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XX
Imperio Japones
Reino Italiano
Tercer Reich Alemán
Imperialismo Japones
Causas de la expansión
Desde los años 20 disputas en el poder entre la clase política y los militares.
Tratado Tripartito
Alemania, Italia y Japón
Base ideológica del tratado: El pacto del eje tiene la lógica de que los países fuertes
tienen el derecho de sobreponerse sobre otros…y que todas las naciones del
mundo deben conocer las posiciones que le corresponden.
Un nuevo orden europeo, un nuevo orden asiático. Se firma el tratado en 1936
previo a la segunda guerra mundial bajo el nombre de Pacto Antikominterm que
buscaba frenar el expansionismo soviético en Asia…
Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial se renueva el tratado con el
nombre de Tratado Tripartito que buscaba la alianza estratégica entre Alemania y
Japón para control de sus respectivas áreas de influencia. Conocido también como
Tratado del Eje.
E.E.U.U impone un embargo petrolero a Japón, afectando el 90% de su industria,
"Asfixiando" su economía.
1 de Diciembre de 1941 el Emperador Hirohito aprobó la guerra contra los
Estados Unidos lo que 6 días después termina en el ataque a Pearl Harbor,
comienza así la Guerra del Pacifico en el marco de la Segunda Guerra Mundial.
Este ataque no había sucedido antes por el miedo a un enfrentamiento por ambas
potencias que temían por las repercusiones de una guerra en el pacífico.
Previo a la guerra había fuertes relaciones comerciales entre Japón y E.E.U.U y
posteriormente se incrementan a un más entre Japón y México por temas
petroleros.
México, presidido por Lázaro Cárdenas decide romper con Japón y se une con
Roosevelt en su meta frontal contra el fascismo.
El causes Beli de E.E.U.U para entrar a la guerra fue el ataque de Pearl Harbor que
le permitió a Roosevelt poder llevar adelante la guerra.
Guerra en el Pacífico
La guerra en el pacífico comenzó con el ataque japonés a China y la invasión a islas
del pacifico y se expandió con la entrada de los Estados Unidos al conflicto.
La firma del Pacto del Eje con la Alemania Nazi y la Italia Fascista y la guerra
contra las colonias inglesas, francesas y holandesas en el sur de Asia, que culmina
en la ocupación de estas.
Los Japonenses comenten matanzas y terribles crímenes de Guerra:
Bombardeo de Shanghái: En Agosto de 1937, los nacionalistas lograron
mantenerse ante el fuerte avance japonés en la ciudad portuaria de Shanghái,
ante la imposibilidad de victoria terrenal los japoneses bombardean la ciudad
matando a miles de civiles, sería el primer bombardeo contra civiles en la
segunda guerra mundial.
Masacre de Nanjing: Nanjing, la capital China, fue el segundo punto de
ataque tras la caída de Shanghái. Con la llegada de los japoneses, el ejército
chino se rindió, Se ordeno la ejecución masiva de estos, lo que hicieron fue
ametrallarlos a las orillas de los ríos para que muriesen ahogados, o encerrarlos
en edificios para luego quemarlos, también matarlos con bayonetas. Luego
comenzar a invadir las casas en busca de suplementos y violando mujeres,
incluidas, niñas, ancianas y embarazadas.
Canibalismo: En las islas más alejadas del pacifico, se encontraron ejemplos
de canibalismo, en Papua Nueva Guinea, los japoneses mataron y se comieron
a prisioneros australianos ante la falta de comida. En las zonas rurales china
llegaban a violar, asesinar y comerse a la misma mujer.
Ocupación de las colonias occidentales: En Hong Kong, los japoneses
invadieron en Diciembre de 1941. La aviación arrojó proyectiles sobre toda la
colonia, incluso centros hospitalarios. Durante la invasión los japoneses
preferían violar mujeres occidentales antes que a las chinas. En las Indias
Orientales Holandesas, los japoneses organizaron burdeles militares con
mujeres neerlandesas. Se crearon campos de concentración para británicos,
australianos y estadounidenses.
Lecciones sanitarias con cobayas humanas: A los militares japoneses se les
enseño a los soldados tareas básicas médicas. Se usaron cobayas humanas
chinas para practicar, la mayoría eran granjeros a los que se les disparaba o
hería para que los japoneses aprendieran como curar heridas, a muchos se les
sacaba el apéndice y se les habría sin anestesia para enseñar anatomía, se les
dejaba morir poco después
Escuadrón 731: era la unidad científica del ejército japonés, fabricaban
armamento biológico, el cual ponían en práctica en chinos, se les inyectaba
virus, enfermedades y se les hacía pasar toda serie de dolores, de este
escuadrón salieron cosas como: Ratas infectadas con peste bubónica
Burdeles militares: El ejército imperial promovió "mujeres de compañía" que
debían aliviar las necesidades de los cientos de miles de soldados en el frente.
Originalmente se trató de enviar mujeres japonesas, pero poco después se
usaron mujeres coreanas, chinas y filipinas como prostitutas. La mayoría de
estas jóvenes eran llevadas a la guerra o engañadas con que iban a limpiar
barracones militares o lavar uniformes, cuando la verdad iba a ser violadas
desde el amanecer hasta la medianoche, se estima que alrededor de 100.000
mujeres fueron violadas.
Adiestramiento y decisiones al frente: Se radicaliza la enseñanza militar, la
intimidación sistemática se incrementó. Maltrato de los superiores a los
soldados, a los que se les inspiraba a golpearse entre ellos, para crear un
ambiente de competitividad extrema. Ningún error era tolerado y si alguien se
equivocaba, se castigaba a todo su grupo. La presión del grupo era asfixiante y
era parte de la psicología militar. Omnipresencia del emperador.
La falta de entrenamiento del ejército de cómo tratar con civiles o con enemigos
rendidos los llevo a una postura más radical. Se iniciaron programas de iniciación
para deshumanizar a los soldados, como por ejemplo asesinar civiles a quema
ropa en Nanjing. Mientras más salvaje la iniciación, mayores tabúes se rompían
y el ejercito era más fuerte. Se enseño que los chinos eran peores que la basura
(Chankoro= cerdo). Devolver el golpe con una fiereza aún mayor.
Expansionismo Italiano:
Contexto:
Italia carecía de colonias importantes, tan solo algunas en Libia, Somalia y Eritrea,
esto se debe a la tardanza en el reparto colonial. La política exterior italiana se
basaba en las necesidades propagandísticas y militares del régimen de Mussolini,
haciendo de esta política una improvisada.
Italia había salido de la Primera Guerra Mundial con una “victoria mutilada” al no
haber logrado ninguna avance económico, político o geográfico para el país.
Mussolini llega al poder con la idea de reconstruir el Imperio Romano, El
Renacimiento y Las Repúblicas Marítimas.
Tras el crack del 29, Italia que no se ve tan afectada por la crisis dando así espacio a
las ideas de “grande de Mussolini”. Buscaba expandirse en el mediterráneo y
África. A su vez la necesidad de expandir sus recursos. Mussolini acerca posiciones
con Gran Bretaña, Alemania, Francia e Italia en un frente común para reducir el
armamento en Europa en el Pacto de las 4 potencias, pero tras la llegada de Hitler al
poder, los 3 países restantes ante el temor a este firman el Frente Stresa.
6. Las tres potencias declaran que otros Estados interesados deben informarse
del deseo de Austria, Hungría y Bulgaria de rearmarse.
Invasión a Abisinia:
Italia llevaba bastante bien su situación económica, pero esto no evitaba que la falta
de recursos se hiciera un evidente problema para el régimen. Sobre todo, la falta de
tierras para producción agrícola y liberación demográfica.
Se intento resolver la crisis con el pacto Hoare- Laval que pretendía ceder las zonas
más fértiles y productivas a Italia de Abisinia y dejar libre el resto del país, pero
este pacto se filtró a la prensa y tanto UK y Francia (los que armaron el pacto)
fueron fuertemente criticados, culminando el pacto.
- Franco era nacionalista, y adhería al fascismo, por lo que la primera razón es que
Mussolini apoya a Franco por afinidad ideológica, y porque la victoria de Franco
fortalecería el fascismo en Europa.
- Mussolini quería mostrar su poderío en el Mediterráneo, y disputarles esa
posición a los británicos. Si bien GB no apoyó a la II República, era claro que no
concordaba con la propuesta franquista.
- El Duce vio la oportunidad de mostrarse confiable con Hitler, que también apoyó
al bando nacionalista de Franco. Si lograba mostrar su poder militar ante los ojos
del Führer, seguro que le generaría una buena imagen.
- Italia venía de obtener Abisinia, por lo que estaba seguro de que esta era la
oportunidad de ratificar su poder.
Invasión a Albania:
Pacto de Múnich:
Fue firmado el 30 de septiembre de 1938, ante los reclamos de Hitler sobre los
territorios de los Sudetes, en Checoslovaquia, donde había población alemana,
siendo que esos territorios se les habían quitado a los alemanes en el Tratado de
Versalles, tras la WW1.
Para resolver la disputa se llamó a una Conferencia de los países europeos, por los
ingleses fue el Primer Ministro Chamberlain, el Ministro de Relaciones
Exteriores Frances Daladier, el Duce Italiano Mussolini y el Canciller alemán
Hitler.
Pacto de Acero:
Al inicio de hecho contó con la negativa italiana, pero las ambiciones de ampliar el
territorio italiano terminaron por convencer a Mussolini de firmarlo. Aun así,
estuvo a punto de fracasar en marzo de 1939 cuando Alemania se anexionó
Checoslovaquia. Este hecho puso en alerta a Mussolini, ya que Italia insistía en que
no estaba preparada para ir a la guerra.
Con la firma de este pacto los ingleses y franceses confirmaron la perdida Italia
como aliado. El pacto se formalizo en Mayo de 1938 poco después se inició la
Segunda Guerra Mundial.
Con la guerra tan cercana, el paso estratégico de aliarse con Italia le daría más
argumentos militares y le aseguraría la frontera sur del III Reich. El fascismo
italiano y el nazismo alemán tenían puntos en común. En su célebre libro Mi Lucha
ya se incluía la idea de una alianza entre Alemania e Italia
Para Italia
Italia ansiaba expandir sus territorios buscando ser una gran potencia Ya había
conquistado Abisinia. Además, estaba siendo presionada por Francia por los Alpes
italianos. Estos puntos le motivaban para aliarse con una potencia que le aseguraba
una fuerza militar importante como era Alemania. Igual que para Alemania, el
fascismo italiano y el nazismo alemán tenían mucho en común.
Pacto Ribbentrop-Molotov
Este pacto es muy polémico. Fue firmado en agosto de 1939, apenas 9 días antes de
la Invasión a Polonia. Se trata de un Pacto de No-Agresión firmado por los dos
Ministros de Relaciones Exteriores de Alemania (Ribbentrop) y de la URSS
(Molotov). El Pacto estableció lo siguiente:
Perón convoca a los trabajadores a una contramarcha para defender sus conquistas
sociales, esto lleva a que el 8 de octubre, Perón sea cesado de su cargo y arrestado
en la isla Martín García por sus ideas reformistas y el uso del estado para hacer
propaganda. Antes de ser llevado a la Isla Martín García, el 10 de octubre, Perón
solicitó realizar un discurso de despedida que fue trasmitido por radio. Habló ante
la CGT y se dirigió a la audiencia como “un simple ciudadano”. Recordó las
medidas tomadas desde la Secretaría de Trabajo y Previsión y también advirtió
sobre la posibilidad de que las conquistas sociales obtenidas fueran anuladas por
los adversarios. La CGT convoca a una huelga el 18 para exigir la liberación de
Perón, pero obreros y trabajadores del conurbano se adelantaron y el 17 de octubre
de 1945, los obreros llenaron la plaza de mayo, Perón que se hallaba en un Hospital
en Buenos Aires fue trasladado a la Casa de Gobierno donde dio un discurso para
calmar los ánimos. Esto llevo a la liberación de Perón y la autorización de que este
podía ser candidato en los siguientes comicios.
Elecciones y Oposición
Perón: candidato del partido laborista en coalición con disidentes radicales gana la
elección con el 53.71% de los votos frente al candidato de la Unión Democrática, el
Senador de la Ciudad de Buenos Aires José Tamborini que saco el 43.65% de los
votos. El apoyo del embajador de los Estados Unidos Spruille Braden a la UD
llevo a la campaña peronista a centrar el debate en: “Perón o Braden” con una
fuerte retórica nacionalista. En las legislativas el Peronismo logro 110 escaños
mientras que la oposición logro 45 en la cámara de diputados, con esto el
Peronismo logro 2/3 del congreso y una sólida mayoría absoluta que dejo sin
poder de acción a la oposición.
Generalidades
Luego en 1949 hay un punto de inflexión para la materia económica del gobierno.
-La industria nacional convierte al país cada vez más dependiente de sus
importaciones: combustible, bienes intermedios (acero y papel, repuestos y
maquinarias)
Control Social
Propaganda Peronista
Inspiración en la propaganda de la Guerra civil española franquista. La idea era
expresar los cambios sociales en el país a través de una estética más simplista
como las técnicas soviéticas.
Mostrarlo a Perón como forjador de la nueva gran argentina que lucha por la
nueva distribución social.
Simbología clara:
La bandera nacional
Patriotismo
Justicia social
La mirada hacia adelante
La cruz del sur
El firmamento
El himno nacional
Eva y Perón como figuras centrales
Propaganda menos militarista y para ello logran deconstruir el 4 de junio de 1943,
el golpe de estado contra Castillo, se define la idea de que “No era
anticonstitucional era el inicio del peronismo”, le saca lo malo y lo convierte en un
hecho histórico donde surge a su proyecto.
Asume el 4 de junio de 1946, el “amanecer de una gran argentina” y “La nación en
Marcha”.
El 17 de octubre día de la lealtad y el 1 de mayo fiesta del trabajo, no una jornada
difícil. Enfatiza la alianza entre el campo y el comercio, lo industrial y lo rural
unido bajo ese Estado presente con justicia social, religiosidad y el poder
adquisitivo más alto que el de EE. UU. Representar la felicidad de un pueblo en
una nación justa libre y soberana que lleva la nacionalización de servicios y los
ferrocarriles comprobando la independencia económica.
Eva Perón
La creación del PPF (Partido Peronista Femenino) como fuerza política de las
mujeres en el movimiento. Se caracteriza por la creación del P.P.F. (Partido
Peronista Femenino). Tengan en cuenta que el Movimiento Peronista para esos
años, estaba integrado por el Partido Peronista, el Partido Peronista
Femenino, y la CGT.
Censo de mujeres, bajo el lema: “Cuantas somos y donde estamos”
Eva escoge a 23 mujeres, sin experiencia política, elegidas por vínculos
personales como representantes del PPF. Era más importante que tuvieran
“cualidades peronistas”, para dirigir las Unidades Básicas del P.P.F. para
integrar a las mujeres al movimiento.
Se crearon dos establecimientos dedicados de manera específica a la niñez y los
adolescentes: la Ciudad Infantil y la Ciudad Estudiantil.
En 1951 Eva había renunciado públicamente a integrar la fórmula presidencia
como candidata a Vicepresidenta con Perón para las elecciones de 1951. Por
escaso tiempo fue la primera mujer con posibilidades de ser electa
vicepresidente de la nación en la historia.
Tercera etapa de 1952-1955
Discurso de renuncia a la candidatura vicepresidencial el 17 de octubre de
1951.
Evita ya enferma es diagnosticada con cáncer de útero que la debilita
rápidamente.
Endurecimiento del Peronismo, se abandona la política social para controlar
poder, "Perón pierde el rumbo" más preocupado en su poder que su labor.
Crisis económico pone en jaque en la gestión Peronismo
El 4 de junio de 1952, Perón jura como presidente para un segundo mandato
Eva muere el 26 de Julio de 1952, 16 días duro el funeral y asistencia de
millones de personas. La razón de mi vida de lectura obligatoria en las escuelas.
Educación
Educación Primaria
- En 1943, se establece la obligatoriedad de la educación católica en las escuelas
primarias, dejando atrás el laicismo liberal.
- Para 1949, comenzó una educación partidista y tendenciosa. Ese año se crea el
Ministerio de Educación, siendo su primer ministro Oscar Ivanissevich.
- La Doctrina Peronista y los planes Quinquenales fueron convertidos en temas
de estudio a partir de 1952, los libros de texto introducidos en las escuelas
primarias retrataban las imágenes del Presidente y de Eva Perón, así también
como citas de sus discursos, se inculcaba el amor a los padres y a la pareja
presidencial como unos segundos padres que velaban por ellos. Los docentes
tenían que estar afiliados al PJ.
- En 1945 la población estudiantil alcanzaba a la cifra de 2,0 millones de niños y
jóvenes. En 1955 esa cifra era de 4,0 millones, es decir el doble. Queda
establecida la enseñanza preescolar. Para tal efecto se construyen 1.064 jardines
de infantes y se implementa la nueva especialidad docente para ese nivel.
- Se crean los primeros comedores escolares en los establecimientos educativos.
En 1955 se llevaban construidas 8.000 escuelas. Para iguales fechas el
presupuesto en educación era de 500 millones y 3.000 millones respectivamente
Educación Universitaria
- Se sancionó la Ley 13.031 en el año 1947, norma por la cual se eliminaba la
autonomía universitaria, y los gobiernos de las universidades pasaban a
depender del Poder Ejecutivo Nacional.
- La Ley contemplaba el otorgamiento por parte del Estado de becas, eliminación
de los aranceles y la disposición de la gratuidad de los estudios universitarios
(1949), supresión del examen de ingreso (1953) y creación de la Universidad
Obrera Nacional (1952).
Carácter de la Educación Peronista
- Modelo educativo peronista de perfil social. En el aspecto de enseñanza técnica
se creó la CNAOP (Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación
Profesional, 1944), esta comisión implementó las escuelas fábricas, las escuelas
de aprendizaje y las escuelas de capacitación obrera y capacitación profesional
femenina
Benito Mussolini-Italia
Ascenso de Mussolini
Sentimiento de Victoria Mutilada tras la primera guerra mundial generan
descontento y vergüenza nacionalista que posibilita el ascenso del fascismo al
poder.
En 1922 con este escenario Mussolini lidera la Marcha sobre Roma donde las
camisas negras toman edificios estatales y las calles de la capital, esto lleva a:
La dimisión del gobierno y la actuación del Rey Víctor Manuel III nombrando
a Mussolini como Jefe de Gobierno para evitar un enfrentamiento armado.
El apoyo de la Burguesía, la iglesia y los terratenientes a los fascistas para
hacer frente a una revolución Marxista.
Medidas Políticas:
La ley de Acerbo que permita al PNF tener los 2/3 de la Cámara con tan solo el
25% de los votos, lo que le permitía hacer modificaciones claves al estado como el
cambio de leyes constitucionales o la expulsión de funcionarios de puestos claves.
Primera elección tras la ley de Acerbo
PNF en negro
Políticas de Educación:
Se reinterpreta el rol de la mujer que se le vincula con esta idea de ser hija-
hermana- ama de casa- madre- acompañante del hombre nuevo italiano. La mujer
seguía detrás del hombre, pero esta tenía el rol vital de engendrar desde su vientre
la patria, rechazar la modernidad extranjera y con humildad, elegancia y simpatía
defender los valores italianos.
Medidas Económicas:
Se hace énfasis en un fuerte control del mercado laboral que pasa a ser
monopolizado por el regimen con el fin de controlar la mano de obra italiana. Se
controla fuertemente el mercado exterior, los contratos y despidos, la banca y la
industria.
Las políticas de autarquía permiten que la economía italiana salga poco afectada
del crack del 29 que había dañado bruscamente muchas de las economías del
mundo.
Pero esto culmina poco después luego de una crisis inflacionaria que termina
beneficiando a la aristocracia de las elites industriales fascistas a costa de la
pérdida del poder adquisitivo de los trabajadores. La economía empeora, pero
poco después reciben capitales procedentes de UK y Francia que revitalizan áreas
esenciales de la industria que le dan margen al gobierno de lidiar con la crisis
En 1930, Hitler se hace cargo de las SA, ante un intento de levantamiento interno.
Realiza purgas y las obliga a jurar lealtad personal. Strasser, otro líder el partido,
propone hacer coaliciones con otros partidos, para fortalecer la posición del
NSDAP, y poder acceder a puestos más elevados en la política. Pero Hitler no lo
tolera, aparta a Strasser y es asesinado en 1934.
Causas directas:
Tras las elecciones de 1932, donde Hitler pierde frente a Hindenburg, Von Papen
convence a Hindenburg de nombrar a Hitler como canciller. Von Papen,
pertenecía al ZP (Partido del centro católico). En 1932 el presidente Paul Von
Hindenburg lo eligió para sustituir al canciller, Heinrich Bruning.
-Incendio del Reichstag, Hitler como nuevo canciller culpa a los comunistas y
a partir de estos hechos, se da el establecimiento de la Ley Habilitante de 1933,
oficialmente conocida como: Ley de Protección del Pueblo y Estado Alemán.
Eliminación de la oposición
Uso de legislación: Ley de Protección del Pueblo y Estado Alemán, 28/2/33, tras
incendio del Reichstag para tener poderes especiales para arrestar a oposición
(comunistas) y prohibir mítines antes de elecciones.
Hitler aprueba una ley para conseguir mayoría en Reichstag la Ley de Plenos
Poderes, esta también le daba facultad para legislar sin Reichstag. Ilegalización de
partidos políticos y sus medios de expresión, en mayo-julio 1933 se prohíben KPD,
SDP, y demás partidos. NSDAP único partido legal.
Acuerdo del nazismo con el Vaticano para disolución del ZP. Ilegalización de
gobiernos y parlamentos estatales (landers) en enero 1934
Hitler sufrió además 42 atentados, llevados a cabo por opositores ligados al propio
gobierno, o al ámbito militar. Por ejemplo, el llamado “complot de julio”.
En cuanto a los sectores opositores políticos, tenemos que considerar que los
partidos políticos socialista, socialdemócrata y comunista, fueron disueltos, y
prohibidos, lo que neutralizó mucho su expresión. Apenas algunos panfletos de
denuncia, pero al ser ilegales eran rápidamente foco de persecución. En cuanto a
los conservadores, se oponían a Hitler, pero apoyaban su nacionalismo y
simpatizaban con el autoritarismo.
También hubo varios actos de resistencia por razones de conciencia. Protestas del
clero desde el púlpito. Actos secretos de desafío a la autoridad (por ejemplo, de
quienes refugiaban a judíos alemanes perseguidos), pero que eran más actos de
humanidad y no representaban el deseo de derribar al régimen.
Campos de Concentración
Para 1933, con el ascenso del nazismo, se empiezan a organizar de nuevo los
campos, también al comienzo, con la idea de convertirlos en cárceles, para
enemigos políticos del nazismo. Se utilizaban viejas fábricas, galpones, barracones.
Se la consideraba una medida de emergencia temporal. Pero luego se iniciaron
construcciones específicas. Uno de los primeros fue el Dachau, de 1933, bajo las SS
y la dirección de Himmler, convirtiéndose en el modelo de los demás campos a
futuro.
Propaganda Nazi
Las mujeres también son parte del sistema y se refleja en los medios. Se las educa
para las tareas domésticas y con la idea de que llevarán en sus vientres el futuro de
la nación. Garantizan la naturaleza racial y ser una buena esposa para los
combatientes
Economía Nazi
Apenas sume Hitler, nombra a Schacht, como presidente del Reichsbank (Banco
Central), y actuaría como “Ministro de Economía”. Este señor ya había actuado en
la crisis de 1923, y había logrado estabilizar la moneda. Las primeras medidas:
- Prohibición de la huelga
- Se restringe el crédito
- Creación de empleo, a través del Servicio del Reich, del servicio militar
obligatorio, y cargos en la administración del Estado.
Sin embargo, para 1938, las industrias de bienes de consumo (alimentos) apenas
representaban el 20%. Todo se concentraba en la militarización de Alemania. Tal
como sostenía Goring, “Alemania eligió cañones en vez de mantequilla”.
Partido de Masas
- Y el Frente Alemán del Trabajo (único sindicato permitido para todos las
industrias)
Estado de Terror
Ascenso de Stalin
-Stalin se alía con Kamenev y Zinoviev contra Trotsky, y más tarde se vincula
a Bujarín para enfrentar a sus dos primeros aliados. Se acusa a Trotsky de
oponerse a la NEP y de plantear la “revolución en todo el mundo”.
Control de la Oposición
Una vez Stalin se hace con el poder comienza a eliminar a través de purgas
políticas y procesos públicos en el PCUS. Primero la expulsión de Trotsky del
partido, luego los juicios sumarios y la expulsión de Zinoviev y Kamenev en 1936.
Propaganda
Siguiendo la “moral comunista”, ya para los años 30, se los ponen al servicio de la
economía y se usa la mano de obra, para la “construcción del socialismo”. Se
sostenía que comunismo hacía trabajar heroicamente al de afuera, y también a los
prisioneros. Había que asegurarse que cumplieran con su cuota de producción (en
la industria, minería, ferrocarriles, madera, construcción de carreteras, extracción
de carbón, elaboración de insumos militares, y también la producción de
alimentos). Trabajaban para la revolución. Existían también los llamados
“asentamientos especiales”, para mujeres y familias de los kulaks. Se los
abandonaba en los bosques, con un perímetro vigilado, y se supervisaba su trabajo.
Para 1934, surge un tercer tipo de “campo”, las colonias de trabajo correccional
(ITK), para delincuentes comunes. Estos comenzaron siendo 53 y para 1940,
llegaron a ser 425 colonias.
Control Social
Los sectores obreros fueron un problema. En la URSS, había un Código laboral que
resguardaba los derechos obreros, la jornada de 8 horas y había sindicatos, pero
todo eso cambió en 1928, con el Primer Plan Quinquenal.
Sin embargo, las medidas ante las huelgas eran aumentar la presión sobre los
campesinos o los trabajadores (Por ejemplo, ante un reclamo por la escasez de pan,
se reducía más la ración de alimentos). O se detenía a los líderes de las huelgas, y
se los enviaba a los gulags.
En los informes oficiales, las huelgas eran “sucesos instigados por enemigos del
clase”. Los más complicados eran los obreros más viejos (como pasaba con el
partido). Estos obreros que ya hacía años que estaban en las fábricas estaban
acostumbrados a más beneficios. Pero también había que disciplinar a los jóvenes
obreros, sin experiencia, sin hábitos de horarios, poco alfabetizados.
La amenaza más directa para Stalin fue durante la WW2, por los prisioneros de
guerra soviéticos en manos de los alemanes, manipulados y presionados por los
soldados alemanes para debilitar su voluntad política. Los alemanes organizaron
varios Movimientos contra la URSS: por ejemplo, el Ejército de Liberación
Nacional Ruso, liderado por Andrei Vlasov, termina siendo ejecutado por Stalin.
También hubo algunas agrupaciones juveniles pequeñas, idealistas, comunistas
pero que fueron desarticulados. Algunos jóvenes se oponían tomando aspectos
culturales que el régimen soviético censuraba, como el jazz. O se resistían a las
actividades del Komsomol. También se escribían cartas anónimas al Pravda, o al
periódico Izvestiia, expresando descontento. Si bien no se conocía la identidad, la
publicación de las cartas se usaba para denunciarlos, y que quienes los conocían
también los delaten.
Partido de Masas
El PCUS vigilaba las Universidades, fábricas, granjas, oficinas. Las quejas que se
recibían se consideraban como “antisoviéticas”, y muchos de los que se quejaban
eran acusados de potenciales enemigos y traidores, o inadaptados (haraganes,
ebrios, vagos)
Para Stalin, “Los planes Quinquenales no son pronósticos o planes en sí, sino
instrucciones que son de carácter obligatorio”. Se basa en:
1. Colectivización Agraria
Los alimentos estuvieron racionados en toda Rusia hasta 1935. Regiones como
Ucrania quedaron devastadas (Holodomor). El hambre recién desapareció hacia
1939, pero la WW2 no permitió muchas mejoras. Así la URSS sufrió de una escasez
crónica de alimentos básicos.
Ascenso
Todas estas causas impulsan a Pinochet, entonces Comandante en Jefe de las FFAA
y hombre de confianza de Allende, de encabezar el golpe de estado.
Con Allende muerto, el país bajo control militar y el arresto de los miembros del
gobierno, Augusto Pinochet encabeza la junta militar que gobernara al país con la
idea de restablecer la chilenidad, devolver la moralidad, detener el marxismo,
frenar la crisis socioeconómica, llevar a la paz y salvar al país de Allende.
Medidas Políticas
En 1980, los chilenos son llamados nuevamente a las urnas para respaldar o no la
nueva constitución, gana el sí a la nueva constitución con el 67% de los votos,
aprobándose así el nuevo texto constitucional que extendía el mandato
presidencial a 8 años y le garantizaba poderes dictatoriales a la cabeza del poder
ejecutivo.
Por eso en 1988, se llama a un nuevo referéndum para definir la continuidad del
regimen. La oposición esta vez logra tener garantías políticas y se concentra en la
Concertación por el No que termina triunfando con el 54% de los votos. Pinochet
acepta los resultados y comienza la transición a la democracia, que culmina con la
elección del democratacristiano Patricio Aylwin como Presidente y con la
impunidad total de Pinochet.
Medidas Económicas
Llegan al gobierno los “chicago boys” tomaron en sus manos las directrices de la
política económica, favoreciendo a grandes empresas privadas, promoviendo la
transnacionalización y el comercio exterior, bajo un fuerte liberalismo económico.
Al Plan de Recuperación Económica se le llamo el “Ladrillo” por su capacidad de
establecer fortaleza institucional.
Las medidas sirvieron como base de varias reformas como el ordenamiento de las
finanzas públicas, liberalización monetaria, privatización del resto de empresas
públicas, y una nueva legislación laboral.
Política Exterior
En los años 70 aumentan las tensiones entre Argentina y Chile por el conflicto del
Canal de Beagle. En 1971 se acepta un acuerdo donde se designaba al Gobierno
de Su Majestad Británica como árbitro de la disputa limítrofe, pero éste a su vez
debía nombrar un Tribunal Arbitral de cinco jueces de la Corte Internacional de
Justicia para definir el legado de las islas Picton, Nueva y Lennox e islotes
adyacentes.
En 1977 la Corte da su fallo otorgaba a Chile las islas Lennox, Nueva y Picton,
ubicadas en el canal Beagle. Mientras el gobierno de Pinochet se apresuró a
reconocer el fallo, no ocurrió lo mismo del lado argentino, pues el fallo le permitía
a Chile la proyección en el Atlántico, temida por los sectores nacionalistas
argentinos.
El gobierno de la junta busco llevar a cabo una negociación sobre las islas sin
aceptar el fallo de la corte, todo esto con el fin de mantener la proyección respecto
a su reclamo en la Antártida. El gobierno de Chile rechaza la idea. El gobierno
chileno instaló puestos de vigilancia. Por su parte, el gobierno argentino ordenó la
movilización de parte de la flota naval y de tropas hacia el sur.
Pero esta situación duró poco. En junio de 1978, efectivos del Ejército y la Fuerza
Aérea argentina comenzaron maniobras de práctica de guerra en el sur. Asimismo,
las embajadas argentinas en el exterior denunciaron una serie de incursiones
aéreas y tareas de movilización terrestre de efectivos de las Fuerzas Armadas
chilenas. A pesar de estos incidentes Videla optó continuar las negociaciones
también. Los gobiernos de la Argentina y Chile acordaron que el mediador fuera el
Papa, quien envió como representante a monseñor Antonio Samoré, para mediar
entre los gobiernos.
Con la llegada a la presidencia del general Galtieri en 1981, las relaciones con
Chile atravesaron una de sus fases más críticas. Pero el estallido la Guerra de
Malvinas entre Argentina y Gran Bretaña en abril de 1982 dejó la cuestión del
Beagle de lado.
Asunción:
Ante la situación, Castro toma las armas en 1953 para deponer a Batista. El 26 de
Julio de 1953 fracasa en su asalto al cuartel de la Moncada, de este hecho Castro es
arrestado y nace el Movimiento Revolucionario 26 de Julio.
Fidel asume la presidencia del consejo de ministros de Cuba firmando más de 1500
leyes en el país. Entre las leyes estaba la nacionalización de empresas, leyes que
aprobaban el fusilamiento en paredones de opositores.