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Módulo 1

INTRODUCCIÓN A LA I+D+i
Módulo 1: Introducción a la I+D+i

Investigación+Desarrollo+Innovación

Investigación Desarrollo Innovación

1.- Definiciones
1.1.- RAE (Real Académica Española)

• Investigar: Realizar actividades intelectuales y experimentales de


manera sistemática, con el propósito de aumentar los conocimientos
sobre una determinada materia.

• Desarrollar: Acrecentar, dar incremento a algo de orden físico,


intelectual o moral.

• Innovar: Mudar o alterar algo, introduciendo novedades.


Módulo 1: Introducción a la I+D+i

1.- Definiciones
1.1.- Desde el punto de vista Legislativo (Europa)

2004

• Investigación: Indagación original planificada que persigue descubrir nuevos conocimientos y una
superior comprensión en el ámbito científico-tecnológico.

• Desarrollo: Aplicación de los resultados de la investigación o de cualquier otro tipo de conocimiento


científico para la fabricación de nuevos materiales o productos o para el diseño de nuevos procesos
o sistemas de producción, así como para la mejora tecnológica sustancial de materiales, productos
procesos o sistemas preexistentes.
• Innovación: Actividad cuyo resultado sea un avance tecnológico en la obtención de nuevos
productos o procesos de producción o mejoras sustanciales de los ya existentes.
* Se consideran nuevos productos o procesos aquellos cuyas características o aplicaciones, desde el punto de vista
tecnológico, difieran sustancialmente de las existentes con anterioridad.
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1.- Definiciones
1.2.- Desde el punto de vista Legislativo (Chile)

Ley 20.241 (Art. 1) - 2008

• Investigación: La búsqueda metódica que tenga por objeto generar nuevos conocimientos en el
ámbito científico-tecnológico, pudiendo ser básica o aplicada.
• Desarrollo: Trabajos sistemáticos que aprovechan los conocimientos existentes obtenidos de la
investigación y/o experiencia, y está dirigido a la producción de nuevos materiales, productos o
dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora
sustancial de los ya existentes.
2014 2018
Ministerio de Economía, Fomento y Turismo LEY 21.105 - [Publicación Agosto 2018]

Plan Nacional de Innovación (2014-2018) Ministerio de Ciencia, Tecnología,


Conocimiento e Innovación
“La innovación es una necesidad esencial para nuestro
desarrollo. No hay forma de crecer en forma sostenible y
sustentable sin basarse en la innovación y en el
I+D+i+e
desarrollo e incorporación de nuevo conocimiento al
quehacer del país”.
Módulo 1: Introducción a la I+D+i

1.- Definiciones
1.3.- Tipos de Investigaciones

SEGÚN LA APLICABILIDAD DE LOS RESULTADOS

• Investigación básica: Cuando la investigación busca
encontrar un nuevo conocimiento que no es
directamente aplicable a la solución de problemas en 
el mundo real.

• Investigación aplicada: Cuando los resultados 
obtenidos de la investigación pueden aplicarse 
inmediatamente en el mundo real para solucionar un 
problema.
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1.- Definiciones
1.3.- Tipos de Investigaciones

Investigación Básica Investigación Aplicada

“Varios investigadores tratan de


“Dos físicos identifican dos nuevas determinar si durante el proceso de
partículas sub-atómicas detectadas tras la galvanización, un excesivo contenido de
colisión de electrones y positrones”. manganeso puede provocar la aparición
de fisuras a corto plazo”.

Desarrollo Innovación

“Varios ingenieros desarrollan una nueva


“Una empresa constructora introduce por
mezcla asfáltica con partículas de cobre
primera vez en su sistema de gestión la
que permite eliminar los gases emanados
metodología just-in-time, dentro del sector
por los vehículos, en los dos primeros
de la construcción”.
metros de la capa de aire”.
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1.- Definiciones
1.3.- Tipos de Investigaciones

• Los términos de “investigación básica” vs. “investigación aplicada” ó “investigación aplicada” vs


“desarrollo” pueden ser difícil de distinguir en muchas ocasiones.

• Los términos “desarrollo” e “innovación”, se pueden confundir en ciertas ocasiones.

• En el ámbito de la ingeniería es muy difícil (pero no imposible) que se realice “investigación


básica”.

• En el ámbito académico (Universidades, centros de Investigación) se realiza principalemente


“investigación aplicada” y “desarrollo”.

• Las empresas ingeniería podrán realizar directamente “desarrollo” (ocasionalmente) e


“innovación” (frecuente).

• El término “innovación” es relativo al lugar, al momento y al campo de aplicación:


Lo que en Chile se considera innovación actual, puede que en Japón esté totalmente
implantado hace años, en multitud de empresas de otros sectores.
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1.- Definiciones
1.3.- Tipos de Investigaciones
SEGÚN EL ESTADO DEL CONOCIMEINTO
• Estudios exploratorios: Abordan campos poco
conocidos donde un problema observado necesita ser
aclarado y delimitado.
• Estudios descriptivos: Busca el establecimiento de las
posibles relaciones causales existentes en un
determinado fenómeno observado.
• Estudios explicativos: Parten de problemas bien
identificados donde es necesario conocer las relaciones
causales. En estos estudios se formulan hipótesis que
justifican un fenómeno observado.
• Estudios predictivos: Son aquellos que se basan en
grandes cantidades de conocimientos ya adquiridos
para establecer modelos que permitan predecir el
comportamiento futuro de un cierto fenómeno.
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1.- Definiciones
1.3.- Tipos de Investigaciones

SEGÚN EL GRADO DE INTERVENCIÓN
• Investigación experimental: Es aquella en al que el
investigador controla las condiciones en que sucede un
cierto fenómeno.
• Investigación observacional: Es aquella en la que el
investigador no controla las condiciones en que sucede un
fenómeno.
• Investigación teórica: Es aquella en la que el investigador 
no interactúa con el mundo real, y se limita a aplicar 
modelos/métodos teóricos y a evaluar los resultados 
obtenidos
Módulo 1: Introducción a la I+D+i

2.- Objetivos generales de la I+D+i


• Desarrollar equipos, herramientas, tecnologías y procesos que nos faciliten el
trabajo
• Desarrollar tratamientos que mejoren la calidad y esperanza de vida
• Reducir los efectos de las catástrofes naturales (prevención)
• Sostenibilidad: No comprometer el desarrollo de generaciones futuras en el
planeta

3.- Objetivos generales de la I+D+i en la ingeniería

• Aumentar la productividad de los procesos

• Mejorar la seguridad, tanto de los trabajadores como de los futuros usuarios

• Desarrollar materiales o procesos constructivos que mejoren la sostenibilidad


Módulo 1: Introducción a la I+D+i

4.- Entidades interventoras

Universidades y Centros de Investigación

• En estas entidades se dedican más recursos (material, personal, espacio) a la


investigación y desarrollo.
• En estas instituciones surge la mayor parte del conocimiento.

Organismos públicos

• Su papel principal es “financiar” las investigaciones


• Ejemplos: CONICYT, CORFO (Chile)
Empresas

• Investigan y desarrollan con recursos propios (no es habitual) - Ej. CDI Bitumix
• Colaborar con Universidades y/o Centros de Investigación para el desarrollo de su
investigación.
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5.- Punto de partida


• Toda investigación requiere una pregunta científica para investigar y debe 
basarse en un problema bien definido, que permita diseñar la investigación e 
identificar nuevos conocimientos.
• Las investigaciones deben responder en su planteamiento, al menos, las 
siguientes preguntas:
• Qué se quiere investigar? – El objeto de la investigación
• Porque se va a investigar? – En que se basa
• Para qué se quiere investigar? – Que se pretende conseguir
• Cómo se va a investigar? – De que forma se va a hacer
• Para poder responder esas preguntas el investigador deberá atender a tres
áreas fundamentales
• El análisis teórico – Que tiene sentido investigar?
• El análisis tecnológico – Que se puede investigar?
• El análisis bibliográfico – Que se ha investigado ya?

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA