Maestría en Educación

Nombre del alumno: Juan Gilberto Márquez Cano

Matricula: F000002506

Nombre del asesor: José Luis Acosta Garrido

Nombre del curso: Dirección y Supervisión Escolar

Actividad: A.A.1 Integradora ”Reporte de entrevista”

Fecha: Dolores Hidalgo, Gto. A domingo 19 de julio de 2020

PREGUNTAS

1. ¿Cuál su nombre?
Guadalupe Robledo Pérez
2. ¿Durante cuántos años ha ejercido la figura de director escolar?
3 años
3. ¿Por qué se decidió a ejercer el puesto de director?
Porque tengo la capacidad, las habilidades y la convicción que se requiere
para ejercer el cargo.
4. ¿Cuáles son las principales funciones de un director? Organizar, planificar,
supervisar, y gestionar los proyectos, las actividades y labores que se
realizan en una institución educativa.
5. ¿Cuál considera que ha sido su mayor logro como director?
El concluir satisfactoriamente los ciclos anteriores.
6. ¿Cuál ha sido su mayor dificultad como director? Resolver los conflictos
que se presentan buscando soluciones que acepten las partes afectadas, y
tomar decisiones inmediatas en base a opiniones que se contrastan.
7. ¿Un director debe ser autoritario?
No se requiere ser autoritario, lo que se requiere es ser un líder que guie y
apoye a que se logren las metas de los proyectos en común, cada uno
debe entender que debe realizar su trabajo en tiempo y forma.
8. ¿Cómo hace para coordinar y organizar adecuadamente a su equipo de
trabajo institucional?
Asignando y delegando al personal una labor o actividad según las
habilidades que posea cada individuo para atender las necesidades que
existan en el plantel.
9. ¿Cuál es su opinión respecto a que el director es el encargado de y
responsable directo de las situaciones que acontezcan en la escuela?
Concuerdo en que es el principal responsable de la institución, aunque
dependiendo de la situación que suceda, la responsabilidad puede
delegarse o compartirse de acuerdo a los hechos.
10. ¿Por qué considera relevante monitorear constantemente la forma de
trabajo del personal docente que labora en la institución?
Para reconocer las debilidades, fortalezas y áreas de oportunidad del
personal docente con la finalidad de apoyarlos y orientarlos a la mejora de
la práctica docente.
11. ¿Cómo logra que su equipo docente realice su trabajo adecuadamente?
Monitoreando sus actividades constantemente con el apoyo del personal de
la institución, realizando un trabajo en equipo y sancionando al personal
cuando es requerido.
12. ¿Cuáles deben ser las cualidades de un director?
Debe tener seguridad, empatía, responsabilidad, optimismo, honestidad,
determinación e inspiración.
13. ¿Qué consejos les ´puede dar a los maestros que quieren ejercer la figura
de director escolar? Que analicen que es una gran responsabilidad que les
generará nuevos retos que deberán afrontar y traerá nuevas experiencias.
REPORTE DE LA ENTREVISTA

El día domingo 19 del mes de Julio del presente año en curso tuve la oportunidad
de realizarle una entrevista virtual a la Directora de la escuela Niños Héroes de
Guadalupe Robledo Pérez. Quien ha desempeñado el papel de directora por tres
ciclos escolares.

La maestra Guadalupe comento que tomó la decisión de ser directora Porque

tiene la capacidad, las habilidades y la convicción que se requiere para ejercer el
cargo. Ella menciona que las principales funciones del director son: Organizar,
planificar, supervisar, y gestionar los proyectos, las actividades y labores que se
realizan en una institución educativa. Considera que las cualidades que debe
poseer son: seguridad, empatía, responsabilidad, optimismo, honestidad,
determinación e inspiración.

Para la directora “Lupita” como se le conoce en la escuela, parte de sus logros son
haber concluido exitosamente los ciclos anteriores, mientras que las dificultades
que ha tenido se basan principalmente en resolver los conflictos que se presentan
buscando soluciones que acepten las partes afectadas, y tomar decisiones
inmediatas en base a opiniones que se contrastan.

De acuerdo a las palabras de la directora no se requiere ser autoritario, lo que se

requiere es ser un líder que guie y apoye a que se logren las metas de los
proyectos en común, cada uno debe entender que debe realizar su trabajo en
tiempo y forma. Para coordinar a su personal la directora Asigna y delega al
personal las labores según las habilidades que posea cada individuo.

Menciona la directora que el director es el principal responsable de la institución,

aunque dependiendo de la situación que suceda, la responsabilidad puede
delegarse o compartirse de acuerdo a los hechos. La directora acepta que
monitorea constantemente la labor y actividades de su personal docente para
reconocer las debilidades, fortalezas y áreas de oportunidad del personal docente
con la finalidad de apoyarlos y orientarlos a la mejora de la práctica docente.

Para concluir la directora “Lupita” se despidió mencionando que quienes quieran

ser directores deben analizar que es una gran responsabilidad que les generará
nuevos retos que deberán afrontar y traerá nuevas experiencias.