Etapas del desarrollo de la psicología en Arequipa entre 1551 - 2022

Berroa Soto, Kevin Bryan1

2
Carazas Meza, Paul Alejandro

Jacha Puma, Diana Grisel3

Walde Becerra, Gladys Rosalina4

Zeballos Ayala, Gonzalo Marcelo 5

1
0000-0002-3218-708X y 73759159@continental.edu.pe
2
0000-0003-4193-1699 y 72866186@continental.edu.pe
3
0000-0003-4199-1069 y 73029857@continental.edu.pe
4
0000-0003-1228-1754 y 73064545@continental.edu.pe
5
0000-0002-9011-9050 y 71061561@continental.edu.pe
Resumen

En la presente investigación busca describir las etapas del desarrollo de la psicología en Arequipa; para
ello, se busca identificar las etapas del desarrollo de la psicología en Arequipa, entender la afiliación y
preferencias en cuanto a publicaciones psicológicas en una determinada rama. La problemática
encontrada fue la falta de investigación científica de la historia de la psicología en Arequipa. La
investigación es de tipo cualitativa, con un propósito extrínseco teórico y propósito intrínseco
descriptivo. Se tiene una aproximación de fuentes de información bibliográfica y se utiliza un método
etnográfico. Se encontraron 3 etapas del desarrollo de la psicología en Arequipa, las cuales son: los
inicios históricos (1839-1930), desarrollo de la psicología en Arequipa (1901-2000) y la época
contemporánea (Siglo XXI). Se concluye qué Walter Blumenfeld, Honorio Delgado, Dean Valdivia, César
Augusto Guardia Mayorga y William Morris, tienen la visión de generar aportes a la psicología en
Arequipa, los cuales tuvieron un fuerte arraigo en el Perú.

Palabras clave: Psicología, bibliometría e historia de la psicología.

1 Introducción

A lo largo de los años se ha podido apreciar un amplio crecimiento de la ciencia que

estudia la conducta del ser humano en latinoamérica, esto genera que cada localidad
quiera conocer la historia de la psicología desde sus orígenes hasta la actualidad.
Hablando propiamente del Perú, se puede percibir un aumento mínimo y a la vez
significativo en sus publicaciones científicas con respecto a la psicología, donde estas
generan interrogantes ante la comunidad académica. El presente estudio se organizó
desde 1551 (Arias Gallegos W. , Historiografía de la psicología en Arequipa, 2020),
esto para una mejor comprensión de la evolución histórica de la psicología en la ciudad
de Arequipa, agrupando todos los cuestionamientos que se puedan suscitar en una sola
pregunta, se genera lo siguiente ¿Cuáles fueron las etapas de desarrollo de la psicología
en Arequipa desde sus inicios hasta la actualidad?

Aquí es donde el presente artículo toma la posta, tomando como reto estratificar y
delimitar tanto la historia como la producción de distintas casas de estudios y centros de
investigación, tomando como ejemplo la Universidad Católica Santa María,
Universidad Católica San Pablo, Universidad San Agustín, etc. Es decir, reducimos
nuestro campo de investigación y revisión a la ciudad de Arequipa, pero para lograr la
consigna a cabalidad el estudio debe realizarse a profundidad, esto quiere decir que
nuestro punto inicial será desde el origen de la historia de la psicología hasta la
actualidad, entendiendo que podremos dividir a la psicología en etapas, haciendo
referencia a la famosa declaración del psicólogo alemán Hermann Ebbinghaus (1908)
"La psicología tiene un largo pasado pero una historia corta" (Ebbinghaus, 2015). Por
lo anteriormente mencionado el objetivo principal es describir las etapas de desarrollo
de la psicología en Arequipa desde sus inicios hasta la actualidad; para lo cual, se busca
identificar las etapas de desarrollo de la psicología en Arequipa y comprender tanto la
afiliación como las preferencias en cuanto a publicaciones psicológicas de una
determinada rama.

La presente investigación pretende ubicar al lector en el panorama general de la

psicología en Arequipa, debido a que es un punto importante en la formación de todo
psicólogo arequipeño conocer los orígenes y la dinámica que dicha profesión ha tenido
en su respectiva ciudad de natal. Así, el documento permitirá contextualizar a los
estudiantes de la carrera de psicología de Arequipa en la realidad del nivel de
producción de publicaciones de investigación científica y su afiliación o preferencia por
ciertas ramas de la psicología. Asimismo, este trabajo se realizó por la escasa
información qué hay sobre el tema, ya qué Arias W. (2018), menciona qué en 1990 se
publicó el primer trabajo de historia de la psicología en Arequipa, también habla de la
publicación del libro “Psicólogos: Hombres de Ciencia” en el 2005, además habla sobre
la diversidad de artículos historiográficos de la psicología peruana y regional. Esta
investigación muestra la diversidad de información qué hay sobre la historia de la
psicología en el Perú; sin embargo, es escaso el análisis qué existe sobre la historia de la
psicología en Arequipa.

Es valioso definir los conceptos clave de la presente investigación. Como primer

término tenemos a la psicología, ciencia que estudia la pluralidad de procedimientos,
entre ellos los fenómenos psíquicos en sus diversas demostraciones objetivas como
subjetivas, asimismo en su interacción originaria como en su consecuencia, además de
un plano consciente como inconsciente (Jordán, 2017). Mientras que etimológicamente
psicología significa la ciencia del alma (Canguilhem, 1998). En segundo lugar, es
necesario entender el concepto de bibliometría, considerada la metodología en la cual se
aplica las matemáticas y estadísticas para analizar, evaluar e interpretar toda fuente
escrita que contenga un aporte científico y este mismo se pueda cuantificar, se toman
elementos tales como autores, título de la publicación, tipo de documento, idioma,
resumen y palabras claves o descriptores (Solano, Castellanos, López, & Hernández,
2009). Por otro lado, la bibliometría, por su parte, se centra esencialmente en el cálculo
y en el análisis de los valores de lo que es cuantificable en la producción y en el
consumo de la información científica (Ardanuy, 2012). En tercer lugar, al comprender
los dos conceptos anteriores , podemos comprender el estilo de abordaje del tema y su
objeto de estudio. Finalmente, se hace mención a la historia de la psicología como un
concepto compuesto; es una rama de la psicología que lleva como objetivo el estudio de
diversas variables históricas, las cuales dan como resultado un proceso de creación y
sustitución de constructos desarrollados a lo largo de la historia ( Arias, 2015).

2 Metodología

El proceso de selección de los artículos implicó la búsqueda de artículos en las bases de

datos Researchgate, Google académico, Scielo y Dialnet, usando como palabras claves
"historia de la psicología", "Arequipa" y "bibliometría" entre el periodo 2011 y 2021.
Se realizó una interacción directa en selección de proyectos en el apartado de categorías
del motor de búsqueda Researchgate, es así que mediante una lectura preliminar de los
títulos presentados y sus resúmenes se pudo considerar la gran mayoría de artículos
existentes dentro del proyecto del autor Walter Arias Gallegos, debido a que cumplían
con todos los requerimientos de inclusión planteados, referente a los siguientes motores
de búsqueda como Scielo y Dialnet se realizó una interacción respecto al idioma de
español y se aplicaron filtros temporales de los últimos 10 años. En un segundo
momento, se procedió a efectuar la descarga de los documentos y a realizar una lectura
tanto científica como comprensiva. La búsqueda final se realizó el 9 de mayo de 2022.
La etapa de duplicado consistió en eliminar aquellos estudios que tuvieran un contenido
repetitivo, el cual no aportaría nuevas ideas o insight por parte de los expertos. La etapa
de elegibilidad se da mediante una revisión individual, consensuada y detallada por
parte de cada uno de los autores. Para la etapa de elegibilidad se realizó un match entre
el objetivo de la investigación y los conceptos claves que se debían identificar en el
título o resumen.

Dentro de los criterios de inclusión se consideraron todos aquellos artículos que guarden
relación con temas como la historia de psicología o desarrollo de psicología en
Arequipa. De la misma manera se tomaron en cuenta y se evaluaron todos los artículos
que se encontraban dentro de una revista académica o científica. Es necesario
mencionar que se delimitó un parámetro de tiempo en cuanto al año de publicación, este
sería de la última década. Por último, se tomó preferencia por todos aquellos artículos
que fueron escritos o redactados por autores arequipeños, en otras palabras tier 1 y
como segunda opción el tier 2 donde se encuentran autores peruanos.

Los criterios de exclusión que se tomaron en cuenta son: La amplia extensión del
material; poca referencia o nula en referencia al tema a tratar; el exceso del margen
espacial o geográfico y naturaleza incorrecta del documento. La etapa de evaluación de
artículos referentes se dio mediante un debate en un foro con la intervención de 5
jurados, foro en el cual se debatió la importancia de cada uno de los artículos y su
pertinencia al trabajo de revisión literaria.

Tabla 1

Listado de artículos seleccionados

Autores Título del artículo Año Revista Base de datos

donde se encontró
el artículo

Palomino, A. 2018 Revista de Google Académico

La revista de
Psicología de la
psicología de la
UCSP
Universidad
 Católica San Pablo
(2011 -2018):
Análisis histórico y
bibliométrico.

Gallegos, M. Historia de la 2016 Enseñanza e Redalyc

psicología y Investigación en
formación en Psicología
psicología en
América Latina:
convergencias
temáticas.

Paredes, N. & El aporte docente 2018 Revista de Scielo

Arias, W. de los psiquiatras a Neuro-Psiquiatrí
la psicología: a
Cuatro personajes a
la luz de la historia
de la psicología en
Arequipa.

Solano López, La bibliometría: 2009 MediSur Scielo

Castellanos una herramienta
Quintero, eficaz para evaluar
López la actividad
Rodríguez del científica
Rey, & postgraduada
Hernández
Fernández,
2009

Arias 20 años de la 2021 Revista de Revista Peruana de

revista de psicología Historia de la
psicología de la Psicología
universidad
Católica de santa
Maria de Arequipa

Arias W, 2020 Historiografía de la 2020 Antares Google académico

psicología en impresos.
Arequipa

Nota. Tabla de los artículos seleccionados en base a los criterios de inclusión y

exclusión.

3 Resultados

Se identificaron 3 etapas en el desarrollo de la psicología en Arequipa, las cuales son los

inicios históricos, el desarrollo de las universidades y la época contemporanea.

El inicio de la psicología se remonta a etapas previas a la independencia del Perú y la

formalización misma de esta ciencia en este país, es importante mencionar que la
psicología en esta etapa previa se encontraba relacionada fuertemente a pensamientos
escolásticos y filosóficos. En primer lugar, los inicios de la psicología se remontan a
antes de 1821 fecha en la cual se daría la independencia del Perú, cabe resaltar que la
divulgación de información se centrada en temas sociales y su divulgación era mediante
libros, principalmente de mano de los sacerdotes de la época, quiénes poseían una
posición social importante al momento de dar a conocer sus ideas y sus pensamientos
(filosofía). Situación que se daba paralelamente en Arequipa, teniendo como exponentes
a Fray Juanes Calienes, Bartolomé Herrera y Manuel Segundo Ballón Manrique. (Arias,
2021) Con la independencia en 1821 inicia la etapa republicana, dónde aparecen los
primeros periódicos y las primeras publicaciones de mano de filósofos ajenos a la
escolástica. Verbigracia con Deán Valdivia y su publicación de frenología en el
comercio, de igual manera la primera publicación de psicoanálisis en el comercio.
(Arias, 2021) No obstante en el contexto arequipeño se menciona la obra de frenología
de Juan Gualberto deán Valdivia, obra que presenta el abordaje de los fenómenos
psíquicos con relación a la neurofisiología junto con la teoría predecesora
hipocrático-galénica y el magnetismo animal. (Arias, 2021) Se hace mención constante
de este personaje cómo fundador de varias instituciones arequipeñas de un calibre
importante en cuanto al desarrollo educativo y científico de las ciencias y artes. Entre
ellas se encuentra el colegio independencia americana en 1827 y la universidad nacional
de San Agustín 1828. (Arias, 2021)

El desarrollo de esta ciencia es gracias a la creación de centros de estudio como

universidades y laboratorio psicológicos que aparecieron continuamente en el contexto
arequipeño. En principio la primera cátedra de psicología que se dicta es en la
universidad nacional de San Agustín de la mano del doctor Manuel Castañeda en 1931
con la denominación de psicología experimental y filosofía lógica, curso que
posteriormente incentivar y a la creación de un laboratorio de psicología experimental
en 1934. Es en 1933 qué Honorio Delgado sería el primero en hablar de psicoanálisis y
farmacoterapia en Arequipa (Arias, 2021). La obra de Walter Blumenfeld en 1945
presenta las acciones iniciales para la creación de la psicología científica en Arequipa
(Arias, 2021). La obra de César Augusto Guardia Mayorga en 1950 representaría las
ideas marxistas y materialistas qué en un futuro darían bases a la investigación
cualitativa neuropsicología, pensamiento y socio crítico. Es mencionado profesor
emérito de la universidad nacional de San Agustín, también es el principal retractor del
espiritualismo qué se daba en la época (Arias, 2021). En 1955 tendríamos el instituto de
filosofía y psicología qué energía dio lugar propiamente a la escuela instituto de
psicología en 1959, lugar que funcionó como un centro de investigaciones a cargo de
Miguel Ángel Rodríguez Rivas (Arias, 2021). Instituto qué a futuro daría como
resultado la creación de la escuela profesional de psicología en la universidad nacional
de San Agustín el 28 de noviembre de 1964, teniendo como director al doctor Carlos
Neuenschwander Landa. La primera plana docente de esta escuela profesional de
psicología estuvo conformada por psiquiatras, filósofos y educadores (Arias, 2021). La
universidad nacional de San Agustín tuvo la época de oro de la psicología entre 1969 y
1989, lleva dicho nombre debido a que en esta época se realizó una gran cantidad de
publicaciones académicas constantes y de carácter científico. Después de 1989 la
universidad nacional de San Agustín decae abruptamente en relación con publicaciones
y producción académica debido a temas políticos en los ámbitos académicos (Arias,
2021). Después del declive de la UNSA aparece una oportunidad para las universidades
privadas, siendo la primera universidad privada la universidad católica de Santa María,
la cual se crea el 1961 gracias a gestiones del padre William Morris. En cuanto a lo que
se refiere a la psicología el primer curso que se dicta es la psicología general en 1963 a
cargo del doctor Gustavo Quintanilla Paulette. En 1981 aparece Charles Portilla quién
crearía la primera maestría de psicología en la UNSA. En 1987 ingresa Tito cuentas a la
universidad católica Santa María, importante exponente y defensor del conductismo en
Arequipa, también aparece el doctor Saúl campos quién pública trabajos de psicología
del aprendizaje y neurociencias desde un enfoque cognitivo (Arias, 2021). Es por fin
que en 1995 la asamblea universitaria emite la resolución N 1097-CU-95 con la que se
crea el programa profesional de psicología en la universidad católica Santa María en la
facultad de ciencias y tecnologías sociales y humanidades. Esto acompañado de la
creación del CAPNA, de la revista de psicología y la organización de congresos
internacionales de psicología (Arias, 2021). Finalmente en el año 2005 se crea la carrera
de psicología en la universidad católica San Pablo, años más adelante se funda la revista
de psicología de la universidad católica San Pablo de la mano del doctor Marcio Soto.
Al siguiente año se funda la revista de historia de la psicología con un enfoque de
psicología Vygotskiana de la mano del centro de investigación psicológica histórica
peruana. En 2016 se crea la revista de perspectiva de familia promovida por el instituto
de matrimonio y la familia de la universidad católica San Pablo (Arias, 2021). Cabe
mencionar que el colegio de psicólogos Arequipa crea en el 2011 la revista de
psicología de Arequipa. En 2017 se creó la revista de psicología de la universidad
nacional de San Agustín (Arias, 2021).

En el siglo XXI existen varios docentes quienes fueron muy destacados. Uno de ellos es
Arias quien fue un destacado historiador de la psicología peruana quien tuvo un fuerte
arraigo en la psicología del Perú. En este sentido, después de Lima, Arequipa es un
lugar que ha seguido mejorando académicamente en psicología a través de sus
facultades de psicología, centros de investigación, revistas y publicaciones a lo largo del
tiempo, del mismo modo en la revista de Psicología de la Universidad Católica San
Pablo el investigador Marció Soto, reconocido neuropsicólogo arequipeño formado en
España, ha promovido la investigación neuropsicológica en Arequipa, a través de la
creación de grupos y centros de investigación, que han dado pie a una nueva generación
de investigadores jóvenes así como estos docentes existen varias revistas que resaltan
los caracteres especializado en historia de la psicología (Arias & Herrera, 2015).

Figura 1

Número de publicaciones por afiliación institucional

Nota. Número de publicaciones por afiliación institucional de la Universidad Católica
Santa Maria (Palomino, A y Arias, W. 2021, p.70)

En la figura 1 se observa la frecuencia en publicaciones psicológicas por universidad,

siendo la universidad católica la que mayor frecuencia tiene con 63 publicaciones que
equivale a 68.57%, seguido se encuentra la universidad San Agustín con ocho
publicaciones que representa el 8.69%, La universidad católica san Pablo está en tercer
lugar con cuatro publicaciones que equivale a un 2.17%, con números similares está la
universidad autónoma de México, con una publicación que representan el 1.08% está la
University of south Florida, Universidad nacional Pedro Ruiz Gallo, Universidad
tecnología del Perú, York University, Universidad Alas Peruanas, Universidad
autónoma de Querétaro, la gerencia regional del trabajo, University of Manioba,
Universidad de Málaga y la Universidad de colima. Por último, sin especificar hay tres
publicaciones que representan un 3.26%.
Figura 2

Número de publicaciones por afiliación institucional

Nota. Número de publicaciones por afiliación institucional de la Universidad

Catolica San Pablo (Palomino, A y Arias, W. 2018, p.50)

La figura 2 que es de la Universidad San Pablo los números son muy parecidos, siendo
la mayoría de resultados de la misma universidad a la que pertenece la revista con 54
publicaciones equivalentes a 45.78% se encuentra las publicaciones de origen de la
misma universidad, seguida de la Universidad del norte con un número mucho menor
con solo ocho investigaciones, otra universidad arequipeña la Santa María está en
tercera posición con siete publicaciones que representan un 6% aproximadamente, la
Universidad nacional de San Agustín y la universidad Inca Garcilaso de la Vega están
emparejadas con seis investigaciones realizadas, también, la pontificia universidad
gregoriana tiene tres publicaciones equivalentes a 2.54%, con solo dos publicaciones
están las universidades de San Gerónimo, Católica de asunción, Universidad nacional
de San Luis y sodalicio de vida cristiana. Por último, en otros se encuentran 20
investigaciones.
Figura 3

Modelos teóricos de los artículos

Nota. La figura 3 muestra los modelos teóricos de los artículos de la psicología en la

Universidad Católica de Santa María. (Arias, W. 2021, p.14)

En la figura 3 se puede apreciar de una manera clara los modelos teóricos de los
artículos publicados por la rama de la psicología en la Universidad Católica de Santa
María. Donde se observa que el modelo cognitivo tiene un 41.43% y el modelo
sociocrítico con un 31.03% estos dos modelos presentan el mayor porcentaje a
comparación del modelo de la psicología positiva, el modelo sistemático que presentan
un mismo porcentaje de 2.29% y el modelo biosocial con un 1.14% ya que son los
modelos con un menor porcentaje.
Figura 4

Modelos teóricos de los artículos publicados

Nota. En el gráfico se muestra los modelos teóricos de los artículos publicados de la

psicología en la Universidad Católica San Pablo. (Palomino, A y Arias, W. 2018, p.18)

En la figura 4 la diferencia de los modelos teóricos de los artículos publicados en la

Universidad Católica San Pablo no es muy amplia ya que el principal enfoque es el
cognitivo porque combina la mayor parte del trabajo con un 47%, seguido de un
enfoque de psicología católica que recoge un 23% del trabajo mientras que el modelo
socialmente crítico con un 17% y psicología positiva acumula un 13%..

Figura 5

Número de publicaciones por rama de la psicología

Nota. La tabla muestra el número de publicaciones por rama de la psicología en la
Universidad Católica San Pablo. Fuente: (Arias y Palomino, 2018, p. 51)

En la figura 5 se aprecia el número de publicaciones por rama de la psicología en la

Universidad Católica San Pablo, siendo la historia de la psicología la qué tiene un
mayor número de publicaciones, con una frecuencia de 42; luego la psicología filosófica
con una frecuencia de 11; neuropsicología, psicología educativa y organizacional con
una frecuencia 7; psicometría, ciberpsicología, psicología de la familia y clínica con una
frecuencia de 3; psicología social, excepcional y del arte tienen una frecuencia 2;
finalmente, la psicología del deporte, forense y ambiental presentan 1 en frecuencia.

Figura 6

Frecuencia de artículos por año según la rama de la Psicología

Nota. La tabla muestra la frecuencia de artículos por año según la rama de la psicología
en la Universidad Católica Santa María. Fuente: (Arias y Palomino, 2021, p. 68)

La figura 6 muestra la frecuencia de artículos por año según la rama de la psicología en

la Universidad Católica Santa María, siendo la psicología de la familia la rama con
mayor número de publicaciones, con 3 publicaciones por año, en el 2011 y 2018; sin
embargo, la psicología evolutiva tiene 2 publicaciones por año, correspondientes al
2001, 2009 y 2012.
4 Discusión

Los análisis referentes a las etapas de la psicología nos muestran que su inicio se
remonta a la tradición colonista y republicana, donde surgen pensamientos metafísicos,
filosóficos y lógicos; verbigracia; como el racionalismo, el sensualismo, el positivismo
y la fenomenología. Cabe resaltar que todo el conocimiento que se dio en aquel
momento llevaba una fuerte connotación escolástica impartida por el sacerdote. No es
hasta el año 1931 que se dictaría el primer curso de psicología en Arequipa bajo el
nombre de "psicología experimental y filosofía lógica" (Arias. W & Palomino. A.2021).
Es aquí donde iniciaría su segunda etapa de la psicología en Arequipa, la psicología en
desarrollo dentro de las universidades. Por lo tanto, es importante mencionar el aporte
de los 3 principales autores de la psicología arequipeña, los cuáles son César Augusto
Guardia Mayorga, Walter Blumenfeld y Honorio Delgado. Siendo cada uno
representante de avances verbigracia pensamiento socio crítico y lucha contra el
espiritualismo, psicología científica y psicoanálisis correspondientemente. (Arias,
2021). Como consecuencia se da la creación de las universidades en Arequipa, esto se
da en un contexto de cubrir necesidades respecto a la ausencia de la universidad
predecesora, verbigracia la universidad nacional de San Agustín se crea a falta de una
universidad propia de la ciudad y posteriormente la universidad católica Santa María
tiene una oportunidad como universidad privada debido a la crisis política dentro del
ambiente académico en la universidad nacional San Agustín. Por último, tenemos la
creación de la universidad San Pablo con el fin de cubrir la poca producción académica
y de investigación de las universidades predecesoras. (Arias. W & Palomino. A.2021)
Por estas razones la psicología arequipeña se ha visto influida directamente por
profesiones afines a las ciencias sociales y médicas, lo cual refuerza que es una ciencia
multidisciplinar, con esto me refiero que ha sido nutrida por otras ciencias y de manera
recíproca, esta ha generado un campo de investigación y conocimientos en dichas
ciencias. Un segundo punto para reflexionar sería que la psicología arequipeña se ha
dado también gracias a aportes significativos de grandes personalidades, verbigracia:
Walter Blumenfeld, Honorio Delgado, Dean Valdivia, César Augusto Guardia Mayorga,
William Morris, etc. Finalmente, recalcamos la importancia de conocer los contextos
previos y contemporáneos de esta ciencia de la salud ya que si no conocemos nuestro
pasado no entenderemos nuestro presente y será difícil visibilizar el futuro.

Los resultados muestran qué las ramas de la psicología más representativas en

publicaciones arequipeñas son la historia de la psicología y la psicología evolutiva. Sin
embargo, en los próximos años la rama más representativas de publicaciones en
Arequipa pueden cambiar, ya qué en el año 2016 la rama más representativa en
publicaciones arequipeñas era la psicología social, esto se puede asociar al cambio de
intereses académicos qué hay en el transcurso de los años. En los modelos teóricos de
los artículos publicados en la Universidad Católica de Santa María y la Universidad
Católica San pablo se puede observar que ambas universidades se detectan enfoques
que predominan entre los trabajos publicados en la Revista de Psicología que son en lo
cognitivo, sociocrítico y psicología Positiva. (Arias, W y Palomino, A. 2021). Además,
la mayoría de publicaciones realizadas en la revista de la Universidad Catolica Santa
Maria son de origen Arequipeño, con la misma universidad catolica Santa Maria a la
cabeza, seguido por la UNSA en una menor proporción y por la Universidad
CatolicaSan Pablo, afiliación de origen internacional existe una mínima cantidad, en
pocas palabras esta revista no tiene mucho impacto ni a nivel nacional fuera de
Arequipa y mucho menos internacional. (Palomino, A y Arias, W. 2021). Por otro lado
la revista de la Universidad Catolica San Pablo tiene una mayoría de publicaciones de
su mismo origen, seguido en una misma proporción la Universidad privada del norte,
Universidad Catolica Santa Maria y la Universidad Nacional de San Agustín.(Palomino,
A y Arias, W. 2018). Ambas revistas tienen muy pocas publicaciones de origen
internacional y de origen nacional a excepción de la región de Arequipa, donde se
ubican las revistas de las universidades comparadas.

5 Conclusiones

De acuerdo a los resultados y discusión se pueden extraer las siguientes conclusiones

principales: 1) Las etapas del desarrollo de la psicología en Arequipa son los inicios
históricos (1839-1930), desarrollo de la psicología en Arequipa (1901-2000) y la época
contemporánea (Siglo XXI); 2) Por estas razones la psicología arequipeña se ha visto
influida directamente por profesiones afines a las ciencias sociales y médicas, lo cual
refuerza que es una ciencia multidisciplinar, con esto me refiero que ha sido nutrida por
otras ciencias y de manera recíproca, esta ha generado un campo de investigación y
conocimientos en dichas ciencias. Un segundo punto para reflexionar sería que la
psicología arequipeña se ha dado también gracias a aportes significativos de grandes
personalidades, verbigracia: Walter Blumenfeld, Honorio Delgado, Dean Valdivia,
César Augusto Guardia Mayorga, William Morris, etc. Finalmente, recalcamos la
importancia de conocer los contextos previos y contemporáneos de esta ciencia de la
salud ya que si no conocemos nuestro pasado no entenderemos nuestro presente y será
difícil visibilizar el futuro; 3) Para finalizar podemos decir que la psicología Arequipeña
posee una naturaleza Cognitiva en lo que respecta a sus estudios e investigación muy
independiente del tema que se desee tratar, esto lo demuestran sus casas de estudio
respectivas (universidades, centros de investigación y revistas), de igual manera este
enfoque es representado netamente por población nacional en su mayoría ya que la
psicología arequipeña no está presente en el extranjero.

Referencias

Ardanuy, J. (2012). Breve introducción a la bibliometría. Barcelona: Universidad de

Barcelona.http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/30962/1/breve%20introdu
ccion%20bibliometria.pdf

Arias, W. (2020). Historiografía de la psicología en Arequipa. Arequipa: Antares

Impresores.
https://www.researchgate.net/publication/343614690_Resena_Historia_de_la_ps
icologia_en_Arequipa

Arias, W. (2021). Cesar Augusto Guardia Mayorga y la psicología marxista en

Arequipa. Arequipa: Universidad Ricardo Palma.
https://www.researchgate.net/publication/357046007_Cesar_Augusto_Guardia_
Mayorga_y_la_psicologia_marxista_en_Arequipa
Arias, W. & Palomino, Á. (2021). 20 años de la revista de psicología de la universidad
Católica de Santa María de Arequipa. Arequipa: Revista Peruana de Historia de
la Psicología.
https://historiapsiperu.org.pe/wp-content/uploads/2022/02/5.-20-anos-de-la-Revi
sta-de-Psicologia-de-la-UCSM.pdf

Arias, W. & Paredes, N. (2018). El aporte docente de los psiquiatras a la psicología:

Cuatro personajes a la luz de la historia de la psicología en Arequipa. Arequipa:
Revista de Neuropsiquiatría.
https://revistas.upch.edu.pe/index.php/RNP/article/view/3271

Arias, W., Arista, M., Choque, M., Angles, U., Chávez, P. & Herrera, B. (2015).
Psicólogos más representativos y futuro de la psicología en Arequipa. Arequipa:
Universidad Católica San Pablo.
ttps://www.researchgate.net/publication/278410544_Psicologos_mas_representat
ivos_y_futuro_de_la_psicologia_en_Arequipah

Cornejo, M. (2018). Los Caminos De Psykhe. Psykhe, 27(1), 1–2.

https://doi.org/10.7764/psykhe.27.1.1428

Canguilhem, G. (1998). ¿ Qué es la psicología?. Revista colombiana de psicología, 7(1),

7-14. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4536392.pdf

Gallegos, M. (2016). Historia de la psicología y formación en psicología en América

Latina: convergencias temáticas. Enseñanza e Investigación en Psicología,
21(3), 319-335. https://www.redalyc.org/pdf/292/29248182012.pdf

Gallegos, W. L. A. (2020). Historia de la psicología en Arequipa. Avances en

Psicología, 28(1), 161-162.
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/2121

Gallegos, W. (2019). Belén Salvatierra y la Psicología en Arequipa. Revista de

investigación en psicología, 22(2), 329-354.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8162708
Gallegos, M., Pérez, A., Klappenbach, H., López, W. & Bregman, C. (2020). Los
estudios bibliométricos en el campo de la psicología iberoamericana: Una
revisión metabibliométrica. Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias
Afines, 37(2), 95–115. https://doi.org/10.16888/interd.2020.37.2.6

Jordán, F. (2017). Psicología : Una introducción a las nociones fundamentales.

Córdoba: EDUCC - Editorial de la Universidad Católica de Córdoba.
https://www.ucc.edu.ar/archivos/documentos/Institucional/PRIUCC/Ingreso_201
9/Material_de_estudio/material-estudio-introduccion-psicologia-FILOSOFIA.pd
f

Lopez, S., Castellanos, S., López, M. & Hernández Fernández, J. (2009). La

bibliometría: una herramienta eficaz para evaluar la actividad científica
postgraduada. Cienfuegos: MediSur.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1727-897x200900040001
1

Palomino, Á. & Arias, W. (2018). La revista de psicología de la universidad Católica

San Pablo(2011 - 2018): un análisis histórico y bibliométrico). Arequipa:
Revista Peruana de Historia de la Psicología.
https://www.researchgate.net/publication/336245607_LA_REVISTA_DE_PSIC
OLOGIA_DE_LA_UNIVERSIDAD_CATOLICA_SAN_PABLO_2011_-2018_
UN_ANALISIS_HISTORICO_Y_BIBLIOMETRICO

Paredes, N. (2017). Las historias locales de la psicología. Cuadernos de

Neuropsicología - Panamerican Journal of Neuropsychology,
11(2).https://cnps.cl/index.php/cnps/article/view/292/311