5 PREGUNTAS TEMA 1:

1. ¿Qué se entiende como actividad física? ¿Y en que se diferencia con el ejercicio

y con el deporte?

Se entiende como actividad física cualquier movimiento de los músculos esqueléticos

que aumenta el gasto energético por encima del nivel basal. Mientras que, el ejercicio es
una actividad planeada, estructurada y repetitiva cuyo objetivo es mejorar uno o más
componentes de la forma física. Y finalmente, el deporte es una actividad tanto física
como intelectual, de naturaleza competitiva y gobernada por reglas institucionalizadas.

2. ¿Cuales son las características del deporte de base e iniciación? ¿Cual es la

función del psicólogo en estas?

Las características principales en esta fase son:

- Inicio de la actividad físico-deportiva.

- Actividad lúdica y de desarrollo personal.

- Aspectos prioritarios: aprendizaje, motivación, interacción social y disfrute.

En esta fase la función del psicólogo es la formación, el aprendizaje y el

desarrollo de los practicantes. Además, se encargan de dar orientación y
asesoramiento a técnicos y familiares, forman de manera directa a los técnicos y
mantienen una intervención directa con los deportistas.

3. ¿Cual es la función del psicólogo en el deporte de ocio, la salud y el tiempo

libre? Nombra a 3 grupos a los que puedan ir dirigidos.

En este caso la función de psicólogo es la de tener conocimiento de efectos

psicológicos y conocimiento de factores psicológicos implicados (motivación,
cambio de hábitos, afectividad, ...).

En este caso va dirigido a:

- Población común sedentaria.

- Población con hábitos de salud y ocio adecuados.
- Población con necesidades especiales.
4. ¿Cuál es objetivo de la evaluación y el diagnóstico? Nombra sus instrumentos.

El objetivo de la evaluación y el diagnóstico es el de identificar la conducta

objeto de estudio en sus diferentes variablesde respuesta, así como aquellas que
las mantienen o las controlan

◼ Instrumentos:
¨ Test y cuestionarios
¨ Entrevistas
¨ Técnicas y procedimientos de autobservación y autoregistro.

¨ Registros de observación.
¨ Registros psicofisiológicos.

5. ¿En que consiste la educación y la formación? ¿Y la investigación?

La educación y la formación consisten en la transmisión de contenidos sobre la

actividad física y el deporte dirigido a las personas relacionadas con dicha
actividad atreves de actividades regladas u otras que forman parte de la propia
intervención. Por otro lado, la investigación tiene como objetos de estudio
relacionados con las funciones del psicólogo del deporte y con sus ámbitos de
actuación.