5.

° grado | Educación Secundaria

Tiempo recomendado de trabajo: 30 min

Indagamos en familia

Me organizo
Intentamos condensar el vapor de agua
con mi familia

Reflexiono sobre
la pregunta en familia

Experimento

Fuente: Vía Sacome 1

Sugiero por qué ocurren Recuerda que una excelente forma de aprender es teniendo el interés por descubrir
estos fenómenos cosas nuevas, haciendo que tus aprendizajes sean significativos a través de la
identificación de un problema, asumiendo retos, planteando posibles respuestas
y, sobre todo, experimentando.
Ahora, tu propósito será demostrar cómo se puede condensar el vapor de
Explico
agua. Recuerda que esta experiencia la desarrollarás en familia.
1
Sacome. (s. f.). Condensación de vapor [Fotografía sin título]. https://www.sacome.com/condensacion-de-vapor/

1
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Me organizo con mi familia

Indagamos en familia
En familia, acuerden trabajar un día de la semana y organizarse para iniciar
esta experiencia.
Me organizo ¿Qué necesitas?
con mi familia
• 200 ml de agua caliente aproximadamente
Reflexiono sobre
• Un plato de metal de 20 cm de diámetro
la pregunta en familia • 2 tazas de 10 cm de diámetro
• 24 cubitos de hielo
Experimento

Sugiero por qué ocurren

estos fenómenos

Explico

2
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Reflexiono sobre la pregunta en familia

Indagamos en familia
En familia, conversa sobre cómo funciona el clima. Con base en sus experiencias
y conocimientos previos, traten de responder la siguiente pregunta:
Me organizo ¿Cómo se puede condensar el vapor de agua?
con mi familia
Para orientar la práctica en familia, observa y analiza el siguiente diálogo:

Reflexiono sobre
la pregunta en familia

• Papá • Mamá
de Alejandro de Alejandro
Experimento Enfriándolo Enfriando
en la el agua
refrigeradora. caliente.

Sugiero por qué ocurren

estos fenómenos

Mezclando
Calentándolo. agua caliente
y fría.
• Ángela,
Explico • Alejandro hermana
de Alejandro

3
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Experimento
Indagamos en familia
Para responder la pregunta, experimenta lo siguiente:

Me organizo
con mi familia
1 Echa agua caliente en dos tazas.

Reflexiono sobre
la pregunta en familia
2 Echa los 24 cubitos de hielo al plato de metal.

Experimento 3 Coloca el plato de metal sobre una de las tazas por un lapso de 10 minutos
(ver figura).

Sugiero por qué ocurren

estos fenómenos 4 Levanta el plato de metal y observa qué se formó por debajo. Luego,
observa la otra taza sin el plato.

Figura: hielo en el plato

Explico de metal y la taza con
agua caliente

4
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Sugiero por qué ocurren estos fenómenos

Indagamos en familia
Ahora que has experimentado en familia, responde la siguiente pregunta:
¿Cómo se puede condensar el vapor de agua?
Me organizo
con mi familia Revisa las siguientes respuestas:

Reflexiono sobre
la pregunta en familia
Si se disminuye la se formarán las gotas
temperatura del plato, de agua en el plato.
Experimento

Si no se coloca el plato el vapor de agua no

Sugiero por qué ocurren
estos fenómenos con los cubitos de hielo, se condensará.

Explico

5
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Explico lo que ocurrió

Indagamos en familia
• El agua pasa de estado gaseoso a líquido, debido a que hay una superficie
fría con la que entra en contacto y se forman gotas de agua. En cambio, no
Me organizo se condensó en la taza sin el plato.
con mi familia
• Las dos líneas de tarjetas de la sección anterior se cumplen y lo observado
despierta la curiosidad por conocer sobre la condensación del agua.
Reflexiono sobre
la pregunta en familia
• Este fenómeno se sustenta en los cambios de estado de la materia que se
encuentra en estado gaseoso y pasa a líquido. Asimismo, tiene aplicaciones
en la vida diaria, por ejemplo, en los efectos del clima. El aire húmedo se
Experimento eleva, llega a altas zonas de la atmósfera, se condensa al entrar en contacto
con la superficie de las partículas de polvo que están frías formando gotas,
y vuelve a caer en forma de lluvia, nieve o granizo.
Sugiero por qué ocurren
estos fenómenos

Explico