2.

2 Contribución de la geometría descriptiva para el desarrollo de la ingeniería

2.2.1. Contribución de la geometría descriptiva al desarrollo en las distintas

ingenierías.

2.2.1.1. Ingeniería Industrial. La geometría descriptiva simplifica la descripción de

objetos de tres dimensiones que ofrecen dificultad para ser analizados. Esto resulta muy útil

en la ingeniería industrial, pues permite representar objetivamente los objetos con los que

se trabaja en esta escuela profesional, como son piezas de máquinas y estructuras que

participan en el proceso de producción, o la representación de esas piezas o máquinas,

permitiendo dar solución a los problemas espaciales que se presenten.

De igual forma, asiste en la representación de una planta de proceso, por ejemplo, para que

pueda realizarse el análisis que permita al ingeniero industrial optimizar los procesos y a su vez

pueda informar la solución a las dificultades que plantea cierta estructura en el espacio

tridimensional, lo que contribuye consecuentemente al desarrollo de la ingeniería industrial

(Camacho, 2006).

Debido a que la geometría descriptiva constituye una herramienta necesaria para el

desarrollo intelectual de las ingenierías, el ingeniero industrial desarrolla soluciones

innovadoras y aplicables a problemas de carácter industrial.

2.2.1.2. Ingeniería Civil. Las técnicas proporcionadas por la geometría descriptiva

consiguen que el ingeniero civil pueda resolver y explicar problemas de la realidad

tridimensional, gracias a que desarrollan habilidades de razonamiento espacial.

En el campo de construcción civil la geometría descriptiva ha contribuido a comprender

e interpretar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas. De la misma

forma ayuda a la determinación de la cantidad de material empleado, obtener un ángulo

conveniente para hacer funcionar ciertas estructuras.

“Además, estas técnicas sirven como base para el conocimiento de geotecnia y mecánica

de suelos así como su aplicación en el desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y

explotaciones donde sea necesario efectuar movimientos de tierras, cimentaciones y

estructuras de contención” (Universidad de Alicante, 2012).

La versatilidad del diseño permite desempeñarse en distintos campos de trabajo, y

alcanzar la competitividad requerida. Por ejemplo, los temas relacionados a la topografía

necesariamente requieren un conocimiento previo de geometría descriptiva, para ello la

imaginación cumple un papel muy importante.

2.2.1.3. Ingeniería Mecánica. La ingeniera mecánica se encarga del diseño, fabricación

y mantenimiento de máquinas y equipos. Su labor consiste en desarrollar y crear

tecnologías competitivas y apropiadas para la industria; es ahí donde la geometría

descriptiva toma un papel importante en su desarrollo, ya que le permite ampliar la

imaginación para la creación de objetos que sean útiles en la industria.

Según el arquitecto Velarde Herrera, profesor de la escuela de Ingeniería Mecánica de la

Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, la geometría descriptiva es una

herramienta indispensable que permite a los ingenieros crear máquinas, planos y objetos

que se encuentran en tres dimensiones para plasmarlos en dos dimensiones y de manera

viceversa.

En la ingeniería mecánica, la geometría descriptiva se ve aplicada en el desarrollo de diseño de

piezas, sistemas como son ventiladores, tolvas, sistemas de transporte y almacenamiento de

 materiales, en los cuales se manejan los elementos básicos como el punto, la recta, el plano. Así,

su prioridad indispensable será la construcción de un pensamiento lógico y el desarrollo

continuo de una capacidad crítica e imaginativa (Gamarra Chinchay & Rosas Martinez, 2007).

Haciendo un análisis de las encuestas, en la mayoría de las universidades de Arequipa,

esta materia es incluida desde el primer año, debido a que desde un principio se pretende

que los alumnos manejen los elementos básicos de la geometría; como el punto, la línea y

el sólido; para que contribuya a la construcción de un pensamiento más crítico e

imaginativo y que mediante esta ciencia se pueda entender mejor la interacción entre

volúmenes y comprender los espacios en diferentes dimensiones para facilitar un mejor

diseño.

2.2.1.4. Ingeniería Electrónica. Al igual que para las ingenierías anteriormente

mencionadas, la geometría descriptiva es necesaria para la ingeniería electrónica ya que,

además de contribuir al crecimiento de la imaginación, desarrolla en un estudiante el

razonamiento para que pueda aplicar sus conocimientos, ya que para el diseño de circuitos,

además de la capacidad de plasmar objetos tridimensionales es necesario interpretar

correctamente la representación de los componentes o elementos de una máquina.

Es por ello que el objetivo de este curso es capacitar a estudiante de ingeniería con las reglas de

esta materia para que logre resolver por métodos exclusivamente gráficos, empleándolo en la

representación de proyecciones. Lo motiva para comprender y desarrollar diseños utilizando la

geometría (Werber M.2002).

Esto le permitirá al ingeniero: reparar y dar mantenimiento a equipo y sistemas

electrónicos, leer diagramas electrónicos, diseñar instalaciones eléctricas, elaborar

presupuestos para proyectos de instalaciones eléctricas, diseñar circuitos de control de

motores, por ejemplo. En suma, queda expuesta la contribución de la geometría descriptiva

para el desarrollo de la Ingeniería Electrónica.

2.2.1.5. Ingeniería Sanitaria.

La geometría descriptiva, permite tener una mejor representación proyectiva, tanto en los

elementos geométricos tridimensionales como en la proyección bidimensional, relacionando los

diferentes componentes métricos como son; el paralelismo, la perpendicularidad, las distancias,

ángulos e intersecciones de sólidos. En la Ingeniería Sanitaria, la Geometría Descriptiva está

presente en todo el proceso de diseño arquitectónico, desde las etapas iniciales, definiendo la

forma, hasta la materialización y construcción de la idea a comunicar (Pari, 2016).

En la ingeniería sanitaria se utiliza con mayor frecuencia el tema de distancias entre

rectas para determinar conexiones de tuberías, diseñar canales de irrigación, etc. Según

Narvaez, “La geometría descriptiva es muy importante, tal es así que tiene aplicaciones en

el diseño de elementos de máquinas, en las conexiones de tuberías y diseño de canales de

irrigación”.

Estos tópicos son utilizados con mayor frecuencia para el diseño del sistema de tuberías

en los que se aplica el concepto de distancias, menor distancia, intersección de rectas para

poder saber en qué sección colocar la conexión de una tubería a otra. En los sistemas de

irrigación se utiliza los temas de ángulos y rectas.

Es por ello que los conocimientos adquiridos gracias al estudio de la geometría

descriptiva son de suma importancia para el desarrollo de esta ingeniería, pues son una

herramienta fundamental en su campo de trabajo.

 2.2.1.6. Ingeniería de Minas. La geometría descriptiva es una materia que no solo

ayuda a carreras como Ingeniería Civil, o Mecánica que están orientadas hacia la

construcción o reparación, sino que también es necesaria para la Ingeniería de Minas ya

que aporta al estudiante la imaginación para que pueda plasmar objetos reales en una hoja

de papel como en el caso de un túnel. Esto quiere decir que permite trabajar con diferentes

modelos que se encuentran en tres dimensiones y transfórmalos en dos dimensiones.

Además se podrá extraer la información necesaria para el trabajo y compararla con datos

anteriores.

“Inicialmente, los estudiantes de ingeniería de minas pueden, en el aula, hacer

simulación gráfica del interior de alguna zona de la tierra mediante los métodos de la

geometría descriptiva, para aprender de este modo las propiedades geométricas de los

objetos reales” (Rodríguez 2013).

Además el curso proporciona los instrumentos necesarios para resolver los diferentes

problemas que se presentan en el espacio logrando una solución gráfica bidimensional,

mediante el uso de planos. Es por ello que un ingeniero debe de obtener un conocimiento

para la resolución de los problemas:

• Adquirir conocimientos para la elaboración y diseño de elementos mecánicos

industriales, tolvas, recipientes, etc.

• Conocer los métodos empleados en el diseño de sistemas de tuberías en procesos

industriales, como de agua y desagüe.

• Estimular el desarrollo de la capacidad de imaginación para resolver problemas gráficos

tridimensionales en el plano bidimensional.

 La geometría ha sido desde los principios de la humanidad un mecanismo utilizado para

encontrar soluciones a los problemas más comunes de quienes la han aplicado en su vida,

teniendo como principal función el representar sobre una superficie plana objetos

tridimensionales en el espacio.

La geometría  descriptiva es muy importante porque nos ayuda en la solución de

problemas mediante las proyecciones utilizando nuestra imaginación. La importancia que

representa en la formación del estudiante de ingeniería  es la visualización de objetos

mediante sus planos de proyección y los problemas de ingeniería que se presenten podrán

ser resueltos con la imaginación del estudiante con su propia representación. Además,

ayuda a profundizar en aquellos aspectos que le ayuden a comprender la tercera dimensión.

Su quehacer se basa especialmente en el manejo de conceptos tan fundamentales de localización

y espacialidad, como los son las determinaciones de orientación, pendientes, verdaderas

longitudes, formas y menores distancias entre puntos o elementos, para ser aplicados en

problemas concretos de su profesión en el momento que lo que quiera por ejemplo: al trazar una

vía (Barazarte, 2006).

La geometría descriptiva es una ciencia cuyos contenidos hacen que sea más sencilla la

solución de problemas espaciales en dos dimensiones y resolverlos de manera inversa. Para

poder realizar ese proceso, se necesita dominar conceptos fundamentales como la ubicación

en el espacio, determinando la orientación, pendientes, formas y menores distancias entre

puntos o elementos, que se aplicaran en problemas reales de distintas profesiones

Además, en la ingeniería como una ciencia aplicada, la declaración de los hechos físicos debe ser

objetiva y exacta, y por tanto, se hace indispensable que se valga de las matemáticas para

establecer relaciones cuantitativas. Es así, que cada vez que se diseñan dispositivos, máquinas,
 métodos, sistemas y estructuras es el lenguaje grafico técnico de la ingeniería el que nos describe

esas relaciones (Volpe, 2016).

Todo trabajo que requiera la representación de objetos en una superficie plana tendrá una

gran ayuda en la geometría descriptiva. Es por esto que la geometría descriptiva se

encuentra en todos los planes de estudios de Ingeniería, Arquitectura, Diseño, Topografía,

etc.

2.2.1. Beneficios de la geometría descriptiva para un estudiante de ingeniería. Para

desenvolverse profesionalmente, un ingeniero requiere indispensablemente del aprendizaje

de la geometría descriptiva, para desarrollar su imaginación que es básica para el diseño de

estructuras necesarias para resolver problemas.

La Geometría descriptiva es una herramienta que permite la representación de elementos en

superficies planas. Por ello a esta área del conocimiento se le incluye en todos los planes de

estudios de Ingeniería, Arquitectura, Diseño, Topografía, entre otros. Por ejemplo; una rama se

estudia Proyección acotada, en la cual se basan los planos topográficos y de obras públicas,

normalmente trazados e interpretados por topógrafos (Torin, 2016).

En otras palabras, los dibujos realizados en geometría descriptiva son las herramientas

básicas que utilizan los ingenieros para describir sus diseños y comunicarlos. Un ejemplo

claro de esto, es la descripción de un edificio o quizás de alguna máquina en sus partes y

componentes, determinar cómo funciona, cómo se construye, sus dimensiones, cómo se

relacionan sus partes más simples y complicadas; y todo eso mediante un lenguaje

descriptivo y gráfico, que se consigue mediante la adquisición de la capacidad de

representar las cosas visualmente.

 De esta manera, el estudiante habrá conseguido dominar las técnicas y la visión que la

geometría descriptiva le proporciona cuando demuestre en sus prácticas, su habilidad y

destreza para graficar líneas, símbolos y para describirlos e interpretarlos por su capacidad

en visualizar o imaginar con claridad en el espacio.

Es por eso, que se considera un curso base obligatorio en la mayoría de las escuelas de

ingenierías y de arquitectura de todo el mundo, ya que mediante el aprendizaje de la

geometría descriptiva se trata de lograr que el estudiante desarrolle capacidades

intelectuales en dos aspectos diferentes que se complementan uno con otro: Comprensión

del espacio tridimensional que rodea al individuo, desarrollo de una estructura de

pensamiento lógica.

Estos dos aspectos permiten cementar las bases de otras disciplinas, como la mecánica

de cuerpos rígidos, deformables y fluidos, por cuya virtud simultáneamente enfrenta

los problemas específicos de su área mediante un enfoque práctico, no memorístico del

objeto de estudio (Barazarte, 2015).

De este modo, otro de los beneficios de estudiar geometría descriptiva es que ayuda al

estudiante a conquistar un discernimiento al percibir, estudiar y analizar los objetos a su

alrededor.

El estudio de la Geometría Descriptiva le permite razonar y dejar de aceptar ciegamente las

proposiciones e ideas que le son dadas, además aprende a pensar de forma juiciosa y tranquila

por su cuenta, de manera que llega a sus propias conclusiones. De igual forma, según Wellman

(1990).

El estudio de la geometría descriptiva es muy beneficioso, ya que brinda un correcto uso

del lenguaje gráfico, de la forma más precisa, y permite desarrollar la destreza para razonar
el enunciado de un problema espacial, de manera que reconozca los aspectos más

importantes.

En conclusión, lo que en realidad tiene importancia el estudiar Geometría Descriptiva es

alcanzar una mejor capacidad de pensar, recibir y racionalizar en el espacio con un lápiz y

una hoja de papel; esa capacidad será imprescindible para el alumno en otros campos

distintos de la ingeniería.

“ La geometría descriptiva, a lo largo de la formación académica y profesional de un

ingeniero, influye en el desarrollo de cualidades importantes, tales como la percepción, la

representación y la capacidad de plasmar objetos a gráficos en dos dimensiones”.(Díaz,

2011) .

2.2.2. Importancia de la geometría descriptiva en las universidades de Arequipa.

Se realizó una encuesta en la ciudad de Arequipa con el propósito de obtener mayor

cantidad de opiniones sobre cuanta importancia tiene la geometría descriptiva en la carrera

de estos estudiantes.

La encuesta se realizó a estudiantes de 4 distintas universidades de la ciudad de

Arequipa, la muestra fue de 100 alumnos, donde se obtuvo los siguientes resultados:

La mayoría de estudiantes coincidieron en que la geometría descriptiva contribuye al

desarrollo de la ingeniería, brindando al estudiante una mayor comprensión del espacio

tridimensional que lo rodea, asimismo, coincidieron en que a lo largo del curso pudieron

aumentar su capacidad imaginativa, la que es indispensable para cualquier ingeniero,

ayudándolos a imaginar un sinfín de soluciones, para los diversos problemas que su carrera

respectivamente presenta.
 Asimismo, encontramos que en la ciudad de Arequipa, para trabajar en obras

públicas o privadas, las empresas o municipalidades al momento de contratar exigen que

en la formación profesional del ingeniero se haya llevado este curso ya que es básico para

poder desempeñar una función correcta y precisa al momento de leer los planos de las

obras.