AFASIAS

AFASIAS

La afasia es un trastorno del lenguaje adquirido a consecuencia

de un daño cerebral
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Compromete todas las modalidades:

expresión
comprensión del lenguaje oral
escritura
comprensión de lectura.
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Los síntomas más preponderantes:

Trastorno es la anomia
Dificultad para evocar las palabras
Dificultad en el lenguaje lectoescrito
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ETIOLOGIA
La afasia se puede producir por una de las siguientes causas:
Accidente cerebro vascular (ACV)
Traumatismo encefalocraneano (TEC)
Tumor (TU)
Infecciones
Enfermedades neurodegenerativas
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CLASIFICACION DE LAS AFASIAS
CLASIFICACION DE LAS AFASIAS
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AFASIA DE WERNICKE

La lesión se sitúa en el tercio posterior de la circunvolución temporal

superior, Se da por el daño en la circunvolución supramarginal que
corresponde al AB
área 22 y 42 de Brodmann 40 y fascículo
(AB), arqueado,como
conocidas que forma partede
área del Wernicke.
fascículo longitudinal superior.
Puede implicar laEl área
región angular
de Wernicke y supramarginal.
está relativamente preservada.
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AFASIA DE WERNICKE

.
 Discurso oral: es fluente y no informativo. Algunos pacientes pueden presentar
logorrea. En muchas ocasiones presentan jergafasia que puede ser neológica o
semántica. Pueden presentar paragramatismo, es decir, dificultad en la selección
correcta de palabras funcionales. La prosodia y la articulación están conservadas.

 Lenguaje automático: dificultad para realizar tareas tales como decir los números
del 1 al 10 o losdías de la semana.
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AFASIA DE WERNICKE

.  Repetición: presentan dificultad para repetir palabras y oraciones, cometiendo

parafasias en el intento.

 Denominación: se observa marcada dificultad para encontrar palabras, muchas

veces, los pacientes en su intento por decir el nombre, cometen parafasias
fonémicas, semánticas y neológicas. Generalmente no corrigen sus errores;
como consecuencia de la falta de conciencia del defecto (anosognosia).

 Comprensión oral: muestran dificultad significativa a nivel de palabras,

oraciones y discurso. A pesar que este último puede estar menos alterado
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AFASIA DE CONDUCCION

Se da por el daño en la circunvolución supramarginal que corresponde

al AB 40 y fascículo arqueado, que forma parte del fascículo
longitudinal superior.

El área de Wernicke está

relativamente preservada.
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AFASIA DE CONDUCCION

Discurso oral: es fluente, moderadamente informativo, abundantes

parafasias fonémicas. Generalmente sin dificultad articulatoria.
Lenguaje automático: por lo general, rinden sin mayor dificultad,
aunque en algunos casos requieren ayuda del examinador.
Repetición: es lo más característico en este tipo de afasia, siempre
está afectada. Presentan una marcada dificultad para repetir tanto
palabras como oraciones. Existen abundantes parafasias fonológicas,
acompañadas de conductas de aproximación y autocorrección.
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AFASIA DE CONDUCCION
Denominación: dificultad moderada. Cuando logra acceder al léxico, falla
en el ensamble fonológico cometiendo parafasias fonémicas que intenta
reparar. La mayor dificultad se observa en palabras.
Comprensión oral: muchos pacientes presentan dificultad en las
estructuras más complejas desde el punto de vista morfosintáctico.
Lectura oral: alteración moderada. Abundan las paralexias fonémicas con
intento de autocorrección.
Comprensión de lectura: dificultad para entender textos complejos.
Escritura: alteración de moderada a severa. Abundantes paragrafias
grafémicas, éstas se evidencian en mayor medida en palabras de larga
metría y en aquellas de estructura grafémica más compleja.
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AFASIA DE CONDUCCION
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AFASIA DE BROCA
La lesión se encuentra en regiones
como: pars opercularis, triangularis
y orbitalis (AB 44, 45 y 47),
conocidas como área de Broca.
También se pueden producir por
lesiones del tálamo,
específicamente del núcleo ventral
anterior.
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AFASIA DE BROCA
Discurso oral: no fluente, se caracteriza por unaproducción de menos
de 50 palabras por minuto y según la severidad del cuadro, puede ser
moderadamenteinformativo o no informativo.
Presentan agramatismo, dificultad para acceder a los verbos, y
pueden presentar dificultad articulatoria y prosódica.
Lenguaje automático: se aprecia conservado, aunque en algunas
ocasiones necesitan apoyo para iniciar una serie.
Repetición: en algunos casos logran repetir palabras aisladas, pero en
la mayoría de las veces, fracasan en oraciones.
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AFASIA DE BROCA
Denominación: los verbos presentan mayor compromiso que los
sustantivos. La variable frecuencia tiene un efecto significativo en el
rendimiento, pudiendo observar algunas parafasias fonémicas y semánticas.
Comprensión oral: el procesamiento de oraciones está alterado por un
agramatismo receptivo. Estos pacientes muestran más dificultad en las
palabras funcionales que en las de contenido (sustantivos).
En cuanto al discurso, está moderadamente conservado, logrando captar la
idea general, pero no las específicas.
Lectura oral: en la etapa aguda pueden presentar mutismo, pero lo
habitual es que presenten errores articulatorios que dependen de la
severidad del cuadro.
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AFASIA DE BROCA
 Comprensión de lectura: presentan dificultad para entender
oraciones de mayor complejidad gramatical.
Escritura: producen enunciados breves, acompañados de paragrafias
grafémicas, a veces omiten palabras gramaticales. Se les dificulta más
el uso de palabras funcionales que de contenido. Presentan menos
eficiencia en los trazos, ya que muchas veces deben escribir con su
mano no dominante por presentar hemiplejia.
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EVALUACION NEUROPSICOLOGICA