FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN HISTORIA

Curso: América Latina Independiente II

Semestre: II 2019
Profesor: Manuel Pérez Godoy
Mail profesor: mperezg1826@gmail.com
Horario: Martes, 11:30-12:50 hrs.
Miércoles, 08:30-09:50 hrs.

PROGRAMA DEL CURSO

I) Descripción general
El curso se ocupa del “corto” siglo XX latinoamericano, haciendo hincapié en los principales procesos
políticos y sociales que se dieron en dicho lapso. El énfasis estará en la comprensión de problemas
comunes que caracterizaron a nuestro continente durante este período, aunque también se abordarán
casos singulares y emblemáticos cuando corresponda.

En términos metodológicos, se utilizarán diversas herramientas de aprendizaje, como exposiciones

dialogadas con apoyo audiovisual, lecturas individuales, talleres en el aula con fuentes primarias y
trabajo grupal, con el objetivo de fomentar el análisis crítico entre los/as estudiantes y ejercitar
habilidades de lectura y escritura.

II) Objetivos
- Ofrecer una panorámica de la trayectoria histórica de América Latina durante el siglo XX,
centrada en los procesos políticos y sociales más relevantes.
- Incentivar el desarrollo de técnicas de investigación histórica, asociadas a la revisión
bibliográfica y al análisis crítico de fuentes primarias.
- Ejercitar habilidades de comprensión de lectura, síntesis, redacción y ortografía.

1
 III) Contenidos
1. América Latina hacia el siglo XX.
2. La crisis del orden oligárquico.
3. La revolución mexicana: ¿un carrusel de rebeliones?
4. El movimiento obrero a inicios del siglo XX.
5. Las mujeres y el movimiento sufraguista en el Cono Sur.
6. La crisis económica de 1930 y la alternativa desarrollista.
7. Los regímenes nacional-populares: una caracterización.
8. Tres populistas: Vargas, Cárdenas, Perón.
9. La Guerra Fría en América Latina.
10. La Revolución Boliviana.
11. La Revolución Cubana.
12. Movimiento guerrillero en el Cono Sur.
13. Los Estados Burocrático-Autoritarios: una caracterización.
14. Introducción al neoliberalismo: aspectos centrales.
15. Memoria y Derechos Humanos en América Latina.
16. Introducción al pensamiento decolonial.
17. Los nuevos movimientos sociales en América Latina.
18. Los “otros” movimientos: la cultura de la violencia en América Latina.

IV) Metodología
El curso utilizará diversas herramientas metodológicas. En primer lugar, se realizarán exposiciones
dialogadas del profesor y la ayudante donde se presentarán los contenidos mínimos del curso. En
segundo lugar, se llevarán a cabo talleres grupales que profundizarán los contenidos del curso, a
través del análisis crítico y discusión colectiva de fuentes primarias escritas o audiovisuales.
Finalmente, se realizarán ayudantías que sirvan como apoyo para las evaluaciones del curso.

V) Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación Modalidad Plan de lecturas Fecha
Prueba de lectura 1 30% Individual Sesiones 2, 3 y 4 24/08
Taller 20% Grupal (3-4) 5/10
Reseña bibliográfica 20% Parejas Sesiones 18, 19 y 20 26/10
Prueba de lectura 2 30% Individual Sesiones 24, 25 y 26 16/11

VI) Bibliografía
Bibliografía general (Plan de lecturas)

Alba, C. & Kruijt, D. 2007. Viejos y nuevos actores violentos en América Latina: temas y problemas.
Foro Internacional XLVII, (3).

2
Algranati, C., Seoane, J. & Taddei, E. 2006. Las nuevas configuraciones de los movimientos populares
en América Latina. En: Política y movimientos sociales en un mundo hegemónico. Lecciones desde
África, Asia y América Latina. Buenos Aires: CLACSO, pp. 227-250.

Ansaldi, W. & Giordano, V. 2012. América Latina. La construcción del orden. Buenos Aires: Ariel.

Ávila, F. & Salmerón, P. 2017. Breve historia de la Revolución mexicana. Ciudad de México: Crítica.

Barroso, J. M. 2016. Descolonizando. Diálogo con Yuderkis Espinosa Miñoso y Nelsón Maldonado-
Torres. Iberoamérica Social: revista-red de estudios sociales VI.

Bulmer-Thomas, V. 1997. Las economías latinoamericanas, 1929-1939. En: Historia de América

Latina, vol. 11. Barcelona: Crítica, pp. 3-46.

Carmagnani, M. 1984. Estado y sociedad en América Latina. 1850-1930. Barcelona: Crítica.

Chumbita, H. 2007. Juan Domingo Perón. En: Líderes políticos del siglo XX en América Latina.
Santiago de Chile: LOM Ediciones, pp. 317-337.

Feierstein, D. 2009. Guerra, genocidio, violencia política y sistema concentracionario en América

Latina. En: Terrorismo de Estado y genocidio en América Latina. Buenos Aires: Prometeo Libros, pp.
9-32.

Figueroa, C. & Moreno, O. 2018. El Estado burocrático autoritario y las transiciones a la democracia:
las raíces de los regímenes neoliberales en América Latina. Revista del Instituto de Ciencias Jurídicas
de Puebla 42, (12).

Hall, M. & Spalding, H. 1991. La clase trabajadora urbana y los primeros movimientos obreros de
América Latina, 1880-1930. En: Historia de América Latina, vol. 7. Barcelona: Crítica.

Knight, A. 2005. Revolución, democracia y populismo en América Latina. Santiago de Chile: CEB.

Lavrin, A. 2005. Mujeres, feminismo y cambio social en Argentina, Chile y Uruguay 1890-1940.
Santiago de Chile: DIBAM, pp. 323-442.

Marchesi, A. 2019. Hacer la revolución. Guerrillas latinoamericanas, de los años sesenta a la caída
del Muro. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.

Martins, A. 2007. Vargas y el varguismo. En: Líderes políticos del siglo XX en América Latina. Santiago
de Chile: LOM Ediciones, pp. 209-232.

Mires, F. 1988. La rebelión permanente. México: Siglo XXI Editores.

Oikión, V. 2012. El círculo de poder del presidente Cárdenas. Intersticios Sociales 3.

Pettinà, V. 2018. Historia mínima de la Guerra Fría en América Latina. Ciudad de México: El Colegio
de México.

3
Pinto, J. 2002. De proyectos y desarraigos: la sociedad latinoamericana frente a la experiencia de la
Modernidad (1780-1914). Contribuciones Científicas y Tecnológicas 130.

Rey, E. 2012. Estados Unidos y América Latina durante la Guerra Fría: la dimensión cultural. En: La
guerra fría cultural en América Latina. Buenos Aires: Biblos, pp. 51-65.

Thorp, R. 1998. Progreso, pobreza y exclusión. Una historia económica de América Latina en el siglo
XX. Nueva York: Banco Interamericano de Desarrollo.

Bibliografía complementaria

Dávalos, P., (coord.). 2005. Pueblos indígenas, Estado y democracia. Buenos Aires: CLACSO.

Jofré, G., et al., (coords.). 2003. Familia y vida cotidiana en América Latina, siglos XVIII-XX. Lima:
Institut Français d’Études Andines.

Marsike, R., (coord.). 2015. Movimientos estudiantiles en la historia de América Latina. México, D.F.:
UNAM.

4
 PROGRAMACIÓN DEL CURSO

NÚM. FECHA CONTENIDO Y/O ACTIVIDAD PLAN DE LECTURAS

1 09/08 Presentación del curso
2 10/08 América Latina hacia el siglo XX Pinto (2002)
3 16/08 La crisis del orden oligárquico Carmagnani (1984)
4 17/08 La revolución mexicana Knight (2015); Ávila y Salmerón (2015)
5 23/08 Ayudantía 1
6 24/08 Prueba de lectura 1
7 30/08 El movimiento obrero a inicios del siglo XX Hall y Spalding (1991)
8 31/08 Mujeres y movimiento sufraguista en el Cono Lavrin (2005)
Sur
9 06/09 Paro
10 07/09 Paro
11 13/09 Paro
12 14/09 Paro
20/09 RECESO
13 21/09 Paro
14 27/09 La crisis económica de 1930 y la alternativa Bulmer-Thomas (1997); Thorp (1998)
desarrollista
15 28/09 Los regímenes nacional-populares: una Ansaldi y Giordano (2012)
caracterización
16 04/10 Tres populistas: Vargas, Cárdenas, Perón Chumbita (2007); Martins (2007); Oikión
(2012)
17 05/10 Taller
18 11/10 La Guerra Fría en América Latina Pettinà (2018); Rey (2012)
19 12/10 La Revolución Boliviana Mires (1988)
20 18/10 La Revolución Cubana Mires (1988)
21 19/10 Ayudantía
22 25/10 Los Estados burocrático-autoritarios Feierstein (2009); Figueroa y Moreno
(2018)
23 26/10 Introducción al neoliberalismo Escalante (2015)
01/11 FERIADO
24 02/11 Memoria y Derechos Humanos en América Roniger (2018)
Latina
25 08/11 Los nuevos movimientos sociales en Algranati, Taddei y Seoane (2006)
América Latina
26 09/11 Los “otros” movimientos: la cultura de la Alba y Kruijt (2007)
violencia en América Latina
27 15/11 Ayudantía 3
28 16/11 Prueba de lectura 2