INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA GAITANA”

DOCENTE: LAUREANO MEDINA GARZÓN 8. La suma de los números impares que están entre 60 y 100
NOMBRE:_________________________________________________ es
GRADO 9° a.
b.
La prueba es de selección múltiple, selecciona la respuesta c.
correcta. Consta de 15 puntos, cada punto tiene el mismo valor. d.

9. El resultado de la expresión √ 3 3 3
1. Se llama proporción 3 3
¿ ¿a b ) es
a. A la igualdad de dos razones a. a + b
b. a2 + b2
b. Al producto de dos números
c. a + b
c. Al cociente de dos números d. ab
d. A la suma de dos números 10. Al racionalizar el radical 1/ 3 2 se obtiene
2. Los términos de una razón se llaman
√
3
a. Sumandos y total a. √ 4 /4
b. Antecedentes y consecuentes b. √3 2/4
c. Factores y producto
d. Base, Exponente y coeficiente
c. √3 4 /2
3. La propiedad que se aplica en la siguiente proporción a/b =
d. √3 4 /2
c/d  d/b = c/a es 11. Dos radicales son semejantes cuando
a. Tienen el mismo índice y diferente cantidad
a. Invirtiendo las razones subradical
b. Permutando la proporción b. Tienen el diferente índice y diferente cantidad
c. Alternando los términos medios subradical
d. Alternando los términos extremos c. Tienen el diferente índice y la misma cantidad
4. La propiedad que se aplica en la siguiente proporción a/b = subradical
c/d  c/d = a/b es d. Tienen el mismo índice y la misma cantidad
subradical
a. Invirtiendo las razones
12. Si realizamos con tu calculadora 8/9 obtenemos 0,888888…
b. Permutando la proporción la operación que debes hacer para obtener 0,444444…es
c. Alternando los términos medios a. 7/9
d. Alternando los términos extremos b. 6/9
5. El término que falta para la fracción sea equivalente es c. 5/9
a. 6a d. 4/9
b. 6a2 13. Al simplificar la expresión 2{26–3[12–2(8-5)]} se obtiene
c. 2a a. 10
d. 2a2 b. 12
Las preguntas 6, 7 y 8 se responden con base en la c. 141
siguiente información: d. 16
En el siguiente diagrama se muestra como es posible dividir 14. El número 76/10.000 escrito en forma decimal es
un cuadrado en una sucesión de números impares a. 0,0076
resultando la siguiente ley: b. 0,076
1___________________________=12
c. 7600
1+3_________________________ =22
1+3+5_______________________ =32 d. 760.000
1+3+5+7_____________________ =42 15. Al dividir el numerador entre el denominador de 32/11, su
1+3+5+7+9___________________ =52 resultado es
1+3+5+7+9+11________________ =62 a. 2,90909…
b. 2,9009…
     
c. 0,34375
     
      d. 34,750
     
      1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15
      2
6. La suma de los primeros 10 números impares es a
a. 72 = 49 b
b. 82 = 64 c
c. 92 = 81 d
d. 102 = 100 SELECCIONA EN ESTA TABLA TU RESPUESTA
7. La suma de los números impares hasta 39 es
a. 1521
b. 78
c. 107
d. 139