Preguntómetro Taller de Comunicación

1) Los argumentos ligados al ethos son argumentos

a) Racionales científicos
b) De ambas partes
c) Afectivos ligados al emisor
d) Para terceros
e) Racionales del receptor
f) Falaces de ambas partes
g) Irracionales del emisor

2) Un mapa conceptual es:

a) un esquema grafico para ubicar una posición geográfica en una ciudad
b) un texto que tiene las definiciones de conceptos en orden
c) una forma de mostrar una forma de relación de conceptos a través de modelos gráficos
d) Una lista ordenada de conceptos en que los primeros son los relevantes
e) Ninguna

3) La definición de un diálogo como sistema es:

a) Lista de intercambios entre el que emite y el que recibe.
b) Un conjunto de preguntas y respuestas
c) Una lista de argumentos de cada parte
d) Un modelo de dos o más agentes intercambiando mensajes
e) Un texto con muchas citas de dos interlocutores

4) ¿Cuál es una característica distintiva relevante de un buen discurso?

a) Que no contraría a ningún receptor
b) Con muchos esquemas gráficos
c) Con muchas citas a lo que hacen otros
d) Orientado al público objetivo
e) El que comienza con un resumen
f) El que cumple con el horario establecido

5) Considere la siguiente situación: una persona responde a una publicación de una oferta laboral en
el diario, envía su CV, es entrevistado y luego se le ofrece un puesto laboral el cual no acepta. ¿Cuál
de las opciones representa mejor el proceso de gestión de RRHH llevado a cabo hasta el momento?
a) Planificación y reclutamiento
b) Planificación, reclutamiento y selección
c) Planificación y selección
d) Planificación reclutamiento y sociabilización
e) Control de rendimiento

6) ¿Cuál de los siguientes indicadores sirve de mejor forma para medir la capacidad de un docente
como expositor?
a) Títulos académicos
b) Cantidad de años como docente
c) Evaluaciones de estudiantes de cursos previos
d) Grado docente
e) Cantidad de estudiantes de sus cursos
7) ¿Cuál de las propuestas generalmente no es adecuada para debatir?
a) Cuestionar los hechos que cita nuestro oponente haciendo preguntas
b) Generalizaciones absurdas
c) Uso de la lógica y el razonamiento sistemático
d) Apelar a una autoridad
e) Ninguna de las anteriores

8) ¿Cuál es la secuencia lógicamente más apropiada para organizar y desarrollar una presentación
sobre un tema que se aborda por primera vez?
a) Definir el mensaje a desarrollar, preparar el debate, desarrollar la presentación, identificar lecciones
aprendidas
b) Identificar la audiencia, definir el msj a desarrollar, preparar la presentación, realizar un simulacro de
presentación y desarrollar la presentación
c) Identificar la audiencia, definir el msj a desarrollar, prepara la presentación, desarrollo de la
presentación, identificar lecciones aprendidas
d) Definir el msj a desarrollar, preparar la presentación, hacer presentación
e) Definir msj, preparar la presentación desarrollar la presentación identificar lecciones aprendidas

9) ¿Cuál es el modelo que representa mejor los contenidos de una presentación de un tema en un
curso académico?
a) Identificación del autor. Presentación del tema, referencias bibliográficas
b) Presentación de la idea, lista de adjuntos, frase de cortesía de cierre
c) Identificación de quien escribe, definiciones, frase de cortesía de cierre
d) Identificación de quien escribe, presentación del tema
e) Presentación de ideas, críticas, y selección de mejor propuesta

10) Selecciona la opción que integra los aspectos más relevantes que componen la imagen profesional
de una persona.
a) La vestimenta, los gustos y la calificación académica
b) Los títulos universitarios
c) La vestimenta, los accesorios, los gestos, la voz, las calificaciones académicas, los trabajos previos, y
las referencias personales
d) Las calificaciones académicas, los trabajos previos, y las referencias personales
e) La vestimenta, accesorios, gestos mirada y la voz

11) ¿Que es importante al armar una postulación y presentación para aspirar a un cargo docente en
la FCEA?

a) La estructura y contenido estándar empleado en el CV

b) La carta de presentación con la trayectoria profesional previa
c) Las referencias personales de referentes académicos de FCEA
d) El nivel de detalle con que se describe la formación académica y la experiencia en términos de las
ordenanzas existentes
e) Las referencias personales y los enlaces con las redes sociales
f) La forma en que se describe la formación académica y la experiencia

12) Al armar una presentación ejecutiva es importante que:

a) La presente un ejecutivo respetado/exitoso
b) Sea completa, concisa/breve y entendible
c) Tenga gráficos, y recomendaciones
d) Incluya muchos ejemplos de cosas buenas y malas
e) Tenga muchas referencias a opiniones de expertos
13) Al armar un informe de calidad de combustibles para Ancap para la ciudadanía es importante
que:
a) Lo presente un jerarca importante
b) Sea claro, aporte información técnica y económica

14) ¿Qué es la retórica?

a) Un reto formulado de manera académicamente sólida
b) La ciencia y la tecnología para armar lógicamente un mensaje
c) Conjunto de reglas y recursos para la construcción de un discurso
d) Un modelo mental con el que presentar las ideas
e) Capacidad de confrontar por todos los medios

15) ¿Cuál es la opción que mejor define el genero deliberativo?

f) los discursos ante una asamblea

16) ¿Qué aproximaciones son inconveniente en oportunidad de exponer a los compañeros los
resultados de un trabajo que no resulto como se esperaba?
a) Hacer una narración de los hechos
b) Criticar a un compañero que falto a la reunión
c) Poner ejemplos ilustrativos de lo que paso
d) Mostrar preocupación por los malos resultados
e) Asumir que los demás no conocen los detalles

17) ¿Cuál de las siguientes opciones NO son formas de discurso?:

a) Narrativo
b) Jurídico
c) Expositivo
d) Argumentativo
e) Descriptivo
f) Perorativo

18) Si tiene que convencer a los asambleístas para que lo elijan como su representante ¿Qué tipo de
discurso se adapta mejor al caso?
a) Narrativo
b) Comunicativo
c) Expositivo
d) Argumentativo
e) Descriptivo

19) Si tiene que desarrollar una presentación ¿Cuál es el orden lógico que resulta más apropiado?
a) Objetivos, resultados, plan, recursos.
b) Plan, objetivos, resultados, recursos.
c) Recursos, plan, objetivos, resultados.
d) Plan, objetivos, recursos, resultados.
e) Plan, resultados, recursos, objetivos.
20) Si considera que el resultado de su prueba no es el correcto, ¿Qué argumentos prácticos son mas
apropiados?
a) Es la última materia para recibirme
b) No es justo que pierda por un punto
c) El tema 4 no quedo claro en el curso
d) La pregunta 3 es ambigua
e) La pregunta 6 es muy difícil

21) ¿Cómo se puede diferenciar si está completo el contenido de un informe sobre un determinado
producto a presentar al cliente por correo?
a) Explica sobre el producto y a quien contactar en no más de 10 páginas
b) Explica brevemente el producto y la empresa
c) Presenta brevemente el producto y agrega anexos sobre la empresa
d) Identifica el emisor, el producto y el contacto
e) Muestra quienes compraron el producto y cuánto cuesta

22) Que define mejor un dialogo?

a) Intercambio de opiniones afectuosas entre amigos
b) Comunicación en la que uno habla y el otro escucha
c) Comunicación donde se exponen ideas de forma alternativa
d) Oportunidad para mostrar lo que uno sabe
e) Debate político en el que las partes no se agreden

23) Que opción define mejor el alcance de lo que conceptualmente es una idea?
a) Representación mental de algo
b) Representación escrita de algo material real y concreto
c) Representación oral de algo inmaterial imaginario y abstracto
d) Esquema grafico de algo imaginario y abstracto
e) Texto que describe un objeto

24) ¿Qué cuestiones son necesarias y suficientes para que un mensaje sea entendido por el
receptor?
a) un contenido apropiado, un canal accesible, un receptor abierto, un idioma comprendido
b) Un emisor confiable, el contenido atractivo, receptor abierto, lenguaje entendible
c) Un emisor confiable, un contenido apropiado, un canal accesible, un receptor abierto, un código
compartido
d) Un emisor conocido, contenido apropiado, receptor abierto, código compartido, y registro de lo
actuado

25) ¿Qué opción define mejor todo lo que se requiere para poder generar un debate?
a) capacidad para criticar a otro y oportunidad de hacerlo
b) posiciones distintas, reglas de juego, y un moderador
c) Posibilidades de hacerlo posiciones diferentes, reglas de juego
d) Un modelo mental del tipo gane-pierde y reglas de juego
e) Capacidad de confrontar por todos los medios
 26) ¿Qué opción define mejor todo lo que se requiere para poder generar un diálogo?
a) Capacidad para criticar a otro y oportunidad para hacerlo
b) Posibilidad de hacerlo, mente abierta, reglas de juego
c) Reglas de juego claras y un moderador neutral
d) Un modelo mental del tipo gana-pierde y reglas de juego
e) Capacidad de confrontar por todos los medios

27) ¿Qué es importante para armar un informe legal del tema de la imagen de los jugadores de
fútbol de la selección uruguaya de futbol?
a) Lo presente una persona importante del plantel
b) Incluya aspectos económicos relevantes de los jugadores
c) Tenga muchas referencias a opiniones de jugadores
d) Aporte información de las normas locales de derechos de autor
e) Incluya comparaciones de los contratos en otros países

28) ¿Qué es un dialogo apreciativo?

a) todos los diálogos son apreciativos.
b) un dialogo en el que el emisor aprecia al receptor
c) un dialogo que permite apreciar visualmente al receptor
d) un dialogo racional con argumentos lógicos
e) un dialogo buscando un futuro mejor en términos positivos

29) ¿Qué es lo que caracteriza el genero oratorio judicial en términos de tiempo cronológico al que
hace referencia?
a) presente
b) futuro
c) pasado
d) presente y futuro
e) pasado y futuro

30) ¿Cuál es la estructura general que se utiliza formalmente para desarrollar un discurso?
a) exordio, proposición, narración, argumentación, y peroración
b) Peroración exordio, proposición, división, narración, argumentación
c) Proposición, división, narración, argumentación
d) Presentación, división, narración, argumentación, referencias
e) Peroración, exordio, proposición, conclusiones

31) ¿Cuáles son los argumentos de la retórica?

a) El guion con que se expresan los interlocutores
b) La forma en que se expresa un determinado raciocinio
c) Lo que esta en la mente como insumo para fundamentar
d) Un listado de puntos a favor o en contra
e) Lo que no se debe decir para defender una posición

32) Seleccione la opción que integra la mayor cantidad de aspectos relevantes que componen la
imagen personal en el trabajo:
a) La vestimenta, los gestos y las certificaciones académicas
b) Los títulos universitarios, experiencia previa, forma de hablar
c) La vestimenta, accesorios, presencia, estudios, trabajos y referencias personales
d) Las certificaciones académicas, trabajos previos y las referencias personales
e) La vestimenta, accesorios, gestos mirada y la voz
 33) Un dialogo apreciativo incluye las siguientes fases:
a) Definición de los tópicos afirmativos, aquello que será indagado
b) Descubrimiento, descubrir y apreciar lo mejor de la organización
c) Sueño, imaginar cómo podría ser la organización
d) Diseño, planificar las acciones necesarias para llegar a lo imaginado
e) Construcción, construir lo imaginado y diseñado en las etapas anteriores

34) ¿Qué técnicas se utilizan para desarrollar diálogos apreciativos?

a) Intercambios lógicos y racionales para resolver problemas
b) Posibilidad de apreciar visualmente al otro integrante del dialogo
c) Un modelo para que los interlocutores puedan reconocerse como artistas
d) Una forma de apreciar afectivamente al receptor agresivo
e) Ninguna de las anteriores es correcta

35) La investigación profesional:

a) Busca expandir conocimiento a partir de situaciones que enfrenta un profesional
b) Busca generar el conocimiento que necesita un profesional a su trabajo
c) Busca interpretar las situaciones que enfrenta un profesional utilizando el conocimiento
desarrollado en su disciplina
d) Consiste en verificar los datos que describe la situación que enfrenta el profesional
e) Se describe en las publicaciones académicas
36) La frase a “hombres de gigantes” que aparece en el buscador google académico significa que (elegir
la opción incorrecta):
a) Podemos vivir mejor porque grandes hombres hicieron progresar la ciencia
b) Que el conocimiento es un fenómeno colectivo y no individual
c) Que debemos buscar todo el conocimiento existente sobre el tema que estamos investigando
d) Que el nuevo conocimiento generalmente se agrega al anterior
e) Ninguna de las anteriores
37) Al armar una presentación ejecutiva es importante que:
a) La presente un ejecutivo respetado
b) Sea completa concisa y breve
c) Tenga gráficos y recomendaciones
d) Incluya muchos ejemplos de cosas buenas y malas
e) Tenga muchas referencias a opciones de expertos
38) ¿Cuál es la opción que mejor define al género deliberativo?
a) El que se usa para confundir al oponente
b) Lo que hace los matemáticos para demostrar teoremas
c) Los discursos ante una asamblea
d) Los informes finales de los cursos docentes
e) Lo discursos sobre el pasado de las ideas
39) Las fuentes de información enumeradas a continuación son presuntamente fiables:
a) Fuentes recomendadas por especialistas
b) Organismos oficiales
c) Bases de datos académicos
d) Sitios evaluados por uno mismo
e) Blogs sobre temas profesionales
40) En la preparación y estudio de los puntos que se desean comunicar en un informe puede utilizarse el
método SQR5:
a) Explorar el texto antes de emprender la lectura
b) Hacerse preguntas sobre el texto antes de leerlo
 c) Registrar con palabras o con dibujos o que lee en cada sección
d) Leer el texto antes de leer las tablas y gráficos
e) Verbalizar el material estudiado y registrado
41) ¿Cuál de las propuestas generalmente no es adecuada para debatir?
Cuestionar los hechos que cita nuestro oponente haciendo preguntas
a) Generalizaciones absurdas
b) Uso de la lógica y el razonamiento sistemático
c) Apelar a una autoridad
d) Dicotomía falsa

42) ¿Cuál es el modelo que representa mejor los contenidos de una presentación de un tema en un
curso académico/enseñanza universitaria?
a) Identificación del autor, presentación del tema, referencias bibliográficas
b) Presentación de la idea, lista de adjuntos, frase de cortesía de cierre
c) Identificación de quien escribe, definiciones, frase de cortesía de cierre
d) Identificación de quien escribe, presentación del tema
e) Presentación de ideas, críticas y selección de la mejor propuesta

43) ¿Seleccione la opción que integra los aspectos más relevantes que componen la imagen profesional
de una persona?

a. La vestimenta, los gestos, las certificaciones académicas

b. Los títulos universitarios y la experiencia previa
c. La vestimenta, los accesorios, los gestos, la voz, las certificaciones académicas, los trabajos previos y
las referencias personales
d. las certificaciones académicas, los trabajos previos y las referencias personales.
e. La vestimenta, los accesorios, los gestos, la mirada y la voz

44) ¿Qué es importante al armar una presentación ejecutiva

a. Que la presente un ejecutivo respetado

b. Que sea completa, concisa y breve
c. Que tenga gráficos y recomendaciones
d. Que incluya muchos ejemplos de cosas buenas y malas
e. Que tenga muchas referencias a opiniones de expertos

45) ¿Qué alternativa define mejor un dialogo?

a. Un intercambio de opiniones afectuosa entre amigos
b. Una conversación en la que uno habla y el otro escucha
c. Una conversación donde se exponen sus ideas de forma alternativa
d. Una oportunidad para mostrar lo que uno sabe
e. Un debate político en el que las partes no se agrede

46) Al armar un informe técnico de calidad de aguas de OSE es importante que:

a) Tenga muchas referencias a opiniones de expertos
b) Lo presente una persona importante
c) Sea claro y orientado al autor
 d) Incluya aspectos económicos relevantes.
e) Incluya comparaciones con la competencia.

47) Considere la siguiente situación: una persona que responde a la publicación de un aviso laboral en el
diario, envía su CV, es entrevistado y luego se le ofrece un puesto laboral, el cual no acepta. ¿Cuál de las
siguientes opciones representa mejor el proceso de gestión de Recursos Humanos llevado a cabo hasta
ese momento)
a) Control de rendimiento
b) Planificación, reclutamiento, selección y socialización
c) Planificación y selección
d) Planificación y reclutamiento
e) Planificación, reclutamiento y selección

48) De las siguientes ¿cuál es la secuencia lógicamente más apropiada para organizar y desarrollar una
presentación sobre un tema que se aborda por primera vez?
a) Definir el mensaje a desarrollar, preparar el debate, desarrollar la presentación, identificar
lecciones aprendidas
b) Acordar los aspectos relevantes, definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, hacer la
presentación
c) Identificar la audiencia, definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, desarrollar la
presentación, identificar lecciones aprendidas
d) Definir el mensaje a desarrollar preparar la presentación, desarrollar la presentación, identificar
lecciones aprendidas
e) Identificar la audiencia, definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación realizar un
simulacro de la presentación y desarrollar la presentación

49) La definición de una presentación como un sistema es:

a) Conjunto de preguntas y respuestas
b) Exposición abierta
c) Texto con muchas ditas
d) Lista de escenarios posibles
e) Lista de citas de funciones especializadas

50) Los argumentos ligados al pathos son argumentos:

a) Falaces de ambas partes
b) Afectivos ligados al receptor
c) Efímeros, que pasan rápidamente
d) Racionales del emisor
e) Patológicos del emisor

51) Seleccione la opción que ¿Cómo se puede diferenciar si el contenido de un informe sobre un
determinado producto a presentar al cliente por correo está completo?
a) Explique sobre el producto y a quien contacta en no más de 10 hojas
b) Muestra quienes compararon el producto y cuánto cuesta
c) Identifica el emisor, el producto y el contacto
d) Explica brevemente el producto y la empresa
 e) Presenta brevemente el producto y agrega anexos sobre la empresa

52) ¿Cuál de las siguientes es una característica de las buenas presentaciones?

a) La equifinalidad en su esquema
b) La que empieza un termino con lo mismo
c) Orientado al público objetivo
d) Con muchos esquemas gráficos
e) Con muchas citas a lo que hace otros

53) ¿Cuál de las siguientes propuestas generalmente no es adecuada para debatir?

a) Cuestionar los hechos que cita nuestro oponente haciendo preguntas
b) Generalizaciones absurdas
c) Dicotomía falsa
d) Uso de la lógica y el razonamiento sistemático
e) Apelar a una autoridad

54) ¿Cuál de los siguientes indicadores es el mejor para medir la capacidad de un orador?
a) Títulos académicos del orador
b) Rentabilidad de las presentaciones
c) Número de conferencias bien evaluadas
d) Cantidad de profesionales en relación al total de empleados de la empresa
e) Cantidad de asistentes a una convocatoria

55) ¿Cuál es el modelo que identifica mejor los contenidos de una presentación de un producto?
a) Identificación de quien escribe, invitación a leer los adjuntos, presentación del producto, frase de
cortesía de cierre
b) Identificación de quien escribe, presentación del producto, invitación a leer los adjuntos,
referencias para realizar un contacto y frase de cortesía de cierre
c) Presentación del producto, frase de saludo de cierre, referencia para realizar un contacto
d) Identificación de quien escribe, presentación del producto, invitación a leer los adjuntos, frase de
cortesía de cierre
e) Presentación del producto, invitación a leer los adjuntos, frase de cortesía de cierre

56) ¿Cuál es la opción que mejor define al género deliberativo?

a) Lo que hacen los matemáticos para demostrar teoremas
b) El que se usa para confundir al oponente
c) Los discursos sobre el pasado de las ideas
d) Los informes finales de los cursos de los docentes
e) Los discursos ante una asamblea

57) ¿Cuál de las opciones NO es una forma de discurso?

a) Contradictora: busca argumentos para contradecir
b) Expositiva: informa objetivamente sobre un tema de una forma clara y ordenada
c) Narrativa: expresa acontecimientos en tiempo y espacio
d) Argumentativa: convence o persuade al receptor de una opinión.
e) Descriptiva: informa sobre las características de lo descrito.
 f) Perorativa

58) ¿Qué alternativa define mejor un dialogo?

a) Un debate político en el que las partes no se agreden
b) Una oportunidad para mostrar lo que uno sabe
c) Un intercambio de opiniones afectuosa entre amigos
d) Una conversación en la que uno habla y el otro escucha
e) Una conversación donde se exponen sus ideas de forma alternativa

59) ¿Qué es importante al armar el CV y presentarlo para aspirar a un empleo?

a) Las referencias personales y los enlaces con las redes sociales
b) La estructura y contenido estándar del CV
c) El nivel de detalle con que se describe la formación académica y la experiencia
d) La carta de presentación
e) La estructura y contenido estándar del CV, la carta de presentación, considerando especialmente la
personalización

60) (Marca la opción incorrecta) Las macro reglas u operaciones cognitivas sugeridas para definir la
estructura de un resumen son:
a) Supresión u omisión de una secuencia de proposiciones que no se consideran necesarias para
interpretar el texto
b) Selección de la información relevante dentro dl sentido global del discurso
c) Generalización de enumeraciones de elementos extrayendo los que les es común
d) Integración de conceptos en uno solo recurriendo al conocimiento previo implícito del receptor del
mensaje
e) Sustitución de hiperónimos por hipónimos
61) Un informe expositivo
a) Narra hechos en forma objetiva
b) Narra hechos y los explica
c) Narra hecho y los analiza
d) Debe concluir con recomendación o peticiones
e) Debe demostrar los que postula
62) Al escribir el texto de un informe es recomendable utilizar los siguientes principios:
a) Cada párrafo deberá referirse unas pocas ideas principales
b) Los datos de los cuadros y las gráficas deben describirse nuevamente en el cuerpo del texto
c) Cuidar que los datos estén ubicados en la misma página en la que se hace referencia a ellos
d) Las ideas desarrolladas en el informe se secuenciarán en forma cronológica
e) Reiterar cada idea varias veces a lo largo del informe

63) (Elegir la opción incorrecta) Antes de preparar un informe profesional es necesario

a) Hacer una lista de todas las ideas que se desea incluir en el informe
b) Definir el tipo de lenguaje a utilizar
c) Definir que se desea lograr con el informe
d) Organizar las ideas del informe en forma cronológica
e) Definir el tipo de informe que se va a realizar
64) (Elegir la opción incorrecta) La introducción de un informe debe incluir
a) Una presentación y delimitación del tema
 b) La finalidad de ese informe
c) El motivo de haberlo realizado
d) La organización
e) El apellido del autor y la fecha de realización
65) Los complementos de una oración sirve, entre otras cosas, como lista de control para comprobar que
no se omitió información útil en un informe. Los complementos más importantes son:
a) Complementos directos que se detectan con las preguntas que empiezan con para quién o a quién/
a que
b) Complementos indirectos que pueden sustituirse por “le” o “les”
c) Los complementos de causa que responden a preguntas que empiezan con para qué
d) Los complementos de finalidad que responden a preguntas que empiezan con por qué
e) Los complementos de situación que indican las circunstancias en las que se desarrolló la acción
66) Los siguientes son consejos para que los textos de los informes resulten claros y fáciles de leer para
sus destinatarios
a) Colocar los adjetivos cerca de los sustitutivos
b) Colocar los adjetivos cerca de los verbos
c) Ordenar los complementos siguiendo siempre el mismo orden
d) No repetir los nombres, utilizar pronombres
e) Utilizar vocablos genéricos evitando el uso de palabras con significados específicos
67) ¿Qué es un dialogo apreciativo?
a) Todos los diálogos son apreciativos
b) Un dialogo en que el emisor aprecia al emisor
c) Un dialogo que permite apreciar visualmente el receptor
d) Un dialogo raciona con argumentos lógicos
e) Ninguna de las anteriores
68) ¿Cuál es la estructura general que se utiliza formalmente para desarrollar un discurso?
a) Exordio, proposición, división, narración, argumentación y peroración
b) Peroración, exordio, proposición, división, narración, argumentación
c) Proposición, división, narración, argumentación
d) Prestación, división, narración, argumentación, referencias
e) Peroración, exordio, proposición, conclusiones

69) ¿Cuál es la secuencia lógicamente más apropiada para organizar y desarrollar una prestación sobre
un tema que se aborda por primera vez?
a) Definir el mensaje a desarrollar, preparar el debate, desarrollar la presentación, identificar
lecciones aprendidas
b) Identificar la audiencia, definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, realizar un
simulacro de la presentación y desarrollar la presentación
c) Identificar la audiencia, definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, desarrollar la
presentación, identificar lecciones aprendidas
d) Definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, hacer la presentación
e) Definir el mensaje a desarrollar, preparar la presentación, desarrollar la presentación, identificar
lecciones aprendidas
70) ¿Cuál es el modelo que representa mejor los contenidos de una presentación de un tema en un curso
académico?
a) Identificación del autor, presentación del tema, referencias bibliográficas
b) Presentación de la idea, lista de adjuntos, frase de cortesía de cierre
c) Identificación de quien escribe, definiciones, frase de cortesía de cierre
d) Identificación de quien escribe, presentación del tema
e) Presentación de ideas, críticas y selección de la mejor respuesta
71) ¿Qué aproximaciones son inconvenientes en oportunidad de exponer a los compañeros los
resultados de un trabajo que no resultó como se esperaba?
a) Hacer una narración de los hechos
b) Criticar a un compañero que faltó a la reunión
c) Poner ejemplos ilustrativos de lo que pasó
d) Mostrar preocupación por los malos resultados
e) Asumir que los demás no conocen los detalles
72) ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un desafío de la gestión de información personal?
a) Disponer de información pertinente en el lugar oportuno
b) Disponer de la información con un grado de calidad apropiada
c) Disponer de la información con un grado de completitud apropiada
d) Ninguna de las opciones
e) Disponer de la información en un tipo de formato

73) Un artículo científico podría contener:

a) Exposición de creencias, comentarios, propuestas e iniciativas
b) Divulgación de doctrinas con el fin de convencer y ser adeptos
c) Ninguna de las restantes opciones es correcta
d) Expresión de emociones, deseos, intenciones y relaciones
e) Difusión de ideas políticas, estéticas, religiosas

74) Definimos identidad como:

a) Un conjunto de rasgos que nos identifican y diferencian
b) La percepción de que cada uno tiene su propia personalidad y característica
c) El conjunto de documentos que nos identifican inequívocamente
d) Los rasgos propios y únicos vinculados a nuestra percepción
e) Ciertos datos que nos hacen ser lo que somos en realidad

74) ¿Si usted es el testigo que aproximaciones son más convenientes en oportunidad de presentar
detalles de una falta de ética en un examen?
a) Hacer una narración documentada de los hechos aportando pruebas
b) Seleccionar las pruebas más impactantes de la falta y mostrarlas
c) Poner ejemplos ilustrativos similares de lo que pasó en ese caso
d) Mostrar preocupación por lo ocurrido y sobre el futuro del acusado
e) Exponer la trayectoria anterior de la persona que es acusada

75) Si tiene que convencer a los asambleístas de la FCEA para que lo elijan como su representante en el
consejo, ¿qué tipo de discurso se adapta mejor para este caso?
a) Narrativos
b) Procesales
c) Expositivos
d) Argumentativos
e) Descriptivos

76) ¿Qué debería contener una carta de postulación a un trabajo solicitado por la prensa?
a) Un resumen del CV
b) Un plan de trabajo y compromiso de resultados
c) Planteo de que interés tengo y que puedo aportar
d) Un resumen del CV y plan de trabajo
e) Planteo de que interés tengo y recomendaciones

77) Si tiene que desarrollar una presentación ejecutiva sobre cómo desarrollar un proyecto ¿Cuál es el
orden lógico que resulta más apropiado una vez establecido el objetivo?
a) Plan, Resultados, Recursos
b) Recursos, Plan, Resultados
c) Resultados, Plan, Recursos
d) Plan, Recursos, Resultados
e) Plan, Resultados, Recursos

78) ¿Qué argumentos utilizará preferentemente para presentar sus ideas ante un conjunto de fanáticos
de su cuadro preferido antes de una gran final?
a) Ligadas al Eros
b) Ligados al Delfos
c) Ligados al Pacos
d) Ligados al Phatos
e) Ligados al Logos

79) ¿Qué alternativa define mejor un orden natural de un discurso?

a) Exordio, Peroración, proposición, división, narración y argumentación
b) Exordio, división, proposición, narración, argumentación y peroración
c) Exordio, proposición, división, narración, argumentación y peroración
d) Exordio, proposición, división, narración, peroración y argumentación
e) Exordio, división, narración, proposición, argumentación y peroración

80) La definición de diálogo:

a) Lista de intercambio entre el que emite y el que recibe
b) Un conjunto de preguntas del emisor y respuestas del público
c) Una forma de expresar argumentos en una clase magistral
d) Una forma de intercambio colaborativo entre dos o más agentes
e) Una forma lógica de expresarse en un discurso con ejemplos

81) ¿Qué es un mapa conceptual?

a) Un gráfico sobre como comprender la mente.
b) Un esquema gráfico para relacionar conceptos.
c) Un esquema gráfico para ir de un lado a otro.
d) Una guía general para viajar sin perderse.
e) Ninguna de las anteriores.

82) ¿Qué es un concepto?

a) Una construcción o imagen mental
b) Argumentos para convencer
c) Una experiencia concreta sobre algo científico
d) Un texto que describe ideas teóricas
e) Un teorema sobre aspectos abstractos

83) ¿Qué opción interpreta mejor el mensaje del siguiente texto?: “Las almas ruines solo se dejan
conquistar mediante regalos”
a) Es una forma de reconocer que regalando se convence a la gente
b) Es la descripción de una forma de sobornar
c) Cambiar de opinión por un regalo es interesado y oportunista
d) Una forma ética de lograr lo que uno quiere
e) Los que aceptan regalos al final se arruinan

84) ¿Qué plantea el siguiente texto?: “Ayuda a tus semejantes a levantar su carga, pero no te sientas
obligado a llevársela”.
a) Hacer la mitad de lo que te piden es mejor que hacer todo.
b) Ayudar a una persona no es hacer enteramente su trabajo.
c) A los semejantes no se les hace todo el trabajo.
d) No hay obligaciones de ayudar a nadie.
e) Levantar la carga es suficiente, no hace falta llevarla.

85) ¿Cómo se comparar en términos electorales un discurso político con otro en una campaña política?
a) Por el uso adecuado de las reglas de la retórica.
b) Por la cantidad de aplausos que arranca a los asistentes partidarios al evento.
c) Por la información objetiva sobre economía que aporta.
d) Por la forma que ha logrado convencer a los votantes.
e) Por la forma en que lo recogen los medios de comunicación.

86) Si tiene que desarrollar una presentación ejecutiva sobre el estado de ejecución de un proyecto ¿qué
es relevante?
a) Plan programado y los entregables producidos
b) La metodología utilizada para formular el proyecto
c) El personal asignado y los recursos materiales en inventario
d) Los recursos empleados y los recursos disponibles
e) Ninguno de los aportes previos es relevante.

87) Seleccione la opción que integra la mayor cantidad de aspectos relevantes que componen los
contenidos de un discurso:
a) El ambiente en que se genera la comunicación con el público
b) Los títulos universitarios y la experiencia del orador
c) La vestimenta y los accesorios del expositor
d) Las certificaciones académicas, los trabajos previos y las referencias personales del orador
e) Las palabras o frases usadas para informar o convencer a un auditorio

88) Si tiene que desarrollar una presentación ejecutiva sobre el estado de ejecución de un proyecto de
consultoría de procesos ¿qué es relevante?
a) El plan programado y los entregables producidos
b) La metodología utilizada para formular el proyecto
c) El personal asignado y los recursos materiales en inventarios
d) Los recursos empleados y los recursos disponibles
e) Ningunos de los aportes previos es relevante

89) ¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja de aplicar indagación apreciativa en las organizaciones?
a) Lograr que los agentes aprecien mejor los resultados
b) Dejar de la do el marco de las quejas y criticas
c) Generar visiones compartidas y alinear a las personas con éstas
d) Facilitar instrumentos de análisis de los problemas
e) Estimular la confianza, la creatividad y la innovación

90) ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de gestión de información personal?: “Se
refiere al conjunto de acciones que las personas realizan con el fin de”:
a) Obtener, organizar, mantener y reencontrar piezas de información como documentos (de papel y
digitales), páginas web y mensajes electrónicos para diferentes fines
b) Obtener, mantener y reencontrar piezas de información como documentos (de papel y digitales),
páginas web y mensajes electrónicos para diferentes fines
c) Obtener, organizar, mantener, manipular y reencontrar piezas de información como documentos (de
papel y digitales), páginas web y mensajes electrónicos para diferentes fines
d) Organizar información como documentos (de papel y digitales), páginas web y mensajes electrónicos
para diferentes fines
e) Ninguna de las opciones es la correcta

91) Un artículo científico debe contener:

a) Exposición de creencias, comentarios, propuestas e iniciativas
b) Expresión de emociones, deseos, intenciones y relaciones
c) Difusión de ideas políticas, estéticas, religiosas
d) Divulgación de doctrinas con el fin de convencer y hacer adeptos
e) Ninguna de las restantes opciones es correcta

92) ¿Cuál de las siguientes fuentes le ofrece mayores garantías respecto de la calidad de información
científica que contiene?
a) Un libro de autoayuda
b) Una base de datos académica colaborativa
c) El catálogo de una biblioteca
d) Una revista arbitrada
e) Un artículo en una revista digital

93) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta respecto de las bases de datos especializadas?
a) Frecuentemente forman parte de la internet profunda
b) Garantizan la alta calidad de los contenidos científicos que contienen
c) Son los instrumentos más rigurosos para buscar artículos de revista en las búsquedas para la
investigación
d) Ofrecen entre sus funcionalidades búsquedas avanzadas, alertas y exportación de referencias
e) Frecuentemente exigen registro y pago, aunque también existen gratuitas.