Nombre del alumno (a):__________________________________________________

Escuela: _______________________________________________________________

Nombre del maestro(a):__________________________________________________

Grupo: ___________
 Lee, analiza y escribe la siguiente información en tu cuaderno.

 Una fracción expresa la relación que hay entre una o varias partes y el todo. Por
ejemplo: El queso es un todo que fue dividido en seis partes iguales de las que se
toma una y quedan cinco, es decir,

 Una colección de objetos también es un todo que puede dividirse en partes iguales y
tomar algunas de ellas, por ejemplo, un tercio de seis trompos:

 Sin embargo, en algunas ocasiones el todo es una fracción mayor o menor que la
unidad, como cuando se reparte de emparedado entre dos niños.
A cada uno le toca ¾ de emparedado.,

Actividad: Considera la fracción y completa una unidad.

-Manuel y María se van dividir un refresco de ¾ de litro

¿Qué fracción le corresponde a cada uno?
 Lee, analiza y responde.
1-Lee y responde con la información de tu libro de texto. Páginas 52-54
1-Las leyendas constituyen parte de nuestra _______________pues, por generaciones,
las personas han narrado historias _________________ y __________________ que
sirven para explicar fenómenos de la _______________y sucesos_________________,
entre otras cosas.

2-Completa el nombre de algunas de las leyendas más conocidas en México:

a) La _______________ b) El callejón del ____________ c) La barranca del ___________

3-La mayoría de las leyendas en México, ubica los acontecimientos en las épocas :
_______________________ y _____________________.
2-Lee las Leyendas: “La mulata de Córdoba” y “Las criptas de Kaua” y relaciona con
un color las preguntas con su posible respuesta.
En la ciudad de Córdoba, en
“La mulata de Córdoba” el estado de Veracruz
¿En qué tiempo histórico ocurren?
poderes sobrenaturales o
sobrehumanos
¿En qué lugar acontecen los hechos?
Durante la Colonia, cuando
la Inquisición se estableció
en la Nueva España.
¿Qué sucesos son tomados de la realidad?
La Inquisición durante al
establecimiento de la Nueva
España, las divisiones
¿Qué características fantásticas están presentes?
geográficas de territorio, la
descripción de “mulata”

“Las criptas de Kaua” La estructura del gobierno maya

y su relación con los territorios
¿En qué tiempo histórico ocurren?
que ocupó la civilización maya
en el país, las criptas
subterráneas en Valladolid,
¿En qué lugar acontecen los hechos? Yucatán.

Al sur de la provincia
¿Qué sucesos son tomados de la realidad? de Valladolid, en
Yucatán, México.

Las palabras articuladas en las criptas

¿Qué características fantásticas están presentes?
En la época de los reinos mayas
 Lee y responde con las palabras de los recuadros. Pág. 57-60

Estuario Bosque tropical Arrecifes Desierto

Pastizales Bosque de pino encino Bosque de coníferas

1.- Son grandes llanuras que generalmente han sido taladas, perdiendo así su vegetación
original. Se les da un uso como tierra de pastoreo o de cultivo.
________________________________________________

2.- Tipo de bosque con una enorme variedad de flor y fauna, con árboles de hasta 25 m de
altura. ________________________________________________

3.- Este ecosistema es el más extendido en México, su flora está compuesta por la
combinación de pinos y encinos:_______________________________________________

4.- Ecosistema marino, junto a las costas, que son las de mayor biodiversidad en corales,
moluscos, peces, mamíferos y tortugas marinas:___________________________________

5.- Tipo de ecosistema que se caracteriza por la escasez de lluvia y por presentar
temperaturas extremas entre el día y la noche. __________________________________

6.- Los pinos y abetos son característicos de este ecosistema que presenta un clima frío o
semifrío y siempre se encuentra húmedo. _______________________________________

7.- Zonas costeras donde se mezcla el agua dulce con la salada, la fauna característica es el
mangle. ________________________________________________
Para interpretar lo que representa la parte decimal de un número según la situación en que
se usa es importante conocer la equivalencia entre las unidades involucradas por ejemplo:

2.5 km = 2km + 500 m = 2500 m 2.4L = 2L + 400 ml = 2400 ml 0.8 t = 800 kg

1- Anota las medidas en la unidad que se pide en cada caso. observa el ejemplo

2-Marcela no sabe usar su regla, pues desconoce la equivalencia entre centímetros y

milímetros. Con el siguiente dibujo ayúdale a hacer su tarea completando la tabla:

3-Un elefante de un circo pesa 3.6 toneladas

y un camión de volteo pesa 24 000 kg

¿Qué pesa más? _____________________

¿Cuál es la diferencia en kg?____________
Las frases adjetivas son aquellas que están formadas por adverbios y adjetivos calificativos que
ayudan a describir o caracterizar los objetos, personas y sucesos de los que se hablan.
Ejemplo: “… era excesivamente cariñoso”, La llorona fue siempre gritona.

 Localiza en los enunciados las frases adjetivas y subraya: los adjetivos calificativos
con azul, y los adverbios con rojo

1-El caracol muy perezoso toma sol durante las mañanas de verano con ánimo
desbordante.

2. La princesa estaba increíblemente hermosa con una sonrisa radiante.

3. Los músicos que tocaron en el infierno salieron de la casa muy asustados.

4. En una noche excesivamente oscura salió en su caballo el hombre sin cabeza.

5. El agua del arroyo que pasa por mi casa está siempre fría.

 Con los siguientes adverbios y adjetivos calificativos escribe frases adjetivas.

Adverbios Adjetivos
Demasiado, siempre, muy, más, Oscura, hermosa, grande,
menos, nunca, tan, increíblemente. alegre, mala, fea, loca, flaca.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 Lee y responde con la información de tu libro. Pág.38-43
1-La libertad es un _____________ porque establece las condiciones para que expreses
tus ______________, practiques tus _______________, tu cultura, tu _______________
y tomes decisiones para elegir cómo _______________.
2-Relaciona con un color las necesidades humanas con su definición.

Físicas Sentir aprecio, confianza y respeto

Pertenecer a una familia y

De seguridad relacionarte con otras personas

Tener cubiertas necesidades como

Sociales alimentos, agua, aire limpio,
descanso etcétera.
De autorrealización
Ser capaz de cumplir metas

Tener un hogar, salud protección y

De aprecio y afecto recursos económicos para sentirte
seguro.

3-Consulta tu libro cuaderno de aprendizaje en las páginas 18-19 y responde.

¿Qué es tutoría entre pares? ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
¿Para qué sirve?________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

4-Realiza en tu cuaderno el esquema “ Para tomar una decisión con responsabilidad” Pág.42

5-Lee el caso de Emiliano de la pág.42 y responde ¿Qué opinas de la decisión de su mamá?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
  Lee, analiza y escribe la siguiente información en tu cuaderno.
Muchas veces se usa el punto decimal para señalar medidas de longitud o peso, pero también lo
podemos usar en las unidades de medida de tiempo.
Por ejemplo: Juan dice que duró 24min comiendo y su hermana le dijo que entonces duró 0.4 horas
en comer, a lo que Juan le preguntó ¿por qué? Su hermana le dijo que 1 hora es igual a 60min y que
si éstos se dividen entre 10 (para saber a cuanto equivale un décimo de hora), la respuesta es igual a
6min. Entonces como el duró 24min en comer, quiere decir que duró 4 décimos de hora; ya que
24min entre 6min que equivale un décimo de hora igual a 0.4de h.

 Completa la siguiente tabla y responde los problemas.

horas minutos
1 60 1-María habló por teléfono por 0.5 horas
0.1 6 ¿Cuántos minutos habló por teléfono?
0.2 __________
0.3
0.4
2-Dora hizo de comer en 1.2 horas
0.5 30
¿Cuántos minutos tardó?
0.6 _____________
0.7
0.8 3-Lupita cantó en una fiesta por 0.9 horas
0.9 54 ¿Cuántos minutos cantó?_____________

4- Manuel estuvo corriendo por 1.5 horas

¿Cuántos minutos corrió? __________

5-Pedro nada 1.9 km en 0.6 horas

¿Cuántos minutos dura nadando?____________
 Página 58

1.- Lee con atención, ilumina de verde los recuadros que

presentan características de la leyenda, de rosa los que no,

Son relatos de pura fantasía.

Las encontramos en forma oral y escrita

Tienen elementos reales y fantásticos

Al final de cada párrafo llevan rima.

Son historias de YouTube.

Al final presentan una moraleja.

Regularmente son historias modernas.

Tienen diferentes versiones, dependiendo de quien las cuente.

Son inventos de internet.

Ubican los sucesos en algún lugar real y específico.

2.- Con tus propias palabras y con ayuda del

ejercicio anterior, escribe el concepto de leyenda:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 Lee y responde en tu cuaderno de historia con la ayuda de tu libro de texto.
1. ¿A qué se refiere la palabra reforma? (pág. 44)
2. ¿De qué grupo formó parte Lucas Alamán? (pág.50)
3. ¿Qué integrante del grupo liberal quería establecer una república federal? (pág. 50)
4. ¿Qué fuerzas políticas querían gobernar México a mediados del siglo XIX? (pág.50)
5. ¿Qué provocaron las diferencias entre los dos grupos que querían gobernar México a
mediados del siglo XIX? (pág.50)

6. ¿Qué problemas tenía la mayoría de la población mexicana en la segunda mitad del

siglo XIX? (pág.51)
7-¿Qué significa la palabra cacique? ( pág.51)
8. ¿Qué órdenes de Santa Anna en 1853 causaron descontento en la sociedad? (pág.51)
9. ¿Qué territorio vendió Santa Anna a los Estados Unidos? (pág.51)
10. ¿Cuál fue la disposición de Santa Anna que provocó gran inconformidad? (pág.51)
11. ¿Qué llamado se hacía en el Plan de Ayutla? (pág.51)
12. ¿Cómo se inició la llamada Revolución de Ayutla? (pág.51)
13. ¿Qué ocurrió con el triunfo del movimiento armado en la Revolución de Ayutla?
(pág.52)
14. ¿Qué planteaba el primer punto del Plan de Ayutla? (pág.52)
15. En el segundo punto, ¿qué planteaba el Plan de Ayutla? (pág.52)
1-Traza una línea que relacione los siguientes números decimales con su ubicación en la recta

2- Une con un color las equivalencias de las unidades decimales

3-Resuelve los problemas.

 Jaime corrió un maratón en 2.3 horas.

¿Cuántas horas y minutos tardó en completar el recorrido?
_______________________________________________________________________

 Valeria llegó 1.2 horas tarde a su casa del tiempo permitido.

¿Cuántos minutos hay en la parte decimal? ______________

Los alumnos de la escuela leyeron una noticia que decía: “Mecánico invidente mejoró su
marca al armar el motor de un automóvil en 2.6 horas .
¿Cuántas horas y minutos tardó?______________________________________________
horas minutos El sistema sexagesimal, tiene como base el 60, es decir, que cada
1 60 unidad se divide en 60 unidades de orden inferior y se aplica en
las unidades de tiempo.
0.1 6
0.2 12  Lee y responde los problemas.
0.3 18
1-Oscar tardó 0.7 horas para terminar el examen.
0.4 24 ¿Cuántos minutos tardó?____________
0.5 30
0.6 36
0.7 42
2-Yolanda tardó 1.4 horas en elaborar un pastel.
0.8 48 ¿Cuántos minutos tardó?_________
0.9 54

3-Por la tarde 4 amiguitos se juntaron a hacer la tarea:

Roberto tardó 1.1 horas, Josefa 1.25 horas, Julián 1:15 horas y Sonia 1:30 horas.

a)¿Cuántos minutos en total tardó Sonia? ______________

b) ¿Cuántos minutos en total tardó Roberto? ____________
c) ¿Quiénes tardaron igual tiempo? R___________________

4-completa los datos que faltan en la siguiente tabla

 Lee y responde con la información de tu libro de texto páginas 43-44
1-Las placas tectónicas tienen tres movimientos:

2-De convergencia. Cuando las placas tectónicas se ________________unas con otras, se

generan zonas _____________ y_________________. Por ejemplo, el
___________________________________________________y la cordillera del Himalaya.

3-De separación. Cuando las placas tectónicas se ______________ y _______________

provocando la salida de _____________(roca fundida) en los fondos oceánicos, También dan
origen a cadenas montañosas llamadas________________________________________.

4-De deslizamiento o transformante. Cuando las placas tectónicas se deslizan de manera

_________________ en direcciones_________________, como la falla de
___________________________________, localizada entre Estados Unidos y México.

5-¿Qué son los sismos?______________________________________________________

_________________________________________________________________________

6-El lugar donde se produce un sismo se llama:

____________________________________y el punto situado arriba del foco, donde se
manifiesta con mayor intensidad, es el________________________.
En el Cinturón de Fuego del Pacífico, ubicado al oeste de América y al este de Asia, se
concentra una gran__________________________________________.

7-Escribe el nombre de los movimientos de las placas tectónicas: