UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA

REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL

Nombre: _Norman Andrés Larios Fimbres__________________________________

No. de expediente: _17020340086_________________________________________

Carrera: _Ingeniería Biomédica___________________________________________

Unidad Académica: _Hermosillo__________________________________________

Fecha de entrega: _13/05/2020____________________________________________

Nombre de los proyectos:

1. _Curso Propedéutico de Matemáticas PROMATH______________________________

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2. _______________________________________________________________________

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 REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL

La presentación del servicio social la llevé a cabo por medio del proyecto de

Cursos Propedéuticos de Matemáticas PROMATH. En este acumulé las 480

horas en el periodo del 23 de agosto del 2019 al 11 de mayo del 2020.

Proyecto: Curso Propedéutico de Matemáticas PROMATH.

Descripción del Proyecto

El proyecto “Curso Propedéutico de Matemáticas PROMATH” está orientado

para nivelar a todos esos estudiantes de nuevo ingreso que desean entrar a una

rama de ingeniería en la Universidad Estatal de Sonora. Este curso se imparte

con el fin de reducir el porcentaje de desaprobación que se da en los primeros

semestres de la rama de ingenierías, ya que estos primeros semestres cuentan

con el mayor número de materias basadas en las ciencias exactas.

Objetivos:

 Mejorar el aprovechamiento general del alumno.

  Disminuir la taza de deserción académica.

 Nivelar los conocimientos de Matemáticas del estudiante.

Este proyecto no acaba una vez terminados los cursos, los alumnos

PROMATH también nos desenvolvemos como alumnos guía, y estamos a

disposición de cualquier duda que les pueda surgir en cuanto alguna tarea o

actividad a los muchachos que se nos acerquen.

Lugar de Realización

El proyecto se llevó acabo en la ciudad de Hermosillo, en la unidad académica

de la misma ciudad. Para el desarrollo de proyecto se utilizaron las aulas I, N,

J, y K; los laboratorios de Software y Mecatrónica, y los cubículos de la

biblioteca.

Actividades Desarrolladas

Dentro de las actividades que desarrollamos se encuentran la impartición del

curso propedéutico para los alumnos de nuevo ingreso, este se impartió

durante 3 semanas en las que fungí como docente, basé mis clases en el

manual del curso propedéutico, revisé tareas que yo mismo asigné y evalué a

los estudiantes.

Después de la culminación del curso propedéutico me tocó revisar los

exámenes que se impartieron durante el curso, tanto los exámenes diagnostico

como los exámenes finales, después se capturaron los datos de los estudiantes

y sus calificaciones en archivos Excel para su posterior análisis.

Ya durante el semestre me desenvolví como alumno guía, di asesorías de

distintas clases de ciencias exactas a los alumnos que se acercaron a mí.

También ayudé en la revisión de tareas de los alumnos de nuevo ingreso.

Asistí a los seminarios del Club de Matemáticas en donde se impartieron

pláticas sobre diversos temas relacionados con las matemáticas y las ciencias

exactas; también fui ponente en algunas de estos seminarios, di varias pláticas

tanto sólo como con ayuda de mis compañeros.

Promoví junto a mis compañeros el Club de Matemáticas, para invitar a las

personas a interesarse en las ciencias exactas y que se den cuenta de que las

matemáticas son algo que nos rodea en nuestro día a día.

Fui ponente en el Congreso Estatal De Ciencias Naturales Y Exactas VII junto

a un compañero, en ella platicamos acerca de un modelo matemático para la

desfibrilación cardiaca.
Beneficio para la Comunidad

Este proyecto les facilitó a los estudiantes desenvolverse en su nueva etapa

como universitarios, dándoles los conocimientos necesarios para poderse

defender en sus nuevas clases. Así como también, el tratar de ayudar a

disminuir la deserción académica durante los primeros semestres de la carrera.

Al pertenecer a este programa también promocionamos el Club de

Matemáticas que sirve básicamente para interesar a los jóvenes en temas de

ciencias exactas con un formato informal de plática entre amigos.

Promover las ciencias es algo bastante necesario hoy en día, ya que, por lo

general, los estudiantes tienen una visión negativa de lo que son las ciencias

exactas, piensan que son cosas irrelevantes que jamás aplicarán en su vida,

para esto y por medio del Club de Matemáticas, nosotros les exponemos temas

de la cotidianeidad en dónde se aplican estos temas, así como también a veces

vamos un poco más allá y les traemos temas de nuestro propio interés para

compartirlos con ellos.

Beneficios para el Prestador de Servicio Social

Este programa me ha hecho crecer mucho como persona, siempre fui un joven
al que le apasionaba hablar de ciencia y compartir ese conocimiento con los

demás, gracias a PROMATH pude compartir más de lo que he aprendido

durante todos estos años, de una manera más personal, sin la presión de tener a

un maestro al lado, esto me hizo desenvolverme mejor como ponente y

superar esos nervios que nos invaden a todos al estar frente a un público.

Por último, quiero agradecer la oportunidad que se me dio de experimentar lo

que un docente experimenta en su día a día, me hizo entender y respetar un

poquito más a todos los maestros que he tenido durante mi vida académica, ya

que este no es un trabajo fácil, se requiere de mucha paciencia y vocación para

poder enseñar.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
UNIDAD ACADÈMICA HERMOSILLO

AREA DE SERVICIO SOCIAL

ENCUESTA DE CONCLUSION DEL SERVICIO SOCIAL

La finalidad de esta encuesta es obtener información que brinde elementos para mejorar la
prestación del servicio social en la UES. Por tal motivo, se te solicita contestes de acuerdo a
tu experiencia y opinión. La información vertida será de manera confidencial.

Nombre del prestador de servicio social ___Norman Andrés Larios Fimbres________________

Programa Académico ___Ingeniería Biomédica__________________________________

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Nombre de (los) proyectos en los que participaste:

1. __Curso Propedéutico de Matemáticas PROMATH_____________________________

2. ______________________________________________________________________
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA

AREA DE SERVICIO SOCIAL

ENCUESTA DE CONCLUSION DEL SERVICIO SOCIAL

1.- ¿Al iniciar el Servicio Social la orientación e información que recibiste por parte de las
autoridades correspondientes fue?

a. Muy mala ____ b. Mala____ c. Regular_____ d. Buena __x__ e. Muy buena_____

2. ¿La información y orientación que recibiste por parte del Área de Servicio Social
durante el desarrollo de servicio social fue?

a. Muy mala ____ b. Mala____ c. Regular_____ d. Buena __x__ e. Muy buena_____

3. ¿Las opciones de Proyectos de Servicio existentes reunieron tus expectativas para

cumplir satisfactoriamente tu servicio social?

a. Muy mala ____ b. Mala____ c. Regular_____ d. Buena ____ e. Muy buena __x__

4. ¿La orientación que tuviste al inicio de tu servicio social con el desarrollo de tu proyecto
fue?

a. Muy mala ____ b. Mala____ c. Regular_____ d. Buena __x__ e. Muy buena_____

Comentarios o sugerencias que quisieras agregar.

Agradecemos tu disponibilidad y cooperación.