LENGUAJE

DEFINICIÓN DEL LENGUAJE: 3. PLANOS:

Facultad exclusiva humana usada para LENGUA (SOCIAL):

comunicarse a través de signos articulados
(palabras). Sistema de signos utilizados por una
comunidad para su interacción
Dato: ¡Los animales no poseen lenguaje! CODIGO
SISTEMA
ABSTRACTA
TEORICA
CARACTERISTICAS:
MENTAL
PSICICA
❑ Universal: de uso general.
HISTORICA
❑ Racional: razonamiento, que es producto COLECTIVA
de lo que pensamos. SOCIAL
+- FIJA: Inmutable (no cambia de un día para
❑ Innato: inherente al humano. Siempre lo otro), mutable (evolución)
tendremos, por más que no podamos hablar. DATO: castellano y el español son iguales.
❑ Económico: responde a la necesidad La única lengua oficial extranjera del Perú es
comunicativa. el castellano.

❑ Productivo: creatividad de mensajes, se 49 lenguas oficiales: (castellano, 4 andinas,

puede crear variedad de mensajes. 43 amazónicas

❑ Limitante: Porque para cada sociedad hay

una lengua.
HABLA (INDIVIDUAL)
❑ Biplánico: Tiene dos planos (2). Lengua y
habla Uso individual del sistema de signos.

❑ Biarticulado (doble articulación) (3): USO DEL CODIGO:

REALIZACIÓN DEL SISTEMA:
1a unidades significativas (morfemas) CONCRETA
PRACTICA
{abuel} {-it} {-o} {-s} REAL
persona de mayor edad dimit. Mascul. plural PSIQUICA, FISIOLOGICA, FISICA
EMIFERA. Que es pasajera
2a unidades distintivas (fonemas) INDIVIDUAL
PARTICULAR
VARIABLE
IMPORTANTE:
LENGUAJE: Es universal.
4. FUNCIIONES DEL LENGUAJE
LENGUA: Es social, para cada país. BASICAS O PRIMARIAS (KARL BUHLER)

HABLA: Individual. Cada uno habla de manera -Referencial, representativa, informativa.

diferente.
-Emotiva, expresiva, sintomática.

-Apelativa, conativa, de llamada

Noam Chomsky (1): Habla sobre el innatismo.
SECUNDARIO O COMPLEMENTARIAS
Ferdinand de Saussure (2): habla sobre el
biplanico. -Meta lingüista, de glosa, metaverbal.
André Martinet (3): Habla sobre la doble -Fática, de contacto interaccional.
articulación.
-Estética, poética, artística. Explicar el lenguaje

EL LENGUAJE SIRVE PARA: NOMBRE: METALINGUISTICA – DE GROSA

(CÓDIGO)

EJEMPLOS:
PRIMARIAS O BASICAS
Informar, dar a conocer datos. -Sinónimo de pingorotudo es alto

NOMBRE: REFERENCIAL-DENOTATIVA- -verbo transitivo exige DO.

REPRESENTATIVA (REFERENTE)

EJEMPLOS:
Embellecer al mensaje
-Cinco por cuatro es veinte.
NOMBRE: POÉTICA – ESTETICA (MENSAJE)
-Pedro Castillo es el Presidente.
EJEMPLOS:

-Tu amor es mi cordura.

Expresar sentimiento, manifestar
-Amarte es mi lindura.
opinión.
NOMBRE: EMOTIVA – EXPRESIVA (EMISOR)

EJEMPLOS: DATO:
-Estoy enamorado. VAN EN CODOMINANCIA: NO SON
-Felizmente, Pedro Castillo es el presidente. EXCLUYENTES ENTRE SI.

Persuadir VARIACIONES DE LA LENGUA

NOMBRE: APELATIVA – CONATIVA 1. DIATÓPICA, por el hogar, por el país.
(RECEPTOR) Dialecto: el acento.

EJEMPLOS: Semántico: Significado.

-No me dejes. Ejemplo: Perú: Vieja/ madre. México:

Vieja/esposa.
-Compre productos donofrio.
Morfológico: Estructura de la palabra.
Cuando una letra cambia
SECUNDARIAS O Ejemplo: ratito, ratico.
COMPLEMENTARIAS Sintáctico: Orden oracional. (Del Juan su
novia viajo). La novia de Juan viajo.

Fonético: Pronunciación. Pollo, posho. Feliz,

Establecer contacto Jueliz.
NOMBRE: FÁTICA, DE CONTACTO (CANAL) Lexicológico: Denominación. Bus, ómnibus,
EJEMPLOS: gua gua.

-¿Me oyes? ¿Me escuchas?

-aló 2. DIASTRÁTICA: Por el nivel sociocultural,

grado de instrucción, condición económica.
SOCIOELECTO.
-NIVEL SUPERESTÁNDAR: Literaria. Ejemplo:
Mi media naranja aguarda en su interior un
ser cuya vida será parte de mi familia.
-NIVEL ESTÁNDAR: Culta (formal académico)
Ejemplo: Mi novia está embarazada. –
Coloquial (familiar, con cariño) Ejemplo: Mi
amorcito tendrá un bebito.
-NIVEL SUBESTÁNDAR: Popular (vicios,
errores) Ejemplo: Mi mujer ta’ preñada. –
vulgar (replana) Mi germa ta’ en bola.
DATO: La jerga es de todos los grupos
3. DIAFÁSICA: Individual (sexo, edad,
trabajo…). IDIOELECTO (REGISTRO). Es la
forma de hablar característica de cada
persona
EJERCICIOS DE LA CLASE
1. El cartel decía en la clase: “La democracia
es la máxima expresión de una sociedad
estable política y culturalmente”. En la
situación comunicativa de la cita textual, la
función del lenguaje que predomina es la
A) representativa.
2. En el proceso de la comunicación, el
lenguaje puede cumplir diversas funciones
según los matices predominantes. En el
enunciado ¡Qué alegría me da volver a verte!,
predomina la función (UNMSM 2018 –II)
A) expresiva.
3. Lea el siguiente texto y señale la función
del lenguaje que predomina. Beso el lazo
infinitas veces al día, y en cada aspiración
saboreo el recuerdo de las felicidades con
que me embriagaron esos pocos días
dichosos, que han pasado para siempre.
Guillermo, así debe ser y no me quejo: las
flores de la vida no son sino vanas
apariencias. ¡Cuántas se marchitan sin dejar
ni el más leve rastro!
B) expresiva
4. La función apelativa o conativa aparece
cuando la intención del emisor es llamar la
atención del receptor, persuadirlo para que
actúe de una forma determinada. Según lo
anterior, señale la alternativa donde
predomine esta función.
C) Honrarás a tu padre y a tu madre.
5. Elija el enunciado en el que predomina la
función metalingüística del lenguaje.
A) El docente explicó que el lenguaje es
humano.
6. Señale la alternativa que destaca la función
expresiva del lenguaje.
C) El jugador es el motor del equipo
rojiblanco.
7. Señale las funciones que predominen,
respectivamente, en cada oración. El
lingüista explicó la evolución del latín. Eres
como la noche callada y constelada.
C) representativa y poética
8. En el enunciado El verbo transitivo
necesita de un complemento directo,
predomina la función metalingüística del
lenguaje, la cual se relaciona con el elemento
de la comunicación denominado
C) código.
9. En el enunciado Messi anotó un magnífico
gol, destaca la función del lenguaje
denominada (UNMSM 2005 –I)
D) expresiva o emotiva.
10. Un vendedor de enciclopedias llegó a una
casa para ofrecer sus libros, pero vio pegada
en la puerta un afiche que decía: ¡Cuidado!
Casa vigilada. Según la intención del emisor
de este escrito, la función del lenguaje que
predomina es la
C) apelativa.
11. Los adverbios son categorías lexicales
invariables en el castellano y funcionan como
complemento circunstancial. En el enunciado
predomina la función
A) metalingüística.
12. Señale la alternativa cuyo enunciado
cumple la función apelativa del lenguaje.
B) Arturito, resume esa historia trágica.
13. En los enunciados: Lleven sus
pertenencias, La selección chilena de fútbol
jugó contra Paraguay y ¡Que viva el equipo
sureño!, predominan, respectivamente, las
funciones del lenguaje denominadas
A) apelativa, representativa y expresiva.
14. En el enunciado Los pronombres
reemplazan a los sustantivos y funcionan
como núcleo de la frase nominal, el lenguaje
cumple predominantemente función
B) metalingüística.
15. El verso El profesor de Álgebra es un
formulario andante cumple función estética
o poética del lenguaje, es decir, el elemento
de la comunicación que destaca es el
B) referente.
EJERCICIOS DE LA CASA
1. En los enunciados: El orden de los factores
no altera el producto, ¡Qué buena jugada de
ese delantero!, y Chicos, presten atención al
informe, predominan, respectivamente, las
funciones del lenguaje denominadas
C) representativa, expresiva y apelativa.
2. En los enunciados Espero que la pases bien
y El sapo es un animal anfibio, las funciones
del lenguaje que predominan,
respectivamente, son
B) expresiva y representativa.
3. En el enunciado Señor pasajero, exija su
boleto, el lenguaje cumple
predominantemente función
D) apelativa.
4. La función apelativa o conativa del
lenguaje busca que el receptor cambie de
conducta, haga o deje de hacer algo. Con
respecto a lo dicho, señale la opción donde
destaca esta función.
D) ¡Cuidado! ¡Hombres trabajando!
En referencia a las funciones del lenguaje,
elija la opción correcta para las preguntas 05
y 06.
I. Mi vida es un campo erial.
II. Joven, pida permiso para salir.
III. ¿Amor? ¿Me escuchas? ¿Estás?
IV. ¿Habrá cambios con el referéndum?
V. La palabra fútbol tiene acento grave.
5. Identifique las oraciones donde predomina
la función apelativa del lenguaje.
B) II y IV
6. Señale las alternativas que se vinculan con
las funciones complementarias del lenguaje.
D) I, III y V
7. En los enunciados No se dice “hayga” sino
haya y ¡Avance al fondo!, las funciones del
lenguaje que predominan, respectivamente,
son
D) metalingüística y apelativa.
8. ¡Si estuvieras conmigo como estás en mi
mente! En el enunciado predomina la función
del lenguaje denominado
D) estética o poética.
9. En el enunciado En verano, la temperatura
es de hasta 30 grados, la función del
lenguaje que predomina es la

B) representativa.

10. En la situación comunicativa Durante la

actividad cultural, el animador usa el
micrófono para dirigirse al público y
presentar a los elencos de danza, señale los
elementos de la comunicación que destacan
en las palabras resaltadas.

A) emisor, canal y receptor