UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

Facultad de ingeniería y arquitectura

Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

TÍTULO

Informe sobre “Los creacionistas estudian las obras de Dios”

ASIGNATURA

…………………….

DOCENTE

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PRESENTADA POR:

Estabo Quispe Jhony Fernando

CICLO

VII

GRUPO

Único

Septiembre del 2022

 1. INTRODUCCIÓN

En entrono del aniversario, los días lunes 12, martes 13 y miércoles 14 de septiembre del
presente año se realizó el II Simposio Internacional del Creacionismo por el Centenario
“100 años del Colegio Adventista de Titicaca (CAT) y 21 años de la Universidad Peruana
Unión (UPEU) filial Juliaca”, en el lugar “Auditorio Fernando Stahl” de la universidad, que
contó con la presencia de cinco ponentes: Dr. Roberto Biaggi “Investigador del centro de
investigación en Geociencia Lomalinda-USA”, Dr. Ben Clausen “Investigador del centro
de investigación en Geociencia Lomalinda-USA”, Dr. Luciano Gonzales “Investigador del
Instituto de Investigación en Geociencia UPeU-Lima” y el Lic. Raúl Sotelo “Departamento
Geociencia Upeu-Lima”; cada uno de ellos con temas de investigación acerca del
creacionismo que se centra en descubrimiento de fósiles y la ocurrencia del diluvio
mundial, para evidenciar de la mejor forma la existencia de un Dios único, todopoderoso y
sabio que hizo todo el vasto universo, lo que se denota debajo de la tierra y encima, que
hubo alguien o un ser sobrenatural que dio vida a todo lo que vemos y lo que no vemos.
Por ende, este simposio se dividió en dos partes, 1(los días 12 y 13 se dieron las ponencias
respectivas dando inicio a horas :00AM-6:15PM), 2(el 14, siendo el último día se hizo la
salida Paleontológica a Cabana en la movilidad de la universidad, partiendo desde la plaza
de las banderas a horas 8:00 AM y retornando a horas de 2:30 PM). En este pequeño
informe de detallar de forma argumentativa sobre “Los creacionistas estudian las obras de
Dios” que fue abocado por el Dr. Roberto Biaggi.

2. OBJETIVOS
 Dar a conocer sobre el tema “Los creacionistas estudian las obras de Dios”.
 Conocer a detalle sobre el creacionismo y el origen del universo mediante
las evidencias del diluvio mundial “restos fósiles petrificados”.
 Reconocer desde el punto argumentativo que existe un ser que originó todo,
y no como lo dice la teoría evolucionista.

3. DESARROLLO
Este evento conmemorativo e innovador contó con más de 5000 mil asistentes
aproximadamente, esto debido a que estos temas son de gran importancia para la
 comunidad universitaria adventista, más aún no pudo faltar por el centenario del
Colegio Adventista de Titicaca (CAT). El tema de “Los creacionistas estudian las
obras de Dios” dirigido por el Dr. Roberto Biaggi dio inicio con un texto bíblico
“Habla con la tierra, y ella te enseñará (Job 12:18)” dando referencia que la creación
dada y encargada lo dice todo sobre él, su paciencia, soberanía, sabiduría y la
inteligencia que tuvo para diseñar hasta lo más minúsculo objeto o materia, y una
clara demostración somos nosotros. Y en la actualidad podemos confirmar que si
hubo diluvio que muchos niegan que este fenómeno haya pasado, puesto que para
ellos la biblia es mas que un libro de mitos, pero se confirma una vez que en todo el
mundo hay restos fósiles petrificadas, lo cual indica que si pasó este hecho de
manera inmediata y que esas muestras se quedaron por la gravedad de las olas del
agua. No es necesario ver a Dios para creer, ya que su creación nos muestra todo lo
que buscamos.
“Dios nunca nos pide que creamos, sin darnos suficiente evidencia sobre la cual
basar nuestra fe. Su existencia, Su carácter, la veracidad de Su Palabra, todos se
establecen por testimonio que apela a nuestra razón; y este testimonio es abundante.
Sin embargo Dios nunca ha eliminado la posibilidad de la duda. Nuestra fe debe
apoyarse sobre las evidencias, no sobre la demostración. Aquellos que deseen dudar
tendrán la oportunidad, mientras que aquellos que realmente deseen conocer la
verdad encontrarán suficiente evidencia sobre la cual apoyar su fe”. White 1906,
Manuscript Release #724 Relación de la Fe con la Evidencia (9MR 202.3)
1.1. Bosques Petrificados
Desde los años 1780 aproximadamente se empieza a descubrir los sitios clásicos
llamados “Bosques petrificados” puesto que, en estas zonas se hallaron montañas de
rocas por capa (una sedimentación rápida), también grandes troncos de árboles
petrificados de gran tamaño y de manera horizontal y verticales, estas muestras
evidencian claramente que hubo un diluvio mundial tal como lo dice en la biblia.
Múltiples estratos de conglomerados volcánicos y brechas (clastos y bloques
angulares), alternadas con ceniza volcánica y ocasionales coladas de basalto, árboles
verticales sugerían bosques sucesivos y que después de este hecho hubiera
transcurrido mucho tiempo, pero lo más sorprendente es que, todos los restos están
 intactas. Esta tensión estimuló muchos años de investigación por Harold Coffin,
colegas y estudiantes, desde los 1970s.

Ilustración 1. Bosques petrificados de manera vertical

A primera vista pareciera que el modelo in situ es la explicación más sencilla y natural, sin
embargo una examinación cuidadosa revela características difíciles de explicar con un
modelo de árboles en posición de crecimiento y la sucesión de numerosos bosques que
implicaría gran cantidad de tiempo La mejor explicación, en la que los datos y la evidencia
(científica) encajan mejor, es un modelo de transporte en el cual los árboles y el material
orgánico flotaban en un cuerpo de agua Según las investigaciones de Coffin y otros (datos e
interpretaciones científicas), se propone que los sucesivos Bosques Petrificados de
Yellowstone proveen un ejemplo de continuada deposición catastrófica, lo que reduce la
cantidad de tiempo en que se formaron.
1.2. Arenisca Tapeats
 Ilustración 2. Cámbrico inferior y medio

Este tipo de formaciones geológicas son mas evidentes y se encuentran en Gran Cañón,
Arizona, son montañas que se tiende a formarse capa por capa. También encontramos, los
estratos del acantilado justo sobre la “Gran Discordancia”, la interpretación estándar que se
tiene era de una acumulación de arena en aguas playas (someras) a la orilla de un océano y
luego llegó a cubrir un acantilado costero: implicaría bastante tiempo. Por tanto, la
conservación de las brechas sobre áreas extensas a lo largo del relieve requeriría que no
solo estuviese cubierta por agua, sino que también estuviera debajo del nivel de base de las
mareas y esto requeriría de aguas con profundidad de 200m o más, y además las avalanchas
de derrubios debieron iniciarse con un evento catastrófico.
1.3. Aresnisca Coconino
 Ilustración 3. Formación de Aresnisca de Coconino

Esta clase de formación es típicamente color crema a blanco; es una arena bien
seleccionada, consiste de granos finos de cuarzo Arenisca y estas presentan
entrecruzamientos Sobre la lutita rojiza. Por otro lado, existen rastros y pisadas de
vertebrados, los ángulos de las capas de entrecruzamiento en areniscas, parecidos a los de
dunas, la arenisca se ha interpretado como depósitos de dunas de desierto.

Ilustración 4. Huellas de reptiles en areniscas de Coconino

 Ilustración 5. Marca de las uñas de Coconino

1.4. Formación Bridger

Ilustración 6. Formación Bridger, eoceno USA

Estas se caracterizan por ser extensos estratos de arcilla y fangolita intercalados con
areniscas y calizas Impresionante cantidad de vertebrados fósiles, particularmente tortugas.
La interpretación estándar es que los sedimentos y las tortugas se fueron acumulando
gradualmente a través de millones de años. Simplemente son formaciones únicas e
impresionantes.
1.5. Formación Green River
 Ilustración 7. Formación geológica de Green River-USA

En lugares similares abundan estratos de lutitas laminadas, con numerosas especies de

fósiles exquisitamente conservados. Dataciones radiométricas indican millones de años
para la GRF, los estratos presentan laminaciones muy delgadas, generalmente interpretadas
como “varves”, o sea capitas anuales, estas capas están llenas de fósiles de plantas, peces,
tortugas, cocodrilos, murciélagos y aves, coprolitos y un esqueleto completo de un pequeño
caballo.
Estos datos se explican mejor con un mecanismo de sedimentación más voluminosa y
frecuentes eventos de sedimentación en los márgenes, en realidad no son varves anuales y
la formación no necesita millones de años.

1.6. Formación Pisco

 Ilustración 8. Formación geológica de Pisco

Gran número de ballenas fósiles (delfines, tiburones, focas, pingüinos, aves, cocodrilos y
perezosos acuáticos), en un sedimento rico en diatomeas Conservación excepcional, incluso
de partes orgánicas muy delicadas. Todo esto se han propuesto millones de años para la
acumulación gradual de diatomitas enterrando los organismos que se conservaron.
Esperante, Brand, y otros cuestionaron que una sedimentación gradual pudiese conservar
tan bien los restos fósiles que se acomodaron es estos lugares.
1.7. Icnofósiles

Ilustración 9. Icnofósiles de una serpiente

Años de investigación y estudio tanto de los fósiles como de la tafonomía en el fondo
marino, por ejemplo de las ballenas, estas no podrían haberse conservado con una
deposición de cms de diatomita cada mil años, la conservación exquisita requiere un
enterramiento rápido, de pocas semanas o meses Incluso las barbas se desprenden en
cuestión de días dos datos requieren de sedimentación rápida y un corto lapso de tiempo.
En tal caso, todo ello muestra que, si hubo diluvio mundial, algo catastrófico y único, que
rectifica lo que esta escrito en la biblia.

4. CONCLUSIÓN
De toda esta ponencia se concluye que, en todo el mundo hay pruebas del diluvio
mundial mediante los restos fósiles que se encontraron, mas que todo hablamos de
animales marinos que difícilmente encontramos en lugares que no es su hábitat
apropiado. En lugar de temerle a problemas difíciles en la historia de la tierra, los
científicos creacionistas adventistas han abordado estos desafíos y los han usado
como oportunidades para hacer descubrimientos fundamentales tal como se muestra
en las imágenes anteriores. La cosmovisión particular de los científicos
creacionistas abrió sus ojos para ver cosas que otros no habían notado o tomado en
serio. Por todo esto se llega solo a una respuesta, que Dios creó todo lo que vemos y
su palabra lo dice todo.

5. BIBLIOGRAFÍA

Biaggi, R. (2022). Los creacionistas estudian las obras de Dios. Recuperado el 15 de 09

de 2022

6. ANEXOS
Anexo 1. Primer día del II Simposio Internacional.

Anexo 2. Ponencia del Dr. Roberto Biaggi

Anexo 3. Restos fósiles de conchas marinas encontradas en Cabana.