LENGUAJE DOCENTE: Pedro Muñoz
EL LENGUAJE
PROPEDÉUTICA
I. Escoge la característica correspondiente del lenguaje y escríbela:
APRENDIZAJE ARBITRARIEDAD DESPLAZAMIENTO
DOBLE ARTICULACIÓN INNATISMO
PRODUCTIVIDAD UNIVERSALIDAD
1. …………………………….. : El lenguaje se comunica mediante signos, los cuales son
portadores de significante y significado.
2. …………………………….. : No existe ninguna relación lógica entre el significante ni el
significado de los signos usados en el lenguaje.
3. …………………………….. : El lenguaje es una capacidad que nace con los seres vivos,
ya sean personas, animales o plantas.
4. …………………………….. : El lenguaje es adquirido en comunidad tanto por las personas
como por los animales.
5. …………………………….. : Todos los seres vivos nacemos con la capacidad para
comunicarnos, que es el lenguaje.
6. …………………………….. : El lenguaje nos permite proyectarnos y referirnos a lugares y
tiempos lejanos al presente, tanto del pasado como del futuro.
7. …………………………….. : El lenguaje nos permite utilizar signos ya conocidos, así como
producir otros a fin de poder comunicarnos.
II. FUNCIONES DEL LENGUAJE: Indica el elemento relacionado y la definición:
CANAL - CÓDIGO - EMISOR - MENSAJE - RECEPTOR - REFERENTE
1. Función referencial ( ……………. ) ( ) Busca una conducta del receptor
2. Función expresiva ( ……………. ) ( ) Uso del lenguaje figurado
3. Función fática ( ……………. ) ( ) Mediante el lenguaje podemos informar
4. Función apelativa ( ……………. ) ( ) Para hablar de un código cualquiera
5. Función metalingüística ( …………… ) ( ) Para expresar nuestro mundo interior
6. Función poética ( ……………. ) ( ) Para evaluar la captación del mensaje
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III. RELACIONA: Cada caso con su función:
1. ¿Aló? Te escucho entrecortado. ¿Me escuchas? • Función referencial
2. Amiga, ¿podrías decirme qué hora es?
3. Amiga, ¿te gustaría ir a pasear conmigo? • Función apelativa
4. Desde el primer momento que te vi me enamoré de ti.
5. El ocho es una gorda con un cinturón apretado. • Función expresiva
6. Entendimos muy bien lo que nos dijo el instructor.
7. Ese pata es un crack en todo lo que es números. • Función fática
8. La enfermedad de Coronavirus se inició en el 2019.
9. La Revolución Francesa estalló en el año 1789. • Función metalingüística
10. Las lenguas se pueden formar por dialectalización.
11. Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar. • Función poética
12. Pronto todas las personas estarán vacunadas.
IV. PLANOS DEL LENGUAJE: Lengua y habla. Anota sus características:
- Abstracta LENGUA HABLA
- Concreta
- Efímera 1
- Individual
2
- Permanente
- Psicofísica
3
- Psíquica
- Sistema 4
- Social
- Uso del sistema 5
V. VARIANTES EN EL USO DE UNA LENGUA. Relaciona:
A) Variantes diatópicas ( ) Según el transcurso del tiempo histórico
B) Variantes diastráticas ( ) Teniendo en cuenta el contexto o situación
C) Variantes diafásicas ( ) De acuerdo a cualquier área geográfica
D) Variantes diacrónicas ( ) Considerando las clases y los grupos sociales
VI. EUGENIO COSERIU: Relaciona correctamente números con letras:
1. LENGUA 2. NORMA 3. HABLA
A) Realizaciones consideradas como correctas por una determinada comunidad lingüística.
B) Sistema de signos articulados que permite comunicarse a una determinada comunidad.
C) Uso personal de cualquier código de signos verbales por parte de un individuo.
1B - 2A - 3C
RESPUESTA : …………………………………………………
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PREGUNTAS PROPUESTAS
(BLOQUE I)
1. El lenguaje en tanto categoría de estudio científico puede definirse como:
A) Lengua y habla
B) Lengua y norma
C) Código y norma
D) Facultad y código
E) Capacidad y comunicación
2. Identifique la alternativa que presenta exclusivamente las denominadas funciones principales
del lenguaje:
A) Articulatoria, social, científica.
B) Estética, exclamativa, psicológica.
C) Apelativa, cognitiva, reflexiva.
D) Fática, argumentativa, periodística.
E) Representativa, expresiva, apelativa.
3. En el siguiente enunciado “Ramón, deja de conversar y haz tu tarea”, predomina la función del
lenguaje denominada:
A) representativa.
B) expresiva.
C) fática.
D) apelativa.
E) metalingüística.
4. ¿A qué función del lenguaje corresponde un poema?
A) Estética
B) Representativa
C) Metalingüística
D) Literaria
E) Son correctas A y D
5. En el siguiente enunciado “Se produjo un incremento del 4% en las ventas del mes de diciembre
pasado”, la función del lenguaje que predomina es:
A) expresiva.
B) metalingüística.
C) fática.
D) representativa.
E) apelativa.
6. Señala la alternativa cuyo enunciado cumple función apelativa del lenguaje.
A) Por suerte, solo daremos un examen.
B) Ricardo, vuelve a casa en este momento.
C) Volveré a verte, princesa de rojos cabellos.
D) Nuestro esfuerzo es bastante loable.
E) ¡Qué hermosa es esta ciudad!
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7. En los enunciados: “El todo es igual a la suma de las partes”, “¡Qué lindo enunciado!” y
“Alumnos, escuchen atentamente”, predominan, respectivamente las funciones del lenguaje
denominadas
A) Representativa, apelativa y expresiva.
B) Representativa, expresiva y apelativa.
C) Apelativa, representativa y expresiva.
D) Apelativa, expresiva y representativa.
E) Expresiva, apelativa y representativa.
8. En la expresión “Elsa, guarda el juguete”, predomina la función:
A) Apelativa o conativa.
B) Representativa o denotativa.
C) Expresiva o emotiva.
D) Estética o poética.
E) Fática o de contacto.
9. Los denominados planos del lenguaje articulado son:
A) Canal y ruido
B) Gestos y ademanes
C) Dialecto y sociolecto
D) Lengua y habla
E) Oralidad y escritura
10. Se dice que el lenguaje es innato porque…
A) Los seres vivos tenemos la capacidad de comunicarnos antes de nacer
B) Las personas podemos comunicarnos al momento de nacer
C) Los seres vivos nacemos con la capacidad para comunicarnos
D) Las personas no podemos comunicarnos al nacer: lo aprendemos
E) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta: solo esta.
11. ¿Por qué se afirma que el lenguaje es aprendido?
A) Porque se lo aprende en los centros educativos
B) Porque se lo puede aprender individualmente
C) Porque se aprende en el grupo social o comunidad
D) Porque nacemos ya con la capacidad para comunicarnos
E) Porque podemos aprender cualquier idioma
1ra articulacion
12. En el análisis del lenguaje descubrimos unidades reutilizables: monemas y fonemas.
¿A qué característica del lenguaje hace alusión? 2da articulacion
A) El dialecto
B) La doble articulación
C) La productividad
E) El desplazamiento
E) El innatismo
13. “El lenguaje nos permite hacer referencia a tiempos y espacios distintos a los del acto del habla”.
Esta afirmación refiere a:
A) La universidad
B) La productividad
C) El desplazamiento
D) El innatismo
E) La doble articulación.
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14. El lenguaje nos permite crear o enviar mensajes nuevos que nunca antes hemos emitido.
Esta característica corresponde a:
A) Innatismo
B) Universalidad
C) Productividad
D) Linealidad
E) Doble articulación
15. Mediante el lenguaje podemos referirnos a tiempos y a lugares muy distintos al contexto en el
que estamos hablando.
¿Cómo se denomina dicha característica?
A) Economía
B) Desplazamiento
C) Articulación
D) Universalidad
E) Innatismo
16. El ser humano es capaz de producir y entender constantemente estructuras de signos nuevos
y conocidos al hacer uso del lenguaje.
Esto se debe a la característica del lenguaje denominada:
A) Arbitrariedad
B) Innatismo
C) Articulación
D) Productividad
E) Desplazamiento
17. El lenguaje de la cara, de las manos y del cuerpo corresponde a la comunicación denominada:
A) Gestual y corporal
B) Facial, táctil y corporal
C) Fisonómica, táctil y total
D) Corporal y teatral
E) Mímica y pantomímica
18. En la expresión “¿Qué hora es?”, predomina la función de la comunicación denominada…
A) Subjetiva
B) Objetiva
C) Fática
D) Conativa
E) De glosa
19. ¿Qué opción indica la noción de norma según los estudios de Eugenio Coseriu?
A) Sistema de realización de una lengua mediante el uso de determinados fonemas.
B) Código estándar de una lengua que se manifiesta por una academia de la lengua.
C) Es el uso individual que hacen los hablantes de una determinada comunidad.
D) Son solamente las reglas de uso de una lengua dadas por la Real Academia Española.
E) Conjunto de realizaciones de una lengua consideradas por una comunidad como correctas.
20. El lenguaje puede ser entendido como:
A) Fuente
B) Signo
C) Código
D) Facultad
E) C y D son correctas
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21. Se dice que el lenguaje es innato porque…
A) Los seres humanos tenemos la capacidad de comunicarnos antes de nacer
B) Las personas podemos comunicarnos al momento de nacer
C) Los seres humanos nacemos con la capacidad para comunicarnos
D) Las personas no podemos comunicarnos al nacer: lo aprendemos
E) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta
22. ¿Por qué se afirma que el lenguaje es aprendido?
A) Porque se lo aprende en los centros educativos
B) Porque se lo puede aprender individualmente
C) Porque se aprende en el grupo social
D) Porque nacemos ya sabiéndolo
E) Porque podemos aprender cualquier idioma
23. Mediante el lenguaje podemos referirnos a tiempos y lugares muy distintos a nuestro contexto
presente. ¿Cómo se denomina dicha característica?
A) Economía
B) Desplazamiento
C) Articulación
D) Universalidad
E) Innatismo
24. El ser humano es capaz de producir y entender constantemente estructuras de signos nuevos
y conocidos al hacer uso del lenguaje. Esto se debe a la característica del lenguaje
denominada:
A) Arbitrariedad
B) Innatismo
C) Articulación
D) Productividad
E) Desplazamiento
25. El lenguaje de la cara, de las manos y del cuerpo corresponde a la comunicación
denominada:
A) Gestual y corporal
B) Facial, táctil y corporal
C) Fisonómica, táctil y total
D) Corporal y teatral
E) Mímica y pantomímica
26. El lenguaje es una capacidad que corresponde a…
A) Personas solamente
B) Animales y plantas
C) Plantas y objetos
D) Solo a humanos y animales
E) Los seres vivos
27. Los denominados planos del lenguaje articulado son:
A) Canal y ruido
B) Gestos y ademanes
C) Dialecto y sociolecto
D) Lengua y habla
E) Oralidad y escritura
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ESTUDIOS SOBRE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
Relaciona cada término con sus sinónimos:
1. Función referencial ● Conativa
2. Función apelativa ● Emotiva o subjetiva
3. Función expresiva ● Representativa, informativa, denotativa u objetiva
4. Función fática ● Artística, estética, literaria o connotativa
5. Función metalingüística ● De contacto
6. Función poética ● De glosa
AUTORES DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE:
1 2 3 4
Karl Bühler Jean Mukarovsky André Martinet Roman Jakobson
( 4 ) Expuso las denominadas funciones fática y metalingüística del lenguaje.
( 2 ) Fue el primer investigador de la función estética del lenguaje.
( 3 ) Fue el segundo célebre investigador de la función estética del lenguaje.
( 1 ) Planteó las funciones principales del lenguaje: representativa, expresiva y apelativa.
funciones del lenguaje segun halliday: 1. funciones macro, 2. funciones micro
PREGUNTAS PROPUESTAS
(BLOQUE II)
01. La función del lenguaje que predomina en política durante una campaña electoral es:
A) Representativa
B) Conativa
C) Poética
D) Expresiva
E) Fática
02. Una de las siguientes opciones es correcta:
A) La lengua es el uso individual del habla que hacemos los individuos
B) El habla es el código formado por palabras ya sea habladas o escritas
C) La norma es solamente el conjunto de reglas de ortografía
D) La lengua y el habla son características comunes de todo tipo de lenguaje
E) La lengua es casi permanente mientras que el habla es siempre variable
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03. Cuenta la historia que los conquistadores enseñaron el castellano a ………………, con la
finalidad de que desempeñase el papel de ………………… entre los españoles y los incas.
A) Garcilaso – intérprete
B) Huáscar – mediador
C) Huáscar – traductor
D) Felipillo – traductor
E) Felipillo – intérprete
04. Estudiosos del lenguaje que con sus teorías analizaron y explicaron las denominadas funciones
complementarias del lenguaje:
A) Karl Bühler y Jean Mukarovsky
B) André Martinet, César Hildebrandt y Karl Buühler
C) Ferdinand de Saussure y Roman Jakobson
D) Roman Jakobson, Marco Aurelio Denegri y Martha Hildebrant
E) Jean Mukarovsky, André Martinet y Roman Jakobson
05. Una de las siguientes alternativas incluye necesariamente el uso de términos vulgares:
A) Jerigonza
B) Replana
C) Argot
D) Tecnolecto
E) Interlecto
06. Explicar las variantes del uso de una lengua es utilizar la función del lenguaje denominada:
A) Referencial
B) Representativa
C) Objetiva
D) Informativa
E) Todas las anteriores
07. Es correcto manifestar que la función principal o esencial del lenguaje es la…
A) Función apelativa
B) Función conativa
C) Función objetiva
D) Función de contacto
E) Función de comunicar
08. ¿Cuál de las planteadas a continuación es la relación correcta?
A) ¿Dónde estás? : Metalingüística
B) ¡Vente ya! : Fática
C) ¡Qué linda es…! : Emotiva
D) ¿Me escuchas? : Apelativa
E) ¡Qué sorpresa! : Referencial
09. El lenguaje nace con el hombre, pero se aprende y perfecciona en sociedad.
La anterior aseveración hace referencia a las funciones llamadas respectivamente:
A) Aprendizaje e innatismo
B) Doble articulación e innatismo
C) Desplazamiento y productividad
E) Aprendizaje y desplazamiento
E) Innatismo y aprendizaje
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10. Podemos hablar de la guerra de Troya sin haber estado allí ni haber vivido en aquel tiempo.
Esta afirmación se refiere a la función del lenguaje nominada como:
A) La universidad
B) La productividad
C) El desplazamiento
D) El innatismo
E) La doble articulación.
11. Según Aristóteles el lenguaje se emplea para convencer y cumplir una función persuasiva, lo
cual implica que su uso está orientado a:
A) Mantener calma y tranquilidad
B) Elaborar mensajes bellos.
C) Señalar defectos de las personas.
D) Expresar una emoción.
E) Influir sobre el receptor.
12. Son códigos especiales con las cuales se suple la escritura usual del idioma:
A) La taquigrafía – la mecanografía.
B) La mecanografía – el código Morse.
C) La taquigrafía – el sistema braille
D) El semáforo – las tarjetas del árbitro
E) Los colores – el aplauso.
13. Siempre que queremos hablar manifestamos y entrelazamos expresiones nuevas que nunca
habíamos pronunciado.
Esta característica corresponde a:
A) Innatismo
B) Universalidad
C) Productividad
D) Linealidad
E) Doble articulación
14. El lenguaje es la facultad de comunicarnos, que compete a:
A) Los seres humanos.
B) Los grupos intelectuales.
C) La comunicación.
D) La lingüística.
E) Todos los seres vivos.
15. ¿Qué característica del lenguaje permite diferenciar al hombre de los animales?
A) Universalidad
B) Doble articulación
C) Aprendizaje
D) Racionalidad
E) Innatismo
16. La función del lenguaje que predomina en un comercial televisivo es:
A) Representativa
B) Expresiva
C) Fática
D) Poética
E) Apelativa
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17. ¿Cuál (es) es (son) la(s) información(es) incorrecta(s)?
v 1. Todo dialecto puede convertirse en una lengua.
v 2. Una lengua mientras más se expande más dialectos posee.
f 3. Las lenguas aborígenes en Perú son en realidad dialectos.
f 4. Hay más lenguas que dialectos en todo el mundo.
A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) Ninguna de las anteriores
D) 1; 2 y 3 E) 3 y 4
18. ¿Qué alternativa es falsa con respecto al lenguaje?
A) Permite la interacción social
B) Es un instrumento de comunicación.
C) Se transmite por herencia.
D) Está relacionado al pensamiento.
E) Es de naturaleza articulada.
19. ¿En qué oración predomina la función metalingüística?
A) El curso que más me agrada en la Academia es Literatura.
B) Es importante dominar las conjugaciones del verbo
C) En el colegio nos enseñaron las reglas de ortografía.
D) El día lunes nos tocó el curso de Lengua.
E) La raíz de una palabra nos expresa el significado principal.
20. ¿Cuál de las afirmaciones hace referencia al concepto de norma?
A) Sistema de signos verbales
B) Sistema lingüístico de signos
C) Lenguaje articulado
D) Formas correctas
E) Regla de ortografía
21. ¿Cuál de las siguientes alternativas hace referencia a la norma vista como variante diacrónica?
A) El término “chaval” es usado por los hispanófonos de España
B) Forma correcta de hablar de carpinteros de la costa
C) El uso del inglés chicano en Estados Unidos
D) Expresión del español como segunda lengua
E) Hace siglos era considerado correcto decir “haiga”
22. ¿Qué característica del lenguaje permite hacer referencia solamente al lenguaje articulado,
denominado también verbal o lingüístico?
A) Racionalidad
B) Aprendida
C) Universalidad
E) Doble articulación
E) Convencionalidad
23. El aviso de un cartel que dice “GUARDAR SILENCIO” está actualizando principalmente la
función del lenguaje denominada:
A) Representativa
B) Expresiva
C) Represiva
D) Apelativa
E) Comunicativa
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24. Relaciona correctamente:
1. Psíquica y social
2. Efímera e individual
3. Variación geográfica
4. Variación social
A. Dialecto
B. Sociolecto
C. Habla
D. Lengua
A) 1C – 2C – 2A – 4B
B) 1D – 2C – 3A – 4B
C) 1D – 2C – 3B – 4A
D) 1B – 2C – 3D – 4A
E) 1A – 2C – 3B – 4B
25. Compara y relaciona adecuadamente:
1. Vete de aquí
2. Ya pasó el temblor
3. ¡Qué bellos ojos!
4. ¡Adios!
A. Fática
B. Representativa
C. Apelativa
D. Emotiva
A) 1C – 2B – 3D – 4A
B) 1A – 2B – 3C – 4D
C) 1B – 2C – 3D – 4A
D) 1D – 2A – 3B – 4C
E) 1A – 2C – 3D – 4B
26. Teniendo en cuenta la historia de las teorías que las han estudiado, las funciones del lenguaje
pueden clasificarse en:
A) Primeras y posteriores
B) Principales y secundadas
C) Primarias y secundarias
D) Principales y complementarias
E) Ningunas de las anteriores
27. Si en un texto prevalece la intención de influir o persuadir al lector, se dirá que en él se manifiesta
la función:
A) Expresiva
B) Apelativa
C) Sintomática
D) Cognoscitiva
E) Interpersonal
28. La lectura de un libro de Geometría, ¿qué función del lenguaje establece?
A) Esencial
B) Referencial
C) Expresiva
D) Apelativa
E) De contacto
CEPUNC 11 Ciclo 2022 - I
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29. Maricucha ingresa al Face de Pepelucho para ver las fotos que él ha publicado en la red.
¿Qué función del lenguaje está utilizando Maricucha?
A) Esencial
B) Expresiva
C) Apelativa
D) Representativa
E) Fática o de contacto
30. Función del lenguaje que se cumple cuando un docente habla acerca de una determinada
lengua:
A) Conativa
B) Metalingüística
C) De contacto
D) Fática
E) Comunicativa
CEPUNC 12 Ciclo 2022 - I
