Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2022-1

Módulo: 17 Semestre: 6

Docente: María del Carmen Martínez García

Grupo: DE-DEPFCM-2201-M17-004:85/85Sesión:
Unidad 1. Juicio ordinario civil y mercantil.
Sesión 1. Competencia, organización jurisdiccional y órganos auxiliares.
Competencias:
• Competencia de la unidad:
Redacta escritos acordes a las distintas etapas del juicio ordinario civil y mercantil, para resolver las diversas controversias presentadas en estas materias.
• Competencia de la sesión:
Identifica la competencia de las autoridades civiles y mercantiles, a partir de la diferenciación entre el procedimiento civil y mercantil, así como la identificación de su organización
jurisdiccional, para la presentación de las controversias ante los tribunales correspondientes.
Sesión de video llamada: lunes 7 de marzo de 2022 a las 17:45 hrs. tiempo del centro de México.
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Licenciatura en Derecho

Temas y Intentos
Nombre y número de actividad, propósito e
subtemas Estrategias Estrategias en Fecha límite
indicaciones detalladas de la actividad Material de apoyo y/o recursos didácticos de entrega
(texto de de enseñanza de aprendizaje plata-
apoyo) forma

Actividad 1. Diferencia entre Derecho Civil y

Mercantil

1. Lee los apartados “Fundamentos

constitucionales del Derecho Procesal Civil
y Mercantil” hasta “Supletoriedad del
Derecho Civil”, del texto de apoyo.
2. 2. Consulta los siguientes artículos: • Código
de Comercio: 3, 4 y 75. • Código de Primer
Procedimientos Civiles para el Distrito intento: 10 de
marzo.
Federal: Del 1 al 34. • Código Federal de
Procedimientos Civiles: Del 12 al 33. • Ley
2
Orgánica del Tribunal Superior de Justicia Segundo
del Distrito Federal: 43 y 50. intento: 16 de
3. Ejemplifica dos litigios que sean de materia marzo.
mercantil y dos en materia civil, señalando por
qué lo son y fundamentando tus respuestas en
las normas leídas.
4. En un documento de texto, elabora un
cuadro comparativo en el que señales los casos
en los que el litigio corresponde a un juzgado en
materia civil o mercantil, con base en el criterio
de la naturaleza del acto y de los sujetos que
realizan el mismo.
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Licenciatura en Derecho
Actividad 2. Reglas de fijación de competencia

Ahora que has identificado las diferencias entre el

Derecho Civil y Mercantil en cuanto a su parte
sustantiva como adjetiva, es momento de analizar
las reglas de fijación de competencia en la materia
civil. Con este propósito, realiza la siguiente
actividad. 1. Concluye la lectura del texto de
apoyo. 2. Identifica, en el Código de
Procedimientos Civiles para el Distrito Federal, las
reglas sobre la fijación de competencia. 3. En el
mismo documento de texto de la actividad
anterior, completa el siguiente cuadro:

Actividad Integradora. Autoridades en materia

civil y mercantil.
Ahora que conoces cómo se determina la •
competencia civil y mercantil, es momento que
visites un tribunal del fuero común o de los
tribunales de la federación e identifiques: la
estructura de sus autoridades y la distribución de
sus ámbitos de competencia para conocer sobre
los asuntos civiles y mercantiles. Para ello, realiza
la siguiente actividad. Indicaciones
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en
línea.
2. En un documento de texto, responde las
siguientes preguntas: • ¿Cuál es la materia por la
que deberá plantearse el litigio? • ¿A qué
competencia por grado, territorio y cuantía
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Licenciatura en Derecho
corresponde el litigio? • ¿Por qué no puede ser
competente el juez de la materia que no elegiste?
• ¿Existe jurisprudencia que pueda citarse sobre el
caso? En caso de ser así, preséntala.
3. En un mismo documento de texto y de forma
ascendente, adjunta los productos elaborados a lo
largo de la sesión.
4. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M17_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las
XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu apellido materno. 5. Adjunta
tu archivo en la sección Tarea. 6. Espera la
retroalimentación tu docente en línea.

Caso de estudio
Debido a la extensión del archivo se enviará vía correo electrónico.
 Módulo 17. Práctica forense civil y mercantil
Unidad 1. Juicio ordinario civil y mercantil
Sesión 1. Competencia, organización jurisdiccional y órganos auxiliares
Rúbrica de evaluación: Actividad integradora. Autoridades en materia civil y mercantil

INDICADORES
CRITERIOS
Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar

Análisis de las Responde correctamente las Responde las preguntas

Responde correctamente las La mayor parte de las
autoridades preguntas planteadas a partir planteadas a partir del caso,
preguntas planteadas a partir respuestas a las preguntas
civiles y del caso, sin embargo, sin embargo, presenta de dos
del caso. son incorrectas.
mercantiles presenta un error. a tres errores u omisiones.

Puntaje 20 15 10 5
Ejemplifica correctamente un
Ejemplifica correctamente un Ejemplifica un litigio civil y otro
litigio civil y otro mercantil con
litigio civil y otro mercantil mercantil con su
su fundamentación jurídica y Los ejemplos son incorrectos
Diferenciación con su fundamentación fundamentación jurídica y
señala correctamente las y/o la mayor parte de las
entre el Derecho jurídica y señala señala las características de
características de estos características presentadas
Civil y Mercantil correctamente las estos campos del Derecho en
campos del Derecho en su del Derecho Civil y Mercantil
(actividad 1) características de estos su parte sustantiva y adjetiva,
parte sustantiva y adjetiva, sin son incorrectas.
campos del Derecho en su sin embargo, presenta de tres
embargo, presenta de dos a
parte sustantiva y adjetiva. a cuatro errores u omisiones.
tres errores.
Puntaje 20 15 10 5

Señala correcta y
Análisis en Señala las reglas de fijación de
Señala correcta y fundadamente las reglas de
torno a las competencia del Derecho Civil
fundadamente las reglas de fijación de competencia del La mayor parte de las reglas
reglas de y sus ejemplos, conforme a los
fijación de competencia del Derecho Civil y sus ejemplos, de fijación de competencia
fijación de tipos de competencia
Derecho Civil y sus ejemplos, conforme a los tipos de del Derecho Civil y sus
competencia del solicitados, sin embargo,
conforme a los tipos de competencia solicitados, sin ejemplos son incorrectos.
Derecho Civil presenta de dos a tres errores
competencia solicitados. embargo, presenta algún
(actividad 2) u omisiones.
error.

Puntaje 20 15 10 5

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1

 Módulo 17. Práctica forense civil y mercantil
Unidad 1. Juicio ordinario civil y mercantil
Sesión 1. Competencia, organización jurisdiccional y órganos auxiliares
Rúbrica de evaluación: Actividad integradora. Autoridades en materia civil y mercantil

La presentación de las ideas

es organizada y coherente. Las ideas son aisladas y los
Las ideas son aisladas, temas se encuentran
Las ideas se encuentran
Organización de Las ideas se pueden seguir aunque el contenido por tema desarticulados.
organizadas por tema, pero se
la información con facilidad. se presenta de forma
dificulta su seguimiento.
organizada. Se necesita leer más de una
La información tiene vez el documento.
continuidad entre temas.
Puntaje 20 15 10 5
Emite la información de
Emite la información completa,
forma clara, coherente y con Emite la información de forma
aunque en estructura diferente Emite la información
Elementos buena ortografía. clara y, aunque presenta
a la solicitada. incompleta y con varios
propios del pocos errores de ortografía y
errores ortográficos y de
documento El documento cumple con el redacción, cumple con lo
Presenta varios errores sintaxis.
nombre y la estructura solicitado.
ortográficos y de sintaxis.
solicitados.
Puntaje 20 15 10 5

Escala de valoración
100 Muy bien
75 Bien
50 Regular
25 Necesitas mejorar

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2

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LINEAMIENTOS PARA LA ENTREGA DE SEGUNDO INTENTO EN

ACTIVIDADES INTEGRADORES PE DERECHO

Para nuestra casa de estudios es prioridad el apoyo a nuestros estudiantes, para que puedan concluir
sus estudios de Licenciatura en Derecho. Derivado de esto, se tiene la opción de dar oportunidad a
cada estudiante de corregir sus actividades integradoras, para que puedan alcanzar las competencia s
de la sesión, unidad y módulo.

Cada docente tiene la opción en aula Moodle de permitir un segundo intento de dichas actividades,
el cual se encuentra condicionado en términos de lo que establece el artículo 58 fracción II, IV y VI, 59
fracción I y II del Reglamento escolar en relación con el numeral 2, 2.1 y 2.2 del Código de Ética de la
Universidad Abierta y a Distancia de México y con el objetivo de evitar conductas deshonestas.

El segundo intento para cada estudiante en el módulo correspondiente no procederá en los

siguientes supuestos:

❖ Si se identifica que el estudiante suba a aula un documento en blanco,

❖ Cuando el estudiante sólo entrega actividades 1 y 2 omitiendo la integradora.
❖ Texto de apoyo y guía de actividades a los cuales agreguen la nomenclatura que se solicita
para su envío o caratulas sin contenido en el documento.
❖ Si se identifica texto copiado y pegado entre un 80 y 100%
❖ Que el estudiante no cite correctamente en formato APA
❖ Si envían trabajos que no corresponden a las indicaciones que el docente en línea
estableció en su planeación didáctica correspondiente, o bien utilicen casos prácticos de
otros semestres
❖ Si se envía trabajos con el nombre de otro estudiante.
❖ Si se identifica que el estudiante no atendió a la fecha que el docente en línea estableció,
para la entrega de la actividad académica en aula, según corresponda a cada sesión.

Todos los supuestos se tienen que analizar, para se pueda atender los casos en particular, tratándose
de casos de fuerza mayor y/o fortuitos, donde se aplicará excepción a estos supuestos.

Atentamente

Coordinación de carrera Derecho

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Comunidad estudiantil: En cada módulo del PE Derecho se realizan exámenes por unidad, se tienen
previstos dos intentos, pero es importante precisar bajo que supuestos pueden realizar el segundo
intento, mismo que no se tiene considerado para aumentar calificación.

Es importante que una vez que concluyan cada unidad de estudio, se dispongan a realizar el examen,
para lo cual deben verificar:

• Conexión a internet.
• Buen funcionamiento de su equipo de cómputo.
• Que su servicio de luz eléctrica este estable en la medida de las posibilidades.
• De preferencia utilizar explorador Chrome o Firefox.
• Si ingresa a la plataforma y nota que el funcionamiento de esta es lento, se recomienda esperar e
ingresar más tarde.
• En caso de falla de plataforma, reportar a mesa de servicio y avisar a su docente en línea o bien
Responsable de programa educativo.

En caso de que haya seguido las recomendaciones y aun así se haya presentado algunas de las
situaciones que se consideran en este documento, avisar al docente en turno, para que se revise la
situación y se autorice realizar el segundo intento. Favor de no levantar ticket en mesa de servicio,
sino previa autorización para ello.

Precisar que, en caso de no atender estas recomendaciones, realice el primer intento y obtenga por
ejemplo una calificación de 90 y decida realizar el segundo intento y falle la herramienta, luz,
conexión a internet, etc., etc. la calificación puede bajar a cero, esta última calificación será
considerada por la plataforma, no teniendo opción de abrir un tercer intento.

Atentamente

Coordinación de carrera Derecho

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Licenciatura en Derecho

Fuentes

• Centro Universitario de Estudios Jurídicos (CUEJ). (2016). ¿Cómo funciona un juzgado oral civil?Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=rMH4RlOMNHg
• Consejo de la Judicatura (CJO). (s.a.). Manual de procedimientos del juzgado especializado dejuicio oral mercantil. México: Poder
Judicial del Estado de Oaxaca. Recuperado de: https://goo.gl/gm7vpN
• Hernández Calixto, O. (2016). Juicio oral civil. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=PESw2LSBpCc
• Jurídico Jiménez y Cía. (2013). Audiencia preliminar (juicio oral civil). Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=FKK24WR8wow
• Poder Judicial del Estado de Nuevo León. (2014). Feria jurídica 2013- Simulación de juicio oral familiar. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=PGX7-4rEXHk