GUÍA DEL PARTICIPANTE

Curso virtual autoformativo

Detección y atención temprana de necesidades
educativas especialesen niñas y niños de alto riesgo
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El Ministerio de Educación, por medio de la Dirección de Educación Básica Especial, invita al curso virtual
autoformativo DETECCIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN
NIÑAS Y NIÑOS DE ALTO RIESGO, dirigido a: docentes nombrados y contratados y otros profesionales de
programas sobre primera infancia.
OBJETIVO DEL CURSO
El curso virtual autoformativo DETECCIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA DE NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES EN NIÑAS Y NIÑOS DE ALTO RIESGO tiene por objetivo fortalecer, en los participantes, sus
conocimientos sobre el desarrollo infantil temprano, la detección de factores de riesgo, señales de
alerta y alteraciones durante el desarrollo evolutivo de niñas y niños de 0 a 5 años y su atención o
intervención temprana, oportuna y de calidad.

¿QUÉ ENCONTRARÁS EN ESTE CURSO?

Este curso, que se presenta de manera virtual en la plataforma de PerúEduca, es autoformativo, por
lo que deberás distribuir tus tiempos de estudio para desarrollarlo y así cumplir con los resultados
esperados de manera independiente y autónoma.
 A LO LARGO DEL CURSO PODRÁS
֎ Comprender los principales aspectos conceptuales relacionados con el desarrollo infantil
temprano
֎ Identificar los factores de riesgo y señales de alerta que pueden afectar a la niña o el
niño durante su desarrollo infantil temprano
֎ Aplicar estrategias para la atención temprana (en caso de desarrollo típico) o
intervención temprana (en caso de alto riesgo, deficiencia o discapacidad) durante el
desarrollo infantil temprano,

¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL CURSO?

El curso consta de tres unidades, las cuales se describen a continuación:

La primera unidad, cuyo objetivo es objetivo es comprender los principales aspectos

1 conceptuales relacionados con el desarrollo infantil temprano, abordará aspectos

relacionadas a este desarrollo y sus distintas áreas.

La segunda unidad, tiene por objetivo identificar los factores de riesgo y señales de

2 alerta que pueden afectar a la niña o el niño durante su desarrollo infantil temprano.

La tercera unidad, abordará temas relacionados a la atención temprana que se

pueden llevar a cabo con niñas y niños de desarrollo típico; y lo relacionado a la
3 intervención temprana y qué actividades educativas se pueden realizar con niñas y
niños de alto riesgo o con un trastorno, deficiencia o discapacidad.

¿CUÁL SERÁ LA SECUENCIA DEL CURSO?

El presente curso es una propuesta virtual auto formativa, una experiencia que integra diversas
estrategias metodológicas, tales como presentación de casos, lecturas, preguntas para la reflexión,
visualización de videos y participación en foros para construir los aprendizajes esperados desde la
reflexión en base a la experiencia de cada participante. En cada unidad los participantes deberán
completar lo siguiente:

֎ Revisión de cada unidad +

֎ Participación en el foro +
֎ Cuestionario de autoevaluación =
Es importante que tomes en cuenta que es requisito participar
en los foros, realizar los cuestionarios de autoevaluación y
revisar la información de cada unidad para poder pasar a la
siguiente

Activamos nuestros saberes previos a través de lecturas, casos de estudio

preguntas y/o videos, sobre los que te invitaremos a reflexionar desde tu
IDENTIFICA
propia experiencia. Te será muy útil cuando abordemos los contenidos de
las sesiones.

Analizamos documentación que amplía los contenidos de la sesión,

presentados a través de diversos recursos textuales y actividades que
ANALIZA
propician la reflexión y la identificación de herramientas y recursos que
desarrollan aprendizajes en los estudiantes.

Demostramos todo lo aprendido en las sesiones a través de cuestionarios

COMPRUEBA de autoevaluación, respondiendo preguntas que nos ayudarán a
reflexionar y desarrollar la metacognición.

CRONOGRAMA

El curso inicia el 18 de agosto y finaliza el 12 de octubre de 2021. Tiene una duración de 8

semanas (70 horas cronológicas). Si bien se trata de un curso autoformativo y puedes realizarlo a tu
ritmo en los horarios que estimes oportuno, te sugerimos considerar las siguientes fechas para
organizar tu aprendizaje y cumplir con las actividades y evaluaciones del curso:

FECHA FECHA TIEMPO DE DEDICACIÓN

UNIDAD/ACTIVIDAD DURACIÓN
INICIO FIN SUGERIDO

INDUCCIÓN 1 semana 18/08 24/08 5 horas

UNIDAD 1 2 semanas 25/08 07/09 20 horas

UNIDAD 2 2 semanas 08/09 21/09 20 horas

UNIDAD 3 2 semanas 22/09 05/10 20 horas

CIERRE 1 semana 06/10 12/10 5 horas

 Durante la semana de inducción deberás desarrollar la prueba de entrada y durante
la semana de cierre deberás desarrollar la prueba de salida

Te sugerimos que antes de realizar la prueba de salida

revises todas las unidades a modo de repaso

¿CÓMO OBTENDRÁS LA CONSTANCIA DEL CURSO?

Al culminar el curso virtual autoformativo, los docentes participantes que

aprueben el mismo con una nota mayor o igual a doce (12), obtendrán una
constancia de participación equivalente a 70 horas cronológicas, a la cual
podrán acceder a través de la plataforma PerúEduca.

RECOMENDACIONES:

֎ ORGANIZA TU TIEMPO: Decide qué momento del día estará dedicado al estudio. Es importante
que determines un tiempo específico para asegurarte de cumplir con todo el contenido de cada
unidad.

֎ PREPÁRATE Y MOTÍVATE: Es importante que puedas concentrarte para el desarrollo de las

actividades. Para ello, acondiciona un lugar especial para el estudio. Además, ten a la mano un
cuaderno y un lapicero para realizar anotaciones y resolver las preguntas de reflexión y cierre
sugeridos en cada unidad.

֎ APROVECHA AL MÁXIMO LA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE: En cada unidad, tómate tu

tiempo para estudiar, analizar y reflexionar sobre las actividades, conceptos y contenidos
presentados en cada unidad. Si necesitas hacer una pausa, te recomendamos hacerla al finalizar
una actividad, así no la dejarás a la mitad.

֎ AMPLÍA TUS CONOCIMIENTOS: Visita los recursos complementarios de cada unidad para
profundizar en los contenidos presentados.
֎ PARTICIPA EN EL FORO: Cada unidad cuenta con un foro, en el que expondrás tus ideas e
intercambiarás opiniones con otros participantes. Utiliza las anotaciones de tu cuaderno para
construir tus aportes, siguiendo las indicaciones que encontrarás en la guía.

֎ REALIZA LA AUTOEVALUACIÓN DE CADA UNIDAD: Te recomendamos tomar en

cuenta los plazos para el cuestionario de autoevaluación y revisar los apuntes de tu cuaderno a
modo de repaso. Al hacerla, sabrás cuánto has aprendido y podrás pasar a la siguiente unidad.

RECUERDA MANTENERTE CONECTADO A LA PLATAFORMA PARA QUE ESTÉS AL

TANTO DEL CURSO VIRTUAL

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¡TE DESEAMOS EL MAYOR DE LOS ÉXITOS EN TU

¡PARTICIPACIÓN!

¡NOS VEMOS EN LA UNIDAD 1!