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Angel Noe Pech Chuc Métodos Numéricos Segundo Semestre Grupo: B

BITACORA DE EJERCICIOS

TEMA 6
Ecuación del cilindro

dy
dt
=-k √y Tanque con forma
cilíndrica.

Válvula de drenaje

Explicación del modelo matemático:

En este problema planteado lo primero que se realizó para analizar este caso fue
conocer la velocidad en que pasan los fluidos. En este caso se utilizó el principio
de Bernoulli que prácticamente su teoría física de fluidos es conocer la velocidad
en que sale los fluidos o líquido.

Para poder obtener y procesar el teorema se clasifico cada punto como la que
aparece:
P= presión
D= densidad
H =altura del tanque
V=velocidad
G =valor de gravedad que es 9.81 m/s

Al despejar la fórmula podemos llegar a la ecuación:

El valor que nos queda puede expresarse como el principio de Torricelli


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Ya lo que se tiene que hacer es realizar una ecuación diferencial que nos permita
calcular el volumen respecto del tiempo, entonces para hacer más fácil el ejercicio
podemos transformar el valor de la (h) altura por una variable Y.

Supongamos que sabemos que el valor de la velocidad y del área del orificio
(válvula), hacemos una multiplicación (A)* (V).

Donde el A es el área del orificio y V es el principio de Torricelli.

Sin embargo, esto nos da una idea y se basa en la teoría pues la altura no es
constante por lo que el volumen estará disminuyendo progresivamente a una
velocidad en la que ya no es viable el cálculo de los autores antes mencionados.
El aporte en parte que da su teoría es que con el intervalo de tiempo se puede
obtener loa ‘t’.

Toda la teoría anterior nos brinda una ecuación ciertamente diferencial, pero en si
dicha ecuación tiene dos variables, pero nosotros solo ocupamos uno, lo que
siguió para obtener una sola variable es obtener el área de una parte de nuestro
cilindro que en si puede ser el fondo o el inicio del cilindro quedando en si un
pequeño círculo.

En el método analítico, se basa en la utilización de herramientas de cálculo para


poder determinar la gráfica que se delimita como f(x)

Se utiliza este método pues al tener una curva en función de desagüe de nuestro
cilindro, y saber que esta no tiene una disminución constante se ira sacando (y)
que es la representación del área del rectángulo de forma vertical en calculo
integral.

La continuación debemos de integrar la función dada:

Una ecuación diferencial


relaciona f con una o más
de las derivadas de una
función. Esto es mediante
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aporte del autor Dennis que nos enseña en el capítulo 31 ejercicio 1 de su libro de
dy
ecuaciones integrales como debe integrarse una ecuación .
dt

Diciendo así que si Y=f (x) es una función dada, entonces


la derivada puede interpretarse como la razón de cambio
de f con respecto x.

Esta ecuación se debe qué contiene las derivadas de una


o más variables dependientes con respecto a una o más
variables independiente esta es una ecuación diferencial.
Las ecuaciones diferenciales son objeto de estudio en este
apartado favorece el primero, segundo y tercero
especificando resolución mediante los métodos de Euler.

Aplicando la regla de la cadena nos da una ecuación


diferencial para conocer el valor del volumen del tanque con respecto al tiempo
conociendo el valor del área del orificio realizamos el análisis podemos saber con
qué tiempo la cantidad de agua del tanque va disminuyendo ocasionando que el
volumen del líquido contenido en es menor que tenía al principio, cabe recalcar
que no se reduce de manera constante pues influye la capacidad del agua, la
presión entre otros factores, por lo que mientras más aguas tenga más es la
presión, y mientras estaba reduciendo ( el líquido contenido) represión se vuelve
diferente, por lo que los primeros min re se espera tener puntos mucho más
lejanos unos de los otros, y en los últimos puntos cada vez más cerca, tomando en
cuenta que el modelo experimental se realizó desde el segundo nivel del plantel,
sabemos que la presión ayudó que éste tuviera una velocidad de drenaje mucho
más rápido bueno por principios de física.
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1. Determinación de parámetros:
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2. Ejercicio de simulación con pyton


3. Experimentación
4. Gráficas de simulación:
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