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Oct 18, 2022

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2.1. Antecedentes El gran territorio en el que se desarrolla esta investigación
en Monte Sinaí, en el noroeste de Guayaquil, diagonal a la vía Perimetral, se
trata de un lugar que nació de asentamientos ilegales y está marcado por la
pobreza. Un lugar en el que el acceso total a servicios básicos como el agua o
alcantarillado es un sueño.
Al tratarse de un sector marcado por la pobreza se
refleja además otras necesidades y es la alimentación en donde los más
afectados de esta problemática en la actualidad son los niños.
Los niños y
niñas empiezan muy temprano su actividad, tanto física como intelectual, y
eso implica un gasto energético alto que les garantice cubrir las necesidades
nutricionales propias de su crecimiento y la energía suficiente para empezar
el día. El ministerio de niños muchas veces es ignorado hay que ser un
verdadero soldado del Señor enseñarles y poder ayudar al más necesitado,
David Francis, Ken Braddy y Michael Kelley mencionan, “Al igual que solo
hablar no es lo mismo que enseñar, escuchar tampoco es lo mismo que
aprender, sin embargo, las palabra habladas son necesarias para la enseñanza
y el aprendizaje.” Hay que ser perseverante en lo que se empieza hay que
terminarlo.
Para afrontar este gasto energético es muy importante que
reciban un buen desayuno. El aporte calórico debe representar cerca del 25%
del total de la dieta del niño durante el día, además es importante tener en
cuenta la edad del niño para ofrecer las porciones recomendadas, y
garantizar el tiempo necesario para que el consumo de estos primeros
alimentos del día se haga de forma pausada, tranquila y en familia.
Existen
varios factores por las cuales se carece o se “saltan” de al menos una comida
en el día en donde la más usual es en el desayuno, La iglesia Evangélica
Pentecostés “El Buen Samaritano” sector Sergio Toral 1 Etapa, de la ciudad de
Guayaquil. Con la finalidad de continuar impartiendo el Evangelio brindando
un desayuno nutritivo que permita mejorar la calidad de nutrición de los
niños que asisten a la escuela dominical mediante el conocimiento de sus
inconvenientes y limitaciones. Hemos elaborado un listado de preguntas
dirigido a los moradores del Sector conocido como Sergio Toral Etapa 1
ubicada en el cantón Guayas, adicional se realizaron entrevistas a las madres
de los niños que integran la escuela dominical para conocer cuáles son los
motivos en que se presentan la mayoría de conflictos al momento de brindar
una excelente alimentación.
2.2. Fundamentación teórica.
Dentro de esta
sección se desarrollaran los conceptos de cada una de las fundamentaciones
que intervendrán en el tema que se desarrolla en esta investigación

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bibliográfica siendo estas la sociológica, pedagógica y teológica.
La teórica de
la parte social es fomentada de una manera especial para facilitar al ser
humano al momento de hacer uso de algún tipo de relación para la labor de
ayudar en sus necesidades. De esta manera nos ayuda a entender la clase
social.
Al socializar existirán diversas formas de trabajar esta rama es una de
las importantes facilita el trabajo y más aún saber de cómo llegar a cada uno
de ellos. La biblia nos enseña que nuestro propósito de la vida es glorificar a
Dios por lo tanto la área social es un objetivo útil en las manos del ser
humano 2.2.3. Fundamentación sociológica.
Esta fundamentación abarca
este proyecto en la necesidad del hombre tiene de instruirse para que pueda
desenvolverse en su espacio natural, que respete y reconozca sus propios
derechos y los derechos de otros, que no solo se adapte a los cambios, sino
que sea capaz de provocar cambios a la sociedad y ayudar aquellos que
necesitan de la mano de alguien y mucho mas de la iglesia del Señor. La
autora Valeria Calagua Mendoza en su artículo Educar un compromiso con la
sociedad nos dice lo siguiente: “El propósito que la educación persigue de
formar personas para que sepan manejarse en la sociedad y vivir en
comunidad, encierra un compromiso social y un fin trascendente al contribuir
con la recreación del ser humano.” Es muy importante la educación y la
ayuda social en el ser humano para que pueda vivir y ser un ente de
principios y valores para trasmitir a la sociedad. En lo secular podemos
apreciar que el propósito fundamental en el hombre es la educación y si
destacamos este propósito en la Iglesia directamente al creyente que busque
instruirse en la palabra de Dios para ser mejores cristianos, no solo oidores, o
llenarnos de conocimiento, sino que ese conocimiento de Dios se revele en
nuestras vidas con la ayuda del Espíritu Santo y podamos ser ente de
transformación de principios y valores de Dios a la sociedad por esa razón este
proyecto se encamina en la palabra de Dios y en la ayuda al prójimo.
2.2.4.
Fundamentación pedagógica.
Esta sección es fundamental ya que se enfoca
en la parte educativa, para algunos autores la definen como ciencia, arte,
saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la
educación, es decir, tiene por objeto el proyecto, estudio y solución del
problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un
conjunto de normas, ordenanzas o elementos que se comisionan de regular
la causa educativa.

Sources
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Las nuevas generaciones lideran la transformación de sus ...

https://blog.worldvision.org.ec/nuevas-generaciones-lideran-la-

transformacion-de-monte-sinai

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Importancia del desayuno en el desarrollo de los niños

https://bogota.gov.co/mi-ciudad/localidades/fontibon/dasayuno-es-

fundamental-en-el-desarrollo-de-los-ninos

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3% Plagiarized
La importancia del desayuno en edad escolar - Reny Picot

https://www.renypicot.es/la-importancia-del-desayuno-en-edad-escolar

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