EDUCACIÓN RELIGIOSA VIERNES 13 DE MAYO DEL 2022

MARIA VISITA A SU PRIMA

COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIO DE PROPÓSITO

Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, libre
y trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión,
abierta al dialogo con las
que lo son cercanas.
EVALUACION
Conoce a Dios y asume su En esta actividad los niños y
identidad religiosa y Explica las diferentes niñas, aprenderán sobre las
espiritual como persona acciones que realiza acciones que realiza María al
digna libre y María al visitar a su visitar a su prima.
trascendente. prima.

ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVABLES

TRANSVERSALES
ENFOQUE Respeto por las Reconocimiento al valor inherente de cada persona y
ATENCIÓN A LA diferencias de sus derechos, por encima de cualquier diferencia.
DIVERSIDAD Docentes y estudiantes demuestran tolerancia,
apertura y respeto a todos y cada uno, evitando
cualquier forma de discriminación basada en el
prejuicio a cualquier diferencia.
Para desarrollar la presente actividad trabajaremos en el cuaderno de trabajo de Educación
Religiosa pág.81 -81

Leemos:
……………………………………………………
Docente de aula
 Construye su identidad como persona humana, amada por
COMPETENCIA Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierta al dialogo con las que lo son
cercanas.
Criterio de evaluación

Expliqué las diferentes acciones que realiza María al visitar

N° NOMBRES Y APELLIDOS a su prima.
SI NO

1 KYAN

2 TERESA

3 JARIEL

4 ORLANDO

5 BRIAN

6 VALERY

7 EVANS

8 ALEXIS

9 THIAGO

10 DAYIRO

11 SAMIR

12 MIA

13 FABIO

14 JHOSETH

15 FERNANDA

16 FABRICIO

17 LEONEL

18 EDUARDO

19 LILIANA

20 YAZMIN

21 DYANI

22 EDINSON

23 CHRISTOFER

24 DIEGO

25 YOSHUA

26 SHEYLA

27 CATTLEYA

28 MARIO

29 PAOLO

30
31