𝑎
5) La secante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del
cateto adyacente:
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑏𝑏
6) La cosecante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del
cateto opuesto:
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑐𝑐
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑎𝑎

Funciones trigonométricas en el círculo.

𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑒𝑒𝑒𝑒 á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝜃𝜃, 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟

𝑎𝑎 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖:

͞�����
𝑀𝑀𝑀𝑀: 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
������
𝑂𝑂𝑂𝑂: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
����� 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝐴𝐴𝐴𝐴:
�����
𝐵𝐵𝐵𝐵: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
���� : 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑂𝑂𝑂𝑂
����: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑂𝑂𝑂𝑂

Signos de las funciones trigonométricas.

Cuadrante senθ cosθ tanθ cotθ secθ cscθ
l + + + + + +
ll + - - - - +
lll - - + + - -
lV - + - - + -

Tabla .8
Cálculo de las funciones trigonométricas de ángulos notables.
Para calcular los ángulos notables partiremos de un triángulo equilátero:
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟, 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠:
30°, 60° 𝑦𝑦 90°
𝐴𝐴ℎ𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃á𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔𝑔 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑡𝑡𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛
𝑐𝑐 = �22 + 12
𝑐𝑐 = √3
𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 30°:
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠30° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 √3
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 1
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡30° = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 √3

𝐶𝐶á𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓ó𝑛𝑛 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡é𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 60°

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 √3
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 √3
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡60° = = = √3
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 1

𝐶𝐶á𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 45°

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑢𝑢𝑢𝑢 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼:
𝐶𝐶á𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑙𝑙𝑙𝑙 ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖:
ℎ = �12 + 12
ℎ = √2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠45° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 √2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐45° = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 √2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 1
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡45° = = =1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 1
1
No se acostumbra escribir para ello se multiplica por una unidad convenienciera:
√2
1 √2 √2
∗ =
√2 √2 2
𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡30° 𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖:
1 √3 √3
= =
√3 √3 3
Realizando una tabla para estos ángulos llamados notables:
Ángulos notables.
0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180°
0 𝜋𝜋 𝜋𝜋 𝜋𝜋 𝜋𝜋 2𝜋𝜋 3𝜋𝜋 5𝜋𝜋 𝜋𝜋
6 4 3 2 3 4 6
sen 0 1 √2 1 1 √3 √2 1 0
2 2 2 2 2 2
cos 1 √3 √2 1 0 1 √2 √3 1
− − −
2 2 2 2 2 1
tan 0 √3 1 √3 ∄ −√3 −1 √3 0
−
3 3
cot ∄ √3 1 √3 0 √3 −1 −√3 ∄
−
3 3
sec 1 2 2 2 ∄ −2 2 2 −1
− −
√3 √2 √2 √3
csc ∄ 2 2 2 1 2 2 2 ∄
√2 √3 √3 √2

Tabla. 9
Formulas prácticas.
√𝒏𝒏
Para todo n = 0, 1, 2, 3 y 4 solo para el seno, además para los ángulos 0°, 30°, 45° y 90°.
𝟐𝟐

Para el coseno se divide de derecha a izquierda.

Para la tangente se divide seno entre coseno.
Ejercicios.
• Encuentre el valor de las funciones trigonométricas del siguiente triángulo rectángulo.

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 3
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 5
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 4
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 5
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 3
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 4
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 5
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 3
ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 5
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 4
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 4
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 3

• Encuentre el valor de los ángulos interiores.

4
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 =
5
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = 0,8
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡−1 𝛽𝛽 = 0,8
𝛽𝛽 = 38,66
 𝛼𝛼 = 90° − 38,66°
𝛼𝛼 = 51,34°

• Desde un punto del suelo se ve la copa de un árbol bajo un ángulo de 42°. Si nos alejamos
2,5m hacia otro punto del suelo alineado con el anterior y con el pie del árbol vemos la copa
bajo un ángulo de 24°. Calcular la altura del árbol.

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝛼𝛼 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑑𝑑𝑑𝑑 42°:
ℎ
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 42° = ⟹ ℎ = 𝑥𝑥 ∙ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡42°
𝑥𝑥
𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡á𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑑𝑑𝑑𝑑 24°
ℎ
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 42° =
𝑥𝑥 + 2,5
ℎ = (𝑥𝑥 + 2,5) ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 42°
ℎ=ℎ
𝑥𝑥 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 42° = (𝑥𝑥 + 2,5) ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 24°
𝑥𝑥 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 42° = 𝑥𝑥 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 24° + 2,5 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 24°
𝑥𝑥 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡42° − 𝑥𝑥 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24° = 2,5 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24°
𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 𝑥𝑥:
𝑥𝑥(𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡42° − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24°) = 2,5 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24°
2,5 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24°
𝑥𝑥 =
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡42° − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡24°
𝑥𝑥 = 2,45 𝑚𝑚
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 ℎ:
ℎ = 2,45 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡42°
ℎ = 2,21 𝑚𝑚

Ejercicios propuestos.
• Encontrar el valor de b y c del siguiente triángulo:

Respuesta: b = 6,37; c = 11,86

 • Un árbol de 20m de altura proyecta una sombra de 28 m de largo. ¿Cuál es el ángulo de
elevación del sol?

Respuesta: θ = 35,53°
• Calcular la altura de la torre.

Respuesta: h = 95,34 m
• Desde un punto del suelo se ve la sima de una torre bajo un ángulo de 40°. Si nos distanciamos
ángulos son suplementarios de 24°. Calcular la altura de la torre.

Respuesta: h=19,29 m

RELACIONES ANGULARES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.

Ángulos complementarios. Dos ángulos se llaman complementarios cuando su suma es un ángulo
recto de 90°.

Ángulos suplementarios. Dos ángulos son suplementarios cuando su suma es un ángulo llano de 180°.

Ángulos consecutivos. Dos ángulos se llaman consecutivos cuando tiene el mismo vértice en un lado
común.
Ángulo adyacente. Dos ángulos se llaman adyacentes cuando son consecutivos y suplementarios.

Ángulos opuestos por un vértice. Dos ángulos son opuestos por un vértice cunado los lados de uno
son semirrectas opuestas a los del otros. Dos ángulos opuestos por un son iguales.

Dos ángulos cuyos lados son paralelos, o son iguales, o son suplementarios.

Fig. 50
Si dos rectas son cortadas por otra recta, se forman ocho ángulos tal como se muestra en la Fig. 50,
mucho de los cuales son iguales entre sí por tener sus lados paralelos. Los ángulos 1 y 3 son iguales
por ser opuestos por el vértice. Por lo mismo son 2 y 4, 5 y 7, 6 y 8.
El 1 y el 5 son ángulos correspondientes porque están en la misma posición respecto a 𝑟𝑟1 𝑦𝑦 𝑎𝑎 𝑟𝑟2 .
También están en este caso el 2 y el 6, el 3 y el 7, el 4 y el 8.

El 1 y el 5 son ángulos alternos externos porque están a distintos lados de las rectas (alternos) y en
la zona exterior de las dos paralelas (externos). También están en este caso el 4 y el 6.

El 3 y el 5 son ángulos alternos internos porque están a distintos lados de la recta (alternos) y en la
zona interior a las dos paralelas (internos). También están en este caso el 2 y el 8.

RELACIONES FUNDAMENTALES DE LA TRIGONOMETRÍA.

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS.

Una identidad trigonométrica es una igualdad que vincula dos funciones trigonométricas y es válida
en el dominio común o descartando los puntos que anulan alguna función en caso de ser divisor. Son
ligadas las funciones por operaciones racionales, potencias de exponente entero. En las fórmulas aún
se acude a raíz cuadrada. Los ángulos se suman algebraicamente, se multiplican o se dividen por
enteros positivos y luego actúan como argumento de alguna función.
Identidades fundamentales. (Sea x un ángulo cualquiera)
𝑠𝑠en2 𝑥𝑥 + cos2 𝑥𝑥 = 1
tan2 𝑥𝑥 + 1 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝑥𝑥 cot 2 𝑥𝑥 + 1 = csc 2 𝑥𝑥
sen 𝑥𝑥 cos 𝑥𝑥
tan 𝑥𝑥 = cot 𝑥𝑥 =
cos 𝑥𝑥 sen 𝑥𝑥
2
1 − cos 2𝑥𝑥 2
1 + cos 2𝑥𝑥
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 =
2 2
1 1 1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 = cos 𝑥𝑥 = tan 𝑥𝑥 =
csc 𝑥𝑥 sec 𝑥𝑥 cot 𝑥𝑥

Ejercicios. Resolver las siguientes igualdades:

• 1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝛼𝛼 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2
1+� � = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼
1+ = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼
= 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
1
= 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
1 1 2 1 1
= � � ⟹ =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼

• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 ∗ 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
∗ = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
1
= 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
1 1
=
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

• 1 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
− = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
= 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼
= 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
=
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
 • 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
=
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

=
1 1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

Ejercicios propuestos.

• 1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
= 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
3
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝛼𝛼 1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

• 1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
= 1 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
(𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡)2

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
+ =1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ (1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼) = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE LA SUMA Y DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS.

FUNCIONES DE SUMA DE ÁNGULOS. (Sea x, y cualquier ángulo)

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑦𝑦 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 ∗ cos 𝑥𝑥

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ cos 𝑦𝑦 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 ∗ cos 𝑥𝑥
cos(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) = cos 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑦𝑦 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦
cos(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) = cos 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑦𝑦 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦
tan 𝑥𝑥 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
tan(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) =
1 − tan 𝑥𝑥 ∗ tan 𝑦𝑦

tan 𝑥𝑥 − tan 𝑦𝑦
tan(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) =
1 + tan 𝑥𝑥 ∗ tan 𝑦𝑦
Ejercicios.
• Encuentre los valores de las siguientes funciones trigonométricas.
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠105°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑎𝑎 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑏𝑏 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° + 60°) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠45° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐45°
√2 1 √3 √2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° + 60°) = ∗ + ∗
2 2 2 2
√2 √6
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° + 60°) = +
4 4
√2 + √6
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° + 60°) =
4

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠135°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑎𝑎 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑏𝑏 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑎𝑎
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(90° + 45°) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠90° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐45° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠45° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐90°
√2 √2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(90° + 45°) = 1 ∗ + ∗0
2 2
√2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(90° + 45°) =
2

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠15°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑎𝑎 ∗ cos 𝑏𝑏 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑏𝑏 ∗ cos 𝑎𝑎
√2 √3 1 √2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° − 30°) = ∗ − ∗
2 2 2 2
√6 √2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° − 30°) = −
4 4
√6 − √2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(45° − 30°) =
4

• Determine el valor numérico de las siguientes funciones trigonométricas.

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 30° − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 45° + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡45°
2
1 2 √2
� � −� � +1
2 2
1 1
− +1
4 2
1−2+4 3
=
4 4
• (𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠45°)−1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡60°
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30°
2
√2 2
� 2 � + √3 + √3
= √3
√3 √3
2 2
 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅:
2 √2 2√2
∗ + √3 + √3
√2 2 = 2
√3 √3
2 2
√2 + √3
√2 + √3 1 2 ∗ √2 + √3
= =
√3 √3 √3
2 2
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣:
2 ∗ �√2 + √3� √3 2√3 ∗ �√2 + √3�
∗ =
√3 √3 3
2√6 + 6
3
Ejercicios propuestos.
Calcular los valores de:
√2(√3 + 1)
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠75° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
4
√2(1 + √3)
• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐15° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
4
• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡15° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: 2 − √3
Calcular el valor de x:
3
• 𝑥𝑥 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠45° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐45° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
4
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠30° 1
• 𝑥𝑥 = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡60° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30° − − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠90° + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡30° 2

11√3
• 𝑥𝑥 = 30° ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60° − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠37° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐30° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
15
ÁNGULOS DOBLES Y TRIPLES.
2 tan 𝑥𝑥
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2𝑥𝑥 = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑥𝑥 tan 2𝑥𝑥 =
1 − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝑥𝑥
cos 2𝑥𝑥 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 1 − 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 3𝑥𝑥 = 3𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 − 4𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3 𝑥𝑥 cos 3𝑥𝑥 = 4𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 3 𝑥𝑥 − 3 cos 𝑥𝑥
3
3 tan 𝑥𝑥 − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
tan 3 𝑥𝑥 =
1 − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝑥𝑥

Ejercicios.
Calcular el ángulo doble de:
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 74°
74° = 2 ∗ 37°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(2 ∗ 37°) = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠37° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐37°
 3 4
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 74° = 2 ∗ ∗
5 5
24
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 74° =
25

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 120°
1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 120° =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 120°

cos 120 ° ⇒ 120° = 2 ∗ 60°

cos(2 ∗ 60°) = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 60° − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 60°
2
1 2 √3
cos(2 ∗ 60°) = � � − � �
2 2
1 3 1
cos 120 ° = − = −
4 4 2
Remplazando en la ecuación de partida:
1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐120° =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 120°
1 1
− = ⇒ −𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠120° = 2 ∗ (−1)
2 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 120°
−2 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 120°
• Sin usar las fórmulas de ángulos doble, demostrar:

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐2𝑥𝑥 = 1 − 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥
cos(𝛼𝛼 + 𝛽𝛽) = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
cos(𝑥𝑥 + 𝑥𝑥) = cos 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐2𝑥𝑥 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥
Recurriendo a las ecuaciones de identidades:

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 1 ⇒ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥

Ejercicios propuestos.
Calcular el ángulo doble de:
√3
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠120° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑:
2
1
• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐120° 𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: −
2
• Hallar sen 2x sabiendo que el sen x=15/17
Respuesta: 80/63
• Del problema anterior calcular: tan 2x
Respuesta: 240/161
• Siendo θ un ángulo agudo tal que, tan θ= 2/3. Calcular sen2θ
Respuesta: 12/13
ÁNGULO MITAD.

𝑥𝑥 1 − cos 𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = ±� �
2 2 − 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑥𝑥 1 + cos 𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = ±� �
2 2 − 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑥𝑥 1 − cos 𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

tan = ±� �
2 1 + cos 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥�2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑜𝑜 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

La Fig. 51 muestra los cuadrantes con sus respectivas condiciones de signo para las distintas
funciones trigonométricas. Se hace notar que las restantes funciones en los cuadrantes donde no
aparecen son negativos.

Fig. 51
Ejercicios.
• Calcular el ángulo mitad del sen30°

𝑥𝑥 1 − cos 𝑥𝑥
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = ±�
2 2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(2 ∗ 30°) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60°
60° 1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = ±�
2 2
1
60° �1 − 2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 =±
2 2
1
60° �2 1 1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 =± = ±� = ±
2 2 4 2
1
𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐ó𝑛𝑛 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 30° =
2
 • Calcular el ángulo mitad del cos 30°

cos(2 ∗ 30°) = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60°

1
60° 1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° �1+2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =± � =±
2 2 2

60° 3
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = ±�
2 4
60° √3
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =±
2 2
√3
𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻𝐻 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐ó𝑛𝑛 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 30° =
2

• Calcular el ángulo mitad de tan 30°

tan(2 ∗ 30°) = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡60°
1
60° 1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° 1−
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = ±� = ±� 2
2 1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° 1
1+2
1
60° 1 1
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = � 2 = ±� =
2 3 3 √3
2
60° 1
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 =
2 √3
1 √3 √3
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟: ∗ =
√3 √3 3
√3
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡30° =
3

Ejercicios propuestos.
• Hallar el ángulo mitad de cos112,5°
Respuesta:
= −�2 − √2

• Hallar el valor de la tan18°30̕

1
Respuesta: 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡18°30̕ = + 3

• Hallar el sen15°
𝟐𝟐−√𝟑𝟑
Respuesta: 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠15° = 𝟒𝟒
 • Hallar el cos15°

�𝟐𝟐−√𝟑𝟑
Respuesta: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐15° = 𝟐𝟐

• Hallar la tan15°

�2−√3
Respuesta: 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡15° =
�2+√3

TRASFORMACIÓN DE SUMA Y DIFERENCIA EN PRODUCTO.

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � ∗ cos � �
2 2

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 = 2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � � ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � �
2 2
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � � ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � �
2 2

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑦𝑦 − 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = −2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � �
2 2

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑥𝑥 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑦𝑦 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑥𝑥 − 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑦𝑦 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦

Ejercicios.
• Transformar en producto 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠28° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠12°
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � ∗ cos � �
2 2

28° + 12° 28° − 12°

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠28° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠12° = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � ∗ cos � �
2 2

40 16
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠28° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠12° = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � � ∗ cos � �
2 2

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠28° + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠12° = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠20° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐8°

• Simplificar: 𝑀𝑀 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐20° + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐100°

 Ordenando: x ˂ y

100° + 20° 100° − 20°

𝑀𝑀 = 2 cos � � ∗ cos � �
2 2

𝑀𝑀 = 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐60° ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐40°

1
𝑀𝑀 = 2 ∗ ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐40°
2

𝑀𝑀 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐40°

• Transformar a producto 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥

𝑅𝑅. 𝑇𝑇. (𝛼𝛼) = 𝐶𝐶𝐶𝐶 − 𝑅𝑅. 𝑇𝑇. (90° − 𝛼𝛼)
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = cos(90° − 𝛼𝛼)

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(90° − 𝛼𝛼)

cos(90° − 𝑥𝑥) + cos 𝑥𝑥

90° + 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 90° − 𝑥𝑥 − 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = 2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � � ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � �
2 2
90° 90° − 2𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = 2 cos � � ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � �
2 2

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐45° ∗ cos(45° − 𝑥𝑥)

√2
cos 𝑥𝑥 + cos 𝑦𝑦 = 2 ∗ ∗ cos(45° − 𝑥𝑥)
2

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑦𝑦 = √2 ∗ cos(45° − 𝑥𝑥)

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝐴𝐴+𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝐵𝐵
• En un triángulo ABC, reducir: 𝑀𝑀 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑛𝑛𝐶𝐶

2𝐴𝐴 + 2𝐵𝐵 2𝐴𝐴 − 2𝐵𝐵

2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � 2 � ∗ cos � 2 �
𝑀𝑀 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝐴𝐴 + 𝐵𝐵) ∗ cos(𝐴𝐴 − 𝐵𝐵)

𝑀𝑀 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

∆⇒ 𝐴𝐴 + 𝐵𝐵 + 𝐶𝐶 = 180°
𝐴𝐴 + 𝐵𝐵 = 180° − 𝐶𝐶
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝐴𝐴 + 𝐵𝐵) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(180° − 𝐶𝐶)
𝑅𝑅. 𝑇𝑇 ≔ (180° ± 𝐶𝐶) = 𝑅𝑅. 𝑇𝑇. (𝛼𝛼)
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(180° − 𝐶𝐶) = ±𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
 𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆𝑆ú𝑛𝑛 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟ó𝑛𝑛 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐:
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(180° − 𝐶𝐶) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝐶𝐶)
+ +
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(180° − 𝐶𝐶) = +𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝐶𝐶)

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝐴𝐴 + 𝐵𝐵) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(180° − 𝐶𝐶) = +𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ cos(𝐴𝐴 − 𝐵𝐵)

𝑀𝑀 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

𝑀𝑀 = 2cos(𝐴𝐴 + 𝐵𝐵)

Ejercicios propuestos.

• Transformar en producto: 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠190° − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠105°

√𝟔𝟔
Respuesta: −
𝟐𝟐

• Transformar:𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐105° + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐15°
√𝟐𝟐
Respuesta: 𝟐𝟐

𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔+𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔+𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔
• Simplificar: 𝐸𝐸 = 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄+𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄+𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄
Respuesta: 𝐸𝐸 = 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡3𝑥𝑥

• Trasformar:𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠6𝑥𝑥 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝑥𝑥
Respuesta:2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐(4𝑥𝑥) ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝑥𝑥

−𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠8𝑥𝑥+𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝑥𝑥
• Reducir:𝑀𝑀 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠10𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥𝑥4𝑥𝑥
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠5𝑥𝑥
Respuesta:𝑀𝑀 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠7𝑥𝑥

Trasformación de producto en suma.

1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑦𝑦 = [𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)]
2

1
cos 𝑥𝑥 ∗ cos 𝑦𝑦 = [cos 𝑥𝑥 (𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) + cos(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)]
2

1
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑦𝑦 = [cos(𝑥𝑥 − 𝑦𝑦) − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦)]
2
Relaciones entre las funciones de los ángulos.
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶 𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 𝜶𝜶 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶

�1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝛼𝛼 1 √𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼 − 1 1

𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
√1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝛼𝛼 √1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

�1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼 1 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝛼𝛼 1 √𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 − 1

𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
√1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝛼𝛼 √1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 1 1
√1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 �𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼 − 1
𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 𝜶𝜶 √1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 √𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 −1

𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 1 1
√1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼 �𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 − 1
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶 √1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 √𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼 −1

1 1 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
�1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝛼𝛼 √1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 √𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 − 1
√1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

1 1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
√1 + 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝛼𝛼 �1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 𝜶𝜶 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 √𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 2 𝛼𝛼 − 1
√1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝛼𝛼 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡

Tabla. 1

ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS.
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝑥𝑥 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑥𝑥 = 6𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3 𝑥𝑥
2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 6𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3 𝑥𝑥
2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 6𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3 𝑥𝑥
2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 6𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 3𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥
1=3 = 3𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥
1
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2 𝑥𝑥 =
3
1
𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = �
3

30 + 180𝑘𝑘
𝑥𝑥 = �
180 − 30 = 150

30 + 180𝑘𝑘
𝑥𝑥 = �
150 + 180𝑘𝑘
 • 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 1 + 4𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞:
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥
1 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 − 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 1 + 4𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
−2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 4𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
−𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 2
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = −2
0 + 180𝑘𝑘
𝑥𝑥 = �
−2(𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒)

• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 0
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = −𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 (𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐)
(𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐)2 = (−𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠)2
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 1 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 1 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 0
2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 1 = 0 (𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐)
�√2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 + 1��√2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 − 1� = 0
√2 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = −1 √2 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 1
−1 1
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
√2 √2
−1
−1 1
𝑥𝑥 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � � 𝑥𝑥 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � �
√2 √2
𝑥𝑥 = −45 𝑥𝑥 = 45
𝑥𝑥 = 360 − 45 = 315 𝑥𝑥 = 135

Ejercicios propuestos.
• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − 3𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 0°
1 30° + 360°𝑘𝑘 210° + 360°
𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑 ≔ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = ± 𝑥𝑥1 = � 𝑥𝑥2 = �
2 150° + 360°𝑘𝑘 330° + 360°

• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(2𝑥𝑥 + 60°) + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 + 30°) = 0

3𝑥𝑥 −30 + 120°𝑘𝑘

𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � + 45°� = 0 𝑥𝑥 = �
2 −30 + 120°𝑘𝑘

1
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 =
2
1 60 + 180𝑘𝑘
𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐2𝑥𝑥 = − 𝑥𝑥 = �
2 120 + 180𝑘𝑘
 • 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐8𝑥𝑥 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐6𝑥𝑥 = 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐210 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
90° + 180°
𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 = 0 𝑥𝑥 = �
30

• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡2𝑥𝑥 = −𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑𝐑: 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = 0 𝑥𝑥 = 0° + 180°𝑘𝑘

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS.
Resolución de triángulos.
Si bien un triángulo costa de seis elementos: 3 ángulos y 3 lados, está perfectamente determinado si
se conocen tres de ellos siempre que uno de sus datos sea un lado. Resolver un triángulo consiste en
calcular 3 de sus elementos cuando se conocen los otros tres.
Triángulos rectángulos.
En el caso de los triángulos rectángulos, como tiene un ángulo recto, están determinados, es decir, se
pueden resolver cuando se conocen dos de sus elementos siempre que uno sea un lado. Esto nos
conduce a los siguientes casos de resolución de triángulos rectángulos.
1) Dados los dos catetos.
2) Dados un cateto y la hipotenusa.
3) Dado un cateto y un ángulo agudo.
4) Dado la hipotenusa y un ángulo.

𝑎𝑎2 = 𝑏𝑏 2 + 𝑐𝑐 2

Teorema del seno y del coseno.

Tanto el teorema del seno como el del coseno son resultados que se pueden aplicar a cualquier
triángulo, es decir, no nos hace falta que el triángulo sea rectángulo, como nos pasaba con el teorema
de Pitágoras.
Teorema del seno.
El teorema del seno es una relación de proporcionalidad entre las longitudes de los lados de un
triángulo y los senos de los ángulos relativamente opuestos. Dado el triángulo:

Se tiene:
𝑎𝑎 𝑏𝑏 𝑐𝑐
= =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

Teorema de los cosenos.

El teorema del coseno se puede entender como una generalización del teorema de Pitágoras para
triángulos cualesquiera, es decir, si aplicamos el teorema del coseno en un triángulo rectángulo
obtenemos el mismo resultado que el teorema de Pitágoras. Nos relaciona la longitud de un lado con
las longitudes de los otros y con el coseno del ángulo formado por éstos. Dado el triángulo:

Se tiene:
𝑎𝑎2 = 𝑏𝑏 2 + 𝑐𝑐 2 − 2 ∗ 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

Además no privilegia ningún lado, de manera que, realmente, se tienen otras dos igualdades.
𝑏𝑏 2 = 𝑎𝑎2 + 𝑐𝑐 2 − 2 ∗ 𝑎𝑎 ∗ 𝑐𝑐 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

𝑐𝑐 2 = 𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 2 − 2 ∗ 𝑎𝑎 ∗ 𝑏𝑏 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
Ejercicios.
• De un triángulo rectángulo ABC, se conocen a = 415 m y b = 280 m. Resolver el triángulo.
 280
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = = 0,6747
415
𝐵𝐵 = 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 0,6747
𝐵𝐵 = 42° 25̕

𝐶𝐶 = 90° − 42° 25̕ = 47°35̕

𝑐𝑐 = 𝑎𝑎 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑐𝑐 = 415 ∗ 0,7381
𝑐𝑐 = 306,31𝑚𝑚

• Tenemos el siguiente triángulo:

𝑏𝑏 2 = 𝑎𝑎2 + 𝑐𝑐 2 − 2 ∗ 𝑎𝑎 ∗ 𝑐𝑐 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑏𝑏 2 = 92 + 42 − 2 ∗ 9 ∗ 4 ∗ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐50°
𝑏𝑏 2 = 50,72
𝑏𝑏 = �50,72
𝑏𝑏 = 7,12 𝑚𝑚

• Del problema anterior calcular el ángulo A.

𝑎𝑎 𝑏𝑏
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝐴𝐴 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝐵𝐵

9 7,12
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝐴𝐴 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠50°

9 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠50°
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝐴𝐴 =
7,12

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝐴𝐴 = 0,968
𝐴𝐴 = 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 0,968
𝐴𝐴 = 75,53°
𝐴𝐴 = 180° − 75,25°
𝐴𝐴 = 104,47°
𝐶𝐶 = 180° − 104,47 − 50
𝐶𝐶 = 25,53°

• Tenemos el siguiente triángulo: calcular el resto de los elementos

𝐶𝐶 = 180° − 95° − 60°

𝐶𝐶 = 25°
𝑎𝑎 𝑐𝑐
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
𝑎𝑎 3
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠95° 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠25°
 3 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠95°
𝑎𝑎 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠25°

𝑎𝑎 = 7,07 𝑚𝑚

𝑏𝑏 𝑐𝑐
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

𝑏𝑏 3
=
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60° 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠25°
3 ∗ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠60°
𝑏𝑏 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠25

𝑏𝑏 = 6,14 𝑚𝑚

Ejercicios propuestos.
• Calcular los elementos de un triángulo si conocemos los tres lados y tenemos que calcular
los tres ángulos.

Respuesta: A= 57,12°; B=78,46°; C=44,42°

• Resolver los siguientes triángulos oblicuángulos:
a=41; b=19,5; c=32,48
Respuesta: A=101°10̕ ; B=27°50̕ ; C=51°

• a=60; b=50; C=78°28̕

Respuesta: c=70; A=57°7̕ ; B=44°25̕

• a=41; B=27°50̕ ;C=51°

Respuesta: b=19,5; c=32,5; A=101°10̕

• c=24,8; B=52°21̕ ;C=29°30̕

Respuesta: a=50; b=40; A=98°9̕