2-P P.M Fisica Septimo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
Resolución Oficial No. 4354 del 18/10/2017

No. Identificación DANE 150568000147
NIT 892.001.633 -3
G-DI_FO_002 Versión No. 1 Elaborado: 22/06/2017
PLAN DE MEJORAMIENTO
ÁREA: PRE-FISICA GRADO: SEPTIMO PERÍODO: II___ FECHA ASIGNACIÓN:
FECHA SUSTENTACIÓN: DOCENTES: Lic. FREDY GIOVANNI CHAVEZ VARGAS
COMPETENCIA ● Describe y relaciona los elementos químicos de la tabla periódica, y reconoce la

importancia que tiene para nuestra vida cotidiana.
CRITERIOS DE ENTREGA MEDIOS O FORMAS DE ENTREGA
El plan de mejoramiento se debe realizar en el cuaderno

manuscrito, de manera organizada, con buena letra y
La entrega se realiza durante la semana de plan de
Caligrafía y creatividad con los trabajos, Si son
mejoramiento de junio, en las horas de clase de química,
carteleras, afiches o mapas conceptuales deben
debe sustentar las actividades.
elaborarlos en materiales sencillos, como cartulinas, papel
oficio blanco.
RECURSOS Y FUENTES
• Guías de aprendizaje segundo periodo

• Material de apoyo facilitado por el docente
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PLANTEADAS
1. Actividades exploración: Actividades adicionales:
1. Coloca los nombres de las partes del movimiento.

NIT 892.001.633 -3
2. Escriba que
Actividades de afianzamiento:
1. Cumplir con la entrega de actividades propuestas en el segundo periodo que se trabajaron en clase
y lo debe presentar en forma de trabajo escrito.
2. Cumplir con las actividades adicionales.
3. Entrega de guías de aprendizaje desarrolladas y sustentadas:
El Movimiento, tipos de movimiento, elementos y ejemplos.
Movimiento: Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en un determinado período

de tiempo. Todo movimiento depende del sistema de referencia desde el cual se lo observa.
El movimiento de los cuerpos se estudia mediante la cinemática y la dinámica y ambas se integran dentro
de la mecánica. La mecánica clásica estudia fenómenos que involucran cuerpos macroscópicos con
velocidades pequeñas comparadas a la de la luz.
Por otra parte, la mecánica cuántica describe las leyes del comportamiento de partículas subatómicas con
velocidades cercanas a la de la luz. Por último, el movimiento de cuerpos sujetos a fuertes campos
gravitatorios.
CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS
Conforme al tipo de trayectoria que un móvil describa, se puede clasificar el movimiento en las siguientes
categorías:
 Movimiento rectilíneo: Describe un cuerpo cuya trayectoria es lineal y con una velocidad y
aceleración paralelas. Suele estudiarse en dos casos puntuales:
 Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.U.R): Describe un cuerpo que se desplaza a una

velocidad constante, es decir, aceleración nula en línea recta.
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 Movimiento Rectilíneo Uniformemente acelerado (M.R.U.A): Un cuerpo se desplaza a una

velocidad que varía linealmente (dado que su aceleración es constante) conforme avanza el
tiempo.
 Movimiento rectilíneo con aceleración variada: la partícula se desplaza por una

trayectoria sobre una línea recta a velocidad y aceleración variable.
 Movimiento circular:
 Movimiento circular uniforme (M.C.U): Como su nombre lo indica, es el movimiento que traza
círculos perfectos en su recorrido, manteniendo invariable el módulo de su velocidad en el
tiempo. Es decir describe un cuerpo que se mueve alrededor de un eje de giro, con un radio y
una velocidad angular constantes, trazando una circunferencia. En este tipo de movimiento los
cuerpos poseen una aceleración en dirección al centro del círculo.
 Movimiento armónico simple. Describe un movimiento periódico como puede ser el de un

péndulo o el de una onda electromagnética (luz por ejemplo). Matemáticamente está descrito
en el tiempo por una función armónica (seno o coseno). El movimiento puede no ser armónico,
es decir, no repetirse en el tiempo, pero aun así describir trayectorias ondulatorias y en ese
caso se lo denomina movimiento ondulatorio.
 Movimiento armónico complejo: Se trata de la combinación de diversos movimientos

armónicos simples, en direcciones distintas.
 Movimiento parabólico: Describe un movimiento que traza una parábola. Es el resultante de

la composición de un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y uno uniformemente
acelerado vertical. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el que realiza una pelota que se
lanza hacia arriba con un ángulo con respecto a la horizontal.
 Movimientos periódicos: Aunque el movimiento periódico más simple es el ya citado MCU,

veremos también los casos del movimiento armónico y el movimiento del péndulo simple.
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO
Los elementos del movimiento son sus caracterizaciones o propiedades describibles, y son los siguientes:
NIT 892.001.633 -3
 Trayectoria: Es el conjunto de puntos ocupados por un cuerpo en movimiento o es la línea con que se
puede describir el movimiento de un cuerpo puntual y que, conforme a su naturaleza, puede ser:
 Rectilínea: Línea recta sin variaciones en su trayectoria.

 Curvilíneo: Línea curva, o sea, un fragmento de circunferencia.
 Circular: Circunferencia completa.
 Elíptico: Fragmento de una elipse o elipse completa.
 Parabólico: Línea parabólica.
 Distancia: Es la cantidad de espacio recorrido por el móvil en su desplazamiento.

 Velocidad: Es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo en que el móvil la recorre (a mayor
velocidad, más distancia por unidad de tiempo recorre un cuerpo).
 Tiempo: Intervalo de duración que duro el movimiento.
 Aceleración: Es la variación de la velocidad (velocidad final menos velocidad inicial) por unidad de
tiempo.
 Posición: Es la coordenada que ocupa un cuerpo respecto a un sistema de referencia.
 Desplazamiento: Es el cambio de posición que realiza un cuerpo.
 Espacio Recorrido: Es la medida de la trayectoria que describe el cuerpo.
 Rapidez: Es el espacio recorrido por un cuerpo en la unidad de tiempo.
EJEMPLOS DE MOVIMIENTO
Algunos ejemplos de movimientos son:
 El movimiento de los astros. Los planetas giran alrededor del sol en órbitas elípticas.
 El péndulo de un reloj. Los relojes de antaño funcionaban en base al movimiento de un péndulo para
marcar los segundos. Dicho movimiento es el ejemplo perfecto del movimiento pendular simple, que es el
mismo que usamos en las películas para “hipnotizar” a alguien.
 Una bola de bowling o de bolos. Dado que el piso de las canchas de bowling está encerado para
disminuir enormemente la fricción, las bolas tienden a desplazarse en movimiento rectilíneo uniforme
hasta impactar con los pinos.
Realizar la siguiente actividad:

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1. ¿Qué es el movimiento?
2. ¿Cómo se clasifican los movimientos?
3. ¿Qué es trayectoria?
4. ¿Cuáles son las categorías de los movimientos?
5. Realiza un cuadro en donde aplique el concepto y un dibujo como ejemplo, de los tipos de movimiento o
trayectoria.
MOVIMIENTO O CONCEPTOS DIBUJO

TRAYECTORIA
• Rectilínea:
• Curvilíneo:
• Circular:
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• Elíptico:
• Parabólico:
• Distancia:
 Velocidad:
 Tiempo:
 Posición:
 Desplazamiento:
 Espacio Recorrido:
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 Rapidez:
6. Resuelvo la siguiente sopa de letras.
7. Completa el siguiente mapa conceptual. Tiene de ayuda la pista que están en el cuadro.
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EVALUACIÓN.
RÚBRICA DE
EVALUACIÓN
Identifica tu nivel de desempeño conforme a tu cumplimiento u alcance de los criterios de evaluación definidos.
CRITERIOS BAJ BÁSICO ALTO SUPERIO
O R
3.0 – 3.9 4.0 – 4.5
2.0 – 4.6 – 5.0
Menciona las Describo y Explico cómo Justifico
2.9
Características y relaciono los los la
las clases de movimientos con movimientos importancia
movimientos. las cosas de algunos que tiene la
cotidianas que artefactos trayectoria y
AXIOLÓGICOS
utilizamos. son el
PRAXIOLÓGICO indispensables desplazamient
para facilitar o en los
S COGNITIVOS
la vida. movimientos
de las cosas.
Tiene dificultades Entrega Presenta Presenta

con la entrega a sus sus sus
tiempo de actividades en actividades en actividades
sus actividades los tiempos los tiempos entendiendo
establecidos. establecidos el temas
teniendo en sobre la
cuenta los importancia
criterios de del agua. ,
evaluación, acordados
acordados por por el
el docente. docente.

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COMPETENCIA ● Describe y relaciona los elementos químicos de la tabla periódica, y reconoce la

El plan de mejoramiento se debe realizar en el cuaderno

• Guías de aprendizaje segundo periodo

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PLANTEADAS

1. Actividades exploración: Actividades adicionales:

1. Coloca los nombres de las partes del movimiento.

2. Cumplir con las actividades adicionales.

3. Entrega de guías de aprendizaje desarrolladas y sustentadas:

El Movimiento, tipos de movimiento, elementos y ejemplos.

Movimiento: Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en un determinado período

CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS

 Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.U.R): Describe un cuerpo que se desplaza a una

 Movimiento Rectilíneo Uniformemente acelerado (M.R.U.A): Un cuerpo se desplaza a una

 Movimiento rectilíneo con aceleración variada: la partícula se desplaza por una

 Movimiento armónico simple. Describe un movimiento periódico como puede ser el de un

 Movimiento armónico complejo: Se trata de la combinación de diversos movimientos

 Movimiento parabólico: Describe un movimiento que traza una parábola. Es el resultante de

 Movimientos periódicos: Aunque el movimiento periódico más simple es el ya citado MCU,

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

 Rectilínea: Línea recta sin variaciones en su trayectoria.

 Distancia: Es la cantidad de espacio recorrido por el móvil en su desplazamiento.

Algunos ejemplos de movimientos son:

Realizar la siguiente actividad:

2. ¿Cómo se clasifican los movimientos?

4. ¿Cuáles son las categorías de los movimientos?

MOVIMIENTO O CONCEPTOS DIBUJO

6. Resuelvo la siguiente sopa de letras.

Tiene dificultades Entrega Presenta Presenta

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