UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN DE

AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II

INFORME PSICOMÉTRICO INVENTARIO DE HÁBITOS DE

ESTUDIO - POZZAR

DOCENTE: MG. YDALIA MARÍA CHÁVEZ SANZ

PRESENTADO POR:

 AQUIMA QUISPE, EDGAR BRAYAN

 GUTIERREZ DÍAZ, PABLO JESÚS
SEGUNDO AÑO – TURNO E

-2022-
 INFORME PSICOMÉTRICO

I. DATOS GENERALES

 Apellidos y nombres: A. D. C. E.

 Edad: 22 años

 Fecha de nacimiento: 15/04/2000

 Sexo: Masculino

 Grado de escolaridad: 4to de Universidad

 Lugar de nacimiento: Arequipa

 Lugar que ocupa en la familia: 2° hijo

 Nivel socioeconómico: Clase media

 Dirección actual: Calle Cesar Vallejo 201 - Miraflores

 Informante: Gutierrez Diaz Pablo Jesús

 Lugar de evaluación: Casa del evaluado

II. MOTIVO DE CONSULTA:

El test tiene como finalidad evaluar los hábitos de estudio que influyen en las tareas de
aprendizaje en cuanto a cuatro factores fundamentales: las condiciones ambientales,
planificación del estudio, utilización de materiales y asimilación de contenidos.

III. OBSERVACIÓN GENERAL DE LA CONDUCTA

El evaluado de cuarto año de la Universidad mostro un aseo medianamente adecuado ya
que presentaba una enyesadura en la pierna derecha, aparenta su respectiva edad
cronológica, con una contextura gruesa y de estatura alta que denota una buena
alimentación. Escuchó atentamente las indicaciones dadas de mano con su disposición e interés
para resolver el cuestionario, con algunas dudas resueltas en el proceso, no hubo más complicacion.

IV. PRUEBAS PSICOMETRICAS UTILIZADAS

 Inventario de Hábitos de estudio - Pozzar
 V. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

 Análisis Cuantitativo

CONDICIONES PLANIFICACION UTILIZACION ASIMILACION SINCERIDAD

AMBIENTALES DE ESTUDIO DE DE
MATERIALES CONTENIDOS
PUNTAJE 14 5 18 19 25
DIRECTO
ENEATIPO 2 3 5 4 8
NIVEL Bajo Bajo Medio Medio Alto

 Análisis Cualitativo

Según los resultados del Test mostrados en el cuadro anterior se pudo determinar
que el evaluado muestra un nivel bajo en las condiciones ambientales lo cual
demuestra un ambiente inadecuado debido a las interferencias físicas o
psicológicas las cuales impiden la concentración y reducen la eficiencia en el
aprendizaje y desempeño, del mismo modo en la planificación de estudios donde
muestra un nivel bajo que se caracteriza por la desorganización y falta de
planificación en el estudio así como mal uso de su tiempo, por otro lado, muestra
un nivel medio en la utilización de materiales, lo cual demuestra un uso regular de
esquemas, resúmenes etc, también indica un nivel medio en la asimilación de
contenidos lo cual denota una memorización y relación de contenidos intermedio y
por ultimo un nivel alto en la sinceridad los cual responde al grado de veracidad
que tiene la prueba aplicada.

VI. DIAGNÓSTICO PSICOMÉTRICO

Según los resultados obtenidos de la prueba el evaluado presenta problemas en las

condiciones ambientales y la planificación de estudio, por otro lado, muestra un nivel
medio en la utilización de materiales y asimilación de contenidos que lo valida el nivel de
sinceridad alto obtenido en esta aplicación.
VII. RESUMEN
En la evaluación de hábitos de estudios de Pozzar, el estudiante de cuarto año de la
universidad mostro un cuidado personal no tan bueno e hizo caso a las indicaciones que se
le presentó, a partir de los resultados obtenidos se puedo determinar un nivel bajo en los
dos primeros factores, condiciones ambientales y planificación de estudio, y un nivel medio
en los dos últimos factores, utilización de materiales y asimilación de contenidos.

VIII. RECOMENDACIONES
Ya que el test aplicado media los hábitos de estudios en cuanto a 4 factores determinados,
al mostrar un nivel bajo y medio de los factores se recomienda establecer mejores hábitos
de estudios para mejorar su rendimiento académico.
IX. ANEXOS

 CONSENTIMIENTO INFORMADO
 HOJA DE RESPUESTAS
 AUTOEVALUACIÓN: Gutierrez Diaz Pablo
 AUTOEVALUACIÓN: Aquima Quispe Edgar