TEMA 1.

1. Conceptos básicos:
1.1 I+D+I
1.5 Tipos de investigación
2. Sistema Español de Investigación, Desarrollo e Innovación.
2.1 Definición
2.2 Marco legal
3. Ley 14/2011 de Ciencia, Tecnología e Innovación:
-Objeto
-Objetivos generales
-Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación
-Principios
-Gobernanza
-Recursos humanos dedicados a la investigación
4. Becas/contratos
5. Estrategia española de ciencia y tecnología y de innovación
- Principios
-Objetivos
-Ejes prioritarios
-Mecanismos de articulación
-Indicadores de esfuerzo, resultado e impacto
6. Plan estatal de investigación científica y técnica de innovación (2017-2020)
- ¿Qué es?
- ¿Quién la ha desarrollado?
- ¿Cuáles son sus principios?
- ¿Cuáles son sus objetivos?
7. Ley de la comunidad valenciana
- MIDESTE
- Fines de la ley
- Agentes de MIDESTE
 1. CONCEPTOS BÁSICOS

1.1. I+D+I
I+D+I: Investigación, desarrollo e innovacion.

El término I+D+ engloba 3 actividades: investigación básica, investigación aplicada y desarrollo

experimental. Nosotros tenemos cabida en los tres tipos de investigación.

I+D comprenden → el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemática (de manera
ordenada, con el método científico) para incrementar el volumen de conocimientos, incluido el
conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear
nuevas aplicaciones a la sociedad.

1.2. Investigación

• Se considerará investigación a la indagación original y planificada que persiga descubrir

nuevos conocimientos y una superior comprensión en el ámbito científico o tecnológico.
Podemos hacer adaptaciones, pero no se pueden hacer copias.
• La indagación debe ser original y planificada, no dan derecho a deducción los
descubrimientos causales (al azar).

1.3. Desarrollo
Aplicación de los resultados de la investigación o de cualquier otro tipo de conocimiento
científico para la fabricación de nuevos materiales o productos o para el diseño de nuevos
procesos o sistemas de producción, así como para la mejora tecnológica sustancial de materiales,
productos, procesos o sistemas preexistentes.

1.4. Innovación (concepto de innovación tecnológica)

Actividad cuyo resultado sea un avance tecnológico en la obtención de nuevos productos o
procesos de producción o mejorar sustanciales de los ya existentes. Se consideran nuevos aquellos
productos o procesos cuyas características o aplicaciones, desde el punto de vista tecnológico,
difieran sustancialmente de las existentes con anterioridad”.

1.5. Tipos de investigación

Cada una es un pasito más para acercarse a las personas. Podría ser una especie de proceso, pero
no siempre se dan todas las etapas.

Investigación básica: consiste en trabajos experimentales o teóricos que se emprenden

principalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de los fenómenos
y hechos observables, sin pensar en darles ninguna aplicación o utilización determinada.

Investigación aplicada: trabajos originales realizados para adquirir nuevos conocimientos; sin
embargo, está dirigida fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico. Es el para qué.
* voy a desarrollar un programa para menores y te digo cómo tiene que ser ese programa.

Desarrollo experimental: un paso más allá de la investigación aplicada. Consiste en trabajos

sistemáticos que aprovechan los conocimientos existentes obtenidos de la investigación y/o la
experiencia práctica, y está dirigido a la producción de nuevos materiales, productos o
dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora
sustancial de los ya existentes.
*creación de un aparato de teleasistencia. Le he puesto nombre y apellidos a ese programa y ya lo estoy aplicando.

Investigación de frontera: actividades muy inteligentes, punteras e innovadoras. Actividades

I+D realizadas en la frontera del conocimiento = investigación de vanguardia.

2. SISTEMA ESPAÑOL DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN

2.1. Definición
Tal como se define en la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (14/2011) el Sistema
Español de Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) está integrado por el conjunto de agentes
públicos y privados de coordinación, de financiación y de ejecución y sus relaciones (entre ellos),
estructuras, medidas y acciones para la promoción, desarrollo y apoyo a la política de I+D+i en
España.

2.2. Marco legal

Ley: términos muy generales que no se van a concretar. Parámetros y contexto legal.
Estrategia: establecimiento de directrices u objetivos. Qué vamos a utilizar para que la ley se haga
realidad.

3. LEY 14/2011 DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Título preliminar
1. Objeto
Generar un marco común en todo el territorio español que fomente la investigación científica y
técnica, diga cuales son los instrumentos de coordinación para que funcione en todo el territorio
(estatal, autonómico, local, …) con tal de: generar conocimiento para difundirlo y transferirlo y,
con ello, resolver los problemas de la sociedad.
2. Objetivos generales de la ley

3. Necesidad de un sistema: Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI)

4. Principios por los que se rige la ley

Calidad, coordinación, cooperación, eficacia y eficiencia, competencia, transparencia,
internacionalización, evaluación de resultados (de manera objetiva), igualdad de oportunidades,
rendición de cuentas.

(Título I)

5. Componentes del sistema. Gobernanza del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e

Innovación.

5.1. Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación

Pregunta para examen SÍ O SÍ.

El SECTI se coordina, asesora y analiza a través de los siguientes comités e instrumentos:

5.2 Consejo de Política Científica, Tecnológica y de Innovación.
• Órgano de coordinación general adscrito al Ministerio de Ciencia e Innovación.
• Funciones:
- Elaborar junto con el Ministerio las propuestas de la Estrategia Española de
Ciencia, Tecnología e Innovación.
- Conocer los Planes Estatales de I+D+I, y los planes de las CC.AA.
- Aprobar criterios de intercambio de información entre la Administración General
de Estado y las CC.AA.
- Promover acciones conjuntas Estado-CC.AA. (Ejecución programas y proyectos
de investigación).
- Impulsar actuaciones comunes de transferencia e innovación.
- Emitir informes para el Gobierno o las CC.AA.

5.3 Consejo Asesor de Ciencia, Tecnología e Innovación.

• Cuenta con la participación de la comunidad científica y tecnológica y de los agentes
económicos y sociales en I+D+i en España (asociaciones empresariales y sindicatos).
• Funciones:
- Proponer modificaciones y contribuciones y conocer el desarrollo de la Estrategia
Española de Ciencia, Tecnología e Innovación y de los Planes Estatales.
- Asesorar al Gobierno y al Consejo de Política Científica, Tecnológica y de
Innovación.
- Promover la introducción en el Sistema Español de Ciencia, Tecnología e
Innovación de mecanismos de evaluación.
-
5.4 Sistema de Información sobre Ciencia, Tecnología e Innovación.
• Instrumento de captación de datos y análisis para la elaboración y seguimiento de las
Estrategias.
 • El Ministerio promoverá el diseño de un sistema de información unificado y homogéneo
previo acuerdo del Consejo de Política Científica. Informa a los agentes que componen
el SECTI.
• Los agentes del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación cooperarán
aportando información sobre sus actuaciones en materia de investigación científica y
técnica.
• El Sistema de Información sobre Ciencia, Tecnología e Innovación se articulará con los
sistemas de las Comunidades Autónomas, a fin de facilitar la homogeneidad de datos e
indicadores.

5.5 Comité Español de Ética.

• Adscrito al Consejo de Política Científica.
• Independiente.
• Carácter consultivo.
• Sobre ética profesional en investigación.
• Formado por expertos reconocidos en el ámbito profesional.
• Funciones:
- Emitir recomendaciones, propuestas e informes en materia de ética profesional.
- Establecer los principios generales para la elaboración de códigos de buenas
prácticas.
- Representar a España en foros y organismos supranacionales e internacionales
relacionados con la ética de la investigación.
- Impulsar la creación de comisiones de ética vinculadas a los agentes ejecutores

(Título II)

6. Recursos Humanos dedicados a la investigación

1. Personal investigador
• Titulación exigida.
• Realiza actividad investigadora.
• Trabajo creativo sistemático para incrementar el conocimiento y lo utilice para crear
nuevas aplicaciones, su transferencia y su divulgación.

2. Modalidades contractuales del personal investigador:

a) Contrato predoctoral (Investigador en formación)

• Tareas de investigación, en el ámbito de un proyecto específico. También tienes tareas
docentes.
• 260 créditos ECTS y admisión programa doctorado.
• Contrato tiempo completo por 4 años (prorrogable por periodos anuales).
Existen distintos tipos de contrato predoctoral:

- La contratación predoctoral para la formación de profesorado universitario

(ministerio de educación, cultura y deporte).
- La contratación Predoctoral para la Formación de Personal Investigador
(Agencia Estatal de Investigación).
- La Contratación Predoctoral para la Formación de Doctores en Empresas
«Doctorados Industriales» (Agencia Estatal de Investigación).
- Ayudas para la Formación de Doctores en el Instituto Universitario
Europeo (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte).

b) Contrato de acceso al Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación

• Doctores (PhD o tesis).
• Consolidación de experiencia profesional (currículum en condiciones en materia de
investigación).
• Duración de 1 a 5 años.
• Tareas docentes xh/año.

c) Contrato de investigador distinguido

• Investigadores doctores españoles o extranjeros de reconocido prestigio.
• Actividades de investigación + dirección (equipos, centros, …).
• Duración que las partes acuerden.

4. BECAS O CONTRATOS

a) Antes de ser graduados:

• Becas de colaboración MEC.
• Becas propias del Dto. De Trabajo Social y SS.SS. UV.
b) Inscritos en un programa de doctorado:
• Ayudas para la formación de profesorado universitario
• Ayudas para contratos predoctorales para la formación de doctores
• Contratos predoctorales de la GV, Conselleria de educación:
o Atracción al talento
o Santiago Grisolia

*Dentro de la gobernanza del SECTI hay distintos organismos que la componen y la coordinan,
y uno de ellos es la estrategia española de ciencia tecnología e innovación. En la ley aparecen
como dos cosas, pero es una
 5. ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Y DE
INNOVACION:

Pasamos de la ley que nos dice como tienen las cosas, a concretar un poco más como tiene que
ser. La estrategia nos sirve como herramienta para luego poder diseñar planes y programas.
La estrategia esta estructurada en:

1. Principios rectores
2. Objetivos
3. Ejes prioritarios
4. Mecanismos de articulación
5. Indicadores de esfuerzo, resultado e impacto: con lo que vamos a medir los resultados,
impactos, etc. Después de realizar todo es importante conocer si todo lo que se ha
realizado ha servido para algo en la sociedad. Para cada objetivo se realizarán unos
indicadores.
¿QUE ES LA ESTRATEGIA?

Es un instrumento del modelo de gobernanza del SECTI.

Es una herramienta para potenciar el conjunto de las capacidades del Sistema Español de Ciencia,
Tecnología e Innovación, facilitando la colaboración entre todos sus agentes e incrementando los
retornos sociales y económicos derivados de la inversión en I+D+i. Es decir, mediante este
documento vamos a intentar coordinar todo el SECTI intentado que todos los agentes implicados
(Tanto de comunidades autónomas como las del estado y otras entidades) van a colaborar para
facilitar que esa inversión que se ha hecho retorne a la sociedad.

Explicación de los agentes implicados:

Hay dos tipos de agentes: el estado y las comunidades autónomas. Dentro del estado están el
SECTO, comités. Y dentro de las CCAA universidades , institutos de investigación,
observatorios, etc.

¿COMO SE ESTRUCTURA?

La estructura de la ESTRATEGIA ESPAÑOLA representa un esfuerzo por alinear las políticas

españolas con los objetivos perseguidos por la Unión Europea en materia de I+D+i, definidos en
el nuevo programa marco para la financiación de las actividades de I+D+i «Horizonte 2020 (es
como una cuerda que se establece entre la UE y el resto de países sobre los objetivos comunes).
Se estructura en:

o 5 principios básicos
o 4 objetivos generales desagregados en 18 objetivos específicos.
o 6 ejes prioritarios
o 6 mecanismos de articulación
o Indicadores de esfuerzo, resultado e impacto
1. Principios básicos:

1. Coordinación:
Entre las políticas de I+D+I, estado + CCAA + Europea + sectoriales, organismos, etc.
2. Definir un marco estable de planificación
Hacia donde queremos ir
3. Aplicación de criterios dd calidad y relevancia de impacto social
Como vamos a establecer los indicadores
4. Eficiencia y rendición de cuentas
Justificación si he alcanzado lo que quería
5. Incorporación de la perspectiva de género:
Tiene que estar siempre presente

2. Objetivos generales y específicos:

El propósito general es promover el liderazgo científico, tecnológico y empresarial del conjunto
del país e incrementar las capacidades de innovación de la sociedad y la economía españolas. Es
decir, queremos que España sea puntera en ciencia, tecnología e innovación.
Para ello hay diferentes objetivos generales:

OBJETIVOS

1. EL RECONOCIMIENTO Y PROMOCION DEL TALENTO EN I+D+I Y SU

EMPLEABILIDAD

a) Formación y capacitación en I+D+I

- Fomentar la creatividad en ciclos formativos Habilidades directivas y
formación para el emprendimiento
 - Las universidades, organismos de investigación y centros de I+D han de
competir por el mejor talento y para ello se diseñará una oferta formativa, pre
y post doctoral, altamente competitiva a nivel internacional
b) Movilidad y desarrollo de la carrera investigadora
- Movilidad entre el sector público y el empresarial. CLAVE:
o Establecer vínculos de colaboración
o Facilitar procesos de aprendizaje
o Incrementar la utilización del conocimiento científico y tecnológico.
o Generar nuevo conocimiento, aplicaciones, productos y servicios
- Movilidad internacional es un objetivo fundamental
c) Incorporación de recursos humanos en I+D+I
- Se establecerán medidas para favorecer la incorporación y empleabilidad, tanto
de doctores como tecnólogos, técnicos y otro personal de I+D+I, a los centros
de investigación, universidades, centros de I+D y empresas
- La incorporación de los recursos humanos en I+D+i han de acompañarse de un
proceso de evaluación estricto que garantice la idoneidad de las personas
empleadas
- Fomento de la creatividad, el emprendimiento y la formación en habilidades
científico-técnicas y directivas y se reforzará la movilidad durante las etapas
formativas

2. EL FOMENTO DE LA INVESTIGAICON CINETIFICA Y TECNICA DE

EXCELENCIA:

a) Generación de conocimiento de frontera:

Las actuaciones para apoyar a las actividades de investigación, recursos

humanos, proyectos e infraestructuras, cuyos resultados supongan avances
cualitativos y significativos en el ámbito científico y logren, a medio y largo plazo,
mejorar el impacto internacional de nuestras instituciones.

b) Desarrollo de tecnologías emergentes

El fomento de la investigación científica y técnica en la «frontera del

conocimiento» se asocia a la introducción de avances radicales en metodologías de
investigación y modelos teóricos como al desarrollo de tecnologías emergentes y de
vanguardia.

c) Fortalecimiento institucional
 El fomento de la investigación científica y técnica de excelencia requiere, por
tanto, de instituciones -universidades, organismos públicos de investigación y centros
públicos de I+D- adecuadamente gobernadas, capaces de ejercer el liderazgo
científico a nivel internacional

d) Consolidación y usos de infraestructuras científicas y técnicas singulares

(observatorios por ejemplo)

Las ICTS son grandes instalaciones, recursos, equipamientos y servicios, únicas

en su género, que están dedicadas a la investigación y desarrollo tecnológico de
vanguardia y de máxima calidad, así como a fomentar la transmisión, intercambio y
preservación del conocimiento, la transferencia de tecnología y la innovación.

3. EL IMPULSO DEL LIDERAZGO EMPRESARIAL EN I+D+I

a) Impulso a las actividades empresariales de I+D+I

- La inversión empresarial en I+D+I es una variable determinante en la definición

de una economía competitiva, es una herramienta para un mejor posicionamiento
en los mercados internacionales, influye en la capacidad de generar empleo.
- Incremento de las PYMES en la ejecución y la financiación de actividades I+D+I
de sectores como:
o Aeroespacial
o Servicios culturales
o Energético
o Agroalimentario
o TIC

b) Tecnologías facilitadoras esenciales

- La estrategia española contempla el impulso a nuevos avances en las
tecnologías emergentes facilitadoras mediante la aportación de las mismas
a la consolidación del liderazgo internacional de nuestra economía,
prestando especial atención a la incorporación de estas tecnologías por
parte del tejido productivo tradicional para propiciar su aprovechamiento
en nuevas tecnologías industriales, productos, servicios y aplicaciones
novedosas
o Micro y la nano electrónica
o Fotónica
o Nano-tecnología
 o Biotecnología
o Materiales avanzados
o Sistemas de fabricación del futuro
c) I+D+I colaborativa orientada al tejido productivo
- Establecer colaboración entre distintos agentes para fomentar o aumentar la
generación de productos (servicios, programas, proyectos… cualquier cosa que
sirva para generar un cambio o impacto en la sociedad):
o Es necesario apostar por una investigación capaz de ser utilizada por el
tejido productivo a corto y medio plazo
o Colaboración pública y privada
o La convergencia entre los objetivos de la investigación sector público
(universidades, organismos públicos de investigación…) y las
necesidades del tejido productivo
o Intercambio de información
o se identificarán y adoptarán actuaciones de fomento y promoción
de la I+D+i en ámbitos estratégicos para el tejido industrial y la
competitividad de España
o se dará cabida a una orientación sectorial a nivel regional

4. EL FOMENTO DE ACTIVIDADES I+D+I ORIENTADAS A LOS RETOS

GLOBALES DE LA SOCIEDAD

a) Salud, cambio demográfico y bienestar

- Mejorar la salud d ellos ciudadanos:
o Investigando sobre las enfermedades
o Mejorando las técnicas de diagnostico
o Medicina personalizada: tratar a la persona y no a la enfermedad
- Siempre considerando la dimensión económica:
o Modelos sostenibles
o Prevención
b) Seguridad y calidad alimentaria; actividad agraria productiva y sostenible;
sostenibilidad de recursos naturales, investigación marina y marítima
- Producir productos de mayor calidad
- Sin comprometer al medioambiente
- Introduciendo nuevas tecnologías para ser mas eficientes
c) Energía segura, sostenible y limpia
- Sistema energético seguro, sostenible y competitivo que reduzca la
dependencia de los carburantes fósiles.
 - Sistemas dirigidos a mejorar la eficiencia energética de edificios
residenciales y no residenciales.
d) Transporte inteligente, sostenible e integrado
- La innovación en este sector es clave para alcanzar liderazgo
internacional: -
o Desarrollar un sistema eficiente con los recursos y competitivos
o Mejore la accesibilidad en el territorio y personas (no
discriminación) Bajo impacto en el medio e integrado (paisajes)
e) Acción sobre el cambio climático y eficiencia en la utilización de recursos y
materias primas
- Mejorar el conocimiento sobre el cambio climático (causas y efectos)
- Avanzar en actividades que posibiliten la protección de ecosistemas.
- Nuevo modelo productivo que reduzca la presión sobre el medio ambiente
avanzar en procesos industriales menos contaminantes
f) Cambios e innovaciones sociales
- Los procesos sociales constituyen un factor crucial en el proceso de
innovación y ámbito de investigación transversal a todos los RETOS DE
LA SOCIEDAD.
-La investigación en Ciencias Sociales y Humanidades ha de contribuir al
diseño de soluciones que conduzcan a una sociedad innovadora, inclusiva
y responsable en un contexto de cambio Políticas de calidad ante nuevos
cambios
g) Economía y sociedad digital
- La tecnología digital está impulsando la transformación de la economía y
la sociedad hacia un entorno digital afectando transacciones económicas,
la prestación de servicios, organización del trabajo y de relaciones
sociales.
- La inclusión digital
- La investigación y la innovación tecnológica y social jugarán un papel
vital en poner a disposición de ciudadanos, empresas y administraciones
nuevos avances que movilicen este proceso de transformación hacia la
economía y la sociedad digital.
h) Seguridad, protección y defensa
- Globalización = interdependencia
- El objetivo es fomentar sociedades seguras en un entorno cambiante.
- Seguridad marítima y aérea, el terrorismo, la seguridad de la red
(ciberseguridad) o la necesidad de disponer
- De capacidades que den respuesta a situaciones de emergencia de toda
índole
 - El objetivo es contribuir al diseño de políticas coordinadas a nivel
internacional

3. Ejes prioritarios:

1. ENTORNO FAVORABLE I+D+i para los agentes (flexible, eficiente y adaptado a

las necesidades de los agentes)

Esta estrategia requiere un entorno institucional, normativo, financiero, económico y social que
estimule y facilite la innovación y que transcienda de los incentivos directos destinados al fomento
de la I+D+I

¿Cómo? A través del establecimiento de:

- Marcos

2. ESPECIALIZACIÓN Y AGREGACIÓN EN LA GENERACIÓN DE

CONOCIMIENTO Y TALENTO de los agentes para alcanzar la excelencia y el liderazgo
internacional

La generación de conocimiento y talento son pilares fundamentales para incrementar el bienestar

social y la competitividad de un territorio
La investigación científica requiere de la existencia de grupos de investigación que compartan un
espacio común (institutos de investigación, parques científicos y/o tecnológicos…)

3. Estímulo de la TRANSFERENCIA Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO para fomentar

nuevas ideas y aplicaciones

- El proceso de transformación del conocimiento científico y técnico en bienestar social es

complejo
- La estrategia debe propiciar el dialogo y la comunicación entre los agentes del sistema
- Gestionar los derechos de propiedad industrial e intelectual, transferencia de conocimiento,
comercialización de resultados de investigación….

4. El apoyo a la INTERNACIONALIZACIÓN y promoción del LIDERAZGO

INTERNACIONAL del SECTI

Es necesario incrementar la coordinación entre la política nacional y la política europea

El SECTI debe contribuir a:
- Optimizar las sinergias entre las actuaciones de España y de Europa
- Fortalecer la cooperación científico-técnica con terceros países
- Atraer el talento a nivel mundial
 - Potenciar la presencia internacional de empresas españolas
- Reforzar la marca España en el exterior y su relación con la investigación
científica y de excelencia
- Mejora la visibilidad de la ciencia española en el exterior

5. La definición de un marco regional altamente competitivo basado en la

ESPECIALIZACIÓN INTELIGENTE DE LOS TERRITORIOS

Las regiones han de apoyarse en un nuevo enfoque que permita a su tejido empresarial (PYMES),
desarrollar un alto potencial de crecimiento a partir de su apertura hacia mercados globales y
demandas especializadas.
La estrategia es el marco de coordinación y colaboración que ha de impulsar las capacidades de
la CCAA.

6. La difusión de una CULTURA CIENTÍFICA, INNOVADORA Y EMPRENDEDORA,

fomente la creatividad y consiga un mayor grado de aceptación del emprendimiento.

Incrementar la cultura científica, tecnológica y la creatividad de forma particular en las nuevas

generaciones de jóvenes
Acercar la ciencia a los ciudadanos
Potenciar nuevas vocaciones científicas y tecnológicas
En el ámbito educativo se priorizará: comprensión del método científico, espirito critico…

4. Mecanismos de articulación:

Coordinar las acciones de la estrategia no es fácil ya que se trata de un sistema complejo. Por eso
se precisa de mecanismos que articules de manera eficiente todas las acciones necesarias para la
consecución de objetivos y así lograr una coordinación entre las AAPP (administraciones
públicas)

1. Instrumentos de programación conjunta y de cofinanciación

2. Acceso abierto a datos y publicaciones financiadas con fondos públicos
3. Sistema integrado de información, seguimiento estrategia
4. racionalización de las actuaciones públicas y simplificación administrativa, reducir costes
y mejorar comunicación
5. armonización de criterios y prácticas de evaluación, asignación de los recursos públicos
con expertos independientes
6. Implicación de las empresas
 5. Indicadores de resultado e impacto:

La estrategia española de ciencia y tecnología y de innovación incluye el conjunto de indiciadores

que permiten medir el grado de compromiso de los agentes responsables de la definición de las
políticas publicas de I+D+I con los objetivos y prioridades establecidas y hacer además un
adecuado seguimiento de los resultados observados.
Indicadores:
- Esfuerzo: todo lo que se ha invertido para X fin, por ejemplo, los presupuestos
generales del estado.
- Resultado: por ejemplo, el 50% de las alumnas de trabajo social han participado
en esas actividades hacia las que se había invertido.
- Impacto: está estrechamente relacionado con la calidad y el resultado. El cambio
es el medidor del impacto. Con el ejemplo de antes: se pasa un cuestionario para
ver si ha cambiado la percepción.

6. PLAN ESTATAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA DE

INNOVACION (2017-2020)
• ¿Qué es?
El plan estatal es el principal instrumento de la administración general del estado para
el desarrollo y consecución de los objetivos de la estrategia española de ciencia y
tecnología y de innovación 2013-2020 y de la estrategia europea 2020, e incluye las
ayudas estatales destinadas a la I+D+I que se otorgan preferentemente a través de
convocatorias en régimen de concurrencia competitiva.
• ¿Quién lo ha elaborado?
El ministerio de economía, industria y competitividad, a través de la secretaria de investigación,
desarrollo e innovación, ha elaborado el PLAN ESTATAL contado con los centros públicos de
investigación y las universidades, los centros tecnológicos y unidades de interfaz, las asociaciones
empresariales, las plataformas tecnológicas existentes y expertos procedentes de la comunidad
científica, técnica y empresarial.

• ¿Cuáles son sus principios?

1. Eficacia y eficiencia de las inversiones publicas

2. Transparencia y rendición de cuentas de las ayudas concedidas y del proceso de concesión
3. Ética de la investigación

• ¿A quién va dirigido el plan?

El plan estatal de investigación científica y técnica y de innovación 2017-2020 esta dirigido a
todos los agentes del sistema español de ciencia, tecnología e innovación tanto públicos como
privados, incluyendo las empresas, responsables de:
- La ejecución de las actividades I+D+I
- La difusión y promoción de los resultados
 - La prestación de servicios de I+D+I para el progreso científico, tecnológico e la
innovación del conjunto de la sociedad y la economía española.

• Programas de actuación anuales:

1. Instrumento de planificación presupuestaria del plan

2. Permite realizar el seguimiento del plan estatal indicando el calendario previsto de
convocatorias de ayudas publicas
3. Contiene indicadores para realizar seguimiento
Las actividades de seguimiento del plan estatal están dirigidas a contribuir a la elaboración de los
programas de actuación anuales, su revisión y actualización, e informar sobre las modificaciones
y actualizaciones introducidas en las convocatorias de las actuaciones de cada unidad, así como
de los requisitos de concesión, elegibilidades y evaluación de las ayudas incluidas en el plan
estatal especialmente las que se otorgan en concurrencia competitiva.

• ¿Cómo se financia?

Hay una serie de agentes que financian la agencia estatal de investigación y el centro para el
desarrollo tecnológico industrial.

• ¿Cuáles son sus objetivos?

1. Incorporación y formación de recursos humanos en I+D+I

Favorecer la incorporación y formación de recursos humanos en I+D+I
- La basa para el desarrollo
- Desarrollo de la carrera científica y su incorporación en sector público y privado
- Atraer a RRHH internacionales
Todo esto lleva a ayudas a la contratación, formación, movilidad, etc.
2. Fortalecimiento y liderazgo en la generación conocimiento científico y tecnológico
 - La investigación científica de impacto y reconocimiento internacional
- Base de futuros avances y desarrollos
- Financiar proyectos, modernizar infraestructuras, equipamiento, fortalecer las
infraestructuras y su liderazgo
3. Acelerar la inversión privada en I+D+I y competitividad de empresas innovadoras´
- Brecha en innovación con los países lideres
- Se debe a la menor inversión en I+D+I
- Se debe al reducido tamaño de las empresas, empresas dedicadas a los servicios
y la complejidad administrativa
4. Desarrollar y consolidar impacto de las fortalezas I+D+I en beneficio de los grandes
retos de la sociedad
- Prioridad
- Desde un enfoque colaborativo, abierta e internacional
5. Sinergias y políticas de I+D+I: AGE-CCAA-UE
- Optimizar los fondos públicos
- Requiere fortalecer la colaboración entre administraciones
6. I+D+I abierta y responsable participación de la sociedad
- Modelo “abierto” (open science)
- Acceso a publicaciones + comunicación+ transparencia

• Objetivos de la estrategia y programas del plan:

• Estructura del plan estatal (2017-2020)

1. Programa estatal de promoción de talento y su empleabilidad en I+D+I

Incluye las actuaciones destinadas a favorecer la incorporación y formación de recursos
humanos en I+D+I, manteniendo las ayudas a la movilidad como parte fundamental del diseño
de la carrera de investigadora, tanto en sus etapas predoctorales como posdoctorales.
- Subprograma estatal de formación
- Subprograma estatal de incorporación
- Subprograma estatal de movilidad
2. Programa estatal de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y
tecnológico del sistema de I+D+I
a. La consolidación de capacidades de I+D+I y la generación de conocimientos
de equipos de investigación.
 b. El fortalecimiento de las instituciones que realizan con medios propios
actividades I+D+I
c. La consolidación de infraestructuras
d. El impulso de una infraestructura virtual -red, computación y almacenamiento-
que permita el despliegue, a medio y largo plazo, de los servicios necesarios para
la progresiva implantación de un modelo de ciencia en abierto prioritario par el
desarrollo de una investigación competitiva en el contexto europeo e
internacional.
Este programa tiene los diferentes subprogramas:
-Subprograma estatal de generación de conocimiento
-Subprograma estatal de fortalecimiento institucional
-Subprograma estatal de infraestructuras de investigación y equipamiento
científico-tecnológico.
3. Programa estatal de liderazgo empresarial en I+D+I

La inversión empresarial en I+D+i en España, que representaba el 0,64% del PIB en

2016, es prácticamente la mitad de la media de la UE-28 (1,3%) y constituye una de
debilidades estructural es más notables del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e
Innovación.

El objetivo fundamental: activar la inversión privada en I+D+i y fortalecer las

capacidades tecnológicas y de innovación del tejido productivo con la finalidad de
impulsar la competitividad y crecimiento de la economía española, y reducir la brecha en
materia de innovación con los países líderes en nuestro entorno.
Subprogramas:
- Subprograma estatal de I+D+I empresarial
- Subprograma estatal de impulso a las tecnologías habilitadoras
- Acción estratégica industria conectada 4.0

4. Programa estatal de I+D+I orientada a los retos de la sociedad

- Un mayor impacto y retorno a la sociedad

- Ampliar el alcance e impacto de la investigación realizada en universidades y
organismos públicos de investigación
- La promoción de la participación española en grandes proyectos europeos
orientados a los retos de la sociedad, y especialmente en aquellos promovidos
por horizonte 2020
- El impulso a entornos -plataformas, redes, foros, etc.- para la definición de
problemas compartidos y la búsqueda de soluciones científico-técnicas y de
innovación
- La articulación de las capacidades de I+D+I y de los fondos de financiación
públicos disponibles a nivel europeo, estatal y regional
- El incremento de la participación ciudadana y la innovación social
- La divulgación científica y tecnológica destinada a mejorar la percepción y
valoración social de la ciencia y la innovación
- La incorporación de la perspectiva de género

• Retos:
 7. LEY DE LA COMUNIDAD VALENCIANA 2/2009 DE COORDINACION
DEL SISTEMA VALENCIANO DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y
DESARROLLO TECNOLÓGICO
7.1 Marco de investigación y desarrollo tecnológico de la comunitat valenciana
(MIDESTE)
El Marco de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la Comunitat Valenciana
(MIDESTE) es un escenario que engloba todas las instituciones, organismos, personas
físicas o jurídicas, agrupaciones y cualquier otro agente, dentro del ámbito de la
Comunitat Valenciana, dedicados a la generación de conocimiento mediante la
investigación y el desarrollo tecnológico y su utilización en el ámbito productivo y social,
así como el compendio de reglas, normas, usos y costumbres que, en relación con estas
materias, imperan en la sociedad
7.2 Fines de la ley:
Los fines esenciales de la presente ley son los siguientes:
a) Definir el Marco de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la
Comunitat Valenciana (MIDESTE).
b) Sistematizar en un mismo plan de investigación todos los programas
parciales y sectoriales promovidos por los diferentes departamentos de la
Generalitat.
c) Lograr la adecuada capacidad competitiva de los grupos de investigación
de la Comunitat Valenciana.
d) Crear un sistema propio de investigación y de creación de tecnología de
base científica en nuestra sociedad del conocimiento en el que la
originalidad, excelencia, competitividad y cooperación maximicen el
impacto de las políticas de apoyo a la investigación científica y el
desarrollo tecnológico.
 e) Coordinar la organización de los parques científicos de la Comunitat
Valenciana en entornos de investigación para que respondan a programas
estratégicos específicos de desarrollo científico y tecnológico.
f) Impulsar el desarrollo de una Matriz interactiva de Institutos Superiores
de Investigación Cooperativa (MISIC), públicos y privados, que
proporcione el soporte fundamental para el desarrollo de la investigación
científica y técnica dentro del Marco de Investigación y Desarrollo
Tecnológico de la Comunitat Valenciana (MIDESTE).
g) Vincular la investigación científica y tecnológica con la educación y el
desarrollo económico de la Comunitat Valenciana.
h) Promover un entorno social adecuado a la actividad científica y al espíritu
emprendedor. Potenciar las conexiones entre los agentes del sistema de
I+D y entre entidades públicas y privadas.

7.3 Agentes MIDESTE

Forman parte del Marco de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la Comunitat
Valenciana (MIDESTE):
a) Los distintos departamentos de la Generalitat con competencias, de
carácter general o específico, en I+D.
b) Los institutos de investigación de la Comunitat Valenciana, así como
aquellas entidades dotadas de equipamiento, personal científico y
actividad investigadora permanentemente, como los que pueden existir en:
1. Las Universidades de la Comunitat Valenciana y sus institutos de
investigación.
2. Los parques científicos de la Comunitat Valenciana.
3. Los organismos públicos de investigación de la Generalitat.
4. La organización matricial de institutos superiores de investigación
cooperativa (MISIC).
5. Las instituciones de investigación del Estado, de otras
Administraciones o de titularidad privada, ubicadas en la Comunitat
Valenciana.
6. Los centros sanitarios de la Comunitat Valenciana.
c) La Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) y los órganos
de evaluación vinculados durante los periodos en que éstos estén activos.
d) El Alto Consejo Consultivo en Investigación, Desarrollo e Innovación de
la Presidencia de la Generalitat. e) Las academias de la ciencia.
e) Los científicos o grupos de científicos en áreas empíricas, experimentales,
técnicas, humanistas y sociales formadas para la ejecución de proyectos
de investigación que pertenezcan o realicen investigaciones en entidades
jurídicas relativas a la Comunitat Valenciana.
f) Las fundaciones sujetas a la competencia de la Comunitat Valenciana
cuyos fines sean la investigación y la generación de conocimiento.
 g) Todas aquellas otras personas físicas o jurídicas que realicen investigación
científica destinada a la creación de tecnología y de bienestar, o trabajen
en el desarrollo de invenciones y sobre las que la Comunitat Valenciana
tenga competencia.

EN EL TITULO 5 SE ESQUEMATIZA LA LEY Y ESTE MUY BIEN