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Es afinar y estructurar mas formalmente la idea de

investigación.

OBJETIVOS CONSECUENCIAS
DE LA PREGUNTAS DE LA
INVESTIGACIÓN DE LA VIALIDAD INVESTIGACIÓN
JUSTIFICACIÓN DE
INVESTIGACIÓN DE LA
LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN

▪▪La decisión de
▪▪Establecer que ▪▪Las preguntas ▪▪Exponer las ▪▪Se deben de hacer o no una
pretende la deben ser razones del tomar en investigación
investigación. congruentes estudio a realizar. cuenta la por las
▪Expresarse con entre si. disponibilidad, consecuencias
claridad para ▪▪Deben de de los recursos que esta
evitar posibles ▪▪Deben de ser explicar el por financieros, pudiera llegar a
desviaciones en de manera que es humanos y tener es una
el proceso. directa conveniente materiales que decisión
▪▪Deben ser minimizando la llevar a cabo la determinaran personal de
congruentes distorsión. investigación. en ultima quien la
entre si instancia la concibe.
▪▪Pueden surgir o ▪▪No deben ▪▪Definir cuales investigación.
modificarse los utilizar términos serán los
objetivos ambiguos ni beneficios que se
iniciales abstractos derivaran de ella.
dependiendo el
curso que tome
ANTECEDENTES
DEL PROBLEMA

Presentan un resumen concreto de las investigaciones o trabajos efectuados


sobre el tema de investigación, con el objeto de informar cómo ha sido
enfocado.

Identificación, Análisis Dimensiones


El Árbol Análisis de los Efectos
o Definición del Problema de la
de los Problemas y sus causas
Investigación

 Conocer las causas y


efectos del problema. Análisis .e identificación de los Se segmenta en sus
principales problemas en la componentes y se vincula Estarán soportadas por
 Establecer los fines que se
investigación propuesta. con sus efectos la redacción de
persigue con la definición
párrafos de soporte en
del problema
el planteamiento del
 Determinar cuales serán Definición del problema Se sugiere formular el problema como problema.
los medios a utilizar para central del estudio de una dimensión negativa y centrar el
llevar a cabo el estudio investigación planteado. análisis de causas y efectos en un
científico del problema. problema central segmentado en sus
componentes más relevantes.

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