Plan de intervención psicopedagogíco

I. Datos personales
Nombre: Amanda Roa
Edad: 11 años 2 meses
Fecha de nacimiento:
Rut:
Escuela:
Diagnostico:
Fecha comienzo intervención:

II. Antecedentes relevantes

Motivo de consulta/ datos anamnesicos / hipótesis diagnóstica

III. Objetivos generales

IV. Objetivos específicos

V. Estrategias

Sesión 1/10

Fecha 10 de septiembre del 2022

Objetivo de la

Fortalecer el razonamiento a través de actividades dinámicas.

sesión

Para el inicio de la sesión jugaremos el juego "nos conocemos" el cual

consiste en irnos pasando una pelota y antes de entregarla contaremos algo
de nosotras, por ejemplo: hoy en comido...;me gusta hacer...Esta dinámica
nos permitirá empatizar y forjar confianza con Amanda.
Posteriormente trabajaremos con un cuadernillo de actividades "cuadro
mágico", le preguntaremos a Amanda si a jugado antes al sudoku, este es un
juego muy similar, nos indicaran 9 números diferentes y un resultados, los
números que nos indiquen los tendremos que colocar en un cuadro de 3x3
Actividad de tal forma que al sumarlos de forma vertical, Horizontal o diagonal el
resultado sea el que nos indican.
Tendremos que resolver 3 cuadros mágicos de diferente complejidad.
Para finalizar la sesión implementaremos la "escalera de la metacognición" la
cual consiste en realizarle las siguientes preguntas a Amanda: ¿Qué he
aprendido? ¿Cómo lo he aprendido? ¿Qué es lo que te a resultado mas fácil,
difícil y novedoso de la actividad? ¿Lo puedo mejorar?
Finalizamos felicitando a Amanda por su trabajo y le indicamos que nos
veremos el su siguiente sesión.

Recursos Una pelota, cuadernillo de actividad, lápiz y goma.

Tiempo 60 minutos

-Logra agrupar los números de forma correcta.

-Logra localizar donde va cada numero.
Indicadores -Logra calcular si da el resultado esperado al sumar de forma vertical,
horizontal y vertical.
-Logramos reforzar el razonamiento a través de la actividad.