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IMED
TEMA:
VALORACIÓN DE LAIMPORTANCIA DEL SURGIMIENTO DE LA
LENGUA ESCRITA Y AU EVOLUCION A LA LENGUA ESCRITA Y EL
ALFABETO
NOMBRE:
1) Katherine Gesselle Juárez Quintanilla
2) Amélita Vidalina Marroquín Aguilar
3) Oslin Ferdinandi Hernández Arana
DOCENTE:
Lady Fernanda López
MATERIA:
Comunicación y lenguaje L1
GRADO:
4to magisterio infantil
INTRODUCCÍON…
En el presente trabajo se dará a conocer algunas de las características del lenguaje escrito, nuestras diferentes
perspectivas acerca de este tema y las aportaciones que nos andado algunos teóricos, para comprender mucho mejor
su desarrollo, comprenderemos un poco más el tema del valor y la evolución que tuvo la escritura, es muy importante
saber que los griegos inventaron las vocales y muchas cosas más son muy importantes para saber.
El lenguaje es un componente muy importante en nuestra sociedad, es el medio por el cual nos comunicamos. Va a
depender de la cultura en la cual nos desarrollemos para poder darnos cuenta que lengua vamos a utilizar para
comunicarnos con otras personas. Para el estudio del lenguaje se ha dividido en diferentes componentes los cuales son:
Componente fonológico, el léxico-semántico y el morfo-sintáctico. También nosotros como futuros docentes debemos
de ver el papel que tiene el lenguaje en la educación y de qué manera influyen las actividades que realicemos dentro del
salón de clases en el desenvolvimiento del lenguaje.
VALORACIÓN DE LA IMPORTANCIA DEL SURGIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA Y SU EVOLUCIÓN A LA
LENGUA ESCRITA Y EL ALFABETO
Recogido en las inscripciones del último predinástico y del arcaico. La evidencia más temprana de escritura jeroglífica
egipcia aparece en los recipientes de cerámica.
Los textos de las pirámides son el cuerpo mayor de la literatura de esta fase, escritos en las paredes de las tumbas de la
aristocracia, que a partir de este período también muestran escrituras autobiográficas. Una de las características que lo
distinguen es la triple mezcla de ideogramas, fonogramas, y de determinativos para indicar el plural.
Esta etapa, llamada también media, se conoce por una variedad de textos en escritura jeroglífica e hierática, datadas en
el Imperio Medio. Incluyen los textos funerarios inscritos en los ataúdes tales como los Textos de los Sarcófagos; textos
que explican cómo conducirse en la otra vida, y que ejemplifican el punto de vista filosófico egipcio.
Los sumerios inventaron los jeroglíficos pictóricos que más tarde se convirtió en escritura cuneiforme, y su lengua junto
con el del Antiguo Egipto compiten por el crédito de ser lenguaje humano escrito más antiguo que se conoce. Un gran
cuerpo de cientos de miles de textos en el idioma sumerio ha sobrevivido, la gran mayoría de estos en tablillas de arcilla.
Los textos sumerios conocidos incluyen textos personales y cartas de negocios y transacciones, recibos, listas de léxico,
leyes, himnos y plegarias, encantamientos mágicos, incluidos textos científicos de matemáticas, astronomía y medicina
Tablilla de piedra grabada con escritura pictográfica procedente de la ciudad mesopotámica de Kish (Irak), datada en el
3 500 adC. Dibujada a tamaño natural, aproximadamente. Probablemente es el vestigio más antiguo conocido de
escritura; y consta de pictogramas que representan cabezas, pies, manos, números y trillos.
El estudio de la historia y el alfabeto y de la escritura permite entender la evolución cultural del ser humano. Primero
surgió la escritura y finalmente el alfabeto. La historia inicia con las pinturas rupestres, evoluciona a las escrituras
lexicográficas mediante pictogramas, en las que una imagen corresponde a una palabra, de aprendizaje muy escrito y
con posibilidad de leerse en función de contexto en cualquier lengua. Después surgieron las escrituras sublexicales, es
decir, silábicas en las que cada signo corresponde al sonido de una sílaba.Su aprendizaje es menos exigente, pero sólo
puede leerse en lenguas específicas. Se conserva el silabario de Chipre que posiblemente usaron en los pueblos griegos
entre los siglos VIII y III A.C seguramente con los fenicios o con los pueblos semíticos del Medio Oriente, finalmente
surgió el alfabeto. Al principio solo fue consonántico y debía leerse en función del contexto y, finalmente, al parecer los
griegos inventaron las vocales. Con la escritura y la imprenta cambió la cultura del hombre y está por desarrollarse el
futuro de la escritura electrónica.
Todas estas funciones superiores tienen una representación cerebral y por lo tanto, son susceptibles de alteración. La
historia, es decir, la filogenia de la lectoescritura debe considerarse dentro del campo clínico y de la educación. Los
métodos terapéuticos deberán incluir esta secuencia histórica
CONCLUSIÓN
Este trabajo nos permite remontarnos a épocas legendarias para confirmar la importancia de la escritura en nuestra
vida y sociedad.
Reconociéndola como un medio lingüístico fundamental en el desarrollo de la cultura, el arte, y en general todas las
ciencias fundamentales en todas las etapas de evolución del hombre. Así mismo la manera en que aprendió a escribir.
El análisis del pasado pone de manifiesto la constante filtración de la realidad que va unida a esta práctica, práctica
inherente a la cultura escrita. La finalidad de esa filtración es la de conformar una determinada memoria, una
determinada imagen del pasado.
Saber leer, escribir, escuchar y hablar son habilidades necesarias para que las personas nos desarrollemos
adecuadamente en el mundo real.
“En una sociedad alfabetizada hay dos formas de lenguaje (oral y escrito) que son paralelas entre sí. Ambas son
totalmente capaces de lograr la comunicación. Ambas tienen la misma gramática subyacente. Utilizamos la lengua oral
sobre todo para la comunicación sea rápida, y la lengua escrita para comunicarnos a través del tiempo y del espacio.
Cada forma tiene un proceso productivo y uno receptivo. Pero los lenguajes escritos no son modos de representación
del lenguaje oral; son formas alternativas y paralelas del lenguaje oral en tanto modos de representar significado”.