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(Coordinadores)
Magíster en Educación, Universidad Pedagógica El presente libro resultado de investigación, tiene como propósito Leidy Yohanna Albarracín Camacho
Nacional. Integrante del Grupo de Investigación Licenciada en Educación-Artes Plásticas UPTC,
ahondar en la discusión sobre las formas de resistencia social Magíster en Estética e Historia del Arte,
Educación y Cultura Política.
vinculadas con producciones visuales y audiovisuales, indagando Universidad Jorge Tadeo Lozano; Docente
ORCID: 0000-0001-8408-3007 los mecanismos y discursos que en la relación arte, sociedad, ocasional de tiempo completo, Facultad de
afelipeurrego@gmail.com. Ciencias de la Educación, Escuela de Filosofía y
grupos hegemónicos terminan configurando procesos de resisten-
Humanidades de la Universidad Pedagógica y
cia y oposición al poder constituido por parte de los segundos. Tecnológica de Colombia. Adscrita al Grupo de
Nelson Orlando Vargas Montañez
Licenciado en Filosofía, UPTC. Magíster en Buscando establecer las líneas finas o inteligibles que desde un Investigación, Filosofía, Sociedad y Educación
Derechos Humanos, Universidad Pedagógica y aspecto tan fundamental para la sociedad como las expresiones (GIFSE).
Tecnológica de Colombia. Actualmente artísticas van configurando y articulando discursos de resistencia, ORCID: 0000-0002-6372-874X
Doctorando en Filosofía del Instituto de
discursos que luego permiten integrar procesos colectivos, comuni- leidy.albarracin01@uptc.edu.co
Investigaciones Filosóficas Luis Villoro –
Universidad Michoacana de San Nicolás de tarios y políticos de contrahegemonía.
Hidalgo México (Morelia). Coinvestigador del Patrick Durand Baquero
PODER
Educación y la Cultura Política y GIFSE.
Publicaciones recientes: Transvoluciones.
Diálogos filosóficos. Tunja: Universidad Vladimir Olaya Gualteros
Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2020. Licenciado en Lingüística y Literatura,
ORCID: 0000-0003-4288-4361 Universidad Distrital Francisco José de Caldas;
jgcristanchoa@udistrital.edu.co Magíster en Educación, Universidad
Pedagógica Nacional; doctorando en
María Cristina Martínez Pineda
Magíster en Educación. Doctora en Filosofía y
Ciencias de la Educación. Profesora Titular
Universidad Pedagógica Nacional. Adscrita al
y resistencia Educación, Universidad Pedagógica Nacional,
la Universidad Distrital y la Universidad del
Valle. Profesor de la Universidad Pedagógica
Nacional. Integrante del Grupo de Investigación
Grupo de Investigación Educación y Cultura Educación y Cultura Política.
Política. ORCID: 0000-0002-3935-3271
ORCID: 0000-0001-9946-7310 vlado2380@gmail.com.
mmartinez@pedagogica.edu.co. Leidy Yohanna Albarracín Camacho
9 789 586 60 654 7 Patrick Durand Baquero
(Coordinadores)
Imágenes y audiovisualidades:
poder y resistencia
2022
Imágenes y Audiovisualidades: Poder y resistencia / Images and Audiovisualities: Power and resistance /
Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, Durand Baquero, Patrick. Tunja: Editorial UPTC, 2022, 218 p.
ISBN (impreso) 978-958-660-654-7
ISBN (ePub) 978-958-660-655-4
Incluye referencias bibliográficas
1. Audiovisualidades. 2. Imágenes. 3. Poder. 4. Resistencia. 5. Contrahegemonía. 6. Cultura política
(Dewey 707 /21) (Thema ABA - Teoría del arte)
Impresión
Editorial UPTC
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La Colina Bloque 7, Casa 5 Tunja – Boyacá – Colombia
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358 de 2000.
Libro de investigación resultado del proyecto: Imágenes y audiovisualidades: poder y resistencia código SGI 2842 del Grupo de
Investigación Filosofía, Sociedad y Educación - GIFSE, años 2020-2021.
Palabras clave:
Audiovisualidades; Imágenes; Poder; Resistencia; Filosofía;
Cultura política.
Abstract
Keywords:
Audiovisuals; Images; Power; Resistance; Philosophy;
Political culture.
Contenido