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Colegio Terra Nova

Historia y Cs. Sociales


Examen Historia y Cs. Sociales
II Medio
Nombre: _____________________________Fecha: ___________________________________
Puntaje: 41 ptos. Puntaje de aprobación: 25 ptos
Instrucciones: Marque alternativa que considere correcta con lápiz pasta y sin borrones.
Debajo de algunas preguntas encontrará espacios para desarrollar y contextualizar la pregunta de selección.
En ellas puede poner su opinión respecto a la temática planteada en la pregunta, en la cual será evaluada la
coherencia de sus argumentos. También puede responder aportando información adicional a la temática
planteada o justificando su elección. Las preguntas sin cuadro tienen 1 punto. Con contextualización dos
puntos.

1. La Guerra Civil de 1891 fue uno de los episodios más violentos del desarrollo político de la
segunda mitad del siglo XIX en Chile. Respecto a este conflicto es correcto afirmar que:

A. Los grupos populares se manifestaron, en su conjunto, partidarios del Presidente


Balmaceda.
B. Las Fuerzas Armadas se mantuvieron unidas apoyando el régimen institucional.
C. La mayoría parlamentaria del Congreso Nacional se opuso a la política presidencial.
D. Los empresarios salitreros mantuvieron una actitud de absoluta neutralidad.
E. Los partidos políticos más representativos se marginaron de la contienda.

2. Lea el siguiente texto y responda:


“EL PROBLEMA DE LAS HABITACIONES OBRERAS.
El mal es profundo y va revistiendo caracteres alarmantes. A medida que crece la población y que se
deprecia la moneda, encarecen los alquileres y el obrero va descendiendo de escalón en escalón, y
de una habitación más o menos decente pasa al conventillo y al cuarto redondo en donde se atrofia
su organismo, se aniquilan sus fuerzas y el desaliento pone en su corazón gérmenes de rebeldía
contra el orden social. Oigamos las quejas del pueblo mientras sea tiempo para remediar sus males.
Levantemos una cruzada para destruir las causas que minan la salud del pueblo y la virilidad de la
raza. El alcoholismo, la tuberculosis y la miseria reconocen como origen el conventillo. Destruyamos
esa causa, edifiquemos casas colectivas conforme a las prescripciones de la higiene, ayudemos a los
capitalistas y filántropos en esta obra de redención social. La construcción de habitaciones sanas
para arrendarlas al obrero, a los empleados y personas de modestos recursos, es un buen negocio y
no faltarán capitalistas dispuestos a invertir su dinero en esta empresa”. (El Mercurio, Santiago, 2 de
septiembre de 1910).
El texto citado corresponde a una publicación del periódico El Mercurio en 1910. De acuerdo al texto
y al contexto de la época es correcto señalar que:

I. Se planteó el problema de mejorar las condiciones habitacionales obreras para resguardar


la estabilidad social.
II. El Estado se hizo responsable de la construcción de las viviendas para los sectores populares.
III. Las clases altas resolvieron las deficiencias materiales de los sectores trabajadores.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y III
E. Solo II y III
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3. Diversos autores catalogan al periodo de fines del siglo XIX y principios del XX como la edad
de oro de la clase alta chilena. La llamada Belle Époque nacional, se manifestó, entre otros
aspectos, en el refinamiento de las costumbres, el acceso a nuevos bienes materiales y
actitudes intelectuales, lo que se materializó en:

I. Los viajes realizados por numerosos miembros de la elite a las principales ciudades
europeas.
II. El rechazo a la formación en áreas profesionales denominadas liberales.
III. La imitación de los estilos de vida y prácticas culturales de Francia e Inglaterra.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo I y III
E. Solo II y III

4. El fenómeno de la Cuestión Social, en las primeras décadas del siglo XX en Chile, tuvo dos
dimensiones integradas. Una relacionada con los graves problemas de salubridad, la calidad
de vida de los trabajadores industriales, así como de la población popular urbana y, otra
dimensión el surgimiento de nuevos actores políticos; en este último aspecto podemos
señalar:

A. La decisión de las clases alta de no involucrarse en política.


B. El término del Régimen Parlamentario y el golpe de Estado desarrollado por Balmaceda.
C. Los partidos Conservador y Liberal defendieron siempre los intereses de los
trabajadores.
D. El surgimiento de organizaciones de trabajadores y partidos políticos de izquierda.
E. La permanente intervención de las Fuerzas Armadas en el control del poder político

5. Observa la siguiente tabla y responde la pregunta:


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En las primeras décadas del siglo XX el comercio exterior era clave para el desempeño económico
de Chile. Respecto del periodo indicado en la tabla anterior (1910-1920), es correcto afirmar que:

I. El desarrollo de la Primera Guerra Mundial, tuvo un efecto negativo permanente en el


crecimiento del comercio exterior de Chile.
II. La economía chilena sostuvo, en general, un superávit en su balanza comercial.
III. Las exportaciones chilenas se basaban en maquinaria de carácter bélico.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo I y III
E. Solo II y III

6. Observe el siguiente gráfico y responda:

Como muestra el gráfico adjunto, durante el cambio del siglo XIX al XX, el número de empleados
públicos en Chile tendió a incrementarse considerablemente, lo que se explica principalmente por:

A. La ampliación de los servicios establecidos por el Estado.


B. El aumento vegetativo del conjunto de la población nacional.
C. El generalizado nivel de corrupción bajo el parlamentarismo.
D. La modernización de las actividades productivas de carácter minero.
E. El incremento de la mano de obra vinculada a las faenas salitreras.
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7. La Cuestión Social fue un proceso que afectó a la sociedad chilena, entre fines del siglo XIX
y las primeras décadas del XX. La falta de vivienda, el deterioro salarial, los problemas
laborales, la cesantía, fueron algunas de las dificultades que debió enfrentar la clase
trabajadora. Entre los principales efectos demográficos que produjo esta situación, destaca:

A. El incremento de la emigración urbano-rural.


B. La sobrepoblación de las zonas rurales.
C. El decrecimiento de la población urbana.
D. La alta tasa de mortalidad infantil en las ciudades.
E. La disminución de la natalidad.

8. A medida que se acercaban las fiestas del primer Centenario de la República de Chile, en
Santiago se incrementaban las obras públicas que se iniciaban o inauguraban. Grandes
construcciones, como el Museo de Bellas Artes o la Estación Mapocho, eran la cara visible
de una profunda transformación, marcada por la actualización del alumbrado público, la
pavimentación de numerosas calles y avenidas, y más importante aún, las construcciones
necesarias para dotar a la ciudad de agua potable y alcantarillado. La actividad recién
caracterizada, entre otros aspectos, permite dar cuenta:

I. Del proceso de modernización que registró la sociedad chilena, y particularmente


santiaguina, durante el ciclo salitrero.
II. De los esfuerzos realizados por la elite gobernante hacia 1910 para proyectar una
imagen triunfante de la historia nacional.
III. De la crítica social que se había incubado en amplios sectores intelectuales durante
el Parlamentarismo.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. Solo I y III

9. La llamada huelga de la carne de octubre de 1905, pensada originalmente como una cívica
manifestación de rechazo al impuesto que gravaba el ganado argentino, se transformó en
estallido popular. La cuestión social emergió entonces como violencia social dirigida
especialmente en contra del Estado (la Casa de Gobierno y otros edificios públicos, los
símbolos del poder y por cierto la policía), sectores de la aristocracia (sus residencias y
bancos), los extranjeros (que dominaban el negocio de las ―casas de empeño‖) y el gran
comercio del centro de la ciudad‖. (Mario Garcés, Crisis Social y motines populares en el 1900).

De acuerdo con la visión del autor del texto citado y, en relación con la Cuestión Social, es
correcto afirmar que ante esta temática, el accionar de los sectores populares se caracterizó
por:
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A. Manifestarse violentamente en torno a la desestabilización nacional.


B. Constituirse en una respuesta ante la represión violenta del aparato de seguridad del
Estado.
C. Visibilizarse como violencia abierta e indiscriminada hacia las personas y los bienes, sin
distinción de ningún tipo.
D. Expresarse como ataques hacia las principales representaciones de la exclusión social de la
que eran objeto.
E. Sostenerse única y exclusivamente en el accionar de agitadores extranjeros que actuaban al
interior del movimiento obrero.

10. Observa el siguiente gráfico y responde:

El gráfico anterior da cuenta de la contribución de la industria salitrera en las rentas de Chile


entre 1880 y 1924. A partir de él y de los procesos históricos desarrollados en el periodo referido,
es correcto señalar que el aporte del salitre a las rentas nacionales se caracterizó por:
I.Aumentar drásticamente en las dos décadas posteriores a la Guerra del Pacífico.
II.Registrar periodos de disminución y recuperación durante la denominada República
Parlamentaria.
III.Tender al aumento constante durante el desarrollo de la Primera Guerra Mundial.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo I y III
E. Solo II y III
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11. Al término de la I Guerra Mundial la producción y comercialización del salitre entró en crisis,
especialmente entre 1921 y 1922. Esta situación tuvo, entre otros el (los) siguientes(s)
efectos(s):

I. Una disminución de los ingresos fiscales.


II. Cierre de varias oficinas salitreras
III. El incremento de la desocupación obrera

A. Sólo I
B. Solo III
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III

12. Apoyado por amplios sectores populares y de la clase media, Arturo Alessandri Palma se
proyectó como líder que propició reformas al sistema político y social al asumir como
Presidente de la república en 1920. Entre los principales cambios establecidos en este
periodo de gobierno destaca(n):

I. La restauración del poder del presidente de la república.


II. La separación definitiva de la Iglesia Católica y el Estado.
III. El otorgamiento del derecho a voto a la mujer.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. I y II
E. I, II y III

13. “Todos los pueblos lucharon por sus libertades, ante todo por la libertad de conciencia. El
nuestro no se quedó atrás en esta lucha. Ya en el año 1865 nuestros estadistas, dando fiel
cumplimiento a una aspiración nacional, reformaron el artículo 5° de la Carta fundamental
(Constitución), cimentando la libertad de cultos y de conciencia sobre el pedestal sólido de
la tolerancia mutua. Esa evolución histórica empezada el año 65, no ha terminado
definitivamente. Debemos de concluir la obra de laicizar todas nuestras instituciones, sin
propósitos de persecución, sin provocar odios ni divisiones en la familia chilena”. Arturo
Alessandri Palma; Fragmento discurso 25 de Abril de 1920).

En el párrafo citado se alude al tema de la libertad de cultos y de conciencia. A partir de dicho


texto se puede inferir que Alessandri postulaba:

I.El Estado debía promover la educación religiosa.


II.Se debía concretar la separación iglesia y Estado
III.La libertad y la tolerancia debían ser parte esencial de la nación.

A. Sólo II
B. Sólo III
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III
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14. Las intervenciones militares de 1924-1925 y el retorno al poder del Presidente Arturo
Alessandri Palma en 1925 originaron reformas profundas. Entre ellas, la que más influyó en
el funcionamiento político futuro fue:

A. La organización de las Milicias Republicanas.


B. La promulgación de una nueva Constitución presidencialista.
C. El establecimiento de un régimen parlamentario.
D. La dictación de una ley de partidos políticos.
E. El otorgamiento del derecho a voto a las mujeres.

15. ¿Cuál es o son las razones que provocan la renuncia de Alessandri al cargo de Presidente
en 1924?

I. La Intervención militar de 1924 o “Ruido de Sables”


II. La oposición ciega del parlamento.
III. La crisis económica generada en Europa.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. Sólo I y II
E. I, II y III

16 Para muchos historiadores, durante el primer gobierno de Arturo Alessandri (1920-1925)


entró en crisis el parlamentarismo. Entre los argumentos que permiten corroborar esta
hipótesis, es (son) correcto(s) señalar:

I. La irrupción de los militares en la política.


II. La aprobación de una legislación que puso fin a la Cuestión Social.
III. El establecimiento constitucional de un régimen presidencialista.

A. Solo II
B. Solo III
C. Solo I y II
D. Solo I y III
E. I, II y III
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17 En 1929 se produjo la crisis de Nueva York, y sus efectos en Chile se hicieron sentir con
fuerza entre 1930 y 1932. En un sentido político, ¿cuál(es) fue (ron) el (los) efecto(s) de la
Crisis de 1929 en Chile?

I. La caída del gobierno de Ibáñez y el comienzo de un periodo de inestabilidad política.


II. La pérdida de confianza ciudadana en la democracia, y el surgimiento de gobiernos
populistas.
III. La crisis final de los partidos tradicionales y la imposición de una larga dictadura militar.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III

18. La crisis de la Bolsa de Valores de Wall Street en EE.UU., repercutió fuertemente en las
economías a nivel mundial. Una de las economías más afectadas a comienzos de la década
de 1930, fue la de Chile. En el país esto se explica fundamentalmente por:

A. La política de sustitución de importaciones.


B. La inexistencia de un proceso especulativo en el país.
C. La sobreproducción de la industria nacional.
D. La gran dependencia del mercado exterior.
E. La excesiva intervención del Estado en la economía nacional.

19 En las elecciones de 1932 fue electo por segunda vez como presidente de la República
Arturo Alessandri Palma. Entre las tareas más urgentes que su gobierno se proponía
realizar, se encontraba:

A. Prohibir la existencia de grupos paramilitares, como las milicias republicanas.


B. Restablecer el imperio de la institucionalidad de la Constitución de 1925.
C. Perseguir a los movimientos sociales y militares que habían provocado la crisis de 1932.
D. Establecer una nueva Constitución que pusiera fin a la presencia de los militares en política.
E. Apoyar la reorganización del movimiento obrero para reducir el conflicto político.
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20 Desde un punto de vista estrictamente político, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
corresponde(n) a características del período 1920-1938?

I. Transición desde un régimen presidencial hacia uno parlamentario.


II. Crisis y transformación de los partidos políticos.
III. Subordinación institucional de los militares al poder civil.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y III
E. I, II y III

21. El objetivo clave del segundo gobierno de Alessandri fue:

A. Solucionar la crisis del salitre.


B. Solucionar la crisis económica
C. Solucionar la crisis política
D. Solucionar la crisis social
E. Solucionar la crisis religiosa

22.Durante la década de 1920, la radio y el cine adquirieron mayor presencia en la realidad


urbana chilena. Estos medios de comunicación y el mayor uso del automóvil produjeron
cambios en la vida cotidiana y en la sociabilidad en las ciudades del país. Las mujeres acortar
sus vestidos y dejaron de usar mantilla sobre la cabeza. Estos cambios en los patrones
culturales urbanos en Chile se deben, entre otros aspectos a:

A. La penetración de las pautas culturales estadounidenses.


B. El legado de los movimientos independentistas hispanoamericanos.
C. El inicio a las exportaciones salitreras a Europa.
D. Al proceso de migración campo- ciudad.
E. A las manifestaciones de la Gran crisis económica internacional.
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23. Luego de observar la imagen adjunta y considerando
sus conocimientos respecto a la situación política y social
de 1920, es correcto señalar que el afiche de Arturo
Alessandri tiene como intensión:

A. Movilizar al pueblo para conseguir la nacionalización del


cobre.
B. Establecer un régimen político de carácter
presidencialista.
C. Lograr el respaldo electoral de los sectores oligárquicos.
D. Convencer a los conservadores de la necesidad de cambio
social.
E. Conquistar el apoyo electoral de los sectores medios y
populares.

24.En 1936 se creó el Frente Popular en Chile como una coalición liderada por el Partido Radical,
en la que además participaban los partidos Comunista y Socialista; la Central de Trabajadores
de Chile y otras organizaciones. El Frente Popular ganó la elección presidencial en 1938
presentando un programa de gobierno que puede ser definido, en términos generales, como:

A. Una estrategia para transformar el sistema político mediante una nueva Constitución.
B. Una propuesta revolucionaria de orientación marxista.
C. Una política conciliadora orientada por el reformismo y la integración social de sectores bajos.
D. Una estrategia para impulsar el desarrollo económico-social apoyada por Estados Unidos.
E. Una táctica para frenar las políticas de transformación económica impulsadas por la
industrialización.

25. Entre los años 1938 y 1952 Chile fue gobernado por presidentes del Partido Radical y al mismo
tiempo se produjo un conjunto de importantes cambios sociales. De las siguientes opciones
¿cuál de estos cambios sociales corresponde a este periodo?

A. El aumento del volumen de la población de clase media.


B. El surgimiento de la clase trabajadora urbana.
C. La desaparición de la antigua aristocracia capitalina.
D. El establecimiento de una sociedad igualitaria.
E. El ingreso masivo de la mujer al mundo laboral.
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26. “En 1952 se realizó el Primer Censo Nacional de Viviendas, el cual permitió dimensionar la
magnitud del problema habitacional al declarar que las viviendas precarias o «no apropiadas»
para la habitación ascendían a 374.306, lo cual representaba el 30% de las residencias
existentes en el país. Dicha situación se agudizaba si se utilizaba como referencia solo a la
ciudad de Santiago, que registraba la existencia de 119.163 viviendas precarias (unifamiliares
y colectivas), es decir el 36,2% del total”. (Rafael Sagredo y Cristián Gazmuri, directores, Historia de
la Vida Privada en Chile, Vol. III, 2013).

La lectura del texto permite comprender una parte de la realidad de la sociedad chilena de
mediados del siglo XX. A partir de la situación descrita en la información censal adjunta, ¿Cuál
de las siguientes opciones corresponde a una iniciativa del Estado en esta materia?

A. Promover el arrendamiento colectivo de antiguas casonas urbanas.


B. Establecer estrategias para frenar el aumento de la población.
C. Impulsar programas habitacionales de construcción y autoconstrucción.
D. Entregar subsidios a los jefes de hogar para la compra de su casa.
E. Erradicar las familias hacia las regiones extremas del país.

27. Hacia mediados del siglo XX, en la sociedad chilena se produjeron transformaciones que
obligaron a los gobiernos de la época a responder ante las demandas de nuevos actores
sociales. ¿Qué proceso(s) propició (rón) esta nueva realidad social?

I. El crecimiento demográfico.
II. El aumento de la marginalidad urbana.
III. La progresiva incorporación de las mujeres a la vida política.

A. Solo II
B. Solo I y II
C. Solo I y III
D. Solo II y III
E. I, II y III

28. A lo largo del siglo XX se expandieron en Chile diversos medios de comunicación de masas
como la radio, el cine y, posteriormente, la televisión. Estos medios fueron gravitantes en
algunos cambios socio-culturales en el país. ¿Cuál fue uno de los cambios, estimulados por
la expansión de estos medios de comunicación?
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A. La incorporación de patrones y expresiones culturales extranjeros.
B. La disminución del analfabetismo en las zonas urbanas.
C. El debilitamiento de la familia como base de la organización social.
D. La pérdida de las manifestaciones culturales tradicionales.
E. La desaparición del catolicismo en la esfera privada.

29. “Decreto Nº 1.747 del 6 de Noviembre de 1940: “Forman la Antártica Chilena o Territorio
Chileno Antártico, todas las tierras, islas, islotes, arrecifes, glaciares y demás conocidos y por
conocerse, y el mar territorial respectivo, existentes dentro de los límites del casquete constituido
por los meridianos 53º, longitud oeste de Greenwich, y 90º, longitud oeste de Greenwich”. (Breve
Historia de las Fronteras de Chile, J. Eyzaguirre)
El Presidente que incorporó a la soberanía chilena dicha zona fue:

A. Carlos Ibáñez del Campo.


B. Pedro Aguirre Cerda.
C. Juan Antonio Ríos.
D. Gabriel González Videla.
E. Jorge Alessandri Rodríguez.

30. En la década de 1940, en Chile, los gobiernos radicales estimularon transformaciones


económicas para alcanzar un mayor crecimiento industrial y de esa manera el desarrollo
económico. En función de ese mismo objetivo impulsaron:

A. La aplicación de la reforma agraria.


B. La creación de los primeros sindicatos industriales.
C. El mejoramiento de la educación técnica.
D. La concentración de la población en las ciudades.
E. La nacionalización de la minería del cobre.