VICERRECTORADO

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN SUMATIVA _ PRIMER QUIMESTRE 2022-2023

DATOS INFORMATIVOS
ÁREA/ASIGNATURA Matemática PROPÓSITO SUMATIVA
ESTUDIANTE CURSO/PARALELO 9no EGB A y B
DOCENTE Lic. Rosa Marlene Morocho Pinta FECHA
INSTRUCCIONES: El examen será valorado en 10 puntos. Lea y realice con atención cada actividad requerida, sea claro en sus respuestas evitando manchas o
tinta de corrector en las mismas. Por favor, evite actos que comprometan su honestidad académica.

COMPONENTE DISCIPLINAR (40% de la calificación global)

INDICADORES A EVALUAR (máximo 2)
INDICADOR 1
I.M.4.1.3. Establece relaciones de orden en un conjunto de números racionales e irracionales, con el empleo de la recta numérica (representación geométrica);
aplica las propiedades algebraicas de las operaciones (adición y multiplicación) y las reglas de los radicales en el cálculo de ejercicios numéricos y algebraicos
con operaciones combinadas; atiende correctamente la jerarquía de las operaciones. (I.4.)
Ítem 1 Observe cada imagen, relacione y seleccione el literal correspondiente

Valor 0,5p

a. 4
1.
10

3
b. 2.
9

1
c. 3.
8

d.

A. a1, b2, c4, d3

B. a3, b1, c2, d4
C. a3, b1, c4, d2
Ítem 2 Lea, analice y seleccione la respuesta correcta:

Valor 1p La herencia de José es la centésima parte del cuadrado de la herencia de Andrea. Si la herencia de Andrea es de $ 2 000,
¿cuánto tiene José?

a. $ 400
b. $ 40.000
c. $ 4.000

Ítem 3 Lea, analice, resuelva el siguiente problema y seleccione la respuesta correcta:

Valor 1 p Para sostener un poste de 7 metros de altura, se usará un cable tensor al que se lo ubicará en la parte alta del poste hasta un
punto en el piso. De la base del poste al punto del piso hay 3 metros. Si el costo por metro de cable es de $ 3,25, ¿qué valor
aproximado se necesita para comprar el cable?

a. $ 7,6
b. $ 2,47
c. $ 24,7
 INDICADOR 2
I.M.4.2.2. Establece relaciones de orden en el conjunto de los números reales; aproxima a decimales; y aplica las propiedades algebraicas de los números reales
en el cálculo de operaciones (adición, producto, potencias, raíces) y la solución de expresiones numéricas (con radicales en el denominador) y algebraicas
(productos notables). (I.4.)
Ítem 4 Observe, analice. relacione y seleccione el literal correspondiente:

Valor 0,5 p a. √ 32−3 √ 50=11 √ 2 1. Verdadero

2. Falso
b. 3 √
3
16+ √ 250=−11 √ 2
3 3

A. a1, b2
B. a2, b1
C. a2, b2

Ítem 5 Observa la siguiente tabla y relaciona los datos con el porcentaje correspondiente:

Valor 1 p Edad Frecuencia absoluta 1. 23 %

a 4–6 52 2. 22 %
b 6–8 70
3. 32 %
c 8 – 10 48
d 10 - 12 50
4. 24 %
TOTAL 220

A. a4, b3, c1, d2

B. a4, b3, c2, d1
C. a1, b3, c2, d4

COMPONENTE DE REFLEXIÓN METACOGNITIVA (60% de la calificación global)

Ítem 6 De todos los temas aprendidos durante este quimestre: Operaciones combinas con números racionales, Operaciones con
radicales (descomposición de números para extraer raíces), número irracionales (racionalización), Teorema de Pitágoras,
Valor 1 p multiplicación y división con el conjunto de números reales, Potenciación, Polinomios (reducción de términos semejantes), área
de polígonos y tabla de frecuencias con datos agrupados. ¿Cuál te llamó más la atención?

Ítem 7 ¿Cómo lo aprendiste?

Valor 1 p

Ítem 8 ¿Qué dificultades has tenido?

Valor 1 p

Ítem 9 ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido?

Valor 1 p

Ítem 10 ¿Crees que solo hay una forma de dar solución a los problemas, tanto cotidianos como matemáticos?

Valor 1 p

Ítem 11 ¿Qué emociones han surgido a lo largo del proceso de aprendizaje?

Valor 1 p

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: LIC. ROSA M. MOROCHO P. DOCENTE TUTOR (A): LIC. JUAN SANTÍN / LIC. J.A. / VICERRECTOR: LIC. FLAVIO JIMÉNEZ GAONA
Firma: ROSA MOROCHO Firma:
Firma:

Fecha: 23/08/2022 Autorizado: ______

Fecha:
OBSERVACIONES: Sr./Sra. Representante, sírvase comparecer a la institución para una entrevista con FIRMA DEL REPRESENTANTE
el docente de esta asignatura: SI ________ NO APLICA _______

Fecha: Hora: Fecha: