SESION DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS
TITULO DE Arte y cultura
“ Creando un mosaico” ÁREA
LA SESIÓN

GRADO Y
6A
DOCENTE Omar Carlos Caso Vivas FECHA 02/06/2022
SECCIÓN

2. APRENDIZAJES ESPERADOS

CRITERIOS SISTEMA DE EVALUACIÓN

COMPETENCIA Y TÉCNICAS/
DESEMPEÑOS
CAPACIDAD EVIDENCIAS INSTRUMEN
TOS
Crea proyectos desde los Realiza creaciones Reconoce la técnica del Presenta un Lista de cotejo
lenguajes artísticos individuales y colectivas, mosaico mosaico con
•Explora y experimenta los basadas en la papel,
observación y en el representando
lenguajes artísticos
estudio del entorno un cerámico
•Aplica procesos creativos
•Evalúa y comunica sus natural, artístico y
cultural local y global.
procesos y proyectos
Combina y propone
formas de utilizar los
elementos, materiales,
técnicas y recursos
tecnológicos para
resolver problemas
creativos planteados en
su proyecto; incluye
propuestas de artes
integradas.

ENFOQUES VALORES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES

Enfoque ambiental Solidaridad -Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de
las generaciones presentes y futuras, así como con la naturaleza
asumiendo el cuidado del planeta.

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en

la sesión?
•Tiras de papel o cartulina con el títul

TIEMPO APROXIMADO 0,45 min.

4.MOMENTOS DE LA SESION:
MOMENTOS
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
ANTES •Se les envia al Whathsap un video que le
(En casa)
EN CLASE •

.
CIERRE •Realizamos con los niños y niñas una síntesis sobre las actividades que desarrollaro”.
Casa •Preguntamos: ¿qué aprendieron en esta sesión?, ¿a través de qué aprendieron?, ¿qué hicieron
para identificar información en el texto? (respondieron preguntas, subrayaron palabras)

 MINEDU, Currículo Nacional de Educación Básica

 Obra literaria “Paco Yunque”

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V° B° SUB DIRECTORA PROF. AULA 6º D