MOD. 1.- DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMIENTO.

ACT. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿Cuál es el elemento de la coherencia de un texto que permite identificar que las ideas no
chocan entre sí o que una no niega a la otra?
A) Relación
B) No contradicción
C) Progresión
D) Repetición

2. ¿Cómo realizas alguna presentación o formato de trabajo?

A) Te esforzarías en usar colores y poner imágenes decorativas en el trabajo, además
de usar un folder especial para que sea más atractiva su presentación.
B) Como no sabes manejar programas de cómputo trabajarías en el contenido y
pedirías a alguien más del equipo que se encargue de darle un formato.
C) No te preocuparías del formato de trabajo, piensas que lo primordial es que vaya
completa la información, porque el formato es lo menos importante.
D) A partir del contenido te apoyas de un programa de cómputo para emplear
elementos gráficos para presentar con mayor claridad la información.

3. Selecciona la opción que completa la oración:

___________ es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un
mensaje que cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho
mensaje.
A) Dato
B) Evento
C) Conocimiento
D) Información

4. Completa el siguiente enunciado:

___________ es la acción y efecto del aprendizaje, es decir, de entender interviniendo la
inteligencia y razón natural junto con la práctica.
A) Información
B) Evento
C) Conocimiento
D) Dato
5. 18) Permite crear, modificar documentos de una forma sencilla, como buscar textos,
diseñar páginas, cabeceras, generar cartas, etc., el programa que logra esto es:
A) Diseñador de presentaciones
B) Procesador de textos
C) Memoria RAM
D) Administrador de correos

6. ¿Qué tipo de textos son la crónica, la noticia y el reportaje?

A) Divulgación
B) Narrativos
C) Descriptivos
D) Periodísticos

7. Es la exposición breve de una gran cantidad de información de un tema o asunto.

A) Resumen
B) Parafrasis
C) Análisis
D) Síntesis

8. Analiza este caso y responde la pregunta propuesta más adelante. Jorge está haciendo una
investigación sobre relatos sobrenaturales en su colonia, decide ir a visitar a Leopoldo, un
hombre mayor el cual le cuenta que a lo largo de su vida ha tenido diversos encuentros
con fantasmas y espíritus errantes. Jorge toma nota y decide incluir varios de los relatos
en su trabajo final. ¿Con qué tipo de información sustentará su investigación?
A) Con relatos de experiencias personales.
B) Con comparaciones de casos disponibles.
C) Con interpretaciones de datos generales.
D) Con descripciones de fuentes autorizadas.

9. ¿Qué es una reseña?

A) Texto que describe un tema, texto, suceso o evento determinado que ofrece una
opinión sobre su valor.
B) Descripción y tratado especial de un solo asunto o de cierta parte de una ciencia o
arte.
C) Narración acerca de la vida de un personaje, pero escrito por otra persona.
D) Investigación a fondo sobre un tema específico de actualidad y de interés general.

10. Al texto escrito que contiene el resumen y la crítica realizada sobre un libro u otro texto
que se haya publicado, o sobre un hecho cultural, se le llama:
A) Comentario
B) Reseña
 C) Opinión
D) Narración

11. ¿Para qué nos sirven los signos de puntuación?

A) Comprender lo que quiere dar entender el autor con sus propias palabras.
B) Comprender con claridad lo escrito y establecer las pausas en la lectura.
C) Saber lo que dice el autor para no confundir el significado de sus palabras.
D) Conocer el significado de cada una de las palabras dentro de la lectura.

12. Para elaborar reseñas es necesario obtener información sobre el texto en cuanto a:
A) encuestas, dando a conocer opiniones de la gente.
B) sus características, contenido y su propósito.
C) sus elementos emotivos igual que una obra poética.
D) la aplicación de las macrorreglas de redacción.

13. ¿Qué es la reseña?

A) Comentario personal acerca del tema que se trata en el texto.
B) Escrito que crítica una obra que se plantea como objetivo.
C) Texto que describe los aspectos relevantes de una obra y expone una critíca de la
misma.
D) Texto condensado acerca de las ideas principales de una obra.

14. En la oración se encuentra un asterisco (*), ¿qué signo de puntuación le debe sustituir?
Señora (*) le escribo para comentarle que la solicitud que envió….
A) Signo de admiración
B) Coma
C) Punto y seguido
D) Puntos suspensivos

15. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene correctamente escritos los signos de puntuación
con las palabras que se enuncian? Las / drogas / llegan / a / provocar / adicción /
A) Las drogas: llegan a provocar adicción.
B) Las drogas llegan a provocar adicción.
C) Las drogas, llegan a provocar adicción.
D) Las drogas; llegan a provocar adicción.

16. En la expresión: No estoy de acuerdo evidentemente con la aplicación de la pena de

muerte. La palabra evidentemente debe:
 A) antecederla una coma
B) ir entre comillas
C) sucederla una coma
D) ir entre dos comas

17. ¿Cuál es el signo de puntuación que se utiliza para realizar citas textuales de artículos,
noticias, reportajes o poemas?
A) Comillas
B) Corchetes
C) Exclamación
D) Guiones