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Comunicación II El texto y sus propiedades

ACTIVIDADES
I. Señala donde están los problemas de coherencia y presenta las ideas de una
más coherente:

1) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje. Nunca he


sabido por qué mis padres se compraron aquel auto.

Después de llegar al campus, al bajar del auto, me fui a mi habitación y deshice el


equipaje. Me pregunto porque nunca he sabido por qué mis padres compraron aquel
auto.

2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las
clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.

Las clases estaban acabando y los niños ya tenían ganas de que llegara la navidad. Ellos
se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad.

3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la
globalización.

La obra es una critica feroz conta la globalización; aunque hay varias ideas en que se
defiende en el libro.

II. Mejorar la cohesión de los siguientes textos:


a) El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían
comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en
verano. En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto.
El otro día en la calle me encontré con unos amigos, me contaron que en el
verano habían estado trabajando para comprar una moto.

b) Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene
problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario.
Hay personas que no quieren tener animales en su casa, No quieren tener animales por
varias razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden
cuidar a los animales.

Tener animales en casa es muy agradable, también ocasiona algunos problemas


como sacarlos a pasear y llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren
tener animales en su casa por varias razones y otras que no pueden cuidarlos.
c) Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol. Mis padres siempre van a ver
los partidos de fútbol y antes también iban a ver los partidos. Ahora mis padres viven en
el campo. Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y
siempre han vivido junto a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de
fútbol.
Mis padres vivían en una casa junto a un campo de futbol y siempre van a ver los
partidos y antes también. Pero ahora viven en el campo porque quieren vivir una
vida más tranquila, ya que en su antigua casa ocasiona mucho ruido por estar cerca
de un campo de futbol.

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III. Explica con tus palabras el significado de los siguientes conectores y escribe un ejemplo:

Significado: estar encima de algún objeto.


encima
Ejemplo: Hoy fui a la escuela y vi mi libro encima de mi carpeta.
Significado: Que, aunque alguien no quiera algo será así.
Ejemplo: Hoy no fui a la fiesta de mi compañera porque no me
de todos modos
dieron permiso de todos modos, no tenía plata para comprar el
regalo.
Significado: Impide que hagas algo
aún así Ejemplo: Ya sé que estás agotada, pero aún así debes ir mañana a
trabajar.
Significado: dice una diferencia de otra.
en cambio Ejemplo: Ayer estudie para el examen en cambio no creo que pase
con buena nota.
Significado: para incluir sustantivos, se emplea su variante de ahí que.
de ahí que Ejemplo: Hoy no entre a clases; de ahí tengo que pedir prestado su
cuaderno a mi compañera.
Significado: es una exposición abreviada, concisa y fiel sobre los
puntos más importantes de un texto o documento.
en resumen
Ejemplo: en resumen, tendré que pagar la factura del carro que
choque.
Significado: Es cuando te dicen algo y tú quieres decir lo mismo que la
igualmente otra persona.
Ejemplo: -Feliz Navidad -Gracias, igualmente

IV. Completa el siguiente texto usando algunos de los conectores propuestos


(sin embargo / por lo tanto / ahora bien / además / en cambio / de ahí que)

¿Por qué el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta el punto de
amenazarlo de extinción? Algunos claman que a causa de la pura fuerza del dólar. Pero es
algo que no ha pasado en literatura, ni en pintura, ni en música sinfónica, ni en gastronomía,
ni en periodismo. Los dólares compran casi todo, pero no aniquilan casi nada. Otros, en
cambio arguyen la más simple razón del triunfo: que las películas americanas son mejores.
Ahora bien, el que una película sea considerada buena o mala es algo desesperadamente
subjetivo; y, por lo tanto cualquiera que sea el baremo que se aplique, es incontrovertible
que bastantes películas europeas son estupendas y muchas películas americanas son pésimas.
Lo que, sin embargo, sí puede afirmarse es que las películas americanas gustan por lo común
más a la gente. ¿Por qué?
Fragmento adaptado de El cielo protector en Libre Mente de Fernando Savater.

V. Elije uno de estos tres temas y trata de escribir un texto breve exponiendo las ventajas e
inconvenientes de una u otra opción, y trata de defender tu preferencia. Utiliza para ello
elementos de conexión estudiado en clase.

1. La comida vegetariana frente a la comida en la ciudad.


2. Vivir en el campo o vivir en la ciudad.
3. Vacaciones en la playa o en el campo.

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Vivir en el campo o vivir en la ciudad.

Las ventajas de tener un vivir en el campo son: tendrás mucha paz y tranquilidad. No menos
relevante es que permitirá a los niños empezar a valorar el medio ambiente, cuidarlo y
respetarlo. Esto significa que toda la familia puede respirar aire limpio y no contaminado.
También genera precios bajos y menos inseguridad, en cambio la educación va a ser un poco
difícil que encontrar y trabajo. En cambio, vivir en la ciudad genera rapidez en encontrar un
colegio para tus hijos y un trabajo, pero en cambio Tienen mayores índices de inseguridad y
accidentes además de la alta contaminación que hay en el aire, los precios son más altos. Las
enfermedades contagiosas pueden propagarse con mayor facilidad. Saturación de algunos
espacios y servicios.

VI. Redacte un texto de veinte líneas en el que explique, convenza, argumente, sobre “El
estudio del alumno en instituto”.

Para mí comenzar en tiempo de confinamiento el instituto fue chocante porque


después de terminar el colegio no tenía ni idea de cómo tomaría mi nueva
realidad y responsabilidad. Al comienzo de mi primer trimestre tenía una
sensación de desorientación y confusión fue muy difícil y no entendía muy bien
y para mí es un poco complicado entender de manera virtual, ya que siento que
manera presencial me desarrollo más rápido y entiendo mejor las cosas con los
nuevos cambios que pasé para poder comprender y facilitar mi manera de
estudio pude agarra el ritmo adecuado para poder pasar mis cursos y entender
mejor a los profesores. Para mí es complicado no poder entender algunas cosas
y aunque preguntaba sentía que seguí perdida o no me dejaba explicar en
consecuencia me frustraba u mucho conmigo y me sentía triste, pero algo bueno
es que algunas dudas se resolvían gracias a buscar información e internet o ver
videos de los programas que no entendía facilitaba mis métodos de aprendizaje.
Algunos pros que encontrado y han sido utilices es estudiar en mi casa pude
averiguar más de los temas y videos para comprender además sentí que los
profesores fueron sus clases más didácticas en su forma de enseñar y algunas
desventajas fueron el problema del internet, los cortes de luz o la distracción de
mi propio hogar y compartía, ya que solo contaba con una PC en mi casa, con
mi hermana y era muy difícil hacer las tareas por el problema de horarios, ya que
chocaba algunas clases con las mías.

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