Edafología

Capítulo 1: Introducción
a la ciencia del suelo
Prof.: Consuelo C. Romero, Ph.D.
Semestre 2022 - II
Cap. 1. Introducción a la
ciencia del suelo
 Conceptos pedológico y
edafológico, objetivo y división de
la ciencia del suelo, relación con
otras ciencias.
 Definiciones básicas del suelo:
suelo y tierra, suelo y subsuelo,
suelos minerales y orgánicos.
 Composición.
Cap. 2. Génesis del suelo
 Teorías sobre la formación del
suelo: meteorización - edafización
– erosión
 Factores de formación del suelo: el
material parental, el clima, el
relieve, los organismos, el tiempo
 Procesos de formación de suelos
 - Meteorización: fenómenos físico-
mecánicos, químicos y biológicos
 - Procesos edafogénicos
 El perfil del suelo como producto
de su formación
Cap. 3. Composición física del suelo y sus propiedades
 La fase sólida del suelo
 Fracciones minerales del suelo,
clasificación e importancia
 Propiedades físicas del suelo:
textura, estructura, densidad
aparente, densidad de partícula,
porosidad, consistencia,
permeabilidad, temperatura, color.
 La fase líquida del suelo
 Propiedades generales del agua, la
solución suelo, estado energético del
agua del suelo, retención y
movimiento del agua en el suelo
 Coeficientes hídricos
 Determinación de la humedad del
suelo
 La fase gaseosa del suelo
 Composición y propiedades del aire
del suelo. La aireación del suelo,
importancia y factores que la afectan
 Intercambio gaseoso suelo –
atmósfera, potencial redox del suelo.
Cap. 4. Composición Cap. 5. La materia
química del suelo orgánica del suelo

 Sistema coloidal del suelo: coloides  Definición, origen y composición de

inorgánicos y orgánicos la materia orgánica del suelo
 Los minerales arcillosos: origen,  Ciclo de la materia orgánica:
estructura y clasificación acumulación, humificación y
mineralización
 Otros coloides inorgánicos
 Funciones de la materia orgánica en
 Origen de las cargas negativas de los las propiedades del suelo
coloides
 Propiedades químicas del suelo:
capacidad de intercambio iónico,
acidez y alcalinidad, salinidad y
sodicidad del suelo
 Manejo de las propiedades químicas
del suelo.
Cap. 6. El suelo como Cap. 7. Los ciclos
ambiente vital biogeoquímicos

 La biota del suelo, generalidades,  Funciones del suelo en los ciclos

abundancia y factores que la biogeoquímicos: carbono,
afectan nitrógeno, azufre, fósforo, metales
 Microorganismos del suelo,  El suelo y el cambio climático.
clasificación y roles
 Fauna del suelo, clasificación y
roles
Cap. 8. El suelo y la
nutrición de las plantas
 La nutrición de las plantas,
nutrición carbonada y mineral
 Elementos esenciales para las
plantas, cantidad, formas y
disponibilidad en el suelo
 Procesos de absorción de
nutrientes por las plantas
 Fertilidad del suelo y fertilización
Cap. 9. Edafodiversidad
en el Perú
 Levantamiento de suelos en el
Perú, situación e importancia
 Clasificación de los suelos del Perú,
sistemas
 Problemática del manejo y
conservación de suelos en el Perú
 Principales estrategias para la
conservación del suelo
Bienvenidos al curso!
Concepto pedológico y edafológico

 La pedología está encargada del

estudio de la descripción, génesis y
clasificación de los suelos.
 Definición de la palabra pedología
(del griego πέδον, pedon 'suelo,
tierra', y λόγος, logos o
λογία, logía 'estudio', 'tratado') es
el estudio de los suelos en su
ambiente natural.
 La edafología, más bien, estudia al
suelo como un medio vivo, donde
las interacciones entre organismos
animales y vegetales que viven en
el suelo son lo más importante,
como tema de estudio.
 Funciones del
suelo en nuestro
ecosistema:
1.Medio de crecimiento
vegetal
 Parte superficial donde desarrolla una especie
vegetal (cultivos, especies forestales, etc)
 El sistema radicular, es quizás la parte más
importante de la especie en crecimiento, que
crece debajo de la superficie,
 Por qué?
 Porque la planta extrae de aquí:
 - nutrientes
 - agua
 - aparte de obtener un soporte físico
 Las raíces de las plantas dependen del proceso de respiración para
obtener energía
 Las raíces usan oxígeno y producen CO2
 EL CO2 escapa; el O2 ingresa a través del proceso de ventilación, y esto
se realiza satisfactoriamente en la red de los poros del suelo.
 Otro proceso importante: retención de agua (sea de lluvia o riego) y
mantenerlo para uso posterior por la planta

 Suelos proveen a las plantas con nutrientes minerales, inorgánicos, en

la forma de iones disueltos y tambien nutrientes orgánicos.
 Retención de sustancias fitotoxicas en suelos, resultados de actividades
humanas o por microorganismos o por reacciones quimicas naturales.
2. Elementos esenciales para el crecimiento
vegetal (y sus fuentes)

Macronutrientes: usados en relativamente Micronutrientes: usados en

grandes cantidades pequeñas cantidades
(>0.1% del tejido seco vegetal) (<0.1% del tejido vegetal seco)

Mayormente encontrados en el Mayormente encontrado en los Solo en los solidos del suelo
aire y agua solidos del suelo

Carbón (CO2) Nitrógeno (NO3-, NH4+) Hierro (Fe2+)

Hidrógeno (H) Fósforo (H2PO4-, HPO42-) Manganeso (Mn2+)
Oxígeno (O) Potasio (K+) Boro (HBO3)
Calcio (Ca2+) Zinc (Zn2+)
Magnesio (Mg2+) Cubre (Cu2+)
Azufre (SO42-) Cloro (Cl-)
Cobalto (CO2+)
Molibdeno (Mo)42-)
Níquel (Ni2+)
3.Regulador de fuente de agua

https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/ct-menu-item-25/ct-menu-item-27/17-ciencia-
hoy/1175-el-contenido-de-agua-en-el-suelo-su-importancia
4.Suelos como recicladores de materiales
orgánicos
5.Hábitat para organismos del suelo

 El suelo alberga un gran número de

especies animales y vegetales,
macroscópicos y microscópicos, los
cuales son responsables de la
degradación de todo material
orgánico.
 Durante este proceso de
degradación, se liberan nutrientes
al suelo, los cuales serán
asimilados nuevamente en una
estructura orgánica.
6. Medio ingenieril

 El suelo es soporte de grandes

estructuras, sea en zonas urbanas o
rurales.
 El conocimiento de las
características de los suelos, sobre
los que se establecen, obras de
ingeniería importantes, es un
deber para evitar cualquier
problema frente a eventos
destructivos que pueden ocurrir
con una alta probabilidad.
El suelo como cuerpo natural

 Definición: El suelo es un cuerpo tri-

dimensional , expuesta en la superficie
terrestre como consecuencia de la
degradación de la roca que lo formó.
 Inicialmente la roca expuesta a las
fuerzas externas de la naturaleza
produce una superficie rocosa
desmoronada, de material no
consolidado, llamada regolito.
 Este regolito puede ser transportado
miles de km o sólo yacer sobre la roca
original.
 En caso se encuentre sobre la roca
original, el término a usar es saprolito.
El suelo como
cuerpo natural
 A través de los procesos bioquímicos y físicos, los organismos vivos del suelo y las
raíces de las plantas han alterado el regolito (parcial o totalmente);
 Asi se forma el suelo, que se encuentra en la interfase litósfera – atmósfera.
 El suelo es el producto de procesos de síntesis y de destrucción.
 Ejm. de procesos de destrucción: degradación de la materia orgánica,
intemperismo de rocas,
 Ejm. de procesos de síntesis: formación de minerales nuevos (tales como las
arcillas) y el más resaltante de todos, la formación de capas horizontales
llamados horizontes del suelo
 El perfil del suelo y
sus capas (horizontes)

 Cavar un hueco en el suelo es

importante para exponer los
horizontes del suelo.
 Esta sección vertical que los
expone se llama perfil del suelo;
 Facil de observar en cortes
frescos;
 Lados de las carreteras en zona
de laderas, permite ver los
horizontes del suelo.
 Muchas veces estan cubiertas por
polvo arrastrado por el viento o
lluvia.
El perfil del suelo y sus
capas (horizontes)
 Los horizontes puede variar en grosor dentro
den mismo suelo y presenter límites
irregulares;
 Pero generalmente son paralelos a la
superficie;
 Este alineamiento horizontal es esperado,
debido al efecto del aire, agua, radiación solar
y material vegetal originado en la interfase
suelo – atmosfera.
 Los cambios más drásticos del regolito se ve en
la superficie, y se va adentrando a medida que
pasa el tiempo. A niveles más profundos
encontramos al material parental.
 El perfil del suelo y sus
capas (horizontes)
 EL material orgánico tiende a acumularse en la
superficie del suelo’
 Se acumulan en el horizonte superficial (horizonte
A), le dan una coloración más oscura al suelo debido
a los componentes orgánicos.
 Cuando hay mucha acumulación de hojarasca y
material orgánico que no se integra al suelo mineral,
se forma un horizonte orgánido llamado horizonte O.
 En algunos suelos, horizontes intensamente
intemperizados* y lixiviados* que no acumulan
materia orgánica aparecen justo debajo del horizonte
A. Este horizonte se conoce con el nombre de
horizonte E.
 *conocen estos terminos?
 Los horizontes por debajo del A y O
tienen menos acumulación de
materia orgánica, pero si son más
ricos en arcillas silicatadas, óxidos
de hierro y aluminio, yeso,
carbonato de calcio. Dan lugar al
horizonte B.
 Estos materiales acumulados
aparecen por la lixiviación en
horizontes superficiales o pueden
haberse formado en el mismo lugar
por procesos de intemperismo.
 Las raíces vegetales y
microorganismos muchas veces se
encuentran por debajo del
horizonte B (regiones húmedas),
causando cambios químicos en el
agua y en el regolito, formando el
horizonte C.
 En algunos suelos, los horizontes
son muy distintos en color, mientras
que en otros casos no hay
diferenciacion.
 Muchas veces se usan todos los
sentidos para poder diferenciar
estos horizontes (color, olor, hasta
el sonido que rebota al ser golpeado
con una picota).
Suelo y subsuelo

 Suelo: también se refiere al

horizonte A rico en materia
organica;
 Cuando es cultivado, sus 12 a 25 cm
son modificados de su estado
natural, asi que también es
conocida como la capa arable.

 En la mayoría de suelos cultivados,

las raíces de los cultivos se
encuentran en esta capa (muy rica
en nutrientes, agua, dispuesta a
recibir las enmiendas que
normalmente se aplican en este
tipo de suelos).
 Las capas que se encuentran debajo
del suelo son referidos como
subsuelo;
Suelo y subsuelo

 Características del subsuelo:

 - No se ven a simple vista,
 - Retiene gran cantidad de agua que el cultivo
puede utilizar
 - Sus características físico químicas son
diferentes a la del suelo superficial
 Pueden presentar capas impermeables, mal
drenaje;
 No se puede ‘modificar’ físico-químicamente;
 Muchos procesos fis-quim-bio pueden
extenderse al Horizonte C
Suelos: la interfase de
aire, minerales, agua
y vida
Componentes minerales constituyentes del
suelo

 La mayor parte de la estructura

sólida del suelo está compuesta de
partículas minerales;
 Los fragmentos más grandes:
piedras, gravas, arenas gruesas,
son fragmentos de rocas de varios
tipos, que incluyen muchos
minerales;
 Partículas más pequeñas tienden a
ser de un sólo mineral.
Tamaño de partícula
La proporción de estas partículas en diferentes rangos de
tamaño se
conoce como textura de suelo:

 Términos como franco arenoso,

arcilla limosa, arena franca, limo,
arcilla, son usados para identificar
la textura del suelo.
 La textura tiene una gran
influencia en muchas propiedades
del suelo, afectando su
disponibilidad para diversos usos.
Algunas propiedades generales de las partículas más
importantes.

Propiedad Arena Limo Arcilla

1. Rngo de diametro de particular 2.0. a 0.05 mm 0.05 – 0.002 mm < 0.002 mm

2. Medio de observación Ojos Microscópio Microscópio

electrónico
3. Minerales dominantes Primarios Primarios y secundarios Secundarios

4. Atracción de partículas unas a otras Bajo Medio Alto

5. Atracción de partículas hacia el agua Bajo Medio Alto

6. Habilidad de retener químicos y nutrientes Muy bajo Bajo Alto

en formas disponibles para la planta

7. Consistencia en húmedo Suelta, arenosa Suave Pegajosa, maleable

8. Consistencia en seco Muy suelta, Polvosa (como el talco) Agregados duros
arenosa
 Minerales
primarios y
secundarios
Estructura cristalina de la sal común
Estructura del suelo

 El término estructura se refiere al

arreglo que tienen las partículas
primarias del suelo (arenas, limos y
arcillas) más la materia orgánica,
en lo que se llaman ‘agregados’.
 Los agregados influyen
grandemente en el movimiento de
agua, transferencia de calor,
aireación y porosidad dentro del
suelo.
 Modifica las características físicas
derivadas de la textura.
Estructura del suelo

 Actividades como cosecha, labranza, tráfico, drenaje, encalado y

aplicación de materiales orgánicos impactan grandemente en la
estructura del suelo, sobre todo en horizontes superficiales.
 Determina la velocidad de infiltración.
 Materia orgánica
del suelo
 Consiste en un amplio rango de sustancias
orgánicas (carbonáceas) que inclueyn
organismos vivientes (biomasa),
remanentes carbonaceous de organismos
que ocuparon alguna vez el suelo, y
copuestos organicos producidos por el
metabolismo pasado y presente en el suelo.
 Los desechos orgánicos de origen animal o
vegetal (y microorganismos) son
continuamente deshechos y nuevos
compuestos son sintetizados;
 En periodos de horas a centurias, la
materia organica del suelo se pierde en
forma de CO2 producido por respiración
microbiana.
 Fotosíntesis
 Materia orgánica
del suelo
 Materia orgánica: pequeña fracción
de la masa de un suelo tipico.
 Aprox. 1 a 6% en base a peso;
 Responsable de la estructura del
suelo
 Incrementa la cantidad de agua que
el suelo puede retener,
 Incrementa el agua retenida para
crecimiento de la planta;
 Fuente principal de nutrientes (N,
P, S)
 Aparte, la materia orgánica es el
principal alimento de los
organismos del suelo.
Ejemplo de formación de agregados estables
(partículas de suelo + materia orgánica)