FACULTAD DE GESTIÓN

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

CURSO DE ECONOMÍA PARA LOS NEGOCIOS I

UNIDAD II
TEORÍA DE LA EMPRESA Y COSTOS

1. COMPETENCIA DEL PERFIL DE SALIDA A SER DESARROLLADA:

Utiliza adecuadamente las herramientas básicas de la microeconomía para comprender el
comportamiento del consumidor, el mercado, y la empresa. Asimismo, utiliza los
instrumentos básicos de la macroeconomía para comprender el funcionamiento global de la
economía.

2. CAPACIDADES A SER DESARROLLADAS EN LA UNIDAD TEMÁTICA

 Utiliza los conceptos básicos de economía para comprender el problema económico.
 Analiza y explica la determinación de los precios en el mercado.
 Comprende y aplica el análisis marginal para maximizar beneficios en la empresa.

ACTITUDES

 Contribuye a la formación de estudiantes con un profundo respeto a la persona humana.

 Promueve los valores asociados a la honestidad, solidaridad, equidad y justicia.
 Desarrolla un entorno de aprendizaje caracterizado por el trabajo en equipo.
 Estimula el compromiso con el desarrollo del país.

MISIÓN
La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo
social y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así
como la producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.

VISIÓN
La Visión de la UNIDA es: Ser reconocida como una Institución de referencia en el escenario educativo regional, proporcionado a la sociedad,
profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.

UNIVERSIDAD DE LA INTEGRACIÓN DE LAS AMÉRICAS

Avda. Venezuela 1353 c/ Tte. Insaurralde Teléfonos: (021) 288 9000
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 3. CONTENIDOS

Contenidos Conceptuales:
 Elasticidades. Elasticidad precio de la demanda y sus determinantes. Tipos de Elasticidad.
Elasticidad ingreso. Elasticidad precio de la oferta y sus determinantes. Cálculo de la elasticidad
precio de la demanda y la oferta.
 Costos. Costo económico y costo contable. Costo fijo y variable. Costo medio y costo marginal.
Curvas de costos y sus formas. Costos a corto plazo.

Contenidos Procedimentales:
 Define el concepto de elasticidad y utiliza las herramientas matemáticas para su cálculo.
 Identifica e interpreta la demanda y oferta según la elasticidad.
 Relaciona la elasticidad precio de la demanda y el gasto del consumidor.
 Reconoce los diferentes costos en una empresa.
 Analiza la estructura de costos en una empresa.

4. INTRODUCCIÓN

En esta lección realizaremos una retroalimentación de los contenidos desarrollados respecto a la

Elasticidad y los Costos, atendiendo a que, para continuar con el análisis de la tecnología y la
minimización de costos y las estructuras de mercado, es necesaria la correcta comprensión de los
conceptos referidos a Elasticidad y Costos.
Es por ello, que resulta necesario el repaso, tanto de lo contenidos conceptuales como
procedimentales, de ambas lecciones y la esquematización de sus principales aspectos, de manera a
facilitar el proceso de aprendizaje.

5. MOMENTO DE LECTURA COMPRENSIVA

Es necesario que realice la lectura comprensiva individual de las siguientes referencias que son
obligatorias para esta lección. Es importante seguir el siguiente orden:
 SAMUELSON, PAUL A.; NORDHAUS, WILLIAM D. Economía, con aplicaciones a Latinoamérica.
Editorial McGraw Hill. 2010. Capítulo 4. Oferta y demanda: elasticidad y aplicaciones. Páginas
67 a 85.
 SAMUELSON, PAUL A.; NORDHAUS, WILLIAM D. Economía, con aplicaciones a Latinoamérica.
Editorial McGraw Hill. 2010. Capítulo 7. Análisis de Costos. Páginas 129 a 150.
 VARIAN, HAL R. Microeconomía Intermedia, un enfoque actual. Editorial Antoni Bosch. 2010.
Capítulo 15. La demanda del mercado. Páginas 273 a 285.

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La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo
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  VARIAN, HAL R. Microeconomía Intermedia, un enfoque actual. Editorial Antoni Bosch. 2010.
Capítulo 21. Las Curvas de Costes. Páginas 371 a 381.
 Presentación PPT Lección 7.
 Presentación PPT Lección 8.
 Otras referencias que el Docente tenga previsto.

6. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
Repasa cuidadosamente los conceptos desarrollados en la lección y luego realiza los siguientes
ejercicios:
 Dada la función de costo C(Q) = 0,001Q3 − 0,3Q2 + 40Q + 1.000, determine el costo
marginal como una función de Q. Evalúe el costo marginal cuando la producción está
dada por Q = 50, Q = 100 y Q = 150. Grafique la función de costo marginal y dé sus
conclusiones.

 A un precio de 30 u.m. la cantidad demandada de un determinado bien es de 300 unidades.

Si el precio aumenta a 45 u.m., la cantidad demandada disminuye a 225 unidades.

Se pide:
1. Calcular el valor de la elasticidad-precio.
2. Explicar de qué tipo de demanda se trata.
3. Realizar la representación gráfica.

 Determine el costo marginal si C(Q) = 4 + 3Q − 0,1Q2. Evalúe C’ ( 5 ) y explique su significado.

 Dada la función de demanda Q ( P )=650−5 p− p2, en donde p=10, halle la elasticidad

precio de la demanda. Grafique la función.

7. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE PROCESO.

Indicaciones:
 Es necesario que posterior a la lectura de los materiales propuestos y realización de las
actividades de autoevaluación, dediques tiempo a la producción de la siguiente tarea
evaluativa.
 La fecha de entrega límite es el 11/10/2022, 23:59 hs.
 El desarrollo del mismo debe ser en archivo Word.
 El archivo del trabajo realizado lo debes subir en el módulo “Mi Aula” del E-class
 Esta actividad evaluativa tiene una asignación total 3 puntos.

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Repasa con atención nuevamente el contenido teórico y luego realiza los siguientes ejercicios:

 A un precio de 500 u.m. el número de unidades que la empresa USB ofrece en el mercado
4.250 unidades del único bien que produce. Al aumentar el precio a 540 u.m., el volumen
total de unidades ofrecidas en el mercado es de 4.900.

Se pide:
1. Calcular el valor de la elasticidad-precio.
Ep= Q2 – Q1/Q1 * 100 Ep= 4.900 – 4.250/4.250 * 100= 15%
Ep= P2 – P1/P1 * 100 Ep= 540 – 500/500 * 100= 8%
Ep= 15/8
Ep= 1,8

2. Explicar de qué tipo de oferta se trata.

RESPUESTA: Es una oferta elástica ya que la elasticidad es mayor a 1

3. Realizar la representación gráfica.

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  Determine los Costes Marginales y Medios para cada una de las siguientes funciones de
Costes Totales que siguen. Evalúense en Q=3 y Q= 5.

a) CT= 3Q2 +7Q + 12

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 b) CT= 35 + 5Q - 2Q2 + 2Q3

 Las funciones de oferta y demanda del mercado de un determinado producto son:

X D =8.250−325 p
X O =850+175 p
Se pide:
1. Calcular la cantidad y el precio de equilibrio.
8.250 – 325p = 850 + 175p
8.250 – 850 = 175p + 325p
7.400 = 500p
7.400/500 = P
74/5 = P (74 sobre 5)

Xd = 8.250 – 325(74/5)
Xd= 8.250 – 4.810

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 Xd= 3.440

Xo= 850 + 175(74/5)

Xo= 850 + 2.590
Xo= 3.440

2. Determinar lo que sucedería si el precio fuera 12 u.m

Xd = 8.250 – 325(12)
Xd= 5.250 – 3.900
Xd= 4.350

Xo= 850 + 175(12)

Xo= 850 + 2.100
Xo= 2.950
RESPUESTA= Habría un exceso de demanda

3. Realizar la representación gráfica de las dos cuestiones anteriores.

PRECIO OFERTA DEMANDA
74/5 3.440 3.440
12 2.950 4.350

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 4. Calcular la elasticidad de ambas curvas suponiendo que el precio es de 22 u.m.
Xd = 8.250 – 325(22)
Xd= 1100

Xo= 850 + 175(22)

Xo= 4700

Ep= 1.100 – 3.440/3.440 * 100 = -68

Ep= 22 – 74/5/74/5 * 100 = 0,4

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 5. Representar gráficamente la pregunta anterior.

 Determine las funciones de Coste Marginal para cada una de las siguientes funciones de
Costo Medio que siguen:

46
a) CMe= 1,5Q + 4 +
Q

160 2
b) CMe= +5−3 Q+2Q
Q

18
c) CMe - – 0,1 – 0,5Q = 0
Q

 Determine: (a) la elasticidad del punto de la demanda en el nivel de precio dado para la
función de demanda Q ( P )=75−5 p, en P = $3 y P = $5. (b) la elasticidad del punto de la
oferta en el nivel de precio dado para la función de oferta Q ( P )=−2+0,8 p, en P = $3 y P =
$5. Grafica cada uno de los resultados.

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  C = f (Q) = 0,1 Q2 + 3 es una función de costo, donde C está en dólares y Q en kilos. (a)
Encuentre la función de costo marginal. (b) ¿Cuál es el costo marginal cuando se producen 4
kilos (cuando el nivel de producción es de 4 kilos)? Interprete el resultado. (c) ¿Cuál es el
costo real de producir un kilo adicional más allá de 4?

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  La curva de la demanda toma la siguiente forma: Q ( P )=100−2 p. Calcule las elasticidades
en P=1, 25 y 49. Grafique los resultados.

 Dromedario Carroza se dedica al negocio de la reparación de coches. Como últimamente no

tenía mucho que hacer, decidió calcular los costes de su negocio. Encontró que los costes
totales destinados a reparar “s” coches son CT= 2s 2 + 10. Pero la atención de Dromedario se
desvió por otros cauces…, y aquí es donde empieza tu trabajo. Completa los siguientes
cálculos:

- Costes Variables Totales: 2s 2

- Costes Fijos Totales: 10
- Costes Variables Medios: 2s
- Costes Fijos Medios: 10/s
- Coste Marginal: 4s

 Si en el Ejercicio anterior la función de Coste Total de Dromedario fuera CT=4s 2 + 75s +60,
vuelva a calcular todos los costes.

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  Dada la función de Coste Total del anterior ejercicio, calcule todos los Costes si Dromedario
reparara 15 coches.

8. CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

- Respuestas correctas 1P
- Claridad de ideas 1P
- Vocabulario Técnico 1P

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