METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN
Estado del Arte

COBAS 47
REVISIÓN DE LITERATURA
La verificación de la literatura puede revelarnos los siguientes panoramas respecto al
planteamiento del problema:
CÓMO BUSCAMOS
 Marco
antecedent
es-histórico

Marco
Hipótesis Teórico

Elementos
Estado del Arte

Marco
Variables Conceptu
al

Marco
Legal
 ¿Como elaborar el Estado del Arte?

Construir del estado del arte puede parecer difícil para

quienes no están familiarizados con investigación,
pero si se toma en consideración estos pasos se
podrá lograrlo exitosamente e incluso mejorar la
capacidad de síntesis y redacción
Considerar la estructura lógica para desarrollar el estado del arte ya que
se compone de los siguientes elementos
• Marco de antecedentes de la investigación: investigaciones
realizadas anteriormente y que guardan relación con el problema de
estudio
• Marco teórico o Bases teóricas: conjunto de conceptos y modelos
que constituyen un enfoque determinado que explica el problema
planteado
• Marco conceptual o Bases conceptuales: significados precisos de
los conceptos principales, expresiones o variables involucradas en el
problema formulado
• Marco legal o Bases legales: normativa vigente relacionada al tema
• Variables: Característica o cualidad; magnitud o cantidad, que puede
sufrir cambios, y que es objeto de análisis, medición, manipulación o
control en una investigación.
• Hipótesis: suposición que expresa la posible relación entre dos o
más variables, la cual se formula para responder tentativamente a un
problema o pregunta de investigación.
Antecedentes de la investigación
Se refiere a los estudios previos: trabajos y tesis de
grado, trabajos de ascenso, artículos e informes
científicos relacionados con el problema planteado, es
decir, investigaciones realizadas anteriormente y que
guardan alguna vinculación con nuestro proyecto, por
lo que no deben confundirse con la historia del objeto
en cuestión.
Bases teóricas
• Implican un desarrollo amplio de los conceptos y
proposiciones que conforman el punto de vista o
enfoque adoptado, para sustentar o explicar el
problema planteado.
• Puede dividirse en función de los contenidos que
integran la temática tratada o de las variables que
serán analizadas.
Bases teóricas
Para su elaboración se sugiere considerar los siguientes
aspectos:
• Ubicación del problema en un enfoque teórico determinado.
• Relación entre la teoría y el objeto de estudio.
• Posición de distintos autores sobre el tema o problema de
investigación.
• Adopción de una postura teórica, la cual debe ser justificada.
• Es muy importante que se realice un análisis o comentario
explicativo después de citar textualmente a un autor.
Ejemplo de un esquema de bases teóricas para una
investigación sobre los factores que inciden en el rendimiento
académico:
2.2.1. Concepto de rendimiento académico
2.2.2. Factores relacionados con el rendimiento académico
2.2.2.1. Factores personales que influyen el rendimiento
académico
2.2.2.2. Factores familiares que inciden en el
rendimiento académico
2.2.2.3. Factores institucionales asociados con el
rendimiento académico
Redactar el marco teórico
En cada sección o subapartado del marco teórico se debe
comentar definiciones, hallazgos o resultados de las
referencias seleccionadas (se redacta el contenido), hilando
párrafos y citándolas apropiadamente (normas APA).
La redacción del marco teórico no debe incluir opiniones
personales sobre el problema de investigación, sino que debe
limitarse a exponer, integrar, analizar y comentar los
resultados de otros estudios previos vinculándolos siempre
con el propio planteamiento. Por lo tanto, en cada pagina
debe haber citas o referencias.
Cuando las citas no están presentes, indica que se trata de tu
punto de vista propio, contenido plagiado o “lata” o “rollo”
(partes escritas innecesarias o inútiles).
Bases conceptuales (definición de términos básicos)
Consiste en dar el significado preciso y según el contexto a
los conceptos principales, expresiones o variables
involucradas en el problema y en los objetivos formulados.
Variables:
Pueden presentarse en un cuadro de operacionalización en el cual se
especifiquen sus dimensiones e indicadores.
Pueden ser analizadas de forma independiente, en el caso de estudios
descriptivos; o mediante un sistema, en investigaciones explicativas.
Ejemplo:
Variable independiente: bonificación
Variable dependiente: producción
Variables intervinientes: condiciones del sitio de trabajo, supervisión y
otros incentivos.
En el sistema también deben señalarse las dimensiones e indicadores de
cada variable.
Por último, es importante aclarar que la ausencia de hipótesis no implica la
inexistencia de variables en la investigación.
 Hipótesis
Se podrá formular una sola hipótesis, o varias que
conformen un sistema
Ejemplo de un sistema de hipótesis:
Hipótesis de investigación:
Hi: “El otorgamiento de una bonificación en dinero a los
trabajadores, incidirá en un aumento de la producción”.
Hipótesis alternativa:
Ha: “El otorgamiento de una bonificación en alimentos a los
trabajadores, incidirá en un aumento de la producción”.
Hipótesis nula:
Ho: ”El otorgamiento de una bonificación a los trabajadores no
tendrá incidencia en la producción”.
Capítulo II Estado del arte.
1. Marco de antecedentes
2. Marco teórico.
3. Marco conceptual.
4. Marco legal (si lo amerita).
5. Variables
6. Hipótesis (de existir).
• En base a su tema de investigación planteado (PIC) y usando los
buscadores académicos científicos, realice la revisión de la literatura
y establezca el marco de antecedentes, marco teórico (mapeo o
índices), marco conceptual, marco legal (si lo amerita), variables e
hipótesis.

• De cada uno de los pasos del estado del arte antes indicados realice
un resumen de lo más importante.

• Prepare un documento con formato Word y esté en condiciones de

exponerlo (orden aleatorio) en un tiempo máximo de 3’.
“Rendir mucho, exteriorizarse poco, ser más que parecer”