PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3

• Denominación del Programa de Formación: AutoCAD 2D: Aplicación De

Herramientas Intermedias En La Optimización De Proyectos De Dibujo Asistido Por
Computador.
• Código del Programa de Formación: 22520095
• Versión: 01
• Nombre del Proyecto (si es formación Titulada)
• Fase del Proyecto (si es formación Titulada)
• Actividad de Proyecto (si es formación Titulada)
• Competencia: 280301037 Expresar Información De Proyectos De Construcción De
Conformidad Con Especificaciones, Normas Y Técnicas De Representación Gráfica.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Crear rótulos en planos según normativa
vigente ISO, ANSI, ICONTEC
• Duración de la Guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz SENA:

El programa de formación complementaria ha sido diseñado para brindar al aprendiz los

conocimientos y experticia necesaria para desempeñarse en el campo del dibujo técnico
asistido por computador, brindándole las herramientas necesarias para emprender
proyectos de diseño de planos o modelamiento de objetos en 2D. Durante el desarrollo de
la presente actividad de aprendizaje AA3 “Herramientas dinámicas para el rotulado y
preparación de impresión de planos” adquirirá conocimientos en la gestión de rotulación
de planos y la configuración de diseño de impresión.

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA lo invita a realizar las lecturas. En caso de

presentar informes escritos, es indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas, realizar
las correspondientes referencias y citas de autores acorde a las normas APA.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de reflexión inicial

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 31.1. Para iniciar el proceso de reflexión se le invita a desarrollar el siguiente
Interrogante:

• ¿Cuál es la importancia de crear espacios papel antes de la impresión? Esta

actividad es de reflexión y no es evaluable, tampoco requiere ser entregada al tutor
pero se recomienda tener en cuenta esta reflexión para la elaboración de las emás
actividades.

3.2. Actividades de apropiación del conocimiento.

Prueba de Conocimiento "Procedimiento de diseño de impresión".

Con base en el ejercicio realizado en la actividad de contextualización, las consultas en la

web y el estudio del material de formación, desarrolle el cuestionario, en esta actividad se
le presentará varias preguntas sobre la gestión de rotulación de planos y la configuración
de diseño de impresión.

Para asegurar un excelente desempeño en la prueba, se solicita, antes de su presentación,

haber dado lectura al material de estudio. En plataforma LMS Territorium, se encuentra el
Objeto de Aprendizaje (OA) “Herramientas dinámicas para el rotulado y preparación de
impresión de planos” que debe leer, comprender y asimilar; toda vez, que en él encontrará
la información que le permitirá analizar la conceptualización técnica del presente tema
en estudio. La revisión de los contenidos propuestos en los recursos educativos (Objeto de
Aprendizaje) orientará al aprendiz en el reconocimiento de los temas sobre la gestión de
rotulación de planos y la configuración de diseño de impresión.

Esta actividad se evalúa automáticamente por lo que no requiere ser enviada al tutor, la
calificación se plasmará en el libro de calificaciones de forma automática. Para ingresar a
la actividad ingrese al Menú principal, Evaluaciones, prueba de conocimiento –
“Procedimiento de diseño de impresión”.

3.3 Actividades de transferencia de conocimiento.

Taller "Configuración del diseño de impresión del proyecto de apartamentos".

Una vez contextualizada la temática debe plantearse el siguiente caso y realizar el taller
que se propone a continuación:

Como parte del proyecto de apartamentos que está realizando se le solicita crear un
espacio papel que muestre 4 cuadros de línea continua y en uno de ellos se muestre un
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acercamiento a un área específica del plano. El plano .DWG con el espacio papel se debe
enviar utilizando el espacio dispuesto para ello en la plataforma Territorium, siguiendo la
ruta: Menú principal, Actividades, link de envío 3 - Taller " Configuración del diseño de
impresión del proyecto de apartamentos”.

Nota: si al momento de enviar un archivo (evidencia), el sistema genera el error "Archivo

Inválido", tenga en cuenta que es debido a que en el momento en que lo está adjuntando
lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar
mi equipo .

Ambiente(s) requerido: Plataforma Territorium

Material (es) requerido: Unidad 3: Capítulo 3. Herramientas dinámicas para el rotulado

y preparación de impresión de planos.

Material (es) requerido:

• Cómo crear en AutoCAD bloques con atributos.
• Video: Cómo configurar el espacio presentación en AutoCAD.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Desempeño: Conoce los conceptos Cuestionario Rúbrica de

Prueba de Conocimiento:
"Procedimiento de diseño
de impresión".
Evidencia de producto:
Taller "Configuración del
diseño de impresión del
Proyecto de
apartamentos”.
necesarios para configurar conocimiento.
diseños de impresión.
Configura y manipula
adecuadamente los
cuadros de línea continua Taller Rúbrica de producto
dentro del espacio papel.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Atributo: objeto que se incluye en la definición de un bloque para almacenar datos

alfanuméricos, en el cual se pueden predefinir o especificar valores de atributos al
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insertar el bloque en un dibujo.

Espacio modelo: es uno de los dos espacios primarios donde se crean los objetos de
un dibujo en AutoCAD. Por regla general, los modelos geométricos se emplazan en un
espacio de coordenadas bidimensionales denominado espacio modelo. Se diseña un
modelo o dibujo utilizando la ficha Modelo.

Espacio papel: es uno de los dos espacios primarios donde residen los objetos de
AutoCAD. El espacio papel se utiliza para crear una presentación final de vistas y
anotaciones concretas de este modelo para ser impresa o trazada de forma gráfica. Se

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Mediaactive (2016). El gran libro de AutoCAD 2017. S.A. Marcombo.

Fernández, J. y Tajadura J. (2008). AutoCAD avanzado 2009. México: McGraw-Hill

Interamericana Editores S.A de C. V.

[Dostin Hurtado]. (s.f.). Curso de AutoCAD 2D. Recuperado el 04 de abril de 2017,

https://dostinhurtado.com/site/cursos/curso-autocad-2d-actual/autocad-2dcapitulo-0/

[Formación profesional]. (s.f.). Manuales y tutoriales de AutoCAD 2017. Recuperado el 04

de abril de 2017 de http://www.formacionprofesional.info/manuales-y-tutoriales-de-
autocad2017/

[YouTube]. (s.f.). Referencias externas AutoCAD 2017. Recuperado el 04 de abril de 2017

de https://www.youtube.com/watch?v=igY2fsgYB1c

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Jose Edwin Osma F. Instructor Centro 13 de marzo/2021.

(es) Metalmecánico

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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GFPI-F-019 V03