ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

TECNOLOGÍA. GRADO: SEGUNDO. Turno: Matutino

PLAN DE ATENCIÓN 1

13 de septiembre de 2021.

EQUIPO: Gerardo Zapata Pérez, Daniel Sánchez Félix, Rodrigo Antonio Sánchez Farráez, Alejandro Ruiz Cano, David
Eduardo Santiago López Turno: MATUTINO

1 TEMA: ¿Qué es la tecnología?

Aprendizaje esperado: Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
⮚ INICIO

INSTRUCCIONES 1: CON TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS RESPONDE LAS CUESTIONES SIGUIENTES:

1. ¿QUÉ ENTIENDES POR TÉCNICA?

R:La técnica en primer lugar requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de
herramientas y de varios conocimientos. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el
hombre, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no
siempre es consciente o reflexiva. Generalmente, cada individuo la aprende de otros (a veces la inventa) y, finalmente,
la modifica. Es generalizada la creencia, que solo.

2. ¿QUÉ ENTIENDES POR TECNOLOGÍA

R: La tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la producción de bienes o
servicios o en el logro de objetivos, como la investigación científica.

¿Qué vamos a aprender?

Caracterizarás a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

Técnica: Proceso de creación de medios y servicios para satisfacer necesidades e intereses, incluyendo formas de
organización y gestión, herramientas, instrumentos y máquinas, (medios técnicos) así como su uso correcto.

TÉCNICAS DE LA VIDA COTIDIANA

Es común que nosotros cotidianamente realizamos técnicas y utilizamos herramientas para lograr
más fácil las diferentes tareas diarias por ejemplo:

Cuando una persona lava un carro generalmente moja todo el carro con agua el siguiente paso lo
enjabona con algún champú para carros, a continuación retira el jabón con suficiente agua,
después lo seca y limpia los vidrios, esta es una de las tantas técnicas para lavar un carro.

Tecnología:
Son algunos ejemplos de productos de tecnología:

1
 COMPUTADORA ESTUFA LÁPIZ VASO

Quiere decir que son productos hechos por el hombre y su ingenio para vivir más cómodo.

La tecnología integra saberes y conocimientos que se interrelacionan con aspectos de la técnica, la sociedad y la
naturaleza en un contexto determinado.

La tecnología está prácticamente en todo nuestro entorno social, económico, familiar, cultural, educativo y de salud.

Dando respuesta a las siguientes preguntas te darás cuenta que siempre hemos utilizado la técnica en nuestra vida
diaria, por lo tanto es común que en cualquier trabajo a realizar tengamos una técnica para ser más rápidos y no
cansarnos tanto o simplemente es el mejor método para hacerlo.

⮚ DESARROLLO

OPCIÓN 1.
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

PROPÓSITO: Al finalizar las actividades los alumnos identificaran a la tecnología como objeto de estudio, desarrollando
las diversas actividades, a fin de que caractericen a la tecnología como campo de estudio que estudia a la tecnología

ORGANIZACIÓN GRUPAL POR NIVEL DE DOMINIO: Dominio Suficiente apoyados por estudiantes en Dominio Esperado.
ACTIVIDADES:
1. INSTRUCCIONES 1: De las siguientes palabras que pertenecen a diferentes objetos que se encuentran a tu
alrededor, identifica qué objetos son producto de Tecnología y cuáles no, tachando CON UNA X en la columna
correspondiente, además menciona que necesidad satisfacen. Televisión, lápiz, río, computadora, árbol, paisaje,
vaso, peces, telescopio.

OBJETO TÉCNICO ES UN PRODUCTO NO ES UN PRODUCTO NECESIDAD SATISFECHA

TECNOLÓGICO TECNOLÓGICO

La televisión es un método para

satisfacer la necesidad de recreación,
Televisión X diversión e información

Es muy Útil sirve para hacer Tarea o

Lápiz X Dibujar

2
 Los ríos son un elemento vital
para todos los seres vivos, y por
Río X lo tanto también para los seres
humanos.

Primero es bueno para pasar el tipo.

Segundo con el podrás conseguir.

información directamente desde tu casa.

Tercero tienes la posibilidad de trabajar

con él.

Cuarta puedes contactar con gente de

Computadora X
muchos lugares a cualquier hora a si que
satisface unas necesidades sociales.

los árboles producen oxígeno,

purifican el aire, forman suelos
fértiles, evitan erosión,
mantienen ríos limpios, captan
agua para los acuíferos, sirven
como refugios para la fauna,
Árbol X reducen la temperatura del
suelo, propician el
establecimiento de otras
especies, regeneran los
nutrientes del suelo y mejoran el

Paisaje, X los paisajes son importantes

porque representan una parte
fundamental del desarrollo
sostenible. Para reiterar un
punto hecho por el investigador
científico Terry Sunderland en
una entrevista reciente, los
esfuerzos funcionan en el
campo y se logran mejores
resultados cuando las personas
3
 se comunican

Para Beber agua

Vaso, X

Para obtener vitaminas, que se obtienen

principalmente del bacalao, atún y de los
tiburones. Para obtener productos
Peces, X industriales: raba, caviar, piensos para el
ganado... Son base importantísima de
industrias de conserva: escabeche y
derivados del pescado

Un telescopio es una herramienta que los

astrónomos usan para ver objetos
X lejanos. La mayor de los telescopios, al
Telescopio.
igual que todos los telescopios grandes,
funcionan utilizando espejos curvos para
captar y enfocar la luz del cielo nocturno

¿Los identificaste?, como te puedes dar cuenta la tecnología está presente en todo lo que nos rodea.

La tecnología es un término que entre la sociedad tiene diferentes significados, veamos algunos ejemplos, para ello da
lectura a las tres definiciones.
⮚ CIERRE.

2. Técnica para la Preparación de la Carlota de Limón.

Para empezar, diremos que la Tecnología es un área de conocimiento cuyo objeto de estudio es la técnica.

La tecnología considera a la persona o personas que intervienen en la manipulación de los objetos, que son los
medios técnicos, como son: los instrumentos, máquinas o herramientas y los materiales, así como, los procesos
de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural, además el tipo de energía que se emplea en
el proceso, desde la humana, hasta la eléctrica y sus transformaciones.

Es importante mencionar que la tecnología satisface las necesidades e intereses de las personas a través de
productos, proceso o servicios que influyen en las formas de vida y en la calidad de vida de las personas.

INSTRUCCIONES 2: En la preparación de la Carlota de Limón se pudieron visualizar muchos de los componentes de la

tecnología, regístralos en una tabla de acuerdo a su clasificación, en forma de lista, a cómo están en la relación
siguiente:
Licuadora
Limones
Exprime limones
Abre latas
Las manos
Refractario
4
 Taza para el limón
Galletas Marías
Leche clavel
Media crema
Leche evaporada Carnation
Instalación eléctrica
Proceso de elaboración
Instalación eléctrica
Carlota de limón
Producir un alimento para el ser humano.

*Los medios técnicos son las herramientas, maquinas, instrumentos, utensilios.

Conocimientos
TECNOLOGÍA Y MEDIOS Tipo de Finalidad
Materiales(ingredientes) (intervención Producto
TÉCNICA TÉCNICOS energía (necesidad)
humana)

Preparación Limones Licuadora Manos Instalación Carlota de Producir un

de una Carlota Eléctrica limón alimento
media crema Exprimidor y Proceso de
de limón. para el ser
elaboración
leche clavel Abre latas Humano
Refractario
galletas maría
Taza para
Leche evaporada Carnation
Limon

El Reto de Hoy:
Responder la evaluación que estará disponible en un formulario de google forms, en la clase de tecnología en classroom
OPCIÓN 2
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
PROPÓSITO: Al finalizar las actividades, los alumnos conocerán que la tecnología es un área del conocimiento que
estudia, a través del desarrollo de las actividades, a fin de que fortalezcan sus conocimientos de tecnología.

ORGANIZACIÓN GRUPAL POR NIVEL DE DOMINIO: En riesgo con apoyo de estudiantes en Dominio Esperado (como
monitores).

⮚ DESARROLLO

ACTIVIDADES:

5
 1. Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, después de la lectura del texto “La técnica de la vida cotidiana”
y siguiendo el ejemplo del lavado del carro descrito en el.
a) ¿Qué técnica usan en casa para realizar la limpieza de la estufa? Vinagre y bicarbonato de sodio: Una
mezcla muy efectiva para cortar la grasa es la del vinagre con bicarbonato de sodio. Forma una pasta
con estos dos ingredientes y con ayuda de un trapo espárcela sobre la superficie que quieras limpiar.
Espera unos 15 minutos y después talla con un estropajo y agua caliente.

b) ¿Qué herramientas utilizan? Esponja, y jabón

⮚ CIERRE
2. Escribe los conceptos para completar el crucigrama.
Horizontal -
1.Computadora
Vertical
1. Es una máquina que sirve para procesar - guardar información, consultar internet, tiene
datos,
2.Tecnologia
teclado y mause.
2. Área del conocimiento
3.Tecnica que estudia
3. Proceso de creación de medios y servicios la técnica,necesidades
para satisfacer sus e intereses, incluyendo
funciones,instrumentos
formas de organización y gestión, herramientas, los insumos yy los
máquinas, (medios técnicos) así
5.Lapicero medios que la conforman,
como su uso correcto.
sus procesos de cambio, así
4.Vaso
4. Objeto tecnológico que sirve para contener
comolíquidos.
su interrelación con el
6.Estufa contexto socio-cultural y
5. Objeto tecnológico que se utiliza para escribir en diferentes superficies es de madera o de
natural.
plástico.

6. Es un objeto tecnológico que se utiliza para preparar los alimentos.

INSTRUCCIONES: Registra en la tabla siguiente, la solución del diagrama, capturando en que horizontal o vertical
corresponde cada concepto.

CONCEPTO No. HORIZONTAL CONCEPTO No. VERTICAL

6
 computadora 1 tecnología 2

técnica 3

lapicero 4

vaso 5

estufa 6

El Reto de Hoy:
Responder la evaluación que estará disponible en un formulario de google forms, en la clase de tecnología en classroom

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⮚ RECURSOS DIDÁCTICOS
✔ COMPUTADORAS.
✔ SMARTPHONE.
✔ LIBRETAS.
✔ CLASSROOM
✔ GOOGLE DRIVE.
✔ WHATSAPP.
✔ CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE LA CLASE.

⮚ EVALUACIÓN
✔ ENTREGAS DE TAREAS.
✔ FORMULARIOS DE GOOGLE FORMS.
✔ AUTOEVALUACIÓN.

⮚ TIEMPO: DEL 13 HASTA EL 17 DE SEPTIEMBRE DE 2021.

ELABORO

PROFR. LEANE GARRIDO CRUZ.