Justificación

La población educativa, en concreto alumnos y alumnas, son un grupo de riesgo propenso a los
accidentes por varios motivos: la hiperactividad propia de su edad, debida al desajuste
hormonal, el gusto por desafiar las normas y buscar los límites ya sea para autoafirmarse o
probar ante los demás su valía, o la curiosidad, que en ocasiones conlleva meterse de lleno en
situaciones peligrosas, consumir drogas, etc. A menudo los adolescentes no prevén las
consecuencias de sus acciones, ello ocasiona que su sentido del peligro sea distorsionado y
asuman riesgos innecesarios. Por otro lado, el hecho de realizar ejercicio físico conlleva un
riesgo inherente derivado del movimiento y por la exigencia de la competición de buscar el
máximo, de forzar los movimientos, de entrenar demasiado, etc. En el campo de la actividad
física proliferan los deportes de aventura y de riesgo, que cada vez son más practicados, lo que
unido al espíritu competitivo exagerado provoca accidentes y lesiones. También debemos tener
en cuenta el peligro de los desplazamientos en coche, los electrodomésticos en casa... en
definitiva, debemos estar preparados para intervenir ante cualquier accidente por la frecuencia
con que ocurren y por sus consecuencias.

Objetivos generales

 Fortalecer la capacidad de la comunidad educativa para realiar acciones y adoptar

medidas que prevengan y mitiguen las situaciones de riesgo, asi como, para preparar y
responder ante eventos adversos a fin de salvaguardar la vida de la población estudiantil y
los bienes del centro educativo.

Objetivos específicos

 Participar en grupos de trabajo poniendo en práctica valores y actitudes propias del

pensamiento científico, fomentando el espíritu emprendedor, desarrollando la propia
sensibilidad y responsabilidad ante las experiencias individuales y colectivas.
 Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información,
como instrumento de aprendizaje como para compartir conocimientos y valorar su
contribución a la mejora de las condiciones de vida de todas las personas, así como
prevenir las situaciones de riesgo derivadas de su utilización
 Orientar la señalización de los lugares más seguros y rutas de evacuación como parte de
la preparación en caso de emergencia.
Cronogramas a tratar en la sesión de primaria por periodo

Grado primero

Temática Unidad
Botiquín de primeros auxilios I
Fiebre, tos, vómitos, diarreas II
Quemaduras III
 Heridas (cortes, rasguños y rozaduras) IV

Grado segundo

Temática Unidad
Botiquín de primeros auxilios I
Reacción alérgica II
 Manchas y sarpullidos III
 Heridas (cortes, rasguños y rozaduras) IV

Grado tercero

Temática Unidad
Botiquín de primeros auxilios I
Picaduras (abejas, avispas, medusas…) II
 Manchas y sarpullidos III
 Heridas (cortes, rasguños y rozaduras) IV

Grado cuarto

Temática Unidad
Botiquín de primeros auxilios I
Picaduras (abejas, avispas, medusas…) II
 Manchas y sarpullidos III
 Heridas (cortes, rasguños y rozaduras) IV

Grado quinto Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Convulsiones y desmayos. II
 Quemaduras. III
 Traumatismos. ... IV

Cronogramas a tratar en la sesión de secundaria por periodo

Sexto grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Signos vitales II
 Definiciones Básicas III
 Seguridad personal. IV

Séptimo grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Obstrucción de la vía aérea II
 Respiración de Salvamento para adultos. III
 Reanimación Cardio Pulmonar IV

Octavo grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Heridas y hemorragias. II
 Esguinces, Luxaciones y Fracturas III
 Intoxicaciones y envenenamientos IV

Octavo grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Urgencias ambientales II
Padecimientos Médicos Más comunes en III
Urgencias
 Vendajes IV

Noveno grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Padecimientos Médicos Más comunes en II
Urgencias
Urgencias ambientales III
 Intoxicaciones y envenenamientos. IV

Decimo grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Urgencias ambientales II
Intoxicaciones y envenenamientos. III
 Padecimientos Médicos Más comunes en IV
Urgencias

Undécimo grado Temática Unidad

Botiquín de primeros auxilios I
Urgencias ambientales II
Padecimientos Médicos Más comunes en III
Urgencias
 Intoxicaciones y envenenamientos. IV