DIAGNÓSTICO PARA LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA

Grado y sección :………………………………………………………………….

a) Instrumento de recojo de prácticas de lectura de textos de los estudiantes

Instrumento de recojo de prácticas de lecturas de textos de los estudiantes
Nro Ítems Respuesta Observaciones
.
01 ¿Qué tipos de textos acostumbras leer?
02 ¿En qué idiomas (castellano, idiomas originarios, inglés otros) sabes leer?
03 ¿Sobre qué te gusta leer?
04 ¿Cuántos libros ya has leído?
05 ¿Cuánto tiempo le dedicas al día y a la semana a la lectura?
06 ¿Estás leyendo algún texto, actualmente?
07 ¿Qué espacios de tu casa o colegio sueles utilizar para leer?
08 ¿Tienes lecturas que hablen de tu comunidad?
09 ¿Has leído obras de escritores amazónicos?
10 ¿Conoces a escritores de la localidad? ¿Has leídos sus obras?
11 ¿Has pedido a algún familiar o persona de la comunidad para que te comparta algún
texto oral propio de la comunidad?
12 ¿Te gustaría escuchar otras historias diferentes a la que se cuenten en la comunidad?
13 ¿Prefieres lecturas cortas o extensas?
14 ¿Has compartido lo que has leído con algunas personas o con tus compañeros/as?

b) Instrumento de recojo de prácticas de escritura de textos de los estudiantes

Instrumento de recojo de prácticas de escritura de textos de los estudiantes
Nro Ítems Respuesta Observaciones
.
01 ¿En qué idiomas (Castellano, idiomas originarios, inglés, otros) escribes?
02 ¿Qué tipos de textos acostumbras escribir?
03 ¿Sobre qué te gusta escribir?
04 ¿Cuánto tiempo le dedicas a la escritura al día y a la semana?
05 ¿Qué espacios de tu casa o colegio sueles utilizar para escribir?
06 ¿Has publicado algún tipo de texto?
07 ¿Has pedido ayuda a algún familiar o persona de la comunidad para escribir?
08 ¿Qué utilizas para escribir?
09 ¿Alguna vez has escrito alguna historia que hayas escuchado por un familiar o un personaje
de la comunidad?
10 ¿Utilizas alguna expresión de escritura propia de la comunidad en alguna lengua originaria?
Escríbelo.
11 ¿Has participado en algún concurso de escritura en tu IE?
12 Si participaste ¿Qué concurso fue?

c) Instrumento de producciones orales de la comunidad

Instrumento de recojo de producciones orales de la comunidad
Nro Ítems Respuesta Observaciones
.
01 ¿Qué proverbios orales (frase repetida oralmente que transmite una enseñanza o
consejo moral) propias de la comunidad conoces?
02 ¿Qué adivinanzas orales propias de la comunidad conoces?
03 ¿Qué canciones infantiles orales propias de la comunidad conoces?
04 ¿Qué leyendas y mitos orales propias de tu comunidad conoces?
05 ¿Qué remedios mágicos, fórmulas o acciones de hechicería propias de tu comunidad
conoces para atraer de manera misteriosa e irresistible hacia los encantos de una
persona?
06 ¿Qué remedios mágicos, fórmulas o acciones de hechicería propias de tu comunidad
conoces para atraer de manera misteriosa e irresistible hacia los encantos de una
persona?
07 ¿Qué representaciones dramáticas o canciones dramatizadas propias de tu comunidad
conoces?

d) Instrumento de producciones escritas de la comunidad

Instrumento de recojo de producciones escritas de la comunidad
Nro Ítems Respuesta Observaciones
.
01 ¿Qué proverbios orales (frase repetida oralmente que transmite una enseñanza o
consejo moral) propias de la comunidad conoces?
02 ¿Qué adivinanzas orales propias de la comunidad conoces?
03 ¿Qué canciones infantiles orales propias de la comunidad conoces?
04 ¿Qué leyendas y mitos orales propias de tu comunidad conoces?
05 ¿Qué remedios mágicos, fórmulas o acciones de hechicería propias de tu comunidad
conoces para atraer de manera misteriosa e irresistible hacia los encantos de una
persona?
06 ¿Qué remedios mágicos, fórmulas o acciones de hechicería propias de tu comunidad
conoces para atraer de manera misteriosa e irresistible hacia los encantos de una
persona?
07 ¿Qué representaciones dramáticas o canciones dramatizadas propias de tu comunidad
conoces?
 e) Instrumento de la situación de materiales de lectura, recursos, y del espacio estimado para leer
Situación de materiales de lectura recursos y del espacio estimado para leer
Nro Ítems Respuesta Observaciones
Materiales
01 ¿La IE cuenta con obras literarias regionales, nacionales y universales?
02 ¿Con qué cantidad de obras literarias cuenta?
03 ¿En casa, los estudiantes cuentan con una pequeña biblioteca literaria?
Recursos
04 ¿La localidad donde vives cuenta con servicio de internet?
05 ¿Cuentas con servicio de Internet en tu hogar?
06 ¿Con qué dispositivo te conectas a internet?
07 ¿Qué dispositivo utilizas para leer y escribir?
Espacio para leer
08 ¿La IE cuenta con una biblioteca acondicionado para la lectura?
09 ¿En tu hogar cuentas con espacio de lectura?

f) Situación de recursos humanos (sabios y sabias de la comunidad)

Situación de sabios y expertos de la comunidad
Nro Ítems Respuesta Observaciones
Recursos humanos
01 ¿La localidad donde vives conoces a sabios y sabias?
02 ¿Cuentos sabios y sabias existen en tu comunidad?
03 ¿Conoces qué saberes comparten los sabios?
04 ¿Conoces qué saberes comparten las sabias?
05 ¿conoces qué saberes se practican en tu comunidad?