UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA - PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

SILABO DE DERECHO COMERCIAL II (LTV)

I. DATOS GENERALES :
1.1. Programa de estudios : Derecho y Ciencias Políticas
1.2. Área curricular : Formación especializada
1.3. Departamento Académico : Derecho
1.4. Código : 27.091168.
1.5. Currículo: Año/ Código : Currículo 2014 (F-1)
1.6. Año académico : 2021-I
1.7. Semestre de estudios : Noveno
1.8. Duración del semestre : 17 semanas:
1.9. Horas : 5 horas. ( teoría 3 –practica 2 )
1.10. Créditos : 04 créditos.
1.11. Pre-requisito : Derecho Comercial I (LGS)
1.12. Modalidad de enseñanza : No presencial.
1.13. Docente : Mgr. Abog. Isabel Rodríguez Monzón
1.14. Correo electrónico institucional : irodriguezm@unjbg.edu.pe

II. SUMILLA.

2.1. NATURALEZA:
La asignatura es de carácter Teórico – Práctico correspondiente al Área de Formación Especializada.
2.2. PROPÓSITO:
La asignatura tiene como propósito lograr que el estudiante conozca la Ley de Títulos Valores Nº
27287, aplique en la solución de los conflictos jurídicos sin apartarse de la jurisprudencia vinculante
de la materia.
2.3. CONTENIDO:
UNIDAD I : Reglas generales. Circulación. Cláusulas Especiales. Garantía de los Títulos Valores.
UNIDAD II : Pago. Protesto. Prescripción y Caducidad derivadas de los Títulos Valores.
UNIDAD III : Deterioro. Destrucción. Extravío de los títulos valores y normas internacionales
aplicables a los títulos valores.
UNIDAD IV : Letra de cambio. Pagaré. Factura conformada. Cheque. Certificado bancario. Certificado
de depósito y el Warrant.

III.COMPETENICAS.
3.1. Competencias Genéricas Institucionales:
Comprende la naturaleza jurídica de los Títulos Valores establecidos en la ley Nº 27287.
3.2. Competencia del Perfil de Egreso:
3.2.1. Conoce las reglas generales aplicables a los Títulos Valores, reconoce las cláusulas especiales
de los Títulos Valores y hace diferencia entre garantías personales y garantías reales.
3.2.2. Conoce la ley, analiza los casos legales sobre el pago, protesto, prescripción y caducidad
derivadas de los títulos valores, plantea soluciones jurídicas bajo el principio del debido
proceso.
3.2.3. Aplica la ley y la jurisprudencia para proponer soluciones legales a los problemas sobre el
Deterioro. Destrucción. Extravío de los Títulos Valores.

1
 3.2.4. Conoce las características y la naturaleza jurídica de los principales Títulos como: la Letra de
cambio. El Pagaré. La Factura conformada. El Cheque. El Certificado bancario. El Certificado de
Depósito y el Warrant.
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.
UNIDAD I: REGLAS GENERALES. CIRCULACIÓN. CLÁUSULAS ESPECIALES. GARANTÍA DE LOS
TÍTULOS VALORES.
1.1. COMPETENCIA GENERAL:
Interpreta la naturaleza jurídica de los Títulos Valores establecidos en la ley Nº 27287, y conoce las reglas
aplicables a todos los títulos valores, los tipos de circulación, las cláusulas especiales y los tipos de garantía
que se aplica a los Títulos Valores.
1.2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS:
o Conoce las reglas generales aplicables a todos los títulos valores.
o Identifica los tipos de circulación de los títulos valores.
o Reconoce la importancia de las cláusulas especiales insertadas en los títulos valores.
o Distingue los diferentes tipos de garantía que se ofrecen sobre los Títulos Valores.
1.3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Conoce y analiza casos jurídicos respeto a la circulación y cláusulas especiales de los Títulos Valores.
1.4. EVIDENCIAS:
Estudiante envía a través del aula virtual en archivo PDF el análisis y resumen de casos jurídicos sobre
la circulación y cláusulas especiales de los Títulos Valores.
SEMA
NAS ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES QUE EJECUTA EL
% CONTENIDOS METODOLOGICAS
ESTUDIANTE
1.1. Reglas generales aplicables 1.1. Analiza, interpreta y elabora un - Clase interactiva por
a los títulos valores y resumen sobre el principio de videoconferencia
circulación. literalidad del título valor. con diapositivas.
1.2. Cláusulas especiales de los 1.2. Elabora cuadros sinóptico sobre
1-4 títulos valores. las cláusulas especiales de los - Estudios dirigidos
títulos valores.
1.3. Garantía de los títulos 1.3. Elabora cuadro comparativo entre - Clase interactiva por
valores. la garantía personal y la garantía videoconferencia
real respecto a los títulos valores con diapositivas

ACTITUDINAL: Muestra interés por el tema tratado, y participa en las actividades del curso.

UNIDAD II: PAGO. PROTESTO. PRESCRIPCIÓN Y CADUCIDAD DERIVADAS DE LOS TÍTULOS

VALORES.
2.1. COMPETENCIA GENERAL:
Interpreta la naturaleza jurídica respecto al pago, protesto, prescripción y caducidad derivada de los Títulos
Valores.

2.2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS:

2.2.1. Conoce los tipos, forma y lugar de pago que establece la ley sobre los Títulos Valores.
2.2.2. Identifica los títulos Valores sujetos a protesto y sujetos al no protesto.
2.2.3. Conoce los plazos de prescripción y caducidad de los Títulos Valores.
2.3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Analiza sentencias relevantes y jurisprudencia sobre casos de pago, protesto, prescripción y caducidad
derivadas de los títulos Valores.
2.4. EVIDENCIAS:
Estudiante envía a través del aula virtual en archivo PDF el análisis y resumen de casos jurídicos sobre pago,
protesto, prescripción y caducidad de los Títulos Valores
SEMAN
ESTRATEGIAS
AS ACTIVIDADES QUE EJECUTA
CONTENIDOS DIDACTICAS
% EL ESTUDIANTE

2
 2.1. Del Pago: Disposiciones generales 2.1. Busca, analiza y resume Clase interactiva por
– Del pago por intervención jurisprudencia respecto al videoconferencia con
Del protesto: Títulos valores incumplimiento del pago diapositivas.
sujetos al protesto – formalidad y/o protesto de los Títulos
sustitutoria del protesto – Títulos Valores.
Valores no sujetos a protesto.
2.2. Elabora un cuadro Asignación de Tareas
5-8
2.2. De la prescripción y caducidad comparativo sobre Exposición.
formalidades para ejercitar la prescripción y caducidad en
acción cambiaria – prescripción de base a los artículos
las acciones cambiarias – pertinentes de la Ley. Clase interactiva por
Caducidad del derecho de 2.3. Expone con diapositivas los videoconferencia con
suspensión de pago- caducidad de artículos pertinentes de la diapositivas.
la acción causal. Ley de Títulos Valores.
ACTITUDINAL: Muestra interés en el tema tratado y cumple con presentar el trabajo encargado en forma diligente
observando la normatividad vigente.

PRIMER EXAMEN PARCIAL (50%)

UNIDAD III: DETERIORO. DESTRUCCIÓN. EXTRAVÍO Y SUSTRACCIÓN DE LOS TÍTULOS VALORES
3.1. COMPETENCIA GENERAL:
Interpreta la naturaleza jurídica respecto al deterioro, extravío y sustracción de los Títulos Valores..
3.2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS:
3.2.1. Conoce los tipos de deterioro de los Títulos Valores.
3.2.2. Identifica la destrucción parcial y total de los Títulos Valores.
3.2.3. Conoce las consecuencias jurídicas de la sustracción de los Títulos Valores.
3.3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Analiza sentencias relevantes y jurisprudencia sobre casos de deterioro, destrucción y extravío de los títulos
Valores.
3.4. EVIDENCIAS:
Estudiante envía a través del aula virtual en archivo PDF el análisis y resumen de casos jurídicos sobre
deterioro, destrucción, extravío y sustracción de Títulos Valores.
CONTENIDOS
SEMANAS ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES QUE EJECUTA
CONCEPTUALES DIDACTICAS
EL ESTUDIANTE
3.1. Deterioro Notable o 3.1. Elabora cuadro sinóptico Clase interactiva por
destrucción parcial de los sobre deterioro, videoconferencia con
Títulos Valores. destrucción y extravío de diapositivas.
los títulos valores
3.2. Deterioro total, extravío o 3.2. Expone con diapositivas
sustracción de los Títulos los artículos asignados de
Asignación de Tareas
9-12 Valores. la Ley de Títulos Valores
Exposición.

Clase interactiva por

videoconferencia con
diapositivas
-
ACTITUDINAL: Demuestra interés en el tema tratado y presenta su trabajo con esmero.

UNIDAD IV: TÍTULOS VALORES ESPECÍFICOS: LETRA DE CAMBIO. PAGARÉ. FACTURA

CONFORMADA. CHEQUE. CERTIFICADO BANCARIO. CERTIFICADO DE
DEPÓSITO Y EL WARRANT.

4.1. COMPETENCIA GENERAL:

. Interpreta la naturaleza jurídica de los Títulos Valores específicos, demostrando conocimiento suficiente de la
Ley de la materia ..
3
4.2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS:
4.2.1. Identifica las características propias de cada uno de los Títulos Valores Específicos.
4.2.2. Valora la naturaleza jurídica de cada uno de los Títulos Valores Específicos.
4.2.3. Analiza sentencias relevantes y jurisprudencia respecto a cada de los títulos valores específicos.
4.3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Reconoce los aspectos relevantes y esenciales de cada uno de los títulos valores específicos establecidos en la
Ley de la materia.
4.4. EVIDENCIAS:
Aplicación práctica en el estudio de casos y jurisprudencia.
CONTENIDOS
SEMANAS ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES QUE EJECUTA EL
% CONCEPTUALES DIDACTICAS
ESTUDIANTE
4.1. Letra de cambio Clase interactiva por
4.2. El Pagaré videoconferencia con
4.3. La Factura conformada. diapositivas.
4.4. El Cheque 4.1. Expone en el Aula Virtual la
4.5. Certificada bancario de moneda monografía que desarrollo
Extranjera y de Moneda sobre un Título Valor
Asignación de Tareas
Nacional. Específico.
13-17 de tareas académicas.
4.6. Certificado de Depósito y el
Warrant. 4.2. Presenta jurisprudencia Exposición
4.7. Valores Mobiliarios. vinculante respecto a los
Títulos Valores Específicos. Clase interactiva por
videoconferencia con
diapositivas
-
ACTITUDINAL: Demuestra interés por el tema tratado y cumple con las exposiciones en las fechas indicadas.
SEGUNDO PARCIAL (50%)

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

1ra. 2da. 3ra. 4ta.
Análisis crítico reflexivo de los artículos de la X X X X
Ley Nº27287.
Clase virtual X X X X
Exposición X X X
Elaboración de mapas conceptuales X X X X
Cátedra dinámica X X X X
Lectura reflexiva y crítica X X X X
Presentación de monografías X X
Análisis de jurisprudencia vinculante X X X X

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

6.1. Matriz de evaluación
Unidades PRODUCTO ACADÉMICO TÉCNICA DE INSTRUMENTO PORCENTAJE PONDERACIÓN
EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
Evidencia de Examen escrito Prueba 50 % 10
I y II conocimiento: estructurada
evaluación escrita 1er
parcial
Evidencias de Entrega de trabajo Registro 20 % 04
desempeños: por aula virtual
- Trabajos personales.
-

4
 Evidencia de producto: Exposición Rúbrica 30 % 06
-Tareas académicas.
Monografía
jurisprudencias
TOTAL 100 % 20
PROMEDIO PRIMERA EVALUACIÓN (PPE)
Evidencia de Examen escrito Prueba 50 % 10
III y IV conocimiento: estructurada
Prueba escrita 2do parcial
Evidencias de Entrega de trabajo Registro 20 % 04
desempeños: por aula virtual.
- Trabajos personales.

Evidencia de producto: - Exposición a través Rúbrica 30 % 06

Tareas académicas del aula virtual
Monografia-
jurisprudencias
TOTAL 100 % 20
PROMEDIO SEGUNDA EVALUACIÓN (PSE)

6.2. Promedios

PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN

PPE = 0.50*PEC + 0.20*PED + 0.30*PEP PSE = 0.50*PEC + 0.20*PED + 0.30*PEP

Donde:
PPE: Promedio primera evaluación
PEC: Promedio evidencia de conocimiento
PED: Promedio evidencia de desempeño
PEP: Promedio evidencia de producto
Donde:
PSE: Promedio segunda evaluación
PEC: Promedio evidencia de conocimiento
PED: Promedio evidencia de desempeño
PEP: Promedio evidencia de producto

PROMEDIO FINAL
PF = PP1 + PP2
2
Donde:
PF: Promedio Final
PPE: Promedio primera evaluación
PSE: Promedio segunda evaluación

6.3. Consideraciones
1. Con los promedios de los 2 promedios parciales se obtiene el Promedio Final del Curso
2. Antes de la finalización del Semestre se dará al estudiante la oportunidad de un EXAMEN SUSTITUTORIO, que reemplaza
a la nota menor de uno de los periodos (1er. Parcial, o 2do. parcial) - (Art. 79)
3. El promedio final aprobatorio mínimo será de 10.5

Acepciones:
 El aula virtual tiene como herramientas básicas (tareas, evaluaciones, foros, recursos de aprendizajes, Chats, calificaciones,
grupos y lecturas) y todo lo necesario para el dictado de clases no presenciales, teniendo en cuenta que no todos los cursos
podrán ser virtualizados por la naturaleza del curso, de acuerdo a lo que señale los Departamentos Académicos.
 El contacto del docente con los estudiantes será SÍNCRONO, que es el proceso de enseñanza aprendizaje en el que el
docente y el estudiante están al mismo tiempo en el espacio virtual, pudiendo comunicarse en tiempo real, tendrá que respetar
el horario de clases, establecido por la Escuela Profesional y lo declarado en el Plan Individual de Trabajo del docente (PIT)
y ASÍNCRONO, proceso de enseñanza aprendizaje en el que el docente y el estudiante no están conectados en el mismo
espacio de tiempo virtual, haciendo uso de herramientas como video grabado, PPT, investigación, lecturas, prácticas con
modelamiento o instrucciones didácticas. El aprendizaje ASÍNCRONO (será un complemento al proceso de enseñanza
SÍNCRONO impartidas por el docente.

5
  En el aula virtual existe un módulo llamado EVALUACIONES para calificar el conocimiento del estudiante simulando un
examen escrito de manera virtual, podrá evaluar de manera SÍNCRONO dependiendo de la necesidad del curso, usando
videoconferencias.
VII. BIBLIOGRAFÍA
A. Bibliografía Básica
 Código de Protección y Defensa del Consumidor.
 Decreto Legislativo Nº 1033-2008 PCM
Bibliografía Complementaria
 Código Civil.
 TUO de la Ley 27444
B. Web grafía
Algunas páginas Web adicionales sugeridas por el docente durante el desarrollo de la asignatura
C. Jurisprudencia vinculante.

Tacna, mayo del 2021

Mgr. Abog. Isabel Rodríguez Monzón.