¡Nada se pierde, todo se transforma!

¿De qué estamos hablando? ¡Claro! ¡De la energía! La energía no

podemos crearla ni fabricarla. Está disponible en la naturaleza. Pero
para poder aprovecharla tenemos que poder almacenarla. ¿Qué quiere
decir esto? Que el viento tiene mucha fuerza. Si ponemos un molino
eólico, podemos aprovechar esa energía y transformarla en electricidad.
Y si no ponemos un molino, esa energía del viento seguirá estando en
nuestro planeta sin ser aprovechada. Lo mismo con el movimiento de las
aguas de los ríos y las mareas, con los rayos de sol que llegan a los
techos de nuestras casas, etc.

Pero aunque la energía no se pierde, muchas veces no la usamos de

manera eficiente y responsable. La mayoría de nosotros, todas las
mañanas calentamos agua para tomar mate, té o café. Y en general
usamos electricidad - si lo hacemos con pava eléctrica o microondas -
o gas o leña en las cocinas. Y si vas a tomar un té, ¿calentás una taza
de té o llenás la pava?

¡Ahora te proponemos convertirte en científico investigador de

energía! Y para eso te planteamos la siguiente pregunta investigable:

¿El tiempo que tarda en cortar/ saltar la pava eléctrica de tu

casa, es independiente de la cantidad de agua que le pongas?
1. ¿Cuál es tu intuición? ¿Que si? ¿Que no? Escribí una
hipótesis anticipando lo que te imaginás que va a pasar.
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¿Qué te hace pensar lo que investigaste? ¿Tiene sentido
calentar la pava llena de agua si tenemos un termo chiquito
o solo queremos hacer una taza de té? ¿Qué pasa con la
energía que usás para calentar agua que no usás y la dejás
enfriar? ¿Te parece que podrás cuidar más la energía si
tapás la olla cuando calentás agua para los fideos?

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¡Te invitamos a ser detective de
2. Ahora, antes de ponerte en acción, diseñá tu experiencia, escribí el las fugas de energía!
paso a paso de cómo vas a hacer tu experimento. ¿Qué tenés que
tener en cuenta? ¿El experimento de daría igual si usaras dos pavas
diferentes? ¿Con qué vas a tomar el tiempo? ¿Cómo vas a registrar Recortá una tirita de 10 cm por 2
lo que vayas averiguando? cm de una bosa de nylon.

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Pegala con cinta adhesiva a la punta
……………………………………………………………………………………………………… de una regla.

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Ahora pasála por las puertas y ventanas
3. ¡Manos a la ciencia! Con el acompañamiento de un ADULTO, hacé de tu casa para revisar si hay filtraciones
la experiencia que diseñaste. ¿Pensás que si repetís la experiencia de aire del exterior.
te daría los mismos resultados?

……………………………………………………………………………………………………… ¡Colocando burletes en puertas y

ventanas podemos hacer un uso más
……………………………………………………………………………………………………… responsable y eficiente de la energía!

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4. Escribí tus conclusiones y compartila con algún compañero de tu

curso. ¿A él le dio lo mismo que a vos? Si no fuese así, ¿a qué ¡En Pampa energía trabajamos para generar,
podrían deberse las diferencias? transmitir y distribuir energía para nuestro
país, comprometidos en su uso eficiente!
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……………………………………………………………………………………………………… Jorge Drexler tiene una canción

muy linda, “Nada se pierde, todo
se transforma”. Te invitamos a
Nota: si no tenés pava eléctrica podés hacerlo escucharla leyendo este código
con una pava común, pero SIEMPRE ACOMPAÑADO QR con tu celu.
DE UN ADULTO.