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Departamento de Boyaca Secretaria de

Educación Departamental
INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO
Vereda Calderón – Puerto Boyacá

GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA: PRIMERA PERIODO: TERCERO 2020

GRADO: PRIMERO AREA: MATEMATICAS


DOCENTE NORIDA MARCELA PEÑA CUTA TELEFONO/CORREO 3132023075
:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE________________________________ FECHA ____ /____ /____


¿Cómo se contagia el COVID-19? 

 El virus se transmite por el contacto directo con las gotas de la


respiración que una persona infectada puede expulsar al toser o
estornudar. Además, una persona puede contraer el virus al tocar
superficies contaminadas y luego tocarse la cara (por ejemplo, los ojos, la
nariz o la boca). El virus COVID-19 puede sobrevivir en una superficie
varias horas, pero puede eliminarse con desinfectantes sencillos. ¿Quién
corre más riesgo? 

1. APRENDIZAJE ESPERADO:
 Reconoce en sus actuaciones cotidianas posibilidades de uso de los números y las operaciones.

2. EXPLORACIÓN/ ACTIVACION SABERES PREVIOS:


 ¿sabes que son las unidades y las decenas?
 ¿Qué relación tienen con aprender a sumar?

3. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE:


 Como vimos en clases anteriores conocer los números hasta el 100, nos ayuda a contar de manera
fácil las familias de los números y así mismo poder aprender a sumar con dos cifras más adelante.
En la actividad que hoy realizaremos, aprenderemos a diferenciar las unidades y las decenas
dentro de un numero de 2 dígitos y así poder comenzar a realizar sumas de dos cifras.

4. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

A. Mira el siguiente video que te ayudara a entender los ejercicios de hoy. (se enviará previamente al
grupo). https://www.youtube.com/watch?v=0j-80cSRVOk

B. Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:


Departamento de Boyaca Secretaria de
Educación Departamental
INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO
Vereda Calderón – Puerto Boyacá

C. Completa el tablero de valor posicional con los datos obtenidos. Graba tu proceso.

D. Colorea las decenas y unidades según el número indicado. Escribe los datos en el tablero de valor
posicional.

5. CRITERIOS DE VALORACIÓN:

 buena presentación
 ortografía
 excelente letra
 orden en el taller
 coloreado definido
 participación activa

6. RECURSOS DE APOYO:

Infografía:

 https://www.youtube.com/watch?v=0j-80cSRVOk
 https://webdeldocente.com/matematica-primer-grado/

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