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Introducción
La información que presentare en este informe se basa en la investigación y experimentación sobre LOS ERRORES QUE SE
COMETEN AL MEDIR, LA MEDICION, Y COMO MEDIR INDIRECTAMENTE.
En este proyecto he analizado distintas partes de todo lo que se relaciona con LA MEDICION, como por ejemplo que es medir,
EL SIM (sistema internacional de medidas) , las magnitudes derivadas del SIM, métodos de medición, entre otros.
Contenido
1. TEMA: LA MEDICION
Su trabajo requiere medir diversas características de la materia o de los cambios que experimenta. Se dice que la física
es la ciencia de la medida.
1.1 MAGNITUD Y UNIDAD
La magnitud es aquella que se puede expresar con un número y una unidad
Ejemplo: la masa de un cuerpo es de 60 kg, y su temperatura es de 30 C°
La unidad la usamos para referirnos a una determinada medición
Ejemplo: utilizamos un borrador con unidad para medir un cuaderno, pero si el borrador es mas grande, ¿obtenemos
la misma medida?
1.2 EL SISTEMA INTERNCIONAL DE MEDIDAS (SI)
Para facilitar la comprensión de los estudios experimentales, los científicos han elegidos 7 magnitudes fundamentales
MAGNITUD UNIDAD
Longitud Metro
Masa Kilogramo
Tiempo Segundo
Temperatura Kelvin
Cantidad de sustancia Mol
Intensidad de corriente Ampere
eléctrica
Intensidad luminosa Candela
A veces la unidad de la magnitud derivada tiene un nombre propio, como el newton (N)
MAGNITUD UNIDAD
Superficie m₂
Volumen m₃
Densidad kg/m₃
Velocidad m/s
Aceleración m/s₂
Fuerza N (newton)
Presión Pa (pascal)
Energía J (jole)
Los múltiplos son las unidades de medida más grandes que el metro. Son el decámetro, el hectómetro y el kilómetro. Hay más
pero de momento solo vamos a ver estas. Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro
Ejemplo: distancia del sol a la tierra 149 597 870 700, que se puede decir 149, 6 gm. O 149 km
La notación científica es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un exponente que contar
muchos ceros en un número. Los valores están expresados como potencias de 10
Presta atención si la notación es menor que la unidad la potencia será negativa, si es mayor, el exponente será positivo
Determinamos cifras significativas a aquellas que cifras seguras y a la primera cifra dudosa de una medición.
Ejemplo:
Medimos con una regla graduada en cm y obtenemos 4,5 (donde hay 2 cifras significativas de las cuales el 4 es la cifra segura y
el 5 es la cifra dudosa)
Medimos con una regla graduada en mm y obtenemos 4,54 (donde hay 3 cifras significativas de las cuales el 4y el 5 son las
cifras seguras y el 4 es la cifra dudosa)
El error en la física está más asociado al concepto de la incertidumbre en el resultado de una medición
En instrumentos analógicos, la incertidumbre de la medición se considera igual a la mitad de la precisión, en los digitales,
el error es igual a la precisión.
2.2 ESTIMACION DEL ERROR
El valor de una magnitud no se puede medir con absoluta certeza; por lo tanto, hay que dar una estimación. Existen dos
formas:
ERROR ABSOLUTO
En ocasiones para medir propiedades de un objeto, utilizamos directamente un instrumento, pero cuando no se hace a
través de fórmulas matemáticas.
Para medir la longitud se utilizan distintos aparatos, dependiendo de la cantidad que se quiera medir.
Para medir la longitud de objetos redondos u objetos que requieren de mayor precisión se utilizan otros instrumentos como el
calibre o pie de rey
Las unidades de masa se utilizan para expresar la cantidad de materia que poseen los cuerpos. Para medir la cantidad
de masa que posee un objeto se utilizan instrumentos como la balanza y la báscula.
¿Qué es el volumen? El volumen de un cuerpo es el espacio que ocupa. Un cuerpo es un objeto en 3 dimensiones, así que
para hallar el volumen tenemos que multiplicar tres unidades: largo, ancho y alto, en la medida de un volumen se utiliza la
unidad de metro cubico.