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Lactancia: confianza basica vs

desconfianza basica.

Esta etapa corresponde al estadio


sensorio-oral de la etapa de
lactancia. Esto comienza desde el
nacimiento al primer año y medio de
vida. Las tarea que se llevan a cabo
en esta etapa es desarrollar
confianza en el medio, sin eliminar
completamente la capacidad para
desconfiar.

Estadio II: Autonomía v/s Vergüenza


o duda

Esta etapa corresponde al llamado


estadio anal-muscular de la niñez
temprana. Tiene una duracion desde
el año y medio a los 3-4 años de
edad. La tarea que se debe de
desarrollar autonomía, conservando
Estadio III: Iniciativa v/s Culpa niveles adecuados de vergüenza y
duda.
A esta etapa se le conoce como,
estadio genital-locomotor, Esta
etapa corresponde a la niñez o
edad preescolar en la cual se
desarrolla desde los 3 hasta los 6
años. Durante esta etapa la tarea
que se debe desarrollar es la
generacion de la iniciativa para
actuar sin sentir culpa exagerada.

estas tareas tienen


una dependencia
dentro de la
complejidad de las
Sin embargo el sujeto no interacciones con
Estadio IV: Industriosidad v/s debe quedarse solamente con otros que se
Inferioridad Las etapas de la virtud,, ya que la idea es establecen en cada
erikson se dividen en
que la balanza se incline mas Asi que cada una de crisis.
Esta etapa corresponde al estadio 8: lactansia, infancia,
hacia ella, pero que no este estas crisis presenta una
niñez, etapa escolar,
de latencia. Coincide con la edad completamente integrada en la tarea en el que entran en
adolescencia, adultez
escolar, el cual de desarrolla joven, adultez media virtud, ya que debe estar conflicto las necesidades
entre los 6 y 12 años. la meta que inclinado en una balanza. erik erikson plantea para y las demandas sociales.
y adultez mayor.
se debe de desarrollar es la cada etapa que una
A diferencia de Freud, la teoría de
capacidad para hacer cosas y un virtud conyeba a una
Erikson se centra en la adquisición de
sentido de competencia, evitando resolucion exitosa de la
la identidad. Para este autor, la
un sentimiento excesivo de tarea al igual que una
identidad se forma a través Dada de esta forma,
inferioridad. maladaptacion conyeba
del paso de moemntos claves ante la las etapas son
a un fruto del fracaso en
interaccion social-crisis desarollo. articuladas mediante el
la tarea
entorno de los hitos
¿porque psicosocial? psico-sociales.

Etapas

Erikson elabora su modelo como crítica a la


teoría psicoanalítica, porque considera que
Estadio V: Identidad del yo v/s esta se centra en los extremos de la
Confusión de roles conducta. Por lo tanto elabora un modelo
La Teoría
de etapas, que tienen una gran
Esta etapa corresponde a la Psicosocial de
correspondencia con el modelo de Freud.
adolescencia, que se desarrolla Erik Erikson
la diferencia entre ambas teorias
en la pubertad y termina serian dos grandes razones, la
alrededor de los 18 ó 20 años. primera, es que erikson se basaria
La tarea que se debe desarrollar no en las psicosexualidad, si no en
dentro de esta etapa es la de ¿quien es?
Erik Erikson la psicosocialidad, y la segunta, es
lograr la identidad yoica, Estadio VI: Intimidad v/s que erikson no se basaria en las
Estadio VIII: Integridad del yo v/s fue un
evitando la confusión de roles. Aislamiento etapas del nacimiento a la
Desesperanza psicólogo
judio nacido adolescencia.
Esta etapa corresponde a la Esta ultima etapa es llamada adultez en Alemania,
adultez joven la cual se desarrolla tardía o mayor y se desarrolla a partir
Estadio VII: Generatividad v/s que migró a Fue psicoanalizado por Anna
desde los 18 hasta los 30 años de el retiro de la vida activa y termina
Autoabsorción E.E.U.U. Freud, luego, se mudó a
aproximadamente. Durante esta con la muerte. La meta que se debe fruto de la II E.E.U.U. pa desempeñarse
etapa, la tarea que se debe de de desarrollar dentro de esta etapa,
Esta etapa corresponde a la adultez Guerra como profesor en las
desarrollar en esta etapa es lograr es ncontrar un significado para la
media que tiene como inicio con la Mundial. universidades
un nivel adecuado de intimidad, propia vida, aceptarla al igual que a la
crianza de los hijos y termina con la de Harvard, Yale y California
evitando mantenerse en muerte que se avecina y lograr el
crisis de la mediana edad. La tarea Berkeley.
aislamiento. sentimiento de integridad personal.
que se debe de desarrollar dentro dentro de su vida de
de esta etapa es generar un legado ensñanza conoció a los
para las generaciones futuras, psicólogos
evitando el estancamiento. Henry Murray y Kurt Lewin, y
a los sociólogos Ruth
Benedict, Margaret Mead y
Gregory Bateson en esas
mismas universidades.

Alumno: Orlando
Carcamo Vazquez

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