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OBJETIVO GENERAL
El estudiante identificara los conceptos de obligación y contrato, así como las formas de aplicació
diferentes tipos de contratos y distinguiendo las obligaciones que adquieren en cad
Estrategias de Escenario y
Objetivo Actividades de
Sema Sesión Fecha Contenido Temático enseñanza-aprendizaje recursos
na particular de Evaluación
didácticos
la unidad
1 I 10/09/22 El alumno 1.-Concepto de -Preguntas para generar -Pizarrón. *Investigar cómo
identifique al obligación y los sujetos confianza entre los -Plumones. se hace una
docente y la que intervienen. alumnos y el docente. consignación,
forma de trabajo 2.-Elementos de la -Exposición del docente donde se presenta
durante el obligación (sujeto, -Retroalimentación de la y redactar el
curso. objeto, relación clase. escrito.
. jurídica).
3.- Efectos de las
obligaciones
4.-Fuentes de las
obligaciones (contrato,
declaración unilateral
de la voluntad, gestión
de negocios)
2 II 17/09/22 Que el alumno 1.-Modalidad de las -Exposición del docente. -Pizarrón.
identifique las obligaciones -Retroalimentación de la -Plumones. *Retroalimentación
modalidades de (mancomunadas, clase. de la clase
las obligaciones solidarias, conjuntas, anterior.
facultativas, de término. *Realizar un
2.-Protección del ejemplo de cada
crédito (acciones tipo de obligación.
oblicua, pauleana).
3 III 24/09/22 Que los 1.-Transmisión de las Exp
alumnos obligaciones (cesión de
aprendan a derechos, subrogación.
identificar como 2.-Extinción de las
se transmiten obligaciones (dación en
las obligaciones pago, novación,
y como se confusión, prescripción)
extinguen. 3.-Teoria general del
contrato
3.-Contratos traslativos
de uso (arrendamiento,
comodato).
✔ EXAMEN: 40 % ✔ EXAMEN: 40 %
✔ ASISTENCIA: 10% ✔ ASISTENCIA: 10 %
✔ PARTICIPACIÓN: 10 % ✔ PARTICIPACIÓN: 10 %
✔ EVALUACIÓN CONTINUA : ✔ EVALUACIÓN CONTINUA: 40%
40 %
LA CALIFICACIÓN DE EXÁMENES Y PARTICIPACIÓN EN CLASE DEBEN SER EVALUADAS CON UN ENTERO Y DOS DECIMALES
AUTORIZO
DE LAS LICENCIATURAS