Unidad Didáctica III:

Tópicos de Geometría Analítica

RA3: Resuelve ejercicios y problemas de recta y
cónicas, aplicando correctamente las definiciones
y propiedades pertinentes.

I5: Gráfica rectas y cónicas utilizando las definiciones y

los respectivos procesos de construcción de la gráfica
respectiva.

I6: Resuelve problemas utilizando rectas y cónicas.

www.usat.edu.pe
www.usat.edu.pe
La Recta
Roxana Elizabeth Martinez Monteza
rmartinez@usat.edu.pe
Matemática Básica
Sesión

01

www.usat.edu.pe
www.usat.edu.pe
 Objetivos
 Calcular la distancia entre dos puntos.
 Calcular el punto medio de un segmento.
 Determinar la pendiente entre dos puntos.
 Identificar la pendiente y la ordenada en una ecuación de
recta dada.
 Determinar la ecuación general de la recta, dados dos
puntos o dado un punto y la pendiente.
 Determinar si dos rectas son paralelas.
 Determinar si dos rectas son coincidentes.
 Determinar si dos rectas son perpendiculares.

3 www.usat.edu.pe
 Contenidos
• Distancia entre dos puntos.
• Punto medio de un segmento.
• La recta.
• La recta: Ecuaciones
• Rectas paralelas.
• Rectas coincidentes.
• Rectas perpendiculares.

4 www.usat.edu.pe
 Plano Cartesiano

5 www.usat.edu.pe
 Veamos la distancia directamente en el plano:

B
42  82  16  64
80
4

A
8

6 www.usat.edu.pe
 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

𝒀 𝑸(𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 )
𝒅

𝑷(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )

𝒅𝟐 = 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 𝟐

𝒅(𝑷, 𝑸)= 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 𝟐 , es la distancia entre

dos puntos

7 www.usat.edu.pe
8 www.usat.edu.pe
 Ejercicios 01
1. Hallar la distancia entre los puntos:
a) P(-3, 4) y Q(12, -4)
b) P(5, -4) y Q(-4, -4)

2. Los puntos A(5, 4), B(-2, -2) y C(1, -6), originan un triángulo ABC.
Hallar el perímetro del triángulo ABC.

9 www.usat.edu.pe
 Ejercicios 01
3. La distancia del punto P(x, x+2) al punto Q(5, 8) es de 5
unidades, hallar el valor de “x”.

4. Determinar la naturaleza del triángulo cuyos vértices son los

puntos A(0, 4); B(-2, 0) y C(2, 0).

10 www.usat.edu.pe
 PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO DE RECTA

𝑸(𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 )

𝑴(𝒙, 𝒚)
𝑷(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 )

M es el punto medio del segmento PQ

Las coordenadas del punto medio son:

𝒙𝟏 +𝒙𝟐 𝒚𝟏 +𝒚𝟐
x= y=
𝟐 𝟐

11 www.usat.edu.pe
 Ejercicios 02
1) Los extremos de un segmento son los puntos A(-6,-8) y B(2, 12).
Hallar las coordenadas de los puntos P, Q y R que dividen al
segmento AB en cuatro partes iguales.

2) Hallar el punto medio del cuadrado cuyos vértices son A(-2, 2),
B(2, 2), C(2, -2) y D(-2, -2)

12 www.usat.edu.pe
 Ejercicios 02
1) Hallar los puntos medios de los lados del triángulo ABC,
sabiendo que A(-3, -5), B(1, 7) y C(6, -4).

2) Hallar la longitud de la mediana relativa al lado AB del triángulo

del ejercicio 1).

13 www.usat.edu.pe
 RECUERDA!
Ejemplos:
x1 y1 x2 y2
a) La distancia entre los puntos (-3,4) y (9,-1) es:

d2 = (9 – (-3))2 + (-1 – 4)2

d2 = (9 + 3)2 + (-5)2 d2 = (x2 – x1)2 + (y2 – y1)2

d2 = 144 + 25

d2 = 169 /

d = 13
x1 y1 x2 y 2
b) El punto medio entre los puntos (-3,4) y (9,-1) es:

-3 + 9 , 4 + -1
M= x1 + x2 y1 + y 2
M= ,
2 2 2 2

M = (3, 1,5)

14 www.usat.edu.pe
15 www.usat.edu.pe
16 www.usat.edu.pe
17 www.usat.edu.pe
18 www.usat.edu.pe
 TIPOS DE PENDIENTE

y y
m>0 m<0

x
x

y y
NO existe m
m=0 (Indefinida)

x x

19 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:

1. La pendiente entre los puntos

x1 y1 x2 y2
(8, 5) y (8, 10) es:

10 – 5 5 Como el denominador es cero, la

m=  m=
8–8 0 pendiente NO existe.

Además, la recta que pasa por los puntos (8,5) y (8,10), es paralela al eje Y, y
es de la forma: x = 8, la recta NO es función.

20 www.usat.edu.pe
 Ecuación General de la Recta

Es de la forma: Ax + By + C = 0, con A, B y C reales.

Ejemplos:

1. 5x + 6y + 8 = 0
2. 2x - 4y + 7 = 0
3. -x + 12y - 9 = 0

−𝐴 −𝐶
Observación: m = b=
𝐵 𝐵

21 www.usat.edu.pe
22 www.usat.edu.pe
Ejemplos:
1. Dada la gráfica de la recta, encontrar su ecuación principal (pendiente
e intersección).

b=3

Con (0,3) y (1,5) encontraremos su

pendiente

5–3 2
m= m= = 2
1– 0 1

-2 -1
-1
-2

Por lo tanto, la pendiente (m) de la recta es 2, y el coeficiente de

posición (b) es 3 (ordenada del punto donde la recta intersecta al eje Y),
de modo que su ecuación principal es: y = 2x + 3.

23 www.usat.edu.pe
 2. Encuentre la ecuación de la recta

6 x

-5

1° Debemos encontrar el punto de corte con el eje “y”, es decir, y=-5=b

𝑦
2° Determinar la pendiente: m= , es decir, 5
−𝑥 6
3° Utilizando la forma principal: y = mx + n, obtenemos:
y  56 x  5

4° También se puede usar la forma simétrica:

x
6  y
5 1 *30

5x – 6y – 30=0
OBS: Ambas ecuaciones representan la misma recta.

24 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 03
1. Obtenga la ecuación general de la recta que pasa por el punto R y cuya
pendiente es m.
a) R(2, 5) y m = 2 b) R(3, -4) y m = -1

2. Obtenga la ecuación general de la recta que pasa por los puntos R y Q.

a) R(1, 5) y Q(3, 2) b) R(-3, -6) y Q(4, 9)

3. Determine la ecuación principal de la recta cuya pendiente es m y la ordenada

en el origen es b.
a) m=4; b=-7 b) m = -1; b= 5; c) 𝑚 = 5, b= 4

25 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 03
4. Calcule la pendiente y ordenada al origen de la recta cuya ecuación se da.
a) 4x-3y-12=0 b) -2x-5y-15=0

5. Obtenga la ecuación general de la recta cuya abscisa y ordenada al origen se

dan.
a) x=2 y y=3 b) x= -1, y= 3

6. Calcule la abscisa y la ordenada al origen de la recta cuya ecuación general se

menciona.
a) 3x+4y-12=0 b) 2x-3y-6=0

26 www.usat.edu.pe
 PARALELISMO Y ORTOGONALIDAD DE RECTAS
RECTAS PARALELAS

𝑳𝟐
𝑳𝟏

Definición: Las rectas 𝐿1 y 𝐿2 cuyas ecuaciones cartesianas

generales son 𝐴1 x+𝐵1 y+𝐶1 = 0 y 𝐴2 x+𝐵2 y+𝐶2 = 0 respectivamente
𝐴1 𝐴2
son paralelas si sus pendientes son iguales, es decir, - = -
𝐵1 𝐵2

27 www.usat.edu.pe
 Posiciones de dos rectas en el plano:
Rectas paralelas:
Se dice que dos rectas, L1 y L2 son paralelas si tienen igual
pendiente y distinta ordenada.
Ejemplo: L1: y = 5x +3 y L2: y = 5x - 10

(m = 5) (m = 5)

28 www.usat.edu.pe
 RECTAS ORTOGONALES O PERPENDICULARES

𝑳𝟐
𝑳𝟏

Definición 2. Las rectas 𝐿1 y 𝐿2 cuyas ecuaciones cartesianas

generales son 𝐴1 x+𝐵1 y+𝐶1 = 0 y 𝐴2 x+𝐵2 y+𝐶2 = 0 respectivamente
son perpendiculares si 𝑚𝐿1 . 𝑚𝐿2 = -1; 𝑚𝐿1 y 𝑚𝐿2 son las
pendientes de 𝐿1 y 𝐿2 respectivamente.

29 www.usat.edu.pe
 Rectas perpendiculares:

Se dice que dos rectas, L1 y L2 son perpendiculares si el producto

de sus pendientes es igual a -1.
Ejemplo: L1: y = -5x +3 y L2: y = 2x - 10
2 5

(m = -5 )
2

(m = 2 )
5

30 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 04
1. Diga si las rectas 𝐿1 y 𝐿2 son perpendiculares o paralelas
a) 𝐿1 : 2x - 3y + 7=0; 𝐿2 : 4x - 6y -15=0

b) 𝐿1 : 4x + 5y -9=0; 𝐿2 : 10x - 8y + 17=0

31 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 04
1. Diga si las rectas 𝐿1 y 𝐿2 son perpendiculares o paralelas
c) 𝐿1 : 4x + 4=0; 𝐿2 : 10x - 8y +17=0

d) 𝐿1 : -x + y -1=0; 𝐿2 : 2y + 4=0

32 www.usat.edu.pe
 RECTAS COINCIDENTES, OBLICUAS, HORIZONTALES Y VERTICALES

RECTAS COINCIDENTES. Las rectas 𝐿1 : 𝐴1 x+𝐵1 y+𝐶1 = 0 y 𝐿2 :

𝐴1 𝐵1 𝐶1
𝐴2 x+𝐵2 y+𝐶2 = 0 son coincidentes si = =
𝐴2 𝐵2 𝐶2

RECTAS OBLICUAS. Las rectas 𝐿1 : 𝐴1 x+ 𝐵1 y+ 𝐶1 = 0 y 𝐿2 :

𝐴1 𝐵1
𝐴2 x+𝐵2 y+𝐶2 = 0 son oblicuas si ≠
𝐴2 𝐵2

RECTA HORIZONTAL Una recta L es horizontal si su ecuación es de

la forma: y = K

RECTA VERTICAL Una recta L es vertical si su ecuación es de la

forma: x = K

33 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 05
Diga si las rectas 𝐿1 y 𝐿2 son coincidentes, oblicuas, horizontales o verticales

a) 𝐿1 : 2x - 3y + 7=0; 𝐿2 : 4x - 6y + 14=0

b) 𝐿1 : x + 5y - 3=0; 𝐿2 : 2x - 3y - 5=0

34 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS 05
Diga si las rectas 𝐿1 y 𝐿2 son coincidentes, oblicuas, horizontales o verticales

c) 𝐿1 : 2y - 4=0; 𝐿2 : -3y + 12=0

d) 𝐿1 : -x - 1=0; 𝐿2 : 2x - 8=0

35 www.usat.edu.pe
 Revisar los siguientes ejercicios

36 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:
Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto 𝑃(−3; 4)
y tiene una inclinación de 45° grados.
Solución:

La pendiente de la recta será 𝑚 = 𝑇𝑔 45° = 1 y por tanto su forma punto

pendiente es:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

Reemplazando el punto se tiene:

𝑦 − 4 = 1(𝑥 + 3)

Luego su forma explícita se obtiene desarrollando la forma anterior:

𝑦 =𝑥+7

37 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:
Calcular la ecuación de la recta 𝓛, paralela a la recta
𝓛1 : 𝑥 + 3𝑦 − 5 = 0 y que pasa por el punto 𝐴 = (2; 5).
Solución:

𝓛//𝓛1 ⇔ 𝑚𝓛 = 𝑚𝓛1

−1
Además: 𝑚𝓛 = 3

Usando la ecuación punto pendiente de la recta queda:

1 ⇔ 𝓛: 𝑥 + 3𝑦 − 17 = 0
𝓛: 𝑦 − 5 = − (𝑥 − 2)
3

38 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:
Calcular la ecuación de la recta 𝓛, perpendicular a la recta 𝓛1 : 𝑥 +
2𝑦 + 3 = 0 y que pasa por el punto 𝐴 = (3,5).
Solución:
1
La pendiente de 𝓛1 es 𝑚𝓛1 = − 2
𝓛 ⊥ 𝓛1 ⇔ 𝑚𝓛 . 𝑚𝓛1 = −1

Por lo tanto, la pendiente de 𝓛 debe ser: 𝑚𝓛 = 2.

La ecuación punto pendiente 𝓛 de es:

𝑦 − 5 = 2 (𝑥 − 3) ⇒ 𝓛: 2𝑥 − 𝑦 − 1 = 0

39 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:
Calcular la ecuación de la recta que pasa por los puntos 𝑃 2; 1 y
𝑄(3; 4)
Solución:
𝑦 − 𝑦1 4−1
Primero calcularemos la pendiente: 𝑚𝑃𝑄 = 2 =
𝑥2 − 𝑥1 3−2
𝑚𝑃𝑄 = 3

Calculamos la ecuación de la recta que pasa por dos puntos

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

𝑦 − 4 = 3(𝑥 − 3)

𝑦 − 4 = 3𝑥 − 9 ⇒ 𝓛: 3𝑥 − 5

40 www.usat.edu.pe
Ejemplo:
La recta 3𝑥 + 𝑛𝑦 − 7 = 0 pasa por el punto 𝐴(3, 2) y es
paralela a la recta 𝑚𝑥 + 2𝑦 − 13 = 0. Calcular 𝑚 y 𝑛.
Solución:

Se sabe que la recta 3𝑥 + 𝑛𝑦 − 7 = 0 Como las rectas son paralelas:

pasa por el punto 𝐴(3, 2)
−3 −𝑚
=
3 3 +𝑛 2 −7=0 𝑛 2
2𝑛 = −2 −3 2 = −𝑚(−1)
𝑛 = −1
𝑚 = −6
Calcularemos las pendientes: Los valores buscados son:
−3 −𝑚
𝑚1 = 𝑚2 = 𝑛 = −1 𝑚 = −6
𝑛 2

41 www.usat.edu.pe
 Ejemplo:
Dadas las rectas 𝐿1 : 3𝑥 − 2𝑎𝑦 + 4𝑐 − 8 = 0, 𝐿2 : 𝑎 − 2 𝑥 +
2𝑦 − 7 = 0, 𝐿3 : 4𝑥 − 7𝑦 + 1 = 0. Hallar la ecuación de 𝐿 que
es perpendicular a 𝐿3 . Se sabe que 𝐿 pasa por 𝐸(𝑎, 𝑐), que 𝐿1
pasa por el origen y que 𝐿2 es horizontal.
Solución:
Se sabe que 𝐿 ⊥ 𝐿3 ⇒ 𝑚𝐿 . 𝑚3 = −1
4 −7
𝐿3 : 4𝑥 − 7𝑦 + 1 = 0 ⇒ 𝑚3 = ∴ 𝑚𝐿 =
7 4
Como 𝐿 pasa por 𝐸(𝑎, 𝑐), hallaremos este punto:
Como 𝐿1 pasa por (0,0):
𝐿1 : 3𝑥 − 2𝑎𝑦 + 4𝑐 − 8 = 0
3 0 − 2𝑎 0 + 4𝑐 − 8 = 0 ⇒𝑐=2

42 www.usat.edu.pe
 Como 𝐿2 es horizontal , su ecuación es: 𝑦 = 𝑐𝑡𝑒

𝐿2 : 𝑎 − 2 𝑥 + 2𝑦 − 7 = 0

0
𝑎−2=0 ⇒𝑎=2
∴ 𝐸 𝑎, 𝑐 = 𝐸(2,2)

7
Ecuación de 𝐿: 𝑦 − 2 = − 4 𝑥 − 2

4𝑦 − 8 = −7𝑥 + 14

⇒ 𝐿: 7𝑥 + 4𝑦 − 22 = 0

43 www.usat.edu.pe
44 www.usat.edu.pe
 Ejercicio 06:
Encuentre la pendiente y la ordenada de las siguientes rectas.

a) y  3x  1
2
b) y  x  1
5
c) 3x  y  8  0
d) 2x  y  4  0
e) 7x  2 y  14  0
f ) 9x  3 y  12  0
45 www.usat.edu.pe
 Ejercicio 07:
Encontrar la pendiente dado los siguientes puntos.
1) A(3,-2) y B(2,4)
2) C(5,5) y D(3,2)
3) E(1,2) y F(3,4)
4) G(0,5) y H(5,0)
5) I(4/5,6/5) y J(3/2,5/2)
6) K(3,3) y L(-3,-3)
7) M(5,6) y N(3,7)

46 www.usat.edu.pe
 Ejercicio 08:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos y
pendientes dadas:
1. A(2,3) ; m = 3
2. B(5,-1) ; m= -4
3. C(½, ½) ; m = 2
4. D(1,-1) ; m= -5
5. F(-2,3); m= 0

47 www.usat.edu.pe
 Ejercicio 09: Encontrar la ecuación de la recta dado dos
puntos
1. A(7,8) y B(-3,6)
2. C(2,2) y D(4,6)
3. E(1,-4) y F(4,-1)
4. G(-1,2) y H(-2,-1)
5. A(-2,1) y B(2,-2)
6. A(2,3) y B(-1,3)
7. C(3,4) y D(-2,5)
8. F(0,0) y E(1,1)

48 www.usat.edu.pe
 Referencias
1. Arya, J. Matemáticas aplicadas a la administración,
economía, economía, ciencias biológicas y sociales (3ª ed.).
México: Prentice Hall. 1992 Código: 519/A78M.
2. Espinoza, E. Matemática Básica. Lima. 2002 Código:
510/E88M.
3. Haeussler, E. y Paúl R. Matemática para administración y
economía (10ª ed.). México: Pearson Educación. 2003
Código: 519/H14.
4. Sullivan, M. Precálculo (4ª ed.). México: Pearson Educación.
1997 Código: 515/S91.

49 www.usat.edu.pe
 Roxana Martinez Monteza
rmartinez@usat.edu.pe

http://www.facebook.com/usat.peru

https://twitter.com/usatenlinea

https://www.youtube.com/user/tvusat

https://plus.google.com/+usateduperu

www.usat.edu.pe