Tema II

Estimaciones y
mediciones
PROFESORA GABRIELA ARGUEDAS GONZÁLEZ
Magnitudes Físicas
 Son propiedades físicas de la materia que se pueden medir.
 Ejemplos Longitud, masa y temperatura entre otros.
 Se clasifican en
Magnitudes fundamentales o Magnitudes derivadas
básicas
Son independientes de cualquier Se definen a partir de la relación
otra magnitud. Ejemplos tiempo, de dos o más magnitudes.
masa, longitud, temperatura y Ejemplo: densidad que se deriva
cantidad de sustancia. de la relación masa y volumen.
Otras magnitudes derivadas son
Área, volumen, rapidez y
velocidad, aceleración, peso y
fuerza, energía, calor y trabajo
Sistema Internacional de Unidades (SI)
 Se utiliza en la mayoría de los países para obtener mediciones que sean
comprendidas por todas las personas del mundo.
 Se dividen en unidades fundamentales y unidades derivadas.
 Unidades fundamentales
Unidad Símbolo Magnitud que mide

Kilogramo Kg Masa

Metro m Longitud

Segundo S Tiempo

Kelvin K Temperatura

Mol mol Cantidad de

sustancia
Unidades derivadas
Unidades símbolo Magnitud que mide
Metro cuadrado m² Área
Metro cúbico m³ Volumen
Kilogramo por metro Kg Densidad
cúbico m³
Metro por segundo m Rapidez y velocidad
s
Metro por segundo m Aceleración
cuadrado s²
Newton N= kg · m Peso y fuerza
s²

Julio J=kg · m² Energía, calor y trabajo

s²
Diferencia entre estimación y
medición
 Estimar:es el cálculo aproximado de un
valor numérico.
 Medir: comparar una magnitud con otra
de referencia para expresar cuántas
veces la contiene.
Exactitud y precisión
 Exactitud: grado de cercanía entre la medida y
el valor real de la magnitud medida.
 Por ejemplo, la temperatura de ebullición del
agua, al nivel del mar es 100°C. Una persona
mide la temperatura de ebullición del agua al
nivel del mar y obtiene 99°C. Otra persona mide
la misma magnitud y obtiene 96°C.La primera
medición es más cercana al valor real.
 Precisión: grado de coincidencia entre varias
medidas de una misma magnitud .
 Por ejemplo una persona mide la temperatura
de ebullición del agua tres veces cada cinco
minutos. Obtiene 99°C, 93°C y 89. °C Otra
segunda persona hace lo mismo y obtiene
95°C, 96°C y 95,5°C. Las mediciones de la
segunda persona son más precisas pues los
valores son más cercanos entre sí.
 Si la longitud de un objeto es 7,5cm y al medirla
varias veces se obtiene 7,45 cm , 7,40 cm y 7,50
cm esto quiere decir que las mediciones son
muy exactas y precisas.
Instrumentos de medición
 Poseen una escala numérica que se usa como referencia.
 Pueden ser analógicos o digitales.
 Analógicos: tienen una escala con divisiones. La medida se
obtiene a partir de la posición que marca un índice en la
escala; ese índice puede ser una aguja o la misma
magnitud de medida.
 Digitales: poseen una pantalla donde aparece el valor de
la medida.
Medición de longitud
 Para medir la longitud, o sea la distancia entre dos
puntos determinados, existe gran variedad de
instrumentos como el metro, la regla, la cinta métrica , el
vernier y el medidor láser. Todos son graduados en
metros, centímetros y milímetros.
 La cinta métrica retráctil es empleada en construcción,
principalmente.
 La cinta métrica flexible es muy empleada en el diseño
de modas el cuidado de la salud, para tomar las
medidas del cuerpo.
 El vernier, calibre o pie de rey es un instrumento
de precisión que se usa para medir diámetros,
espesores y profundidades.
 La regla se usa para medir longitudes en planos y
mapas, y para conocer las dimensiones de objetos
pequeños entre otros.
 El medidor láser de longitud mide la distancia
que existe hasta el objeto donde se apunte.
Además calcula los metros cuadrados en
determinado espacio.
Medición de la masa
 La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo y se mide
con la balanza, que puede estar graduados en miligramos, gramos
y kilogramos.
Medición del volumen
 El volumen expresa la extensión de un cuerpo en tres dimensiones
largo, ancho y alto y también define el espacio que este ocupa.
 Para medir el volumen de un líquido se usan recipientes graduados
como probetas, beakers (vasos de precipitados) y Erlenmeyer.
Graduados en mililitros, litros o centímetros cúbicos.
Medición de la fuerza
 Para medir la fuerza se usa un dinamómetro graduado en Newton.
Medición de la temperatura
 Se utilizan termómetros.
Medición del tiempo
 Para medir la secuencia de los sucesos se utilizan relojes graduados
en horas. minutos, y segundos.